Personne ressource de l'école, le délégué départemental de l'Éducation nationale (DDEN) est un bénévole qui veille au bien-être des enfants. "On nous demande aussi de faire de la médiation, et des conseils d'école", détaille Martine Deldem, présidente de l'Union départementale DDEN de l'Hérault. Comme elle, certains DDEN peuvent également participer à l'élaboration de la carte scolaire.
Le Premier ministre a confirmé l'annonce. Les groupes de niveaux entrent en vigueur cette année. Que peuvent-ils apporter aux élèves ? Comment les professeurs vont-ils devoir s'organiser ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Frédéric Marchand, secrétaire général UNSA (Union nationale des syndicats autonomes) Éducation et Nathalie Beaufrère, professeure des écoles, formatrice à l'association internationale de recherche et d'animation pédagogique (AIRAP) et autrice.
Dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?", Guillaume Buan nous raconte pourquoi le chanteur Drake fait beaucoup parler de lui.
En fin d'émission, Malika Ménard reçoit l'humoriste Saliha Aithamou pour évoquer ses "Souvenirs d'écolier".
En France, environ 700 mineurs sont incarcérés. Fin janvier, la contrôleuse générale des lieux de privation de liberté a tiré la sonnette d'alarme sur l'enseignement dispensé à ces jeunes dans les prisons. Elle pointe notamment du doigt une "scolarisation par défaut". Cécile De Ram, éducatrice à la prison de Nanterre (Hauts-de-Seine), accompagne les mineurs, dès leur arrivée. "La scolarité étant obligatoire, ils viennent à l'école. Il est important au départ de les aider à réaliser ce qu'ils savent et ce qu'ils ne savent pas", explique-t-elle. Elle insiste sur l'importance de "redonner une estime et une confiance" à ces jeunes.
Prévenir et lutter contre le décrochage scolaire dans les territoires ruraux, c'est la mission du réseau "Excellence ruralités", explique Jean-Baptiste Nouailhac, son co-fondateur et délégué général. Grâce à ses écoles, les élèves, qui étaient en décrochage scolaire, obtiennent des résultats très favorables au brevet, souligne-t-il.
À la rentrée 2023, plus de 1,7 million d'élèves bénéficient des différents dispositifs de l'éducation prioritaire. Cela comprend 731 collèges et 4136 écoles en REP et 362 collèges et 2459 écoles en REP+, selon le ministère de l'Éducation nationale. Cette carte ne fait pas l'unanimité puisque, pour Loïc Kervran, député du Cher, elle ne "prend pas en compte la ruralité". Dans "Le Mag", il évoque le réseau "Excellence Ruralités", qui cherche à répondre aux besoins éducatifs des élèves issus des zones rurales. Selon lui, l'éducation prioritaire "est pensée, au départ, plutôt pour les quartiers et les banlieues".
Ils ont été en rupture avec le système scolaire. À Grenoble (Isère), la classe Starter offre la possibilité aux adolescents de troisième de reprendre le chemin de l'école. L'objectif est de "redonner du sens à l'école", souligne Antoine Gentil, enseignant et formateur, à la tête du projet. Composée de 15 élèves sélectionnés sur des "critères éthiques", la classe Starter est un dispositif expérimental lancé par l'Éducation nationale et l'académie de Grenoble.
Actuellement, on dénombre 700 mineurs incarcérés en France. S'ils doivent avoir accès à l'éducation à l'intérieur des prisons, en réalité, leurs droits ne sont pas respectés. Pour Caroline Abadie, députée Renaissance de la 8ᵉ circonscription de l’Isère, ces jeunes, qui "étaient en grand décrochage scolaire", sont écroués "très peu de temps". L'administration pénitentiaire, "avec les moyens qu'elle a", doit "corriger beaucoup de situations", explique-t-elle. La députée estime donc que c'est non seulement "l'école qui a échoué" mais également "la société entière".
Aujourd'hui, "Le Mag" s'intéresse aux écoles situées dans les territoires ruraux. Certains réseaux ont pris le sujet à cœur et ont décidé de concentrer leurs efforts sur ces établissements scolaires. C'est le cas d'"Excellence ruralités". Son objectif ? Favoriser l'égalité des chances. À quoi ressemble l'éducation dans ces territoires ruraux ? Que fait l'État pour réduire les inégalités entre élèves ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Loïc Kervran, député du Cher, Jean-Baptiste Nouailhac, co-fondateur et délégué général d'"Excellence ruralités" et Jules Donzelot, sociologue et directeur scientifique de "JobIRL".
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en lumière les actions de l'association "Lot-et-Garonne aux grandes écoles".
