Quatre étudiantes sur dix se sentent découragées à l’idée d’étudier les sciences, la technologie ou encore l’ingénierie, selon une étude de Science Factor en 2021. En cause ? Le manque de soutien de leur entourage et de leurs professeurs. Pour les encourager à intégrer les filières scientifiques, Femmes@Numérique, avec ses partenaires, organise le 16 février, la première édition des Assises nationales de la féminisation des métiers et des filières numériques. Peggy Vicomte, déléguée et porte-parole de la fondation, y revient en détail et insiste sur l’importance de placer l’égalité au cœur de l’éducation
Plus de 26 millions de trajets domicile-établissement scolaire sont réalisés chaque jour en France par les élèves, les enseignants et le personnel des écoles selon un sondage IFOP pour Eco CO2. Pourtant, choisir des modes de transport alternatifs présente de nombreux bienfaits pour l’environnement mais aussi pour la santé des élèves. L'écomobilité scolaire fait de plus en plus d'adeptes. Comment sensibiliser les familles à cette thématique ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Pauline Tartarin, cheffe du programme Moby, créé à l’initiative du ministère de la Transition écologique et Claudine Ciglia, adjointe au maire de Saint-Sébastien-sur-Loire déléguée à la jeunesse et à la petite enfance (Loire-Atlantique). Organiser un ramassage scolaire piéton écolo, c'est le principe du pédibus. Mathilde Wessels sort sa "Loupe" pour faire le point. Comment les élèves se rendent-ils à l’école aux quatre coins du monde ? Pour y répondre, Mathilde Wessels revient sur le documentaire "Sur le chemin de l'école" dans son "Info en +".
81% des parents considèrent que la mobilité active permet de prévenir à long terme les maladies cardio-vasculaires selon un sondage IFOP réalisé pour Eco CO2. Limiter le recours à la "voiture solo", privilégier les transports en commun ou encore le vélo et la marche… Nombreux sont les bienfaits de l’écomobilité scolaire pour les familles. Selon Pauline Tartarin, cheffe du programme Moby, créé à l’initiative du ministère de la Transition écologique, l’écomobilité a un impact positif sur l’apprentissage puisque les élèves sont plus attentifs en cours après une activité physique. Claudine Ciglia, adjointe au maire de Saint-Sébastien-sur-Loire (Loire-Atlantique), insiste sur l’apaisement et la joie que procurent ces moments de convivialité.
56% des étudiants ne mangent pas à leur faim selon une étude de COP1-Solidarités étudiantes. Jeudi, l’Assemblée nationale a rejeté à une voix près, une proposition de loi visant à assurer un repas à 1 euro à tous les étudiants, quelle que soit leur situation financière. Si la précarité étudiante n’est pas une nouveauté, la crise post-Covid n’a fait qu’empirer la situation. Pour Giuseppe Aviges, étudiant en droit, les arguments avancés par les députés Renaissance qui ont voté "non", sont révoltants.
Plus de 26 millions de trajets domicile-établissement scolaire sont réalisés chaque jour en France par les élèves, les enseignants et le personnel des écoles selon un sondage IFOP pour Eco CO2. Le programme Moby aide les collectivités et les établissements scolaire à améliorer l’écomobilité scolaire. Le but ? Limiter le recours à la voiture individualisée grâce à des modes de déplacement actifs ou partagés. Pauline Tartarin, cheffe du programme Moby créé à l’initiative du ministère de la transition écologique et Claudine Ciglia, adjointe au maire de Saint-Sébastien-sur-Loire (Loire-Atlantique) insistent sur l’importance de la concertation citoyenne. Selon elles, il est nécessaire de mettre en place des initiatives adaptées à chaque collectivité.
