Dysorthographie, dyslexie, dysgraphie, dyscalculie... En France, on estime que 4 à 5% des élèves d'une classe d'âge sont dyslexiques, selon la Fédération française des dys. Pour simplifier la scolarité de ces jeunes et l'épreuve des devoirs, la plateforme Glaaster propose des solutions fondées sur l'intelligence artificielle. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Antoine Auzimour, co-fondateur de Glaaster.
En l'espace de quelques mois, Arthur Mensch s'est imposé dans le monde de l'intelligence artificielle. Dans le "Focus" du jour, Jean Martinho retrace le parcours de celui qui a créé Mistral AI.
Dans son "Idée derrière la tech", Benoît Grunenwald se penche sur la cybersécurité des Jeux olympiques.
En France, 4 à 5% des élèves d'une classe d'âge sont dyslexiques, estime la Fédération française des dys. Pour que ces jeunes puissent suivre une scolarité sans difficulté, la plateforme Glaaster a conçu une solution très innovante, fondée sur l'intelligence artificielle. Objectif ? "Ne pas venir ajouter des devoirs à ces enfants", explique Antoine Auzimour, co-fondateur de Glaaster. En prenant en photo le texte des devoirs, la poésie à apprendre ou livre à lire, "on va venir détecter les besoins de l'enfant et adapter une correction graphique". Il en dit plus sur le plateau de "L'École du futur".
Vidéos, débats, ateliers… Il existe de plusieurs outils pédagogiques pour expliquer la notion de consentement en classe. Sylvie Pomianek, intervenante au sein de l'association "Sésame" et professeure d'anglais au collège, souligne que les élèves "connaissent" ce thème, même si l'association "approfondit" cette notion avec eux. Elle en dit plus sur le plateau du "Mag".
Promoteur immobilier, Alexandre Varda débarque sur une petite île grecque, où Sophia, sa fille, vient de mourir. Il ne l'a pas vu depuis plus de dix ans. Il va aussi rencontrer son petit-fils de neuf ans, dont il ignorait l'existence, et qui est atteint d'un syndrome autistique. Cette histoire est à découvrir dans le nouveau film du réalisateur Takis Candilis, "L'enfant qui mesurait le monde". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
"Fantastique physique", c'est le nom de l'exposition à découvrir à Rouen. Cécile Fournier en dit plus dans son "Antisèche".
Dans son "Heure de la récré", Cécile nous emmène à Toulouse pour le marathon des mots, qui a lieu jusqu'au 30 juin.
En fin d'émission, on retrouve Sandra Ferreira pour ses conseils "Plateau repas". Elle nous dit comment bien s'hydrater en été.
Dans le nouveau film de Takis Candilis, "L’enfant qui mesurait le monde", en salle depuis le 26 juin, Alexandre Varda, promoteur immobilier fraîchement viré, apprend la mort de sa fille, vivant en Grèce, qu’il n’a pas vu depuis douze ans et l'existence de son petit-fils Yannis. Cet enfant est atteint du syndrome d'Asperger. Sur le plateau de "La Quotidienne", le réalisateur Takis Candilis a souhaité, à travers ce film, raconter les difficultés du "handicap social".
Initier les élèves aux sciences de façon ludique, c'est ce que propose Ange Ansour. Directrice de l'association française pour l'éducation par la recherche (AFPER), elle a coordonné la rédaction d'un livre intitulé "Sciences et technologie ? 10 missions pour des apprentis chercheurs ?". Sur le plateau de "La Quotidienne", elle en dit plus.
Des centaines de milliers de jeunes Afghanes sont toujours privées de scolarité, depuis le retour au pouvoir des Talibans, en Afghanistan, le 15 août 2021. Pour leur permettre d'avoir accès à l'éducation, des écoles secrètes ont vu le jour dans le pays. Des écoles "pas si secrètes puisque la communauté peut être au courant", assure Hamida Aman, fondatrice de la Radio Begum. Sur "Le Mag", elle explique en quoi ces écoles ne peuvent pas se substituer aux établissements scolaires.
