"Il y a un vrai enjeu sur le sujet de l'innovation", insiste Claudine Schmuck, fondatrice du concours "Science Factor". Chaque année, ce concours sollicite collégiens et lycéens pour construire un projet scientifique innovant et citoyen ! Chaque équipe, composée de 2 à 4 participants, est pilotée par une fille. Pour cette édition 2022-2023, Unowhy et SQOOL TV s'associent à "Science Factor" pour récompenser un projet innovant pour l'école. Pour y participer, rendez-vous sur le site : www.sciencefactor.fr. Clôture des dépôts de projets le 7 janvier 2023.
Apprendre aux élèves grâce au jeu, c'est le quotidien de William Brou, professeur d'histoire-géographie au collège "Antoine Audembron" à Thiers (Puy-de-Dôme). "Le jeu est un outil de création : on apprend à nos élèves à écrire des textes longs, faire des chroniques radio, à réaliser un reportage photo, ou faire des cartes en géographie" explique-t-il. Le jeu permet aussi de raconter des histoires. Cette méthode pédagogique a notamment été soutenue par l'académie de Clermont-Ferrand.
C'est la journée mondiale des enseignants ! Aujourd'hui on célèbre le plus beau métier du monde ! Faut-il repenser la formation des enseignants? Est-elle encore adaptée aux défis d'aujourd'hui et de demain ? Comment mieux former les étudiants et comment leur donner envie d'exercer ? En pleine crise de la profession, comment redonner confiance aux professeurs qui veulent se reconvertir ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Camille Duprat, professeure et fondatrice de "Les nouvelles pédagogies", Christophe Vilain, professeur de technologie au collège "Le grand clos" à Montargis (Loiret) et en duplex Mathilda Gres, enseignante en UPE2A (Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants). Irina Capron sort sa "Loupe" et revient sur la naissance de la journée mondiale des enseignants. Et surtout n'oubliez pas de remercier vos professeurs ! Sur les réseaux sociaux, le professeur d'histoire-géo et tiktokeur Yann Bouvier, alias "Yanntoutcourt" incite à respecter les enseignants ! Détails d'Irina Capron dans "l'info en +".
Au Bangladesh, Yasmine risque de quitter l'école en 6e parce que sa mère veut la marier. Comment sa professeure sensibilise-t-elle les élèves de sa classe au mariage forcé ? Dans son documentaire, "Être prof", Émilie Thérond suit le parcours de cette professeure qui lutte au quotidien pour la scolarisation des élèves. Car un enfant éduqué peut changer le monde !
L'envie d'apprendre et l'envie de transmettre, voilà ce qui anime Mathilda Gres, enseignante en UPE2A, un dispositif d'aide à l'apprentissage du français pour les élèves allophones et nouvellement arrivés en France. Pour Christophe Vilain, professeur de technologie au collège "Le grand clos" à Montargis (Loiret), "on a une volonté de vouloir former des citoyens, de développer leur esprit critique". Si une revalorisation salariale a été actée au niveau européen, il reste de nombreux problèmes à régler selon Christophe Vilain.
Aider les parents d'enfants porteurs de handicap et partager les retours d'expériences pour que les familles ne se sentent jamais seules...Voilà les missions de l'association "Tombée du nid". Cette dernière vient de lancer une application du même nom. Clotilde Noël, co-fondatrice de l'association, a adopté Marie, porteuse d'une trisomie 21. Elle publie un livre intitulé, lui aussi, "Tombée du nid", dans lequel elle raconte son parcours d'adoption si singulier. De fil en aiguilles, elle explique comment l'association est née. "L'histoire de Marie a permis à beaucoup de personnes de se dire que personne n'était étranger à cette tristesse, et à ce manque d'accueil de ces enfants pour l'adoption. " explique Clotilde Noël, co-fondatrice de l'association "Tombée du nid".
"Quand des jeunes sont en fin de vie, quand un enfant veut absolument apprendre à lire ou passer son brevet avant de partir. Ce sont des moments difficiles pour les professeurs. Il y a aussi des élèves qui vont très mal au niveau psychiatrique", avoue Caroline Grossi, présidente de l'association "L'école à l'hôpital". Trouver des méthodes pédagogiques et surtout maintenir la scolarité des élèves hospitalisés : ce sont les objectifs de l'association.
