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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Réformes

228 résultats de recherche
63 min.

Le Grand JT de l'Éducation (27/06/2023) – Emmanuel Macron à Marseille : que retenir ?

Réduction du temps des vacances scolaires, accueil de 8 à 18 heures dans les collèges des quartiers d'éducation prioritaire, rénovation des bâtiments scolaires... Le déplacement du chef de l'État Emmanuel Macron a fait beaucoup réagir. Les syndicats dénoncent un coup de communication politique et des effets d'annonce. Ces propositions sont-elles réalisables ? Cécile Baron, vice-présidente de la FCPE (Fédération des conseils de parents d'élèves) à Marseille, Jean-Rémi Girard, président du SNALC (Syndicat des personnels de l'Éducation nationale) et Sébastien Fournier, secrétaire départemental adjoint du FSU-SNUIPP 13 (Syndicat national unitaire des instituteurs, professeurs des écoles et PEGC) sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
Du 28 juin au 28 juillet, le parc d'attractions littéraires s'installe en Seine-Saint-Denis. Nathalie Donikian, directrice littéraire du Salon du livre et de la presse jeunesse (SLPJ), en parle en deuxième partie d'émission.
En fin d'émission, dans sa chronique "Vu à l'étranger", Brandon Waret nous emmène en Ouzbékistan découvrir le système éducatif en plein développement.

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1 min.

Emmanuel Macron dans une école à Marseille : "un coup de communication politique"

Ce mardi 27 juin, Emmanuel Macron s’est rendu dans une école primaire en cours de rénovation à Marseille. À cette occasion, le président a prévu de rénover 188 écoles marseillaises, sur les 470. Un projet d’un coût de 1,5 milliard d’euros, annoncé il y a deux ans, et en partie financé par l’Etat. Pour Jean-Rémi Girard, président du SNALC (Syndicat des personnels de l'Éducation nationale), ce déplacement est un "coup de communication politique" à destination de la ville de Marseille. Les annonces faites en matière de rénovation ne peuvent pas être généralisées à l’ensemble du territoire, explique-t-il.

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1 min.

Rodrigo Arenas : "L’école n’apprend pas la coopération"

Notations, droit à l’erreur des enfants, harcèlement, place de l’élève et de l’enseignant en classe… Pour améliorer le système scolaire français, tous ces sujets méritent d’être repensés selon Rodrigo Arenas, député NUPES de Paris. Il estime que "l’école n’apprend pas la coopération. Elle apprend la compétition et l’élitisme. Le fonctionnement de l’école est un harcèlement d’enfants". Il faudrait, selon lui, repenser l’école comme un "écosystème dans lequel tout le monde interagit", un système dans lequel l'enfant à son mot à dire. Il évoque également Parcoursup, qui angoisse les familles.

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59 min.

Le Grand JT de l'Éducation (13/06/2023) – L'école selon Rodrigo Arenas, député NUPES

Harcèlement, réseaux sociaux, intelligence artificielle, remplacement des professeurs... Les chantiers sont nombreux pour le ministre de l'Éducation nationale Pap Ndiaye. À quoi va ressembler la rentrée 2023 ? Rodrigo Arenas, député NUPES (Nouvelle Union populaire écologique et sociale) de Paris, est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
C'est une initiative développée dans 43 pays dans le monde. Le concours des "Jeunes reporters pour l'environnement" encourage les élèves à s'engager et à proposer des sujets innovants. Julie Saturné, directrice du pôle éducation et jeunesse de "Teragir", Domitille Gilson et Eugénie Fontaine, toutes deux lycéennes et lauréates du concours, nous en parlent en deuxième partie d'émission.
Direction la Côte d'Ivoire pour faire un gros plan sur les épreuves écrites du BEPC, équivalent du brevet des collèges. Dans sa chronique "Vu à l'étranger", Guillaume Ouattara vous explique pourquoi cet examen est tant redouté dans le pays.

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1 min.