Depuis le 15 août 2021, l'Afghanistan est tenu par les talibans, ce qui a considérablement aggravé les droits des femmes. Le pays est d'ailleurs le seul au monde à priver ses filles d'école. Pour faire entendre leur voix, Radio Begum leur permet de s'exprimer. Ce média, gérée par des jeunes femmes et enseignantes, est à la fois une radio et une chaîne de télévision. Elle propose de nombreux programmes éducatifs. Comment ce média arrive-t-il à diffuser ses émissions dans un pays qui prive ses filles de scolarité ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Hamida Aman, fondatrice de la Radio Begum et Baptiste Chapuis, responsable des programmes et du plaidoyer international de l'Unicef.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen évoque l'engagement de l'association "Les enfants d'Afghanistan et d'ailleurs".
24% des élèves français ne possèdent pas les compétences et connaissances scientifiques qui leur permettent de faire face aux situations de la vie quotidienne, en rapport avec les sciences. C'est ce que pointe du doigt l'étude PISA 2023. Que faire pour rehausser le niveau ? Pour répondre à cette question, trois enseignants et dix chercheurs ont écrit un livre "Sciences et technologie ? 10 missions pour des apprentis chercheurs ?". Ces missions ont été coordonnées par Ange Ansour. Directrice de l'association française pour l'éducation par la recherche (AFPER), elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Dans son "Antisèche", Brandon Waret se penche sur l'histoire des dissolutions de l'Assemblée nationale sous la Vᵉ République, à l'approche des élections législatives anticipées.
Dans son "Heure de la récré", Brandon nous emmène au cinéma découvrir "Le Comte de Monte-Cristo".
En fin d'émission, on retrouve Candice Anzel pour son "Conseil de famille". Notre coach en parentalité vous dit comment gérer les crises émotionnelles des enfants.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on s'arrête sur le projet éducatif du Vésinet, dans les Yvelines. Dans cette ville de plus de 15 000 habitants, l'éducation est une priorité. Quelles sont les initiatives déployées ? Pour quels résultats ? Pourquoi la municipalité a-t-elle axée son programme sur la sécurité aux abords des écoles ? Comment la ville incite-t-elle les jeunes à développer leur citoyenneté ? Comment Le Vésinet se prépare-t-il pour les Jeux olympiques de Paris 2024 ? Qu'en est-il du numérique à l'école ? Bruno Coradetti, maire du Vésinet et Julie Roman, maire-adjointe, sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler.
Elle a commencé la danse à 3 ans, participé à son premier concours à 6, avant d'être "engagée" dans sa première compagnie à 12 ans. Sur le plateau de "Souvenirs d'écolier", l'actrice Éléonore Sarrazin évoque ses premiers pas dans la danse, et sa scolarité, en 4ᵉ et en 3ᵉ, dans une section sportive au collège. Avec ses 35 heures de danse par semaine, en plus de ses cours, elle se souvient du rythme effréné, de la "fatigue", et elle explique pourquoi elle n'a pas pu devenir danseuse professionnelle.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on se penche sur les écoles de la deuxième chance (E2C), qui se multiplient sur le territoire. Ce réseau national permet aux jeunes de se réinsérer sur le marché de l'emploi. Quelles sont les méthodes déployées pour redonner confiance aux élèves ? Pour quels résultats ? La pédagogie de ces écoles peut-elle être appliquée dans les autres établissements ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Alex Ambroise, stagiaire de l'école de la deuxième chance en Seine-Saint-Denis et Hervé Coué, directeur de cette école.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen se penche sur "Énergie jeunes", une association engagée contre le décrochage scolaire.
Comment concilier les cours, les entraînements, les compétitions et les sélections lorsque l'on est étudiant et sportif de haut niveau ? Pour certains, cela relève d'un véritable casse-tête. C'est précisément ce qu'a vécu Ulysse Soriano, vice-champion d'Europe de Horse-ball, qui a failli abandonner ses études avant de trouver un nouvel équilibre.