82% des Français souhaitent inclure l'enseignement de la philanthropie à l'école ! C'est le résultat d'une enquête menée par l'association "L'École de la Philanthropie". Cette association propose un programme pour les 8-11 ans centré autour d'actions solidaires et de la notion d'intérêt général. Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Jérôme Saltet, porte-parole et président de "l'École de la Philanthropie" et co-auteur du livre "Apprendre à apprendre". Aider les enfants porteurs de handicap et leurs familles à vivre décemment, à partager leurs expériences, et se projeter... C'est aussi le rôle de notre invitée, Clotilde Noël, co-fondatrice de l'association "Tombée du nid". En duplex, elle revient sur la naissance de "Tombée du nid" et l'objectif de l'application, du même nom, qui vient d'être lancée en cette rentrée. Elle s'appelle Justine Defrance et elle enseigne l'histoire-géo sur YouTube, et notamment le Moyen-âge ! Sur sa chaîne "La prof", et avec un ton décalé, elle raconte des anecdotes sur cette période historiques. "Focus" et portrait signé Édouard Denuau. On pousse les portes de l'exposition-expérience d'art numérique de Sabrina Ratté, qui se déroule à La Gaîté Lyrique à Paris. Immersion avec Jeanne Dreyfus qui a "une idée derrière la tech".
Être un enfant malade à l'hôpital n'est jamais facile, surtout lorsque l'élève doit poursuivre sa scolarité en parallèle ! Si l'enfant ne peut se déplacer, c'est l'école qui s'installe à l'hôpital et qui vient à lui ! "Il y a des enfants, qui étaient en difficultés, qui ont été réconciliés avec l'école. Je leur dis qu'un cours individuel est un bon moyen pour réviser, ou revenir sur un chapitre qui n'a pas été compris", confie Ségolène Hénin, coordinatrice de scolarité à l'hôpital Saint-Louis AP-HP. Il est même possible pour les enfants de passer des examens comme le Bac ou encore le BTS.
'L'anglais, c'est de la communication. Cette langue s'apprend en faisant et en communiquant ! On intègre le jeu dans l'apprentissage, on favorise aussi le travail de groupe" détaille Cécile Loyer, responsable communication de "Cambridge". À l'occasion de la 4ème édition de la Fête de l'anglais, organisé par Cambridge, le samedi 15 octobre, des conférences et ateliers interactifs sont organisés à destination des étudiants, parents ou encore enseignants pour améliorer votre niveau d'anglais et obtenir des conseils !
Pour dénoncer la pénurie de professeurs dans les écoles et le non-remplacement des enseignants absents, le collectif de parents d'élèves #Onveutdesprofs vient de lancer une procédure judiciaire coordonnée contre l'État. "Avoir un enseignant en France devant les élèves pendant les heures de cours est un dû. Cela engage la responsabilité de l'État !", insiste Laurent Zameczkowski, vice-président de la PEEP (Fédération des parents d'élèves de l'enseignement public). Si le problème ne date pas d'hier, la crise sanitaire a cristallisé l'ensemble des thématiques liées à l'éducation. Il nuance cependant en insistant sur les nombreuses solutions trouvées par les enseignants pendant la crise sanitaire.
"L'idée, c'est d'amener la philanthropie sur les bancs de l'école pour deux raisons. D'abord, c'est une bonne idée d'aider les autres, ensuite parce qu'en aidant les autres, on fait beaucoup de choses très utiles pour soi-même. En s'engageant, on devient acteur", développe Jérôme Saltet, porte-parole et président de l'École de la philanthropie. À l'occasion de ses 10 ans, l'École de la philanthropie a mené une enquête sur l'enseignement de la philanthropie à l'école auprès de plus de 1000 personnes. Pour 82% des Français, il serait utile d'y inclure cet enseignement. L'École de la philanthropie est une association portée par la Fondation de France et les Fondations Edmond de Rothschild. Pour sensibiliser les enfants de 8 à 11 ans et les faire réfléchir sur la notion d'intérêt général, elle propose aux enseignants un programme pédagogique.
Le droit n’échappe pas à la démocratisation des intelligences artificielles génératives, qui ont envahi notre quotidien depuis maintenant quelques années.
Alors que l'utilisation de l'IA est souvent critiquée, notamment dans un cadre professionnel, est-il possible de s'en servir dans un domaine aussi rigoureux ? Éléments de réponse avec Maître Inès Addad, avocate et professeure de droit à l’Université Catholique de Lille.
Le 2 avril dernier, le département de la Loire-Atlantique a lancé l'accueil durable et bénévole, un dispositif permettant d'accueillir chez soi, à temps plein ou non, un enfant ou un adolescent de l'aide sociale à l'enfance.
Une initiative qui est dans la continuité des investissements faits par le département en faveur de la protection de l'enfance : "depuis 2021, nous avons mis 100 millions d'euros en plus", détaille Michel Ménard, président du conseil départemental de la Loire-Atlantique.
Il dénonce également des manquements au niveau de l'État, chez qui "on ne voit pas les dossiers avancer", et à qui il demande "d'être en soutien des départements".