Depuis 2012, le dispositif Starter, lancé par l'Éducation nationale et porté par l'académie de Grenoble, rencontre du succès. Il accueille des jeunes en décrochage scolaire pour leur redonner envie de se plonger dans les manuels scolaires. Enseignant spécialisé, Antoine Gentil accompagne les collégiens en décrochage scolaire en pilotant le dispositif. Il témoigne de cette expérience dans un livre passionnant "Classe réparatoire : Un chemin pour se réconcilier avec l'école". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Ce week-end, on célèbre le Nouvel An chinois. Dans ce contexte, Brandon Waret sort son "Antisèche" pour faire le point.
Dans son "Heure de la récré", Brandon évoque un fait d'actualité étonnant. À Londres, on peut désormais se faire enterrer à côté du philosophe allemand Karl Marx.
En fin d'émission, on retrouve les conseils "Plateau repas" de Sandra Ferreira. Notre diététicienne-nutritionniste fait un focus sur les légumineuses.
Dans le monde, 11 millions de personnes sont détenues dans des établissements pénitentiaires, selon l'UNESCO. Parmi les prisonniers se trouvent aussi des jeunes, qui doivent accéder à l'éducation. Comment faire en sorte qu'ils y accèdent ? À quoi ressemble l'éducation en milieu carcéral ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Caroline Abadie, députée Renaissance de la 8ᵉ circonscription de l’Isère et Cécile De Ram, éducatrice à la prison de Nanterre (Hauts-de-Seine).
La situation des enfants placés sous la protection de l'aide sociale à l'enfance ne cesse d'alerter dans notre pays. L'UNICEF France lance un appel pour faire bouger les lignes. Noémie Ninnin, chargée de plaidoyer protection à l'UNICEF France, en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, on retrouve Malika Ménard et son invitée Saliha Aithamou. L'humoriste confie ses "Souvenirs d'écolier".
Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" se rend dans les Yvelines. La ville des Clayes-sous-Bois est très engagée sur l'éducation. Elle a d'ailleurs misé sur le concept de "self fluide" dans ses cantines scolaires. De quoi s'agit-il ? Comment la commune évite-t-elle le gaspillage alimentaire ? Quels autres projets pédagogiques ont vu le jour ? Quelle est la stratégie de la commune pour recruter des assistantes maternelles ? Qu'en est-il du numérique dans les salles de classe ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Christiane Bontemps, adjointe au maire des Clayes-sous-Bois déléguée à l'éducation et à la petite enfance.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en avant une initiative de troc de graines qui se déroule aux Clayes-sous-Bois.
En France, 28% des 18-24 ans adhéraient, en 2019, à, au moins, cinq théories du complot. C'est ce que révèle une enquête de la Fondation Jean-Jaurès et de Conspiracy Watch. Comment lutter contre la manipulation et surtout comment développer l'esprit critique chez les élèves ? Séverine Falkowicz a écrit un ouvrage à ce sujet, "Au cœur de l'esprit critique : Petit guide pour déjouer les manipulations". Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Dans son "Antisèche", Brandon Waret fait le point sur la décolonisation, sujet étudié dans les programmes scolaires.
Il existe un nouvel objet culte dans le sac des adolescents. Brandon en dit plus dans son "Heure de la récré".
En fin d'émission, on retrouve Amélie Paris pour ses "Années collège". Notre professeure-documentaliste évoque le succès des webtoons.
Le grand public a découvert les talents de violoniste et violoncelliste de Camille Berthollet en 2014, à l'occasion de la première saison de "Prodiges", le télécrochet de France 2 qu'elle a remporté, alors âgée de 15 ans.
Dans la foulée, Camille Berthollet sort un premier album, "Camille Berthollet - Prodiges", certifié disque d'or, avant de former un duo avec sa sœur ainée, Julie Berthollet, pendant 8 ans.
En 2025, Camille Berthollet revient avec un nouvel album solo, "Legends", un projet articulé autour des musiques celtiques. Un croisement entre la musique classique et la pop.
Aujourd'hui, dans l'École du Futur, on quitte les bancs de l'école pour parler d'activité extra-scolaire et plus particulièrement de la musique, avec un objet qui cherche à démystifier l'apprentissage du piano. Un instrument souvent perçu comme exigeant, voire intimidant.
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Anthony Bitar, fondateur de Piano LED.
Faire de l'enfance un enjeu des municipales, c'est la volonté d'un collectif d'associations, de professionnels de l'enfance, de syndicats, mais aussi d'élus. Leur proposition : créer une Délégation aux droits des enfants dans chaque commune.
Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Francesca Pasquini, ex-députée membre de la Délégation aux droits des enfants, et Arnaud Gallais, militant des droits de l'enfant et président de Mouv'Enfants, en première partie d'émission.
