Tout le monde connaît la figure de l'inspecteur de l'Éducation nationale, mais qu'en est-il de son métier au quotidien ? Dans le "Grand JT de l'Éducation", Virginie Guilhaume et ses invités font la lumière sur ce métier essentiel de l'éducation. Quelles sont ses missions ? Comment cette profession est-elle perçue ? Quelles relations les inspecteurs entretiennent-ils avec le corps enseignant ? Jean-Pierre Obin, ancien inspecteur général et auteur du livre "Les profs ont peur", et Éric Nicollet, inspecteur de l'Éducation nationale, sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
Mohamed a parcouru des milliers de kilomètres pour étudier. Son histoire a été racontée dans un livre intitulé "Mohamed : l'enfant qui a parcouru 11 000 kilomètres pour étudier". Son autrice, Aurélie Jeannin, en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Guillaume Buan évoque le phénomène des "Sephora Kids", dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?".
L'école du futur, une école tournée vers l'extérieur ? C'est en tout cas ce que pense Anthony Bardoux, chef d'établissement scolaire. Il estime que l'école de demain doit faire "converger les jeunes de l'école" mais aussi celles et ceux de l'extérieur. Pour lui, apprendre à l'école, c'est aussi "apprendre en dehors de l'école", grâce à "la création de fablab" par exemple.
Faut-il choisir l'école publique ou privée ? Comment améliorer le système scolaire français ? L'école du futur doit-elle inclure d'autres types d'enseignements ? Notre invité a été confronté à toutes ces questions qui agitent l'école aujourd'hui. Anthony Bardoux, chef d'établissement scolaire, est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
Il est infirmier, journaliste et youtubeur. Depuis 2016, il propose du contenu sur sa chaîne YouTube "Dans ton corps" à ses 729 000 abonnés. Jean Martinho dresse le portrait de Julien Ménielle dans son "Focus".
Dans son "Idée derrière la tech", Milly Addaé propose de s'ouvrir aux cultures à l'intérieur de l'école.
Invitée sur le plateau de "L'École du futur", Emma Bertoin est vivement engagée pour l'éducation. Pour changer le système scolaire français et "transformer l'école", la lauréate de l'Académie des futurs leaders suggère d'inclure les "professionnels de terrain", les "experts", les "profs" et les parents d'élèves, qui ne sont invités "jamais à la table des décisions".
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on se penche sur la réforme de la voie professionnelle, qui est loin de rassembler. De nombreux enseignants et syndicats font grève pour dénoncer les nouvelles mesures souhaitées par le gouvernement. Que réclament-ils ? Pourquoi enseignants et parents d'élèves sont-ils mécontents ? Comment briser les clichés qui entourent la filière professionnelle ? Axel Benoist, professeur de lycée professionnel et co-secrétaire général du SNUEP-FSU et Éric Nicollet, inspecteur de l'Éducation nationale et secrétaire général SUI-FSU, sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen nous emmène au Québec. Elle explique pourquoi les filières professionnelles québécoises recherchent des talents français.
Lors de sa conférence de presse, en janvier dernier, Emmanuel Macron a affirmé la nécessité d'un "réarmement civique" "dès l'enfance". L'objectif du chef de l'État est de renforcer l'enseignement civique à l'école. Il souhaite notamment doubler "généraliser le Service national universel, en seconde", accorder une place au théâtre et à l'histoire de l'art plus importante, ou encore expérimenter la tenue unique dans les établissements scolaires. Cette formule, employée par Emmanuel Macron, ne convainc pas Sylvain Beck. "Si je suis éducateur spécialisé, c'est pour ne pas faire la guerre", explique-t-il.