Alain Bernard, double champion olympique du 100 mètres nage libre en 2008 et du relais 4x100 en 2012, a marqué l’histoire de la natation française aux côtés d’une génération emblématique. Aujourd’hui commentateur sportif et engagé en politique locale à Antibes, il œuvre notamment pour défendre des infrastructures de sport pour la collectivité et offrir des espaces de natation optimales pour les jeunes.
Dans Souvenirs d’écolier, il revient sur son parcours, son enfance à Aubagne, ses débuts dans les bassins. Élève studieux mais plutôt solitaire, il trouve très tôt dans le sport un terrain d’épanouissement, soutenu par ses parents. Un engagement total qui l’a mené au plus haut niveau, sans jamais quitter sa région. Aujourd’hui père d’une petite fille de 3 ans, il est très investi dans son lien avec elle et l'éducation de celle-ci, et espère un avenir serein pour elle dans un monde anxiogène, en poursuivant ses engagements.
Face aux risques numériques et à l’essor de l’intelligence artificielle, sensibiliser les jeunes devient un enjeu clé. Les 20 et 21 avril, l'évènement Cyberpark s’est installé aux portes de Paris avec un objectif : apprendre aux adolescents à adopter de bons réflexes numériques, à travers des ateliers, des rencontres et des formats ludiques. On en parle avec Laurent Biagiotti, directeur pédagogique de CyberSup.
Elles sont un rouage essentiel de l'école inclusive et dénoncent un manque de reconnaissance, les AESH tirent une nouvelle fois la sonnette d'alarme. Entre salaires dérisoires et hausse du nombre d'élèves en situation de handicap, la profession est à bout de souffle. Une situation dont pâtissent les professionnels ainsi que les enfants et les familles. Catherine Sahuc, AESH et militante CFDT Éducation Formation Recherche publiques, et Delphine Ganne, chargée de mission à la Fondation Paralysie Cérébrale, sont les invitées de la première partie de l'émission.
Dans Le Bon Point, nous nous intéressons aujourd'hui aux métiers d'art et au savoir-faire français, avec un enjeu central, celui de la transmission et de la formation. Anne-Sophie Duroyon-Chavanne est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.
Aujourd'hui, L'École du Futur s'attarde sur le métier de développeur. L'objectif de cette émission sera de comprendre ce que devient ce métier à l'heure de l'intelligence artificielle.
Pour ce faire, nous nous demanderons si coder sera encore une compétence essentielle demain, quels sont les profils tech recherchés par les entreprises, mais également, comment former efficacement les talents de demain.
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Brice Broussolle, architecte logiciel chez Unowhy, et Julien Cyr, directeur France d'Holberton School.
À la une aujourd'hui, l'apprentissage du langage chez les tout-petits. Dans un rapport de 2020, le neuropsychiatre Boris Cyrulnik insiste sur ce point : les interactions précoces façonnent durablement le développement du cerveau et la construction du langage. Nous en parlerons plus en détail avec Cendrine Chaumont, présidente déléguée protection maternelle et infantile (PMI) et santé au département de l'Essonne, et Jean-Rémy Hochmann, directeur de recherche au CNRS et directeur du Babylab de Lyon.
Dans le Bon point, nous nous intéressons aujourd'hui à un enjeu majeur : l'égalité des genres dans les médias. Selon une étude de l'Arcom, les femmes ne représentent que quatre personnes sur dix vues à la télévision. Qui parle ? Qui décide ? Pourquoi les femmes restent encore sous-représentées. Nous en parlerons avec l'association Prenons la Une et l'une de ses membres, Lola Breton.
À la veille de la Journée mondiale du livre, le Grand JT de l'Éducation fait un focus sur le rapport qu'entretiennent les enfants et les adolescents avec la lecture. Selon la dernière étude du Centre national du livre, les jeunes passent dix fois plus de temps sur les écrans qu'à lire des livres. Alors, comment leur donner le goût de la lecture ? Nous en parlerons en première partie avec Gilles Vernet, qui porte la double casquette d'enseignant et d'écrivain.
L'écriture fait son retour en force. De plus en plus de Français la voient comme un moyen d'expression et de création. L'autopublication est d'ailleurs en plein essor et, dans ce contexte, la première édition du Congrès des passionnés d'écriture se tient ce jeudi 23 avril à Paris. Plus de détails avec Marjorie Leblanc Charpentier, co-fondatrice de The Artist Academy, en deuxième partie d'émission.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, nous allons parler d'un secteur qu'on imagine souvent figé, rigoureux et presque immuable : le droit.
Pourtant, lui aussi est en train d'être bousculé par l'intelligence artificielle. Mais dans un domaine où chaque mot compte, où chaque erreur peut coûter cher, une question se pose : peut-on faire confiance à l'IA dans ce cadre ?
