331 députés de gauche et du Rassemblement national ont censuré le gouvernement de Michel Barnier ce mercredi 4 décembre. Le gouvernement est donc renversé. Invitée du "Grand JT de l'Éducation", Laurence De Cock, historienne et essayiste, estime que la démocratie n'est pas respectée. En faisant référence aux résultats des dernières élections législatives, et à la chute du gouvernement de Michel Barnier, elle estime que "le fait de ne pas respecter la logique institutionnelle (...) donne une piètre image de la politique".
Le gouvernement de Michel Barnier a été renversé. Que faire à présent face à cette situation totalement inédite ? Comment envisager l'avenir de l'école ? Qui pour remplacer Anne Genetet, la ministre de l'Éducation nationale ? Laurence De Cock, historienne et essayiste, est l'invitée de Virginie Guilhaume pour en parler.
Comment sensibiliser les familles aux accidents domestiques ? Vanessa Madi, responsable des projets éducation à l'INC, en dit plus en deuxième partie.
Après la décision du Conseil d'État d'annuler les groupes de niveaux, que faut-il penser de l'Acte II du choc des savoirs ? Morgane Verviers, secrétaire générale de l'UNSA-Éducation est l'invitée de Virginie Guilhaume.
En deuxième partie d'émission, on se penche sur la 38ᵉ édition du Téléthon, qui permet de récolter des dons pour la recherche et de mettre en lumière les maladies génétiques rares. Jean-François Briand, directeur des opérations et innovations pour le Téléthon, en parle en plateau.
Face à la baisse de la dotation globale de fonctionnement versée chaque année à chaque collège de département, les collectivités doivent trouver des solutions. Invité du "Grand JT de l'Éducation", Jérôme Bérenger, vice-président du Conseil départemental de l'Essonne, évoque les "efforts" demandés pour chaque établissement de l'Essonne. Cela "représente un effort de 430 000 euros sur un budget total de 7,5 millions", explique-t-il. Olivier Beaufrère, secrétaire national du SNPDEN-UNSA apporte également son analyse sur ce sujet.
Réduire les dotations des collectivités pour réaliser des économies, c'est l'une des annonces du gouvernement. Cette annonce n'a pas été bien reçue dans les collectivités, les départements et leurs écoles. Comment les collectivités vont-elles s'en sortir ? Olivier Beaufrère, secrétaire général du SNPDEN-UNSA et Jérôme Bérenger, vice-président du Conseil départemental de l'Essonne, sont les invités de Virginie Guilhaume.
Questionner nos relations et les stéréotypes de genre, c'est tout le sujet du livre "La chasse" de Maureen Desmailles. Elle en parle en deuxième partie.
Le ministre de la fonction publique, Guillaume Kasbarian, souhaite déployer un plan de lutte contre la hausse de l'absentéisme dans la fonction publique. Cette nouvelle a fait beaucoup réagir. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Michael Marcilloux, co-secrétaire général de la CGT Éduc'Action et Laurent Cappelletti, professeur du Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) en contrôle de gestion.
"Zèbres et cie", c'est le nom d'un nouveau magazine consacré aux profils neuroatypiques. Céline Lis-Raoux, journaliste et fondatrice du magazine, en dit plus en deuxième partie d'émission.
Plus de 13 000 élèves étaient encore sans affectation quelques semaines après la rentrée scolaire. Comment expliquer cette situation ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Jérôme Teillard, chef de projet Parcoursup au ministère de l'Enseignement supérieur et
Farida Amrani, députée LFI de l'Essonne, à l'origine d'une proposition de loi pour garantir une affectation pour chaque élève.
En deuxième partie, on vous emmène au théâtre découvrir "La malédiction de la sorcière". Alain Toubiana, créateur du spectacle et Michel Voletti, metteur en scène, en disent plus en plateau.
Invitée du "Grand JT de l'Éducation", Farida Amrani, députée LFI-NFP de l'Essonne, est revenue sur Parcoursup et sur la mauvaise expérience d'une élève sur la plateforme pour obtenir une affectation. Jérôme Teillard, chef de projet Parcoursup au ministère de l'Enseignement supérieur, se dit "étonné". Selui lui, "l'information sur le statut de l'établissement figure sur Parcoursup".
