En 2020, la France comptait 496 instituts thérapeutiques éducatifs et pédagogiques (ITEP), selon la direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques (Drees). Ces établissements médico-sociaux accueillent des jeunes atteints de troubles du comportement. Des jeunes qui peinent à suivre une scolarité normale et qui ont besoin d’intégrer une structure adaptée à leurs besoins. Pourtant, elles ne sont pas suffisantes en France alors qu’ "on n’en a jamais eu autant besoin", insiste Roland Dysli, président de l'association des ITEP et de leurs réseaux.
Un lieu ressource "pour des enfants qui ont comme caractéristique commune d'être fâchés avec l'école", c'est ce que proposent les instituts thérapeutiques éducatifs et pédagogiques (ITEP). Ces établissements proposent un accompagnement personnalisé aux jeunes ayant difficultés psychologiques. Objectif ? Leur permettre de renouer avec l'école et améliorer leur socialisation. Selon Jean-Baptiste Selleret, directeur d'un dispositif ITEP à Nantes, il s'agit d'un "lieu de soin, basé sur un principe de libre adhésion".
Direction l'Allemagne dans "L'École à l'étranger" ! En 2001, la première enquête Pisa de l'OCDE, qui mesure l'efficacité des systèmes éducatifs, avait choqué le pays. Depuis, les réformes se sont enchaînées et le pays a rebondi. Pourtant, l'Allemagne n'est pas un exemple en matière de développement du numérique à l'école. Ses 16 systèmes scolaires fracturent le pays. D'ailleurs, ce n'est qu'en 2018 que le gouvernement a décidé d'investir dans la numérisation avec le "DigitalPakt", un programme fédéral d’investissement dans la transformation numérique des écoles allemandes. Notre journaliste Louis Belin a sillonné l'Allemagne pour comprendre son système scolaire.
Aujourd'hui, dans "L'école ensemble", gros plan sur les instituts thérapeutiques éducatifs et pédagogiques (ITEP). Ces établissements médico-sociaux s'adressent aux jeunes présentant des troubles du comportement. Leur mission ? Leur permettre de renouer avec l'école. Quelles méthodes emploient-ils pour redonner l'envie à ces élèves d'étudier ? Comment inscrire son enfant ? Ces structures sont-elles une solution pour lutter contre le décrochage scolaire ? Jean-Baptiste Selleret, directeur d'un dispositif ITEP à Nantes (Loire-Atlantique) et Roland Dysli, président de l'association des ITEP et de leurs réseaux, sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler.
Pourquoi les ITEP rencontrent-ils un franc succès ? Mathilde Wessels sort sa "Loupe" pour y répondre.
Depuis 2016, l'équipe de foot de Lourdes (Hautes-Pyrénées) a noué un partenariat avec les ITEP pour recevoir des jeunes. Mathilde Wessels vous explique tout dans son "Info en +".
46% des jeunes s'informent via les réseaux sociaux selon une étude du Baromètre Kantar menée en 2021. Tiktok, Instagram, Twitter… Bon nombre d'internautes prennent pour acquis ce qu'ils lisent sur les réseaux sociaux. Pour faire le tri, Céline Beaury, journaliste indépendante, préconise de "multiplier les vérifications", notamment grâce aux moteurs de recherche.
Triple champion de France de mind mapping et vice-champion du monde de lecture rapide, il a réussi à lire un livre de 170 pages en seulement 17 minutes. Dans son dernier ouvrage "Connaissance illimitée", paru le 2 février dernier, Mohamed Boclet donne des astuces pour apprendre à lire vite et à mémoriser n’importe quel cours. Ancien dyslexique et élève en échec scolaire, il explique qu’il est possible de lire un livre en moins d’une heure.
Et si les élèves, du CM1 à la terminale, participaient à des ateliers d’éducation aux médias et à l’information, au moins une fois par an ? C’est en cas le souhait du ministre de l’Éducation nationale Pap Ndiaye. Cette annonce ne fait pourtant pas l’unanimité. Selon Marc Fanelli-Isla, CEO de l'agence "My Social Branding", les jeunes connaissent mieux les réseaux sociaux que leurs aînés. Leur montrer comment s’en servir n’est donc pas pertinent. En revanche, il estime qu’il faut apprendre aux élèves à "faire le tri et à avoir du recul". Il rappelle d’ailleurs que les médias ont un rôle très important, puisqu’ils se doivent de vérifier l’information avant sa publication.