Emmanuel Constant pour la fusion de la Seine-Saint-Denis à l’académie de Paris

Début mars, le conseil départemental de la Seine-Saint-Denis a proposé au ministre de l’Éducation nationale, Pap Ndiaye, de fusionner le 93 avec l’académie de Paris. Ce département, le plus pauvre de France métropolitaine, est actuellement rattaché à l’académie de Créteil et manque cruellement de moyens. Pour Emmanuel Constant, vice-président de la Seine-Saint-Denis en charge de l’éducation, "en rattachant la Seine-Saint-Denis à l’académie de Paris, c’est une façon de mutualiser les moyens et de mélanger les enfants". Il évoque notamment la fermeture des classes et la baisse des effectifs en raison de l'effondrement de la démographie scolaire parisienne. Une situation qui n’est pas similaire en Seine-Saint-Denis. Sa population a augmenté de 5,9% entre 2013 et 2019, selon le dernier recensement de l’INSEE.

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60 min.

Le Grand JT de l'Éducation (24/05/2023) – La vision de l'école selon Emmanuel Constant

Décloisonner la Seine-Saint-Denis, favoriser la mixité sociale et abattre les préjugés... Ce sont tous ces sujets qu'Emmanuel Constant, vice-président de la Seine-Saint-Denis en charge de l'éducation, défend au quotidien. Il est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
Explications demandées par la Grande Mosquée de Paris aux pouvoirs publics à propos de l'absence d'élèves pour l'Aïd, médaille du courage pour un directeur d'école, Raphaël Enthoven contre ChatGPT, épreuves du bac en direct pour neuf humoristes... Loïc Landrau fait le tour de "L'actu en bref".
Sensibiliser les enfants à la négociation, c'est la mission de l'association ADN Kids. Elle a mis en place des ateliers pour désamorcer les conflits et comprendre comment fonctionne le harcèlement scolaire. Sa présidente, Julie Crouzillac, nous en parle en deuxième partie d'émission.
Retrouvez l'ancienne gagnante de la Star Academy, Magalie Vaé, invitée de Malika Ménard. Elle revient sur ses "Souvenirs d'écolier" et raconte son enfance.

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1 min.

Le député socialiste Arthur Delaporte souhaite "favoriser l’école publique"

Renforcer la mixité scolaire et surtout l’école publique, c’est ce que souhaite Arthur Delaporte, député socialiste (PS) du Calvados. "Le problème aujourd’hui, c’est la fuite vers le privé. Pour lutter contre, il faut réduire les subventions vers l’école privée. On peut ainsi aller vers des logiques de contractualisation plus fortes", insiste-t-il. Selon lui, il faut "favoriser l’école publique, car c’est le rôle de l’État républicain".

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29 min.

Le Mag (23/05/2023) – Lycéens : une génération sacrifiée ?

Réforme de la voie professionnelle, réforme des retraites... Les lycéens sont frustrés, en colère et n'hésitent plus à se faire entendre. Pourquoi ces sentiments montent-ils en flèche dans les établissements scolaires ? Quelles sont les solutions proposées par les lycéens pour apaiser les tensions ? Sont-ils entendus par le gouvernement ? Pour y répondre, Patrice Boisfer reçoit Ephram Strzalka-Beloeil, le vice-président de la Voix lycéenne.
L'engagement citoyen est-il en vogue chez les jeunes ? Comment se traduit-il ? Détails d'Irina Capron dans sa "Loupe".
Repenser l'enseignement moral et civique, c'est l'idée évoquée par les jeunes invités au Conseil national de la refondation (CNR) dédié à la jeunesse. Irina vous explique tout dans son "Info en +".

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3 min.

Réforme de la voie pro : pourquoi les lycéens sont en colère

"Les élèves ont déjà des heures de stage. En ajouter, c’est négliger les heures de cours théoriques", insiste Ephram Strzalka-Beloeil, à propos de la réforme de la voie professionnelle souhaitée par le gouvernement. Selon le vice-président de la Voix lycéenne, ces heures sont essentielles pour acquérir un esprit critique. Il revient également sur la mobilisation des étudiants à l’encontre de la réforme des retraites.

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1 min.

Fermeture de classes : quels chiffres ?