À une voix près, l'Assemblée nationale a voté contre le projet de loi qui proposait le repas à 1 euro pour tous les étudiants. Comment analyser cette décision ? Pourquoi les députés ont-ils refusé ce projet ? Comment lutter et mettre fin à la précarité étudiante ? Pour en débattre, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Guiseppe Aviges, étudiant en droit et en duplex Marion Dolisy Galzy, présidente et fondatrice de l'association "1 cabas pour 1 étudiant". Rapport de la Cour des comptes sur le concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE), besoins en contractuels plus nombreux, lycéens hospitalisés après avoir consommé de la drogue, un tiers des écoles privées d'eau potable dans le monde selon un rapport récent de l'UNESCO... Guillaume Ouattara fait le tour de "L'actu en bref". Aborder les maladies chroniques et en parler aux enfants, c'est l'objectif du livre illustré "Ma maman vit avec une maladie invisible mais moi je la vois !" Mathilde Baudy, son illustratrice, y revient en deuxième partie d'émission. Quelle relation les jeunes entretiennent-ils avec l'alcool ? Explications à suivre de Guillaume Ouattara dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux?" En fin d'émission, Louis Albi, finaliste de la Star Academy, est l'invité de Malika Ménard. Il se confiera sur ses "Souvenirs d'écolier".
On parle rarement d’eux alors qu’ils méritent toute notre attention. Leur cas est peu évoqué en conseil de classe. Comment mieux encadrer les bons élèves ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Maxime Scotti, professeur agrégé d'éducation physique et sportive (EPS) et Patrice Huerre, psychiatre, et auteur de l’ouvrage "Comment l’école s’éloigne de ses enfants". Vote de l’Assemblée nationale contre le repas à 1 euro dans les Crous, généralisation du Service national universel (SNU) reportée par le gouvernement, polémique autour de l’association "Sos méditerranée", idées originales des parents face à la fermeture des écoles… Mickael Dos Santos fait le tour de "L’actu en bref" Apprendre de nouvelles langues grâce à une application ludique et gratuite, c’est ce que propose Qioz. Othman Nasrou, vice-président de la région Île-de-France, y revient en plateau en deuxième partie d’émission. Qu’est-ce qui agace les enfants ? Retrouvez leurs réponses dans leur "Regard d’enfant" en fin d’émission.
Chaque année, elles sont des centaines à tenter l’expérience de jeune fille au pair. Pourquoi et comment partir ? Quels sont les avantages ? Combien d’années peut-on passer sur place ? Comment ces séjours sont-ils encadrés ? Ce programme d’échange linguistique, mêlant apprentissage de l’anglais, découverte d’une culture et garde d’enfants, permet de partir à moindre coût puisque les participantes sont logées dans leurs familles d’accueil. Autonne Rousseau, ancienne fille au pair dans le Nebraska (États-Unis) et Manon Brevet, responsable du programme "L’Amérique au pair", sont les invitées de Patrice Boisfer pour en parler. Quelles sont les origines historiques des séjours au pair ? Irina Capron sort sa "Loupe" pour y répondre. Zoom sur le système au pair au Royaume-Uni. Depuis le Brexit, les jeunes doivent obtenir un visa de travail pour partir. C’est "L’info en +," d’Irina Capron.
Comment construire des startups "made in Europe" en matière de technologie de l’éducation ? "Holy Owly", le leader de l’Edtech français pour l’apprentissage des langues chez les 3-12 ans, a été racheté 3,6 millions d’euros par le groupe suédois "Albert". Dans ce contexte, l’ambition des investisseurs français semble donc limitée. Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Julie Boucon, co-fondatrice de "Holy Owly" et de "Kids MBA" et Svénia Busson, présidente et co-fondatrice de l'European Edtech Alliance. Expliquer la science avec humour, c’est le crédo du Youtubeur aux 742 000 abonnés, Max Bird. Portrait et "Focus" signé Xavier Terrade. Quelle heure est-il ? Gaël Musquet fait le point sur les règles de mesure du temps qui passe dans son "Idée derrière la tech".