Il est capable de lire des livres de 320 pages en seulement 37 minutes. Ancien élève dyslexique, Mohamed Boclet a réussi à déjouer tous les pronostics scolaires, et à décrocher le titre de vice-champion du monde de lecture rapide. Dans son ouvrage "Connaissance illimitée", publié le 2 février dernier, il donne des astuces pour apprendre à lire vite et à mémoriser l'impossible tout en s'amusant. Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler. Gros plan sur les programmes d'histoire avec Emma Guessel. Elle sort son "Antisèche" pour relater la prise de pouvoir de Cléopâtre en Égypte. À "L'heure de la récré", Emma nous emmène dans une crèche à Monaco pour découvrir un atelier de lecture très original. En fin d'émission, rendez-vous avec Marie Ollivier pour son "Cours particulier". Elle explique le concept de l'école Nova Pioneer qui mise sur l'apprentissage par la recherche.
Dans une crèche à Monaco, un atelier de lecture rencontre un franc succès grâce à Maya, une conteuse pas comme les autres. Emma Guessel met en lumière cette initiative dans son "Heure de la récré".
Plus d'ateliers d'éducation aux médias et à l'information pour tous les élèves à partir du CM1, c'est ce qu'a annoncé le ministre de l’Éducation nationale Pap Ndiaye la semaine dernière. Est-ce suffisant ? Pourquoi est-il si important d'éduquer les jeunes aux médias et à l'information ? Comment consomment-ils l'information ? Comment faire le tri ? Justement, pour développer l'esprit critique des élèves, les établissements sont invités à réfléchir à l'impact médiatique, à l'occasion de la Semaine de la presse et des médias à l'école. Marc Fanelli-Isla, CEO de l'agence "My Social Branding" et Céline Beaury, journaliste indépendante et animatrice d'ateliers de sensibilisation, sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler. Dans sa "Loupe", Mathilde Wessels analyse les dernières annonces du ministre de l'Éducation nationale Pap Ndiaye.
Musique, sport, culture, histoire, gastronomie… Chaque deuxième journée de novembre, les Pays-Bas organisent une Journée de la langue française, initiée par la "Table Ronde pour le Français (TRF)". Pour l’occasion, les écoles proposent de nombreux ateliers dédiés à la découverte de la culture française. Selon Harry J. Ros, professeur de français aux Pays-Bas, enseigner cette langue aux élèves néerlandais permet de leur proposer une alternative à l’anglais.
Aux Pays-Bas, le temps d'apprentissage est réduit et les activités périscolaires valorisées. Ces choix éducatifs ont-ils un impact sur la réussite scolaire des élèves ? L'éducation proposée a-t-elle un coût ? Les réformes menées par le gouvernement ont-elles eu un impact en faveur de l'éducation ? Harry J. Ros, professeur de français aux Pays-Bas, est l'invité de Patrice Boisfer pour y répondre.
Comment le système éducatif fonctionne-t-il aux Pays-Bas ? Irina Capron sort sa "Loupe" pour y répondre.
Aux Pays-Bas, les élèves utilisent ChatGPT pour faire leurs devoirs. C'est ce que révèle Irina dans son "Info en +".
Sa carrière a débuté au début des années 90. Depuis, le comédien Benoit Solès a enchaîné les projets artistiques, notamment à la télévision ou encore au théâtre. C'est d'ailleurs lui qui a écrit la célèbre pièce de théâtre "La Machine de Turing", maintenant étudiée dans les collèges et les lycées. Invité de "Souvenirs d'écolier", Benoit Solès se replonge, aux côtés de Malika Ménard, dans son enfance à Agen et sa scolarité très studieuse.
A l'occasion des dix ans de l'association "Le choix de l'école", ses membres viennent de publier une étude consacrée aux enseignants en zone prioritaire. Pour 67% d'entre eux, travailler en REP (réseau d'éducation prioritaire) est un choix affirmé. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Jocelyn Rigault, délégué général de l'association "Le choix de l'école".
35% des bacheliers d'outre-mer font leurs études dans l'Hexagone. Comment vivent-ils cette expérience ? Thomas Delorme, acteur et réalisateur, a posé la question à plusieurs jeunes, de 18 à 31 ans, nés à Mayotte, La Réunion ou encore en Polynésie. Leur histoire est au cœur d'une série documentaire, "Vlog d'un détour", qu'il a réalisée. Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Seuls 4% des enseignants français estiment être valorisés par la société, selon une étude très alarmante réalisée par l'OCDE. Cette enquête TALIS a notamment pour objectif d'accompagner les pays dans l'amélioration de leurs politiques éducatives. Pour en parler, Loïc Landrau reçoit en plateau Éric Charbonnier, analyste à la direction de l'éducation de l'OCDE.
Elle s’appelle Sarina, elle est non-voyante et elle nous propose, "Lève-toi", un spectacle inspirant au Théâtre Essaïon à Paris. Autrice-compositrice, Sarina en dit plus en deuxième partie d'émission.