La baisse du nombre d'élèves dans les établissements scolaires va engendrer la suppression d'environ 180 classes de premier degré à Paris à la rentrée 2023. Sylvaine Baehrel, présidente de la FCPE 75, explique que les rectorats ont cessé de communiquer avec les fédérations de parents et les mairies au sujet des fermetures de classes. Jean-Rémi Girard, Président du SNALC, explique quant à lui que les fermetures ne concernent pas uniquement les écoles primaires, mais aussi les collèges et lycées généraux et professionnels.

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59 min.

Le Grand JT de l’Éducation (16/05/2023) – Fermeture de classes : quelles solutions ?

L'Académie de Paris prévoit de fermer près de 180 classes dans le premier degré à la rentrée scolaire 2023, une véritable "saignée", selon la FCPE. Pouvons-nous éviter ça ? Quelles sont les solutions envisageables ? Jean-Rémi Girard, Président du SNALC et Sylvaine Baehrel, présidente de la FCPE 75, sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler. Affaire Samuel Paty, concours de l'enseignement, bracelets contre le harcèlement scolaire… Brandon Waret fait le tour de "L'actu en bref". Apprendre à lire et compter c'est essentiel, mais maitriser la graphie l'est aussi. L'application "Dynamilis" permet aux enfants d'apprendre en s'amusant ! On en parle en seconde partie d'émission avec Anthony Péguet, co-fondateur de Dynamilis. Direction la Hongrie pour parler de la crise historique que traverse l'éducation dans le pays, avec Brandon Waret dans "Vu à l'étranger".

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1 min.

Pascal Vivier : "un diplôme professionnel doit avoir une double finalité obligatoire "

Ce jeudi 4 mai, Emmanuel Macron a annoncé plusieurs changements dans les lycées professionnels pour la rentrée 2023. "80% des bacheliers professionnels participent à Parcoursup parce qu'ils veulent poursuivre leurs études dans l'enseignement supérieur", explique Pascal Vivier, secrétaire général du SNETAA. Il déplore le nombre de places en BTS qui n'a pas évolué depuis 1995, alors que le nombre de bacheliers a été multiplié par 3. Selon lui, "un diplôme professionnel doit avoir une double finalité obligatoire : l'insertion à l'emploi et l'accès à l'enseignement supérieur".

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  • 29 min.

    Souvenirs d'écoliers (18/04/2026) – Benoît Poher

    En 1994, avec trois amis de lycée, Nicolas Chassagne, Florian Dubos et Fabien Dubos, Benoît Poher fonde Kyo, l'un des groupes de rock français les plus emblématiques des années 2000. Le groupe rencontre véritablement le succès dix ans plus tard, avec la sortie de son deuxième album "Le Chemin".

    Depuis, Kyo a publié cinq autres albums, dont le dernier, "Ultraviolent", sorti en 2025, qui est représentatif de "l'état d'esprit" dans lequel était le groupe au moment de l'écriture et "assez représentatif du monde dans lequel on vit", explique Benoît Poher.

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  • 54 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (16/04/2026) – L'art-thérapie pour soigner les traumatismes

    Au lendemain de la Journée mondiale de l'art, Le Grand JT de l'Éducation met la lumière sur l'art-thérapie. Une manière de soigner les traumatismes sans les aborder frontalement. Une méthode particulièrement adaptée aux enfants victimes de violences sexuelles. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit le neuropsychiatre Jean-Pierre Klein, pionnier de l'art-thérapie en France.

    L'accueil des publics scolaires est au cœur du projet du Palais de la Porte Dorée, qui développe une véritable mission d'éducation artistique et culturelle pour rendre l'histoire et la culture accessibles à tous. Constance Rivière, directrice générale du Palais de la Porte Dorée, est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.

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  • 31 min.

    L'École du Futur (17/04/2026) – Réseaux sociaux : interdire, réguler ou éduquer ?

    Faut-il interdire les réseaux sociaux aux adolescents de moins de 15 ans ? Derrière cette promesse de protection, forte et portée par le gouvernement, existent des obstacles juridiques, techniques et même éducatifs.

    Peut-on vraiment empêcher les jeunes d'y accéder ? Le blocage est-il efficace ou totalement contournable ? Doit-on interdire, ou plutôt apprendre à se servir des réseaux sociaux ?

    Pour répondre à ces questions, Lisa Debernard reçoit Tanja Petelin, maître de conférences à l'Université de Poitiers.