Pour permettre à tous les élèves d'être affecté dans un établissement avant chaque rentrée scolaire, Farida Amrani a déposé, mi-octobre, une proposition de loi. Pour rappel, en septembre 2014, plus de 13 000 élèves n'avaient toujours pas été affectés dans un établissement scolaire.
70% des familles n'ont plus confiance en l'école. C'est ce qu'affirme Baptiste Larseneur, spécialiste des questions d'éducation à l'Institut Montaigne. Sur "Le Grand JT", il constate, depuis quelques années, une succession de réformes à l'Éducation nationale, qui ne permettent pas, selon lui, de "construire l'école de demain". D'après le spécialiste, il y a "un besoin de stabilité pour restaurer la confiance".
En finir avec l'accumulation des réformes pour enfin avancer en profondeur dans la refonte de l'école, c'est ce que propose Baptiste Larseneur, spécialiste des questions d'éducation à l'Institut Montaigne. Il est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
Le 14 octobre dernier, le sénateur communiste Pierre Ouzoulias a déposé une proposition de loi visant à accorder une protection fonctionnelle de droit aux enseignants qui en font la demande. Un dispositif détaillé par Jean-Rémi Girard, président du Syndicat national des lycées et collège (SNALC), sur le plateau du "Grand JT de l’Éducation".
4000 suppressions de postes enseignants sont prévues dans le budget 2025. Cette nouvelle a forcément fait réagir la communauté éducative. Pourquoi ces suppressions ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Elisabeth Allain-Moreno, secrétaire générale du SE-Unsa et Anne Coffinier, directrice de la Fondation Kairos-Institut.
Repenser l'apprentissage et réduire les fractures scolaires, c'est le combat que mène Jean-Luc Berthier, spécialiste des sciences cognitives de l'apprentissage. Il en dit plus en deuxième partie d'émission.
Le droit n’échappe pas à la démocratisation des intelligences artificielles génératives, qui ont envahi notre quotidien depuis maintenant quelques années.
Alors que l'utilisation de l'IA est souvent critiquée, notamment dans un cadre professionnel, est-il possible de s'en servir dans un domaine aussi rigoureux ? Éléments de réponse avec Maître Inès Addad, avocate et professeure de droit à l’Université Catholique de Lille.
Le 2 avril dernier, le département de la Loire-Atlantique a lancé l'accueil durable et bénévole, un dispositif permettant d'accueillir chez soi, à temps plein ou non, un enfant ou un adolescent de l'aide sociale à l'enfance.
Une initiative qui est dans la continuité des investissements faits par le département en faveur de la protection de l'enfance : "depuis 2021, nous avons mis 100 millions d'euros en plus", détaille Michel Ménard, président du conseil départemental de la Loire-Atlantique.
Il dénonce également des manquements au niveau de l'État, chez qui "on ne voit pas les dossiers avancer", et à qui il demande "d'être en soutien des départements".
Alain Bernard, double champion olympique du 100 mètres nage libre en 2008 et du relais 4x100 en 2012, a marqué l’histoire de la natation française aux côtés d’une génération emblématique. Aujourd’hui commentateur sportif et engagé en politique locale à Antibes, il œuvre notamment pour défendre des infrastructures de sport pour la collectivité et offrir des espaces de natation optimales pour les jeunes.
Dans Souvenirs d’écolier, il revient sur son parcours, son enfance à Aubagne, ses débuts dans les bassins. Élève studieux mais plutôt solitaire, il trouve très tôt dans le sport un terrain d’épanouissement, soutenu par ses parents. Un engagement total qui l’a mené au plus haut niveau, sans jamais quitter sa région. Aujourd’hui père d’une petite fille de 3 ans, il est très investi dans son lien avec elle et l'éducation de celle-ci, et espère un avenir serein pour elle dans un monde anxiogène, en poursuivant ses engagements.