Sarah El Haïry, haut-commissaire à l'enfance, nous parle du guide, "Les clés de l’enfance", destiné à accompagner les parents dès les premières années de vie de leur enfant jusqu’à 3 ans.
L'association "Les tout-petits", qui fête ses 60 ans, continue d'alerter sur la pénurie d'aidants en France. Comment créer des vocations chez les jeunes pour qu'ils s'orientent vers les carrières médicales ? Quels sont les postes les plus en tension ? Que peut faire l'État pour résoudre cette équation ? Sébastien Legoff, directeur général de l'association "Les tout-petits", est l'invité de Patrice Boisfer pour en parler.
30% des Français seraient hypersensibles. La revue "Sciences Humaines" leur consacre un dossier très instructif. Quel est ce trait de personnalité ? Comment bien vivre cette hypersensibilité ? Saverio Tomasella, psychologue, psychanalyste et contributeur de ce dossier, est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
La formation professionnelle est-elle le creuset d’une nouvelle lutte des classes ? C’est en tout cas le constat d’Antoine Amiel, auteur d’un livre intitulé "Formation professionnelle : La nouvelle lutte des classes". Il est l'invité de Loïc Landrau pour en parler.
"Les mondes sauvages", c'est le nom d'une série documentaire passionnante diffusée très prochainement sur Arte et produite par Galatée films. Morgane Olivier, productrice chez Galatée films et Stéphane Durand, biologiste et ornithologue, en disent plus en deuxième partie d'émission.
Alors que le monde de l'éducation et celui de l'entreprise semblent parfois parler deux langues différentes, comment faire pour que ces univers se rencontrent ? C'est en tout cas l'objectif des entretiens enseignants-entreprises, des rendez-vous consacrés, cette année, au sursaut européen. Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Daniel Didier, directeur du programme Melchior de l'institut de l'entreprise.
En France, 1 jeune sur 4 est issu d'une famille monoparentale. L'État va-t-il enfin proposer un plan d'urgence pour les mamans et papas solos ? Comment mieux les accompagner pour les sortir de la précarité ? Le statut de parent isolé pourrait-il changer la donne ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Angélique Gasmi, présidente du fonds "Femmes et avenir".
Sarah El Hairy, haut-commissaire à l’enfance, vient nous présenter un guide d’aide à la parentalité baptisé "Les clés de l’enfance 0-3 ans". Un outil pour accompagner les parents et, plus largement, sensibiliser la communauté des adultes aux besoins de l’enfant. Elle est l'invitée de Loïc Landrau pour en parler.
En deuxième partie d'émission, nous vous emmenons au cœur de la mythologie gréco-romaine à la lumière des peintures qui la représentent à travers les siècles. Camille Jouneaux, autrice du livre, "Ulysse, Athéna et les autres : La mythologie gréco-romaine racontée par la peinture", en dit plus en plateau.
Entre les vidéos pédagogiques sur les réseaux sociaux à propos des cryptomonnaies ou des placements financiers, les jeunes n'ont jamais autant entendu parler d'argent. Mais comprennent-ils vraiment les enjeux de l'éducation financière ? Comment mieux les sensibiliser ? Jean-François Faure, fondateur et CEO du groupe "Aucoffre", est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on met en lumière l'armée de Terre, en pleine campagne de recrutement. Pourquoi a-t-elle lancé une opération de séduction auprès de la jeunesse ? Quels sont les métiers à découvrir ? Quelles compétences faut-il avoir pour postuler et intégrer ses rangs ? Les jeunes sont-ils réellement prêts à s'engager en raison du contexte géopolitique actuel ? Le sergent-chef Angélique, cheffe de section au lycée militaire de Saint-Cyr-L'École (Yvelines) et le lieutenant-colonel Mathieu Brulais, chef de bureau marketing à la direction des ressources humaines de l'armée de Terre (DRHAT), sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler.
Le cinéma d'horreur peut-il aider à exorciser les peurs et traumas de l'enfance et de l'adolescence ? Notre invitée, Taous Merakchi, s'est penchée sur cette question dans son livre "Monstrueuse". Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Lancée en octobre 2025 par la journaliste Esther, la chaîne YouTube "Press Room" donne la parole aux journalistes de terrain à travers des enquêtes et reportages. Pour Harry Roselmack, journaliste et parrain du média en ligne, "il s'agit de donner une image plus juste de ce qu'est le métier de journaliste (…) Un journaliste n'est pas là pour donner son opinion. Son rôle est d'aller chercher l'info, d'aller sur le terrain pour rapporter une réalité avec une méthode et une éthique."
De nombreux jeunes traversent actuellement une réelle crise identitaire. Comment mieux les comprendre et mieux les accompagner vers la paix intérieure ? Pour en parler, Loïc Landrau reçoit en plateau Thierry Delcourt, pédopsychiatre et auteur du livre "La fabrique des enfants anormaux".