En 2021, les 500 entreprises françaises de l’Edtech affichent un chiffre d’affaires global de 1,3 milliard d’euros selon une étude de EY-Parthenon, l’un des leaders mondiaux du conseil en stratégie. Pourtant, il semble que l’ambition des investisseurs français soit limitée dans ce secteur. Selon Svénia Busson, présidente de la European Edtech Alliance, il n’y a pas assez de fonds en amorçage (fonds early-stage), c’est-à-dire de fonds apportés par les investisseurs pour financer les premières dépenses lors d’une création d’entreprise. Selon elle, "l’écosystème early stage reste à créer en Europe".
La startup "Holy Owly", leader de l’Edtech française pour l’apprentissage des langues chez les 3-12 ans, a été rachetée 3,6 millions d’euros par le groupe suédois "Albert". Créée en 2017 elle a pour but de devenir le leader européen, voire mondial, de l’EdTech. Pour parvenir à ses fins et dans un contexte économique difficile, la start-up a accepté l’offre du groupe suédois. Selon Julie Boucon, cofondatrice de "Holy Owly" et de "Kids MBA", l’application a un gros potentiel de développement grâce à ses 16 000 abonnés payants acquis en seulement quelques années.
Faut-il conserver le même système de notation pour les bons et les mauvais élèves ? Maxime Scotti, professeur agrégé d'éducation physique et sportive (EPS) estime qu'il faudrait revoir ce point. Il explique que le système actuel favorise la reproduction sociale et les inégalités scolaires.
À l'heure où ChatGPT et les intelligences artificielles transforment notre quotidien et bousculent l'école, comment transmettre le savoir aux élèves, qui utilisent de plus en plus des assistants virtuels ultra-performants ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Jean Pouly, fondateur et créateur de "Smartphone Show" et auteur du livre "Transmettre et éduquer à l'heure de ChatGPT".
"Public ou privé ? Quelle école choisir pour nos enfants ?", c'est le titre du livre d'Hélène Haus, journaliste au Parisien-Aujourd'hui en France. Spécialiste des questions éducatives, elle expliquera en plateau comment l'école façonne les inégalités entre élèves. Pourquoi faut-il repenser la mixité à l'école ? Quelle est la réponse de l'État ? Elle est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.
Psychologue, coach et enseignante, Anne-Claire De Pracomtal donne des clés de compréhension pour vous accompagner dans la parentalité. Auteure du livre "Je ne sais plus quoi faire avec mon ado", elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Près de 20% d'entre eux vivaient sous le seuil de pauvreté en 2024. Comment les aider à s'en sortir ? Que faire face à la crise du logement alors que la rentrée universitaire approche à grands pas ? Pour en parler, Loïc Landrau reçoit en plateau Élisa Mangeolle, porte-parole de la Fafe, et Amandine Plas, directrice marketing de la plateforme Leetchi.
En deuxième partie d'émission, on se rend au Chili pour évoquer le 1ᵉʳ Sommet mondial consacré aux enseignants, organisé par l'UNESCO. Borhene Chakroun, directeur de l'éducation à l'UNESCO, en dit plus en plateau.
C'est un acteur incontournable du numérique à l'école. Quels sont les projets de rentrée du CLEMI, le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information ? Quels sont ses objectifs pour l'école ? Serge Barbet, directeur du CLEMI, est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
Aujourd'hui, on se penche sur le combat des enfants issus de l'Aide sociale à l'enfance (ASE). Hamza Bensatem, ancien enfant concerné, est devenu président de l'ADEPAPE 13 (Association départementale d'entraide des personnes accueillies en protection de l'enfance) à Marseille. Aujourd'hui, il œuvre pour défendre ces "enfants oubliés". Invité de Patrice Boisfer, il reviendra sur son parcours et ses combats en plateau.
En cette journée de mobilisation partout en France, quelles sont les revendications des grévistes ? Comment est né le mouvement du 10 septembre ? Quelle réponse l'État peut-il apporter au lendemain de la démission du Premier ministre François Bayrou ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en plateau Catherine Nave-Bekhti, secrétaire générale CFDT Éducation.