Quitter son pays du jour au lendemain, laisser derrière soi ses repères, ses amis, parfois sa famille, devoir apprendre une nouvelle langue dans l'urgence et devoir malgré tout se construire un avenir.
C'est l'histoire de nombreux réfugiés, et notamment celle de Lisa Machukha, que nous vous proposons de découvrir aujourd'hui.
Comment permettre aux élèves de s'épanouir à l'école ? Pour Eric Delemar, Défenseur des enfants et adjoint de la Défenseure des droits, il faudrait pouvoir s'occuper d'eux durant l'entièreté du temps qu'ils passent à l'école, et pas seulement durant les heures de classe.
Dans le Grand JT de l'Éducation, il prend notamment l'exemple d'élèves "qui ont une AESH, de 8h45 à 11h45, dont on présuppose qu'à 11h45, ils arrêtent d'être en situation de handicap pour aller à la cantine, et qu'ils reprennent leur handicap à 13h45."
Traditionnellement, les guides pensés pour passer moins de temps devant les écrans sont destinés aux adultes, qui peuvent ensuite utiliser les astuces qu’ils contiennent pour eux-mêmes ou avec leurs enfants.
Guillemette Faure a décidé de voir les choses autrement et a créé un guide destiné aux enfants, pour aider leurs parents, avec "Aide tes parents à décrocher des écrans". Un livre illustré par Mélody Denturck et édité par Casterman.
"L'idée, c'est que les enfants vont prendre des cobayes, des cobayes qu'ils ont sous la main, qui sont leurs parents", explique la journaliste.
Qu'est-ce qui, selon vous, occupe en moyenne 29 % de notre temps hors sommeil, et qui vient grignoter quelques-uns de nos moments en famille ?
Notre invitée du jour, Guillemette Faure, a consacré un livre à ce sujet : "Aide tes parents à décrocher des écrans", paru chez Casterman le 3 juin dernier.
À l’approche des présidentielles de 2027, une autre campagne a déjà commencé : celle de la désinformation. Sur le climat, la santé ou encore l’économie, certaines fausses idées circulent, se répètent, et finissent parfois par s’imposer dans le débat public. Alors peut-on les repérer avant qu’elles ne deviennent virales ? Et surtout, comment protéger notre droit à une information fiable ? C’est tout l’enjeu de l’initiative "Droit à l’Info" dont nous allons parler avec Eva Morel, secrétaire générale de l'association QuotaClimat, à l’origine de cette initiative avec le média Les Surligneurs.
« Grandir dans un monde connecté, ça s’apprend » : c’est le titre du guide pratique publié par le CLEMI et l’UNESCO pour aider les parents et les éducateurs à accompagner les jeunes dans leurs usages du numérique. Temps d’écran, désinformation, réseaux sociaux, intelligence artificielle : comment aider les enfants et les adolescents à évoluer dans cet environnement en toute sécurité ? Nous en parlons avec Virginie Sassoon, directrice adjointe du CLEMI, et Adeline Hulin, cheffe de l’unité Éducation aux médias et à l’information de l’UNESCO.
En seconde partie, à l’occasion des 90 ans du Front populaire, nous reviendrons sur son héritage et son impact sur l’éducation. Puis nous découvrirons L’EsKale, une tournée citoyenne et festive de la fédération Léo Lagrange qui parcourt la France pour lutter contre les inégalités et recréer du lien social. Nous recevons pour en parler Guillaume de Chazournes, chef de projet ados-jeunesse de la fédération.
Les relations entre les directeurs d’école et les familles subissent depuis des mois une nette dégradation. Selon une étude menée par le syndicat SE-Unsa, en 2025, 8 directeurs d’école sur 10 ont eu un différend avec un parent au cours de l’année. C’est deux fois plus qu’il y a 10 ans. Les tensions se multiplient au quotidien et traduisent "une crise institutionnelle", estime le syndicat. On en parle avec Georges Fotinos, chercheur, ancien inspecteur général de l’Éducation nationale et auteur de l’enquête, et Johanna Cornou, directrice d'école au Havre et référente direction d’école du syndicat.