Face aux risques numériques et à l’essor de l’intelligence artificielle, sensibiliser les jeunes devient un enjeu clé. Les 20 et 21 avril, l'évènement Cyberpark s’est installé aux portes de Paris avec un objectif : apprendre aux adolescents à adopter de bons réflexes numériques, à travers des ateliers, des rencontres et des formats ludiques. On en parle avec Laurent Biagiotti, directeur pédagogique de CyberSup.
Elles sont un rouage essentiel de l'école inclusive et dénoncent un manque de reconnaissance, les AESH tirent une nouvelle fois la sonnette d'alarme. Entre salaires dérisoires et hausse du nombre d'élèves en situation de handicap, la profession est à bout de souffle. Une situation dont pâtissent les professionnels ainsi que les enfants et les familles. Catherine Sahuc, AESH et militante CFDT Éducation Formation Recherche publiques, et Delphine Ganne, chargée de mission à la Fondation Paralysie Cérébrale, sont les invitées de la première partie de l'émission.
Dans Le Bon Point, nous nous intéressons aujourd'hui aux métiers d'art et au savoir-faire français, avec un enjeu central, celui de la transmission et de la formation. Anne-Sophie Duroyon-Chavanne est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.
Aujourd'hui, L'École du Futur s'attarde sur le métier de développeur. L'objectif de cette émission sera de comprendre ce que devient ce métier à l'heure de l'intelligence artificielle.
Pour ce faire, nous nous demanderons si coder sera encore une compétence essentielle demain, quels sont les profils tech recherchés par les entreprises, mais également, comment former efficacement les talents de demain.
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Brice Broussolle, architecte logiciel chez Unowhy, et Julien Cyr, directeur France d'Holberton School.
À la une aujourd'hui, l'apprentissage du langage chez les tout-petits. Dans un rapport de 2020, le neuropsychiatre Boris Cyrulnik insiste sur ce point : les interactions précoces façonnent durablement le développement du cerveau et la construction du langage. Nous en parlerons plus en détail avec Cendrine Chaumont, présidente déléguée protection maternelle et infantile (PMI) et santé au département de l'Essonne, et Jean-Rémy Hochmann, directeur de recherche au CNRS et directeur du Babylab de Lyon.
Dans le Bon point, nous nous intéressons aujourd'hui à un enjeu majeur : l'égalité des genres dans les médias. Selon une étude de l'Arcom, les femmes ne représentent que quatre personnes sur dix vues à la télévision. Qui parle ? Qui décide ? Pourquoi les femmes restent encore sous-représentées. Nous en parlerons avec l'association Prenons la Une et l'une de ses membres, Lola Breton.
À la veille de la Journée mondiale du livre, le Grand JT de l'Éducation fait un focus sur le rapport qu'entretiennent les enfants et les adolescents avec la lecture. Selon la dernière étude du Centre national du livre, les jeunes passent dix fois plus de temps sur les écrans qu'à lire des livres. Alors, comment leur donner le goût de la lecture ? Nous en parlerons en première partie avec Gilles Vernet, qui porte la double casquette d'enseignant et d'écrivain.
L'écriture fait son retour en force. De plus en plus de Français la voient comme un moyen d'expression et de création. L'autopublication est d'ailleurs en plein essor et, dans ce contexte, la première édition du Congrès des passionnés d'écriture se tient ce jeudi 23 avril à Paris. Plus de détails avec Marjorie Leblanc Charpentier, co-fondatrice de The Artist Academy, en deuxième partie d'émission.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, nous allons parler d'un secteur qu'on imagine souvent figé, rigoureux et presque immuable : le droit.
Pourtant, lui aussi est en train d'être bousculé par l'intelligence artificielle. Mais dans un domaine où chaque mot compte, où chaque erreur peut coûter cher, une question se pose : peut-on faire confiance à l'IA dans ce cadre ?
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Maître Inès Addad, avocate et professeure de droit à l'Université Catholique de Lille, et Étienne Le Guay, CEO et co-fondateur de Query Juriste.
Près de 400 000 mineurs en France sont pris en charge par l'Aide sociale à l'enfance. Alors que de plus en plus d'enfants sont concernés, les professionnels sont eux de moins en moins nombreux. Face à ce constat, des départements développent de nouvelles modalités d'accueil durable et bénévole. Décryptage avec Marc Vannesson, directeur des programmes de la Croix-Rouge française, et Michel Ménard, président du conseil départemental de Loire-Atlantique.