Comment mieux faire bouger les jeunes, de plus en plus sédentaires ? Stephan Kalfon, ostéopathe et kinésithérapeute, en dit plus en deuxième partie.
Et si le port de l'uniforme était obligatoire et permettait à l'école d'aller mieux ? Laurent Kaufmann s'intéresse à cette question dans son ouvrage "L'uniforme scolaire : Quelle société voulons-nous pour nos enfants ?". Sociologue et pionnier de la microsociologie, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'heure où les écoles se digitalisent, l'accessibilité numérique devient un enjeu central. Comment garantir à chaque élève, qu'il soit malvoyant, dyslexique ou peu à l'aise avec une interface complexe, un apprentissage de qualité ? Comment faire en sorte que la France rattrape son retard, après la condamnation de l'État, en mai 2014, pour avoir refusé d'agir en faveur de l'accessibilité de certains logiciels éducatifs ? Comment faire de la technologie un outil d'inclusion et non d'exclusion ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Jerry Journo, CEO de Accessiway.
L'Assemblée nationale a refusé ce lundi 8 septembre de voter la confiance au gouvernement de François Bayrou. Alors que le Premier ministre a remis sa démission au président de la République, on fait le point sur la situation politique en France. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Yannick Trigance, secrétaire national du Parti socialiste (PS).
En deuxième partie d'émission, on vous propose de plonger dans la lecture de "Ventre triste", un ouvrage sur l'infertilité. Justine Renaudet, son autrice, en dit plus en plateau.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on évoque la rentrée des enfants en situation de handicap. Selon une enquête de l'Unapei (réseau d'associations représentant les personnes avec des handicaps intellectuel et cognitif), des milliers d'élèves n'ont pas de solution de scolarisation adaptée pour la rentrée. Pour quelles raisons ? Peut-on réellement parler d'école inclusive en France ? Comment expliquer le retard ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Florence Perret, porte-parole de l'Unapei.
Il est ingénieur, auteur du livre "IA génératives pas créatives" et spécialiste de l'interaction entre l'homme et la machine. Connu pour son investissement au sein d'Apple, Luc Julia, co-créateur de l'assistant vocal Siri, officie désormais chez Renault en tant que directeur scientifique. Il est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
"Le Corbeau et le Renard", "Les Animaux malades de la Peste"... Ces Fables écrites par Jean de La Fontaine sont à découvrir à la Cité Immersive des Fables à Paris, un nouveau lieu culturel qui propose une plongée au cœur de l’œuvre du célèbre écrivain. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Patrick Dandrey, membre du comité scientifique de la Cité Immersive des Fables.
Patrick Dandrey, professeur émérite de littérature française du XVIIe siècle, était l'invité ce mercredi 10 septembre dans "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de "La Cité Immersive des Fables", située dans le 8ème arrondissement de Paris, dont il fait partie du comité scientifique.
Matthieu Colombel, ancien enseignant de sciences physiques, était l'invité ce mardi 9 septembre de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son nouvel ouvrage : "Mon ado au lycée, comment s'y retrouver ?" (éditions Solar).
Laurent Reynaud, professeur de SVT, était l'invité d'Emmanuel Davidenkoff dans "La Quotidienne", ce lundi 8 septembre, pour parler de son dernier ouvrage : "Et si on imaginait l’école de demain ?". Un roman d'anticipation paru aux éditions Rets - École vivante.
Pierre Merle, professeur émérite de sociologie, spécialiste des questions scolaires, était l'invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff ce vendredi 5 septembre pour parler de son nouveau livre : "L’enseignement privé" aux éditions La Découverte.
Marie-Pierre Lescure, psychopédagogue et thérapeute, était l'invitée de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff ce mercredi 3 septembre pour parler de son dernier ouvrage : "Jamais victime!" (éditions Dunod) dans lequel elle explique que la victime et le harceleur ne se rencontrent pas par hasard.