Comment le Petit Larousse illustré 2027 accompagne-t-il l’évolution de la langue française et la transmission du savoir ? Nous en parlons avec Carine Girac, directrice de la Langue française, des Beaux livres et du Parascolaire aux Éditions Larousse.
C’est l’une des épreuves reines du baccalauréat : le grand oral. Jusqu’au 1er juillet, près de 730 000 élèves de terminale générale et technologique devront se prêter à cet exercice exigeant de 40 minutes, entre exposé, échange avec le jury et discussion autour de leur projet d’orientation. Prendre la parole en public de façon claire et convaincante n’est pas chose aisée. Nous en parlons avec deux spécialistes de l’art oratoire : Martine Guillaud, comédienne, coach en prise de parole et formatrice auprès de responsables politiques, et Corentin Eveno, enseignant en rhétorique, formateur et double finaliste des championnats du monde de débats francophones.
En seconde partie, nous nous intéressons à la manière dont l’art et la science peuvent devenir de véritables outils pédagogiques. À travers le spectacle "Sur les ailes de Darwin", nous verrons comment la découverte du vivant, l'écoute de la nature et la sensibilisation à l’environnement peuvent enrichir les apprentissages et éveiller la curiosité de élèves. Nous recevons son co-auteur et interprète, Jean Boucault.
Pour réussir le Grand Oral du baccalauréat ou toute autre présentation devant un jury, rien ne sert de chercher la perfection. "D'abord parce qu'elle n'est pas atteignable en prise de parole. Ensuite, parce qu'elle n'est même pas souhaitable en tant que public", rassure Corentin Eveno, expert en rhétorique.
"La deuxième chose, c'est d'essayer d'aller trouver, dans l'exercice, quelque chose qui pourrait générer, sinon du plaisir, au moins de l'acceptation. Par exemple, se dire, est-ce que dans le sujet il y a quelque chose que tu as vraiment envie de partager ?", raconte celui qui a participé à la saison 2 de la série "Loups-garous".
Avec des dizaines de plateformes et des centaines d’offres publiées chaque semaine, la recherche d’emploi devrait battre son plein. Pourtant, cette profusion d’annonces et le temps consacré aux candidatures peuvent rapidement devenir une épine dans le pied des candidats. Pour optimiser cette recherche, Anthony Jacquelin s’est tourné vers l’intelligence artificielle. Il a fondé Fast Match, une application qui se présente comme un moteur de recherche d’emploi boosté à l’IA, avec l’ambition de mieux faire correspondre les profils et les offres, tout en rééquilibrant le rapport de force entre entreprises et candidats.
Trouver un stage, une alternance ou un emploi n'est jamais chose aisée. Mais, avec la place grandissante que l'intelligence artificielle prend dans nos vies, ces recherches d'emploi pourraient devenir moins compliquées à l'avenir.
C'est en tout cas l'objectif de "Fast Match", "le ChatGPT de la recherche d'emploi", selon Anthony Jacquelin, son fondateur. "Aujourd'hui, ce sont des tâches très chronophages qu'on répète tout au long de la journée quand on recherche un emploi, [...] c'est là qu'intervient 'Fast Match'".
Choisir son orientation n'a jamais été aussi complexe qu'aujourd'hui. Alors que pendant des années, on conseillait aux jeunes de trouver un métier qui recrute, d'obtenir un diplôme et de construire tranquillement leur carrière, l'intelligence artificielle est venue rebattre les cartes.
Alors, faut-il éviter certains secteurs ? Peut-on encore parler de métiers d'avenir ? Et surtout, comment s'orienter dans un monde où les compétences évoluent parfois plus vite que les formations ?