Venir à bout d'un diabète de type 2 par sa seule conviction, en menant un combat quotidien contre l'addiction au sucre et les additifs. Le réalisateur et scénariste Mathieu Tordjman l'a fait et vient témoigner en plateau et faire part, à la fois, du déni, mais aussi de la méconnaissance de cette maladie qui touche plus de quatre millions de Français.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on parle d'entrepreneuriat. Qui de mieux pour évoquer ce sujet que François Allet, lui-même entrepreneur et hôte du podcast "Serial Entrepreneurs".
Dans cette émission, nous tenterons de comprendre l'engouement des jeunes générations pour l'entrepreneuriat. Pourquoi sont-ils toujours plus nombreux à vouloir s'y aventurer, mais aussi pourquoi beaucoup restent au stade de l'idée ? Notre invité du jour donnera également quelques conseils pour se lancer.
À l’école, répondre juste ne suffit pas toujours à prouver que l'on a compris. L'enjeu est surtout de pouvoir expliquer, reformuler, transmettre à son tour. C'est précisément ce que propose Expliq, une plateforme qui place l'élève dans une posture active en l'invitant à réexpliquer ses cours de français pour mieux s’approprier les notions. Une approche innovante, appuyée par l’intelligence artificielle et dédiée aux élèves de CM1, CM2 et 6e. On en parle avec Laurent Jolie, cofondateur d’Expliq.
Moqueries, insultes, violences physiques...c'est un fléau dont au moins 17% des élèves sont victimes en France : le harcèlement scolaire est un phénomène structurel et massif. Si la lutte contre le harcèlement progresse depuis le dispositif mis en place par le gouvernement en 2021, pour notre invitée, qui a fondé son association après un drame personnel, il reste beaucoup à faire. Nous en parlons avec Nora Tirane, fondatrice de "Marion la main tendue", qui propose d'aller plus loin et formule de nouvelles pistes d'action.
Il y a 6 ans maintenant, le monde était bouleversé par le Covid, une pandémie qui laisse encore des traces. En France, environ 2 millions de personnes souffrent aujourd'hui de Covid long. Notre invitée, Nora Sahara, infirmière et journaliste santé, consacre un livre enquête à ces personnes concernées : "Les oubliés du Covid".
L'art peut être utilisé pour soigner les traumatismes. C'est ce qu'explique Jean-Pierre Klein, neuropsychiatre et pionnier de cette discipline, l'art-thérapie, qu'il promeut en France depuis maintenant de nombreuses décennies.
Lors de son intervention dans "Le Grand JT de l'Éducation", il explique que l'art-thérapie peut être utilisé pour évoquer les traumatismes de manière indirecte, afin d'aider les victimes.
Benoît Poher était l'invité de Malika Ménard ce week-end dans "Souvenirs d'écolier". Le chanteur de Kyo a notamment raconté comment le groupe avait fait la rencontre de son futur manager. Improbable ...
Le 31 mars dernier, le Sénat a approuvé la proposition de loi interdisant les réseaux sociaux aux jeunes âgés de moins de 15 ans. En cas d'adoption, cette loi devrait entrer en vigueur pour la rentrée scolaire de septembre prochain.
Mais, pour Tanja Petelin, maître de conférences en droit privé à l'Université de Poitiers, ce calendrier est "un peu ambitieux", surtout depuis les modifications qui ont été apportées à la proposition de loi par le Sénat.
Fake news, manipulations, infox : à l'heure des réseaux sociaux, nos jeunes sont-ils vraiment armés pour faire le tri ? Entre TikTok, Instagram et YouTube, l'information circule vite, mais les ados savent-ils distinguer le vrai du faux ? Quels réflexes développer pour ne pas tomber dans le piège des infox ? Et surtout, comment les sensibiliser à ces enjeux ? On en parle avec Jade Birend-Guy et Thaïs Chaigne, journalistes chez ENTR France, qui vont directement à la rencontre des élèves sur le terrain avec des ateliers d'éducation aux médias.