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  • 57 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (15/04/2026) – Santé scolaire : les professionnels alertent

    La santé scolaire est-elle l'angle mort de nos politiques publiques en France ? C'est la question que Virginie Guilhaume pose à Gwenaëlle Durand, infirmière scolaire et secrétaire générale du SNIES UNSA Éducation, et Christophe Clec'h, médecin scolaire et secrétaire général du SNMSU-UNSA Éducation, en première partie d'émission.

    Entre idées reçues et vraies recommandations, l'alimentation pendant la grossesse soulève de nombreuses questions. Grâce à l'application "Liv", se régaler tout en se faisant du bien devient un jeu d'enfant. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Sandra Ferreira, diététicienne-nutritionniste, et Thomas Guien, fondateur de l'application "Liv".

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  • 29 min.

    L'École du futur (16/04/2026) – Cinéma à l'école : bien plus qu'une séance de détente

    Regarder un film en classe, est-ce une séquence pédagogique ou un simple moment de détente ? Comment passer d'un visionnage passif à une véritable analyse ? Peut-on développer l'esprit critique des élèves et surtout, l'école est-elle équipée pour le faire ? On en parle avec Guillaume Mammi, porte-parole et responsable des partenariats éducatifs chez Swank Films Distribution.

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  • 61 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (14/03/2026) – Violences dans le périscolaire : mesures fortes réclamées

    Humiliations, coups, violences sexuelles : les signalements se multiplient à l'égard du périscolaire et notamment à Paris. Le sujet a fait l'objet d'un Conseil de Paris extraordinaire, qui a adopté le plan d'action à 20 millions d'euros porté par le nouveau maire Emmanuel Grégoire. Face à l'ampleur du scandale, les parents dénoncent une violence systémique et attendent des mesures fortes de la part des pouvoirs publics. Pour en parler, nous accueillons Elisabeth Guthmann, co-fondatrice du collectif "SOS périscolaire", et Florence Gatineau, administratrice FCPE Paris, responsable de la commission "Agir contre les violences".

    Puis nous recevons Yolaine Guérif, directrice de l'ONG PARTAGE, qui vient en aide aux enfants les plus démunis à travers le monde, notamment sur le plan alimentaire.

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  • 29 min.

    L'École du futur (15/04/2026) – Former au numérique : le grand chantier français

    Le secteur du numérique recrute et façonne notre quotidien, mais selon notre invité, il n'est pas toujours suffisamment valorisé. Pourquoi les jeunes peinent-ils à se projeter dans ces métiers ? La France accuse-t-elle un retard dans l'enseignement de l'informatique à l'école ? Comment accompagner élèves, enseignants et familles ? Quels sont les enjeux également en terme de mixité et d'inégalités d'accès à l'information ? On en parle avec Jonathan Amar, président de l'association "Talents du numérique" qui regroupe d'un côté les acteurs du numérique, et de l'autre les entreprises qui l'utilisent et qui en sont clients, avec également une mission grand public.

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  • 2 min.

    Protection de l'enfance : la députée du Val-de-Marne Isabelle Santiago fustige le gouvernement

    Le 24 mars dernier, la ministre des Familles, Stéphanie Rist, a confirmé qu'un projet de loi sur la protection de l'enfance "au sens large" serait présenté prochainement. Ce dernier devrait permettre d'augmenter le périmètre de contrôle des antécédents judiciaires des personnes travaillant avec des enfants.

    Si elle reconnaît que cette mesure est "importante", Isabelle Santiago, députée du Val-de-Marne, estime qu'on "ne peut pas faire de la protection de l'enfance [...] sur les faits médiatiques d'une crise, quelle qu'elle soit."

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  • 30 min.

    L'École du futur (14/04/2026) – Qui sont les jeunes qui arrivent sur le marché du travail en 2026 ?

    On dit des jeunes d'aujourd'hui qu'ils sont exigeants et désengagés dans le travail, alors qu'ils connaissent des enjeux différents : c'est une génération qui arrive sur un marché du travail sous tension, qui ne peut contourner l'usage de l'IA, qui ne rêve plus forcément de CDI, et qui n'accepte pas de travailler à n'importe quel prix. Qui sont ces jeunes qui arrivent sur le marché du travail en 2026 ? Avec notre invitée, on va essayer d'aller au-delà de tous les clichés. Lisa Debernard reçoit Juliette Laborie, directrice générale de JobTeaser, une plateforme de mise en relation entre des étudiants, des jeunes diplômés et des employeurs potentiels par le biais des services carrières des écoles et des universités.