"Tu casses, tu répares. Tu salis, tu nettoies. Tu défies l'autorité, tu apprends à la respecter". Cette déclaration de Gabriel Attal n'est pas passée inaperçue lors de son discours de politique générale devant l'Assemblée nationale le 30 janvier 2024. En quoi consiste ce "réarmement civique" ? À quoi vont ressembler les travaux d'intérêt éducatif pour les mineurs délinquants de moins de 16 ans ? Sylvain Beck, éducateur spécialisé, docteur en sociologie et formateur en travail social et Arnaud de Saint Rémy, avocat et président de la commission droits de l'enfant au Conseil national des barreaux, sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
Mieux accompagner les élèves malvoyants, c'est la mission de la Fédération des aveugles de France. Son président, Bruno Gendron, en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Loïc Landrau fait la "Lumière sur" l'évolution de la rémunération des enseignants.
Six mois après avoir été nommé ministre de l'Éducation nationale, Gabriel Attal a pris la tête du gouvernement. Sa nomination en tant que Premier ministre soulève de nombreuses interrogations au sein de la communauté éducative. L'école restera-t-elle au cœur des préoccupations ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Guillaume Prévost, délégué général du think tank "Vers Le Haut".
Comment avoir une consommation maîtrisée du numérique et des écrans ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) livre ses recommandations dans son "Focus".
Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus nous emmène en Belgique découvrir le travail de Brecht Evens, qui vient de publier "Le Roi méduse", une bande dessinée à ne pas manquer.
"J’emmène avec moi la cause de l’école". C'est ce qu'a déclaré Gabriel Attal, Premier ministre, lors de sa prise de fonction. Selon Guillaume Prévost, délégué général du think tank "Vers Le Haut", la formule de l'ancien ministre de l'Éducation nationale est "excellente", car "l'école ne peut pas, seule, répondre aux défis éducatifs". Pour répondre aux nombreux besoins de l'enfant, en termes de santé mentale, de relationnel et d'ouverture sur le monde, l'école doit "mieux se mettre en relation avec l'ensemble des initiatives et des énergies autour d'elle", explique Guillaume Prévost.
Le 16 janvier dernier, le président de la République a présenté un nouveau cap et de nouvelles mesures pour l'école, lors d'une conférence de presse à l'Élysée. Il souhaite notamment le retour en force de l'instruction civique en classe, avec, "dès la rentrée 2024, une heure par semaine dès la cinquième". Autre mesure phare : le port de l'uniforme expérimenté dans une centaine d'établissements cette année. Pour Rozenn Merrien, présidente de l'Andev (association nationale des directeurs et des cadres de l'éducation des villes et des collectivités territoriales), ces annonces sont "dérisoires" et "un peu désuètes" compte tenu des "enjeux liés aux réductions des inégalités sociales".
À la rentrée 2024, quatre classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) à Paris risquent de fermer leurs portes. Les filières lettres, économie ou encore biologie sont concernées. Il s'agit de la classe éco ECG (économique et commerciale générale) du lycée Jacques Decour (IXe), l'ATS bio du lycée Pierre-Gilles de Gennes (XIIe), l'hypokhâgne du lycée Lamartine (IXe) et une classe de khâgne du lycée Chaptal (VIIIe). C'est ce qu'a annoncé le rectorat de Paris début décembre 2023. Une nouvelle qui suscite de l'inquiétude et de la colère au sein du corps enseignant. Les professeurs pointent notamment du doigt les contradictions du rectorat. "On nous a dit que l'hypokhâgne du lycée Lamartine souffrait d'un trop faible taux d'élèves boursiers. Ce à quoi nous avons répondu que la khâgne du lycée Chaptal était aussi menacée de fermeture, alors qu'elle a 45% de boursiers", constate Laurent Trèves, professeur en classe préparatoire.
Elles sont considérées comme des filières très élitistes, réservées aux classes aisées... Les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) sont-elles menacées ? À la rentrée 2024, plusieurs classes risquent de fermer leurs portes. Les filières lettres, économie et biologie sont concernées. C'est ce qu'a annoncé le rectorat de Paris. Qu'en pensent les professeurs ? Pour en parler, Guillaume Ouattara reçoit Laurent Trèves, professeur en classe préparatoire, et Mehdi Cornilliet, fondateur du site "Major prépa".