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Maître Inès Addad, avocate et professeure de droit à l'Université Catholique de Lille, et Étienne Le Guay, CEO et co-fondateur de Query Juriste.
Près de 400 000 mineurs en France sont pris en charge par l'Aide sociale à l'enfance. Alors que de plus en plus d'enfants sont concernés, les professionnels sont eux de moins en moins nombreux. Face à ce constat, des départements développent de nouvelles modalités d'accueil durable et bénévole. Décryptage avec Marc Vannesson, directeur des programmes de la Croix-Rouge française, et Michel Ménard, président du conseil départemental de Loire-Atlantique.
Venir à bout d'un diabète de type 2 par sa seule conviction, en menant un combat quotidien contre l'addiction au sucre et les additifs. Le réalisateur et scénariste Mathieu Tordjman l'a fait et vient témoigner en plateau et faire part, à la fois, du déni, mais aussi de la méconnaissance de cette maladie qui touche plus de quatre millions de Français.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on parle d'entrepreneuriat. Qui de mieux pour évoquer ce sujet que François Allet, lui-même entrepreneur et hôte du podcast "Serial Entrepreneurs".
Dans cette émission, nous tenterons de comprendre l'engouement des jeunes générations pour l'entrepreneuriat. Pourquoi sont-ils toujours plus nombreux à vouloir s'y aventurer, mais aussi pourquoi beaucoup restent au stade de l'idée ? Notre invité du jour donnera également quelques conseils pour se lancer.
À l’école, répondre juste ne suffit pas toujours à prouver que l'on a compris. L'enjeu est surtout de pouvoir expliquer, reformuler, transmettre à son tour. C'est précisément ce que propose Expliq, une plateforme qui place l'élève dans une posture active en l'invitant à réexpliquer ses cours de français pour mieux s’approprier les notions. Une approche innovante, appuyée par l’intelligence artificielle et dédiée aux élèves de CM1, CM2 et 6e. On en parle avec Laurent Jolie, cofondateur d’Expliq.
Moqueries, insultes, violences physiques...c'est un fléau dont au moins 17% des élèves sont victimes en France : le harcèlement scolaire est un phénomène structurel et massif. Si la lutte contre le harcèlement progresse depuis le dispositif mis en place par le gouvernement en 2021, pour notre invitée, qui a fondé son association après un drame personnel, il reste beaucoup à faire. Nous en parlons avec Nora Tirane, fondatrice de "Marion la main tendue", qui propose d'aller plus loin et formule de nouvelles pistes d'action.
Il y a 6 ans maintenant, le monde était bouleversé par le Covid, une pandémie qui laisse encore des traces. En France, environ 2 millions de personnes souffrent aujourd'hui de Covid long. Notre invitée, Nora Sahara, infirmière et journaliste santé, consacre un livre enquête à ces personnes concernées : "Les oubliés du Covid".
L'art peut être utilisé pour soigner les traumatismes. C'est ce qu'explique Jean-Pierre Klein, neuropsychiatre et pionnier de cette discipline, l'art-thérapie, qu'il promeut en France depuis maintenant de nombreuses décennies.
Lors de son intervention dans "Le Grand JT de l'Éducation", il explique que l'art-thérapie peut être utilisé pour évoquer les traumatismes de manière indirecte, afin d'aider les victimes.
Benoît Poher était l'invité de Malika Ménard ce week-end dans "Souvenirs d'écolier". Le chanteur de Kyo a notamment raconté comment le groupe avait fait la rencontre de son futur manager. Improbable ...
Le 31 mars dernier, le Sénat a approuvé la proposition de loi interdisant les réseaux sociaux aux jeunes âgés de moins de 15 ans. En cas d'adoption, cette loi devrait entrer en vigueur pour la rentrée scolaire de septembre prochain.
Mais, pour Tanja Petelin, maître de conférences en droit privé à l'Université de Poitiers, ce calendrier est "un peu ambitieux", surtout depuis les modifications qui ont été apportées à la proposition de loi par le Sénat.
Fake news, manipulations, infox : à l'heure des réseaux sociaux, nos jeunes sont-ils vraiment armés pour faire le tri ? Entre TikTok, Instagram et YouTube, l'information circule vite, mais les ados savent-ils distinguer le vrai du faux ? Quels réflexes développer pour ne pas tomber dans le piège des infox ? Et surtout, comment les sensibiliser à ces enjeux ? On en parle avec Jade Birend-Guy et Thaïs Chaigne, journalistes chez ENTR France, qui vont directement à la rencontre des élèves sur le terrain avec des ateliers d'éducation aux médias.