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  • 60 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (13/04/2026) – Protection de l'enfance : l'alerte

    En France chaque année, des dizaines de milliers d'enfants sont suivis par l'Aide Sociale à l'Enfance : des enfants en danger, démunis, que la République est censée protéger. Alors qu'un projet de loi est sur la table, la rapporteure de la commission d'enquête parlementaire des manquements des politiques publiques de protection de l'enfance tire à nouveau la sonnette d'alarme. Elle avait remis un rapport il y a un an dans lequel elle dénonçait des "défaillances systémiques graves", et réitère qu'un décalage persiste. On en parle donc avec la rapporteure Isabelle Santiago, ainsi qu'avec Céline Mons, présidente du Carrefour national de l'Action éducative en milieu ouvert, et vice présidente de la CNAPE.

    Puis nous recevrons Anne-Lise Fourmon, révélatrice de talents et responsable départementale chez Tadam, une association qui accompagne les jeunes pour reprendre confiance en eux et devenir acteurs de leur orientation grâce à la connaissance de soi.

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  • 2 min.

    Julidé Ninek : pourquoi les garçons reçoivent plus d'argent de poche que les filles ?

    Selon le dernier baromètre "Argent de poche et inégalités" du "Teenage Lab" de "Pixpay", les filles reçoivent chaque mois neuf euros de moins de la part de leurs parents que les garçons.

    Pour Julidé Ninek, fondatrice de "Moneykiiz", une application d'éducation financière pour les enfants, cette différence serait liée à l'éducation genrée que les jeunes reçoivent : à l'adolescence, les garçons seraient plus enclins à demander de l'argent, à négocier, et de manière générale à prendre des risques, que les filles.

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  • 30 min.

    L'École du futur (13/04/2026) – IA et éducation : où en est-on vraiment ?

    L’intelligence artificielle suscite beaucoup d’enthousiasme mais sur le terrain, les usages restent encore nuancés, entre expérimentations et questions sur les compétences, les données ou encore le cadre légal. Qui utilise vraiment l’IA dans l’éducation et autres institutions, et pour quels usages ? Les organisations sont-elles vraiment prêtes à ces transformations ? Le baromètre AI4-Impact tente d’apporter des réponses concrètes. On en parle avec Gabrielle Guèye, fondatrice de Révélateur de Richesses immatérielles.

    Une initiative de Révélateur de Richesses Immatérielles, avec le soutien institutionnel de :
    - La Fondation GRDF
    - L’Orse – Observatoire de la responsabilité sociétale des entreprises
    - Le territoire de Paris Est Marne&Bois
    - Le Club de la Réunion Les entreprises s'engagent
    - ANPP - Territoires de projet
    - Outseeders

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  • 60 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (10/04/2026) – Réseaux interdits aux moins de 15 ans : mesure retardée

    L’interdiction des réseaux sociaux aux moins de 15 ans, mesure chère au Président Emmanuel Macron, avance dans le débat parlementaire. Cette proposition de loi devait rentrer en vigueur à le rentrée en septembre, mais sa mise en œuvre devrait être retardée en dépit de l'agenda. Enjeux de santé publique, impact sur le développement des jeunes : on en parle avec Grégoire Borst, professeur de psychologie du développement et de neurosciences cognitives de l'éducation à l'université Paris-Cité ainsi que membre de la commission d'experts sur l'impact de l'exposition des jeunes aux écrans en 2024.

    En seconde partie, focus sur les Trophées Danse & Diversité, un programme qui favorise l’accès des jeunes à la culture à travers la danse, au lycée comme sur les réseaux sociaux. On en parle avec Anne Pizet, déléguée générale en charge des programmes de Cohésion Sociale chez Culture & Diversité, et Elie E. Silva, directrice de l'accueil et de l'hospitalité à Chaillot - Théâtre national de la Danse.

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  • 27 min.