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Armand Derhy, directeur général de la Paris School of Technology and Business (PSTB) et fondateur d'IA Sup.
Cette semaine, 730 000 élèves passent le bac. Les élèves des voies générales et technologiques planchent sur les épreuves de spécialité. Ce lundi, c'était l'heure de la philosophie. Une matière redoutée par bien des élèves, qui est peut-être perçue comme austère. L'invité de la première partie de l'émission, Gilles Vervisch, professeur agrégé de philosophie, auteur et stand-uper, va nous prouver le contraire.
Dans la seconde partie de l'émission, nous recevons Morgane Marti-Paris, Lucie Vors et Mathias Mazoyer, les étudiants à l'origine d'Elyo, une peluche connectée conçue pour aider les enfants à exprimer leurs émotions et à repérer les signes de mal-être.
Alors que se tenait il y a quelques jours la Journée nationale de sensibilisation au TDAH, focus sur ce trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, qui touche 6 % des enfants et 3 % des adultes. Comment le repérer et comment accompagner au mieux les premiers concernés ? Nous faisons le point avec Adèle Schwoebel, psychologue clinicienne, et Olivier Bonnot, psychiatre de l'enfant et de l'adolescent, en première partie de l'émission.
On apprend les mathématiques, l'histoire ou les langues, à l'école, mais rarement à louer un appartement, à gérer un budget, à comprendre sa fiche de paie ou remplir une déclaration d'impôts. Avec "Adulte mode d'emploi", Ben Hpts nous propose un guide pratique pour aider les jeunes à entrer dans la vie adulte, avec des repères concrets.
Intelligence artificielle, souveraineté numérique, sécurité des données… Peut-on imaginer une IA de confiance, pensée pour les besoins de l’éducation ? Une IA conçue en France, ouverte, sécurisée et capable d’accompagner aussi bien les enseignants que les élèves ? C’est le pari d’OpenEdIAG, un projet qui ambitionne de développer des outils d’IA adaptés au monde éducatif, tout en répondant aux enjeux de transparence et de maîtrise des données. Nous en parlons avec Matthias de Briève, fondateur de Visions et membre d’OpenEdIAG.
Alors que les épreuves de spécialité du baccalauréat viennent de débuter, le débat s’ouvre autour de l’instauration d’un âge plancher pour passer l’examen. Le ministre de l’Éducation nationale, Édouard Geffray, a annoncé sa volonté de fixer un âge minimum. Nous en parlons avec Béatrice Millêtre, docteure en psychologie, spécialiste des hauts potentiels et autrice, ainsi qu’avec Samuel Sené, chef d'orchestre, directeur musical et surtout, l’un des plus jeunes bacheliers de France en son temps.
En seconde partie, nous nous intéressons au devenir des animaux issus de la recherche scientifique. Depuis plus de dix ans, l’association White Rabbit les réhabilite et les prépare à l’adoption. Une démarche qui mêle bien-être animal, sensibilisation et responsabilité. Nous recevons Marjorie Lerat, membre de l’association, pour en parler.
Dans son dernier livre, "Toutes les vérités scientifiques sont bonnes à dire", Mac Lesggy malmène et déconstruit les idées reçues et remet la science et ses méthodes sur le devant de la scène.
Dans Le Grand JT de l'Éducation, l'animateur de l'émission culte E=M6 est revenu sur les bénéfices que pourraient apporter une alimentation riche en produits bio.
Selon lui "les études scientifiques n'ont jamais réussi à démontrer un bénéfice quelconque à manger du bio".
Rokib Tadjou a quitté son Bénin natal pour faire ses études en France. Aujourd'hui étudiant développeur back-end en alternance à Strasbourg, il raconte comment il s'est retrouvé en situation de précarité alimentaire.
Selon l'Observatoire de la vie étudiante, aujourd'hui, comme Rokib Tadjou, 39 % des étudiants disent ne pas avoir à manger, et plus de 46 % sautent des repas pour raison économique.