Des lycéens qui se lancent dans leur récit de vie, tout cela accompagnés par des auteurs professionnels, c'est le projet de l'atelier Raconte-moi ta vie. Lou Piquemal, chargée des relations avec les partenaires à l'ACRIF, et François Truffer, professeur de français, sont les invités de la seconde partie de l'émission.
Aujourd'hui, dans l'École du Futur, on décrypte l'impact de l'intelligence artificielle sur la pédagogie. Une technologie capable de s'adapter aux élèves, de personnaliser les apprentissages et de combler certaines inégalités. Mais derrière cette promesse, une question demeure : Qu'est-ce que l'IA change réellement dans la manière d'apprendre ?
Pour en parler, Lisa Debarnard reçoit Antoun Yaacoub, enseignant-chercheur en IA, et Lancelot Gulian, co-fondateur et CEO d'Eliott.
Comprendre pourquoi la pauvreté continue de déterminer les trajectoires scolaires chaotiques, c'est l'objet d'une étude qui vient d'être publiée par ATD Quart Monde après six ans de travaux. Marie-Aleth Grard, présidente honoraire d'ATD Quart Monde, et Laure Saint-Raymond, mathématicienne et membre de l'Académie des sciences, livrent leurs conclusions et leurs pistes de solution, en première partie d'émission.
Proposer des expositions participatives d'art ludique pour toutes les générations, de 3 à 103 ans, c'est la raison d'être du Musée en Herbe à Paris. Sa fondatrice et directrice artistique, Sylvie Girardet, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
S'il y a bien un moment que tout le monde a déjà vécu ou vivra un jour, c'est celui de la recherche d'emploi. Un CV, une lettre de motivation, un entretien... Un passage obligé, souvent synonyme d'incertitude, fastidieux, qui demande organisation et rigueur pour espérer décrocher le sésame.
C'est sans compter sur Nicolas Desoeuvre, fondateur d'"Assuretonavenir", qui a mis au point une solution, la méthode ATA, pour aider les jeunes à décrocher un stage, une alternance ou un emploi plus vite et plus efficacement que jamais.
Roblox sous le feu des critiques. Cette plateforme de jeu suscite particulièrement l'inquiétude : ce serait un repaire de pédocriminels selon la haute-commissaire à l'Enfance, Sarah El Haïry. Inès Legendre, chargée de plaidoyer à l'association e-Enfance, qui protège les enfants et les ados des dangers d'Internet, est l'invitée de la première partie de l'émission, pour évoquer ce sujet.
Accompagner, former, insérer les jeunes dans la vie professionnelle et citoyenne, c'est l'objectif de l'école de la 2ᵉ chance. Hervé Coué, directeur de l'école de la 2ᵉ chance de Seine-Saint-Denis est l'invité de la seconde partie de l'émission.
"Si j'interdis les réseaux sociaux à ma fille, elle va avoir très envie d'y aller. Pourquoi ? Parce que ses pairs, ses copains, ses copines [...] sont dessus", explique Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado".
Alors que l'Assemblée nationale a adopté l'interdiction des réseaux sociaux pour les jeunes de moins de 15 ans, ce 26 janvier, Stéphane Bonnegent a tenu à rappeler qu'ils avaient également des côtés positifs, notamment en termes d'éducation.
Le 21 janvier 2025, une proposition de loi était déposée à l'Assemblée nationale, visant à permettre à l’enfant de maintenir des liens équilibrés avec ses deux parents en cas de séparation s’il y a désaccord sur le mode de résidence. L'objectif, faire de la résidence alternée la solution par défaut après la séparation des parents, lorsque qu'il est possible de la mettre en place, comme l'explique Christine Le Nabour, députée Ensemble pour la République d'Ille-et-Vilaine.
Alors qu'une étude récente démontre qu'environ 46 % des collégiens utilisent déjà l'IA contre plus de 60 % des lycéens, il est plus urgent que jamais de donner à nos enfants les clés pour décrypter cet outil.
C'est ce que c'est attelé à faire la rédaction du "Monde des ados" dans son tout nouveau numéro sorti ce mercredi 21 janvier, où l'on retrouve un dossier intitulé avec malice : l'IA et toi - Un peu, beaucoup, pas du tout ?
Pour répondre, notamment à cette question, Lisa Debernard reçoit Lise Martin, rédactrice en chef chez "Le Monde des ados".
Il y a un an, une proposition de loi sur la résidence alternée était déposée à l'Assemblée nationale. Son objectif : garantir un lien stable avec chacun des parents après une séparation. Christine Le Nabour, députée d'Ille-et-Vilaine Ensemble pour la République, et Laurent Guerleau, membre de l'association Égalité parentale, sont les invités de la première partie de l'émission pour en parler.
En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.