Julien Vitores, sociologue et enseignant à l’Université Sorbonne-Paris-Nord, était l'invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff le mardi 2 septembre pour parler de son livre "La nature à hauteur d’enfants" aux éditions La Découverte.
Ils sont de plus en plus nombreux à s'intéresser à l'éducation et à lancer leurs startups, mais leur financement reste un réel défi. Comment les entrepreneurs Edtech parviennent-ils à faire face ? Comment réalisent-ils leurs objectifs ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Sara Reynaud, fondatrice de la plateforme de crowdfunding "My Moojo".
Peut-on réellement parler d'égalité parentale ? Aujourd'hui, "Le Mag" s'intéresse à la proposition de loi n°819 visant à permettre à l'enfant de maintenir des liens équilibrés avec ses deux parents en cas de séparation s'il y a désaccord sur le mode de résidence. Cette loi va-t-elle faire bouger les lignes ? Quel état des lieux peut-on dresser des droits des enfants en France en 2025 ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Gaël Coste-Meunier, président de l'association "Droits du parent et de l'enfant".
Votre adolescent rencontre des difficultés, mais à vers qui peut-il se tourner ? Matthieu Colombel vient de publier un livre à ce sujet intitulé "Mon ado au lycée, comment s'y retrouver ?". Professeur de physique et de mathématiques, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Les professeurs peuvent désormais être "accompagnés" d'une intelligence artificielle. C'est l'une des annonces de rentrée d’Élisabeth Borne, la ministre de l'Éducation nationale. Que faut-il en penser ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Stéphanie De Vanssay, conseillère nationale éducation de l'Unsa-Éducation et Romain Vanoudheusden, directeur de l'innovation pour le réseau Canopé.
Encadrer et accompagner votre enfant dans les apprentissages du quotidien, c'est l'objectif de l'application "Ben Le Koala". Simon Houriez, fondateur et directeur de "Signes de sens", en dit plus en deuxième partie.
Invité de "l'École du futur", Luc Julia, le cocréateur de Siri, revient sur la polémique concernant sa participation à la création de l'assistant vocal d'Apple.
Le chien est-il le meilleur ami de l'enfant ? C'est en tout cas l'avis de nombreux spécialistes de médiation animale. Pour quelles raisons ? Quels sont les bienfaits de cette activité ? Qu'est-ce que la centrale canine ? Quelles sont ses missions ? Quel programme trouvera le grand public lors de la 3e édition du "Chien et l'enfant", qui se tiendra du 27 septembre au 5 octobre 2025 ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Fleur-Marie Desfougères, directrice de la centrale canine.
Et si on imaginait l'école en 2042 ? Laurent Reynaud, professeur de SVT, a tenté de répondre à cette question dans son ouvrage "Et si on imaginait l'école de demain ?". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Après deux mois de vacances, les enfants ont repris le chemin de l'école. Comment avez-vous réussi à les occuper cet été ? Comment leur permettre de reprendre progressivement le rythme ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Anne Peymirat, autrice spécialisée en parentalité.
En deuxième partie, on se penche sur les différentes formations existantes dédiées aux enseignants. Marie-Caroline Missir, directrice générale du réseau Canopé, en dit plus en plateau.
"Si l'objectif était de lutter contre l'absentéisme, ça a eu l'effet inverse [...] c'était la chronique d'un fiasco énoncé", dénonce Jean-Claude Raux, député Les Écologistes, à propos de la dernière réforme de l'enseignement pro.
Certains enseignants préparent leur cours et leur rentrée grâce à l'intelligence artificielle. Comment s'y prennent-ils ? À quoi ressemblent les évaluations conçues à l'aide de l'IA ? Comment être sensibilisé aux limites de cet outil ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Mickaël Bertrand, auteur du livre "Je prépare ma classe avec l'IA : guide pratique au service de l'enseignant et de l'élève".
Patrice Boisfer reçoit Hugo Martinez, Président de l'association "Hugo !", pour nous expliquer en quoi la période de rentrée scolaire est une période particulièrement stressante pour les élèves victimes de harcèlement.