Il était étudiant en médecine. Il est devenu père au foyer. L'influenceur Samuel Clot raconte son quotidien dans son livre "Père au foyer : Mon aventure dans la parentalité positive". Il en dit plus en deuxième partie.
En fin d'émission, dans sa chronique "Vu à l'étranger", Guillaume Buan fait un tour du monde pour revenir sur les continents qui s'apprêtent à voter.
Quel impact l'intelligence artificielle a-t-elle sur le monde professionnel ? Faut-il s'inquiéter pour son emploi ? Quels métiers pourraient disparaître ? Lesquels sont en train d'émerger ? L'école prépare-t-elle les jeunes à ce nouveau monde ? On en parle avec Lise Barcellini, journaliste et hôte du podcast "IA encore du taf ?!".
Ce mardi 5 avril s'est ouvert le premier procès d'un animateur du périscolaire parisien. Un homme de 47 ans, accusé de harcèlement et d'agression sexuelle sur mineur. Face à la multiplication des signalements, le Conseil de Paris a adopté le mois dernier un plan à 20 millions d'euros, porté par le maire, Emmanuel Grégoire. L'opposition de droite formule, elle, une proposition de choc : installer des caméras dans les écoles. Nous faisons le point avec Inès de Raguenel, conseillère de Paris et membre du groupe Paris liberté !, et Kathleen Taïeb, avocate pénalisée au barreau de Paris.
Dans la seconde partie de l'émission, Virginie Guilhaume reçoit Marianne Bricout, autrice de "Pourquoi pas moi ?", dans lequel elle raconte son parcours de PMA. L'objectif : briser le tabou autour de ce combat intime, entre pression sociale, espoir et désir de maternité.
Fin juin, les collégiens passeront le brevet, souvent premier grand examen de leur scolarité. Comment gérer ses révisions et aller à l’essentiel pour réussir leurs épreuves ? Pour les aider à mieux se préparer, Lumni, la plateforme éducative de France Télévisions, lance une nouvelle série spéciale brevet. On en parle avec Camille Décode, enseignante en droit et créatrice de contenus, et Anne Darroux, directrice de l’unité éducation de France Télévisions.
La Cour des comptes alerte sur le recul de la mixité sociale dans les collèges, pourtant essentielle pour lutter contre les inégalités et favoriser la réussite des élèves. Dans un rapport publié le 25 mars, elle estime que les dispositifs mis en place par les pouvoirs publics restent insuffisants. Nous faisons le point avec Valérie Ginet, secrétaire générale du FEP-CFDT, et Aude Kerivel, docteure en sociologie, directrice du LEPPI et co-autrice du livre « Ce qui compte vraiment : un autre modèle social est possible ».
En seconde partie, nous recevons Ynaée Benaben, directrice et cofondatrice de l’association « En avant toute(s) », qui oeuvre dans la prévention des VSS et dans l’accompagnement des jeunes, des femmes et des personnes LGBTQIA+.
Repousser, s’y mettre au dernier moment, relire sans retenir…les devoirs et les révisions restent un défi pour beaucoup d’élèves. Mais pourquoi est-ce si difficile de se lancer ? Pour répondre à cette question, Pauline Corriou a cofondé Motiv, une application conçue pour aider les élèves à se motiver et tenir dans la durée. On en parle avec elle.
Le vapotage a beaucoup progressé chez les adolescents ces dix dernières années. Selon un rapport récent de l’Observatoire français des drogues et des tendances addictives (OFDT), près d’un lycéen sur deux a déjà expérimenté la cigarette électronique. Une tendance en hausse qui soulève des inquiétudes en matière de santé publique. Nous en parlons avec Olivier Le Nézet, chargé d’études à l’OFDT, et le docteur Marcel Garrigou-Grandchamp.
En seconde partie, regard sur les pigeons en milieu urbain. Souvent mal-aimés, ils sont pourtant victimes de nombreuses blessures liées à leur environnement. On en parle avec Jessy Picard et Alina Lavrinenko, deux membres de l’association "Pinpon pigeons", engagée pour une meilleure cohabitation entre humains et oiseaux.