Dans cette émission, nous parlerons d'Instagram, de TikTok, de Snapchat et d'autres réseaux sociaux qui ont envahi nos téléphones durant la dernière décennie. Pensés initialement comme des espaces privilégiés pour exprimer sa créativité, maintenir le lien avec ses proches ou, au contraire, nous connecter au reste du monde, ils ont progressivement révélé leur part d'ombre. Alors qu'ils occupent aujourd'hui une place centrale dans le quotidien des jeunes, le besoin de prendre ou de reprendre la main se fait ressentir.
C'est ce que propose Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado" et créateur du site Parlons réseaux sociaux.
Alors que la réforme du lycée professionnel est au coeur des débats, le fameux parcours dit en Y est vivement contesté par les syndicats. D'où vient cette réforme ? Pourquoi génère-t-elle tant de tension ? On en parle avec Marine Ilario, journaliste à "L'Étudiant", et Christophe Auvray, secrétaire général adjoint du SNETAA-FO, en première partie d'émission.
Comment initier les jeunes à l'art tout en stimulant leur créativité ? Pourquoi est-il essentiel d'avoir des espaces pour encourager l'épanouissement des enfants ? Pour répondre à ces questions, Louisa Garaud-Tiar reçoit Clémentine Touzet, directrice artistique de "La petite Académie", en deuxième partie de l'émission.
Former aux métiers du numérique là où l’accès à l’emploi reste fragile : c’est le pari de Matina Razafimahefa, entrepreneure et cofondatrice de Sayna. Lancée en 2018, cette plateforme permet aux jeunes d’acquérir des compétences numériques concrètes, de les mettre en pratique et de créer de réelles opportunités professionnelles. Avec une ambition qui dépasse Madagascar, Sayna entend faire du numérique un levier d’avenir et d’émancipation pour la jeunesse africaine, et elle en parle sur le plateau de Lisa Debernard en visio.
Dans la première partie de cette émission, Rachel Le Nan livre un témoignage rare et bouleversant sur le plateau de Louisa Garaud-Tiar. Victime d’agressions sexuelles ommises par l'abbé Pierre à l'âge de 8 ans mais aussi par son beau-père pendant plusieurs années, elle dénonce un système de silence et d’omerta au sein de l’Église et d’Emmaüs. Cinquante ans après les faits, elle se bat pour la reconnaissance des victimes et raconte son combat dans son livre « Et pourtant, tout le monde savait ».
En seconde partie d’émission, place à la santé et au sport. Une étude de la MGEN révèle que près d’une adolescente sur deux abandonne la pratique sportive, souvent en raison de remarques sexistes, de la puberté ou de la pression sociale. Le kinésithérapeute et ostéopathe Stéphan Kaflon, très suivi sur les réseaux sociaux, défend une approche où chacun peut devenir acteur de sa propre santé.
L’IA abêtit-elle nos enfants ou peut-elle stimuler leur cerveau ? Comment en faire un allié pédagogique plutôt qu’un obstacle à la réflexion ?
Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Anthony Basille, docteur en interaction homme-machine et auteur de "L'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle", explore les effets de l’intelligence artificielle sur la mémoire, le raisonnement et l’apprentissage. Il nous livre des clés pour comprendre et utiliser ces outils intelligemment.
Il y a cinq ans, le hashtag #MeTooInceste faisait l'effet d'un électrochoc dans la société française. À la suite de la parution du livre "La Familia grande" de Camille Kouchner, des centaines de milliers de victimes ont témoigné des violences sexuelles subies durant l’enfance.
Quelles avancées ont été réalisées depuis et quels défis restent à relever ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en première partie d'émission Solène Podevin-Favre, présidente de l’association Face à l’inceste, et Thierry Baubet, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent à l’hôpital Avicenne de Bobigny et co-directeur scientifique du Centre national de ressources et de résilience (Cn2r).
En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.
Lorsque l'on parle de réussite scolaire, il y a très souvent les bons élèves d'un côté et les autres. Mais derrière cette réalité, il y a des idées bien plus complexes, avec des élèves qui travaillent beaucoup, mais sans résultats. Des jeunes capables, mais qui doutent, procrastinent, s'auto-censurent et une école qui n'apprend pas toujours à apprendre.
Qu'est-ce qui fait vraiment la différence ? Quelles conditions peuvent permettre à chacun de réussir ? Éléments de réponses avec Pierre Filidabo Amougou, fondateur "d'Étudiants ambitieux".
Pour Laurence Rossignol, sénatrice socialiste du Val-de-Marne, le masculinisme, mouvance réactionnaire et misogyne, n'existe pas que sur les réseaux sociaux.
Selon elle, certains hommes déplacent ce mouvement hors d'Internet, comme Louis Sarkozy, qu'elle estime être "l'image type du masculiniste bien policé".