Comment devenir un apprenti sorcier et intégrer l'une des quatre maisons de Poudlard, Gryffondor, Poufsouffle, Serdaigle ou Serpentard ? Pour répondre à vos interrogations, notre invité, Jean Espérance, professeur de physique-chimie et youtubeur, vient de publier le "Petit manuel de maléfices pour sorciers débutants". Il en dit plus en deuxième partie d'émission.
Georges-Alain Jones était ce week-end l'invité de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier" sur SQOOL TV. L'ancien candidat de la Star Academy a notamment évoqué le rapport, néfaste selon lui, des jeunes aux smartphones.
Joëlle Alazard , docteure et professeure en histoire, présidente de l'Association des professeurs d'histoire et de géographie, dans "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de la remise du prix Samuel Paty.
Et si Marie Curie apparaissait dans un cours d'histoire pour expliquer sa dernière découverte ? C'est l'une des nombreuses possibilités que la réalité augmentée peut offrir au monde de l'éducation. Objectif ? Rendre l'apprentissage plus vivant que jamais. Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Karen Crèvecoeur, co-fondatrice et CTO de Ary.
Les élections municipales approchent à grands pas. Elles se tiendront en mars 2026. L'association des directeurs et cadres de l'éducation des villes et collectivités territoriales (Andev) alerte les élus en expliquant que l'éducation doit rester une priorité au sein des communes. L'Andev plaide aussi pour une formation conjointe de tous les acteurs et la mise en place d'alliances éducatives, inclusives et durables. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Gabriel Fraga, vice-président de l'Andev et Cathy Verger, administratrice de l'Andev.
Le SBS, le syndrome du bébé secoué, peut conduire à la mort de nourrissons. Plus de 500 cas de syndrome du bébé secoué sont signalés à la justice chaque année en France. Abuse-t-on de ce diagnostic ? La journaliste Sophie Tardy-Joubert a mené l'enquête. Elle vient de publier un livre intitulé "Le vertige du doute, contre-enquête sur les bébés secoués". Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Joëlle Alazard, docteure et professeure en histoire, présidente de l'Association des professeurs d'histoire et de géographie, dans "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de la remise du prix Samuel Paty.
"Les premières à trinquer, ce sont toujours les femmes et encore plus les femmes en milieux défavorisés. C'est important de construire, ce que j'appelle, un grand village, pour les soutenir, révéler leur plein potentiel et lutter contre les discriminations", explique Élizabeth Tchoungui, présidente de Capital Filles.
Les offres d'alternance sont en forte baisse de 19% au troisième trimestre et ce sont les jeunes qui en paient le prix. Comment les employeurs peuvent-ils faire face à ce contexte économique et gouvernemental instable ? Comment aider les jeunes à mieux s'insérer sur le marché du travail ? Pour en parler, Loïc Landrau reçoit en plateau Pauline Arzur, directrice commerciale de "Hellowork éducation" et Stéphanie Parrens, co-directrice générale de l'association nationale des apprentis de France (ANAF).
"Les illusions retrouvées", c'est le nom d'une nouvelle exposition à découvrir au Centquatre à Paris. Gilles Alvarez, directeur artistique de la Biennale Némo, en dit plus en deuxième partie d'émission.
Le grand public l'a découvert lors de la saison 2 de la Star Academy, au cours des années 2000. Depuis, Georges-Alain Jones a sorti un album, "New Jersey", et a même été commentateur sportif pour plusieurs chaînes comme Canal + ou Eurosport. Aujourd'hui, le chanteur souhaite retrouver le studio et la scène. Il prépare actuellement un EP dont la sortie est prévue en décembre. Invité de "Souvenirs d'écolier", Georges-Alain se replonge également dans son enfance, sa scolarité et partage sa vision de l'école.
Entre les manuels d'hier et les tablettes d'aujourd'hui, une autre voie émerge pour accompagner les jeunes dans l'apprentissage de la lecture. Quelle est cette nouvelle méthode ? Frédéric Villain, CEO de Lilylearn, est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
C'est l'un des plus fervents défenseurs de la planète et des océans. Paul Watson vient d'être honoré au Coudray-Montceaux (Essonne). Le Conseil municipal des jeunes a planté des arbres à l'occasion de sa venue. Quels sont les autres choix éducatifs opérés dans cette commune ? Baptiste Ollivon, adjoint au maire du Coudray-Montceaux, est l'invité de Patrice Boisfer pour en parler.
14% des enseignants déclarent utiliser l'intelligence artificielle dans leur travail, contre environ 36% en moyenne dans les pays de l'OCDE. Comment penser cette nouvelle étape de la révolution numérique ? Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Jean-François Cerisier, chercheur en sciences de l'éducation.