Le droit n’échappe pas à la démocratisation des intelligences artificielles génératives, qui ont envahi notre quotidien depuis maintenant quelques années.
Alors que l'utilisation de l'IA est souvent critiquée, notamment dans un cadre professionnel, est-il possible de s'en servir dans un domaine aussi rigoureux ? Éléments de réponse avec Maître Inès Addad, avocate et professeure de droit à l’Université Catholique de Lille.
Le 2 avril dernier, le département de la Loire-Atlantique a lancé l'accueil durable et bénévole, un dispositif permettant d'accueillir chez soi, à temps plein ou non, un enfant ou un adolescent de l'aide sociale à l'enfance.
Une initiative qui est dans la continuité des investissements faits par le département en faveur de la protection de l'enfance : "depuis 2021, nous avons mis 100 millions d'euros en plus", détaille Michel Ménard, président du conseil départemental de la Loire-Atlantique.
Il dénonce également des manquements au niveau de l'État, chez qui "on ne voit pas les dossiers avancer", et à qui il demande "d'être en soutien des départements".
Alain Bernard, double champion olympique du 100 mètres nage libre en 2008 et du relais 4x100 en 2012, a marqué l’histoire de la natation française aux côtés d’une génération emblématique. Aujourd’hui commentateur sportif et engagé en politique locale à Antibes, il œuvre notamment pour défendre des infrastructures de sport pour la collectivité et offrir des espaces de natation optimales pour les jeunes.
Dans Souvenirs d’écolier, il revient sur son parcours, son enfance à Aubagne, ses débuts dans les bassins. Élève studieux mais plutôt solitaire, il trouve très tôt dans le sport un terrain d’épanouissement, soutenu par ses parents. Un engagement total qui l’a mené au plus haut niveau, sans jamais quitter sa région. Aujourd’hui père d’une petite fille de 3 ans, il est très investi dans son lien avec elle et l'éducation de celle-ci, et espère un avenir serein pour elle dans un monde anxiogène, en poursuivant ses engagements.
Face aux risques numériques et à l’essor de l’intelligence artificielle, sensibiliser les jeunes devient un enjeu clé. Les 20 et 21 avril, l'évènement Cyberpark s’est installé aux portes de Paris avec un objectif : apprendre aux adolescents à adopter de bons réflexes numériques, à travers des ateliers, des rencontres et des formats ludiques. On en parle avec Laurent Biagiotti, directeur pédagogique de CyberSup.
Elles sont un rouage essentiel de l'école inclusive et dénoncent un manque de reconnaissance, les AESH tirent une nouvelle fois la sonnette d'alarme. Entre salaires dérisoires et hausse du nombre d'élèves en situation de handicap, la profession est à bout de souffle. Une situation dont pâtissent les professionnels ainsi que les enfants et les familles. Catherine Sahuc, AESH et militante CFDT Éducation Formation Recherche publiques, et Delphine Ganne, chargée de mission à la Fondation Paralysie Cérébrale, sont les invitées de la première partie de l'émission.
Dans Le Bon Point, nous nous intéressons aujourd'hui aux métiers d'art et au savoir-faire français, avec un enjeu central, celui de la transmission et de la formation. Anne-Sophie Duroyon-Chavanne est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.
Aujourd'hui, L'École du Futur s'attarde sur le métier de développeur. L'objectif de cette émission sera de comprendre ce que devient ce métier à l'heure de l'intelligence artificielle.
Pour ce faire, nous nous demanderons si coder sera encore une compétence essentielle demain, quels sont les profils tech recherchés par les entreprises, mais également, comment former efficacement les talents de demain.
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Brice Broussolle, architecte logiciel chez Unowhy, et Julien Cyr, directeur France d'Holberton School.
À la une aujourd'hui, l'apprentissage du langage chez les tout-petits. Dans un rapport de 2020, le neuropsychiatre Boris Cyrulnik insiste sur ce point : les interactions précoces façonnent durablement le développement du cerveau et la construction du langage. Nous en parlerons plus en détail avec Cendrine Chaumont, présidente déléguée protection maternelle et infantile (PMI) et santé au département de l'Essonne, et Jean-Rémy Hochmann, directeur de recherche au CNRS et directeur du Babylab de Lyon.
Dans le Bon point, nous nous intéressons aujourd'hui à un enjeu majeur : l'égalité des genres dans les médias. Selon une étude de l'Arcom, les femmes ne représentent que quatre personnes sur dix vues à la télévision. Qui parle ? Qui décide ? Pourquoi les femmes restent encore sous-représentées. Nous en parlerons avec l'association Prenons la Une et l'une de ses membres, Lola Breton.
À la veille de la Journée mondiale du livre, le Grand JT de l'Éducation fait un focus sur le rapport qu'entretiennent les enfants et les adolescents avec la lecture. Selon la dernière étude du Centre national du livre, les jeunes passent dix fois plus de temps sur les écrans qu'à lire des livres. Alors, comment leur donner le goût de la lecture ? Nous en parlerons en première partie avec Gilles Vernet, qui porte la double casquette d'enseignant et d'écrivain.
L'écriture fait son retour en force. De plus en plus de Français la voient comme un moyen d'expression et de création. L'autopublication est d'ailleurs en plein essor et, dans ce contexte, la première édition du Congrès des passionnés d'écriture se tient ce jeudi 23 avril à Paris. Plus de détails avec Marjorie Leblanc Charpentier, co-fondatrice de The Artist Academy, en deuxième partie d'émission.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, nous allons parler d'un secteur qu'on imagine souvent figé, rigoureux et presque immuable : le droit.
Pourtant, lui aussi est en train d'être bousculé par l'intelligence artificielle. Mais dans un domaine où chaque mot compte, où chaque erreur peut coûter cher, une question se pose : peut-on faire confiance à l'IA dans ce cadre ?
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Maître Inès Addad, avocate et professeure de droit à l'Université Catholique de Lille, et Étienne Le Guay, CEO et co-fondateur de Query Juriste.
Près de 400 000 mineurs en France sont pris en charge par l'Aide sociale à l'enfance. Alors que de plus en plus d'enfants sont concernés, les professionnels sont eux de moins en moins nombreux. Face à ce constat, des départements développent de nouvelles modalités d'accueil durable et bénévole. Décryptage avec Marc Vannesson, directeur des programmes de la Croix-Rouge française, et Michel Ménard, président du conseil départemental de Loire-Atlantique.
Venir à bout d'un diabète de type 2 par sa seule conviction, en menant un combat quotidien contre l'addiction au sucre et les additifs. Le réalisateur et scénariste Mathieu Tordjman l'a fait et vient témoigner en plateau et faire part, à la fois, du déni, mais aussi de la méconnaissance de cette maladie qui touche plus de quatre millions de Français.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on parle d'entrepreneuriat. Qui de mieux pour évoquer ce sujet que François Allet, lui-même entrepreneur et hôte du podcast "Serial Entrepreneurs".
Dans cette émission, nous tenterons de comprendre l'engouement des jeunes générations pour l'entrepreneuriat. Pourquoi sont-ils toujours plus nombreux à vouloir s'y aventurer, mais aussi pourquoi beaucoup restent au stade de l'idée ? Notre invité du jour donnera également quelques conseils pour se lancer.
À l’école, répondre juste ne suffit pas toujours à prouver que l'on a compris. L'enjeu est surtout de pouvoir expliquer, reformuler, transmettre à son tour. C'est précisément ce que propose Expliq, une plateforme qui place l'élève dans une posture active en l'invitant à réexpliquer ses cours de français pour mieux s’approprier les notions. Une approche innovante, appuyée par l’intelligence artificielle et dédiée aux élèves de CM1, CM2 et 6e. On en parle avec Laurent Jolie, cofondateur d’Expliq.