    Souvenirs d'écolier – Maud Verdeyen

    Comédienne et chanteuse, c'est d'ailleurs grâce à la musique que Maud Verdeyen s'est révélée au grand public, lors de la saison 5 de la Star Academy en 2005. Depuis, Maud Verdeyen a fait beaucoup de choses : du cinéma, de la télévision, du théâtre et même dans le podcast, avec "En Maud Podcast", qui démarrera sa quatrième saison en septembre prochain.

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    L'École du Futur (10/04/2026) – Ibou Explorer : réinventer la recherche en ligne

    Vous en avez peut-être entendu parler ces derniers jours : un nouveau moteur de recherche conversationnel tricolore a fait son apparition sur Internet. Une apparition remarquée puisque le projet, né en Normandie, à Évreux, est soutenu par Xavier Niel.

    Guillaume Pitel et Sylvain Peyronnet, co-fondateurs d'Ibou, sont les invités de cette émission.

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  • 57 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (09/04/2026) – Rased : un dispositif en danger ?

    Les enseignants et psychologues du Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté (Rased) sont peu connus du grand public et pourtant essentiels à la réussite de nombreux élèves. Leur rôle est déterminant dans la prévention de l'échec scolaire. Pourtant, leurs effectifs sont en déclin.
    Barbara Fiorini-Bekali, psychologue de l'Éducation nationale et Gwenaëlle Schlecht, enseignante spécialisée et présidente de la Fédération Nationale des Associations d'enseignant.es spécialisé.es (FNAREN), sont les invitées de la première partie de l'émission.

    Dans le Bon Point, Virginie Guilhaume reçoit Denis Sarrouilhe, doyen du département Pharmacie de l'Université de Poitiers, pour évoquer la pénurie de pharmaciens en France, et surtout la désaffection croissante des jeunes pour cette formation, malgré des besoins de santé de plus en plus importants.

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  • 3 min.

    Dyslexie : Comment le théâtre a aidé Shirley Bousquet

    Shirley Bousquet était le week-end dernier l'invitée de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier". L'actrice est notamment revenue sur le rôle qu'a joué le théâtre dans son combat contre la dyslexie.

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  • 27 min.

    L'École du futur (09/04/2026) – Le métier de développeur à l'ère de l'IA

    Le métier de développeur est-il toujours un métier d'avenir ? Entre des formations qui se multiplient, des candidats toujours plus nombreux, des profils difficiles à départager... Et surtout, l'arrivée de l'IA, capable d'écrire du code et même de réussir des tests techniques lors des entretiens de recrutement, la question est vertigineuse. On prend le temps de décrypter tout ça avec notre invité Romain Manivel, CEO de Alt - l'incubateur tech.

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  • 58 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (08/04/2026) – Accompagner les femmes et les enfants sans domicile fixe

    Chaque soir, dans notre pays, environ 3000 femmes, et autant d'enfants, dorment dans la rue. Notre invitée, Anne Lorient, est elle-même ancienne SDF et a créé une association pour leur venir en aide. Violentée par sa famille, elle quitte le foyer et passe 17 ans dans la rue, où elle survit à des dizaines de viols et accouche seule. Elle est notre invitée aujourd'hui pour témoigner, et pour nous parler de son association qu'elle préside, "Anne Lorient". Pour soutenir l'association : https://www.helloasso.com/associations/association-anne-lorient

    En seconde partie d'émission, nous recevons la journaliste Laurence Beneux, qui publie un livre titre-choc : "Pédocriminalité, l'hypocrisie française". Un livre d'enquête et de témoignages dans lequel elle analyse les défaillances du système dans la protection de l'enfance.

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  • 61 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (07/04/2026) – Comment développer son esprit critique ?

    3 Français sur 4 estiment être dotés d’esprit critique, selon le baromètre d'Universcience. Mais face à la désinformation, aux biais et aux manipulations, comment le développer et l’exercer réellement ? On en parle avec Séverine Falkowicz, maître de conférences en psychologie et autrice, et Matteo Merzagora, directeur de la médiation scientifique à Universcience.

    En seconde partie, focus sur "Ma vie pro", un festival qui propose aux jeunes de découvrir des métiers et de se projeter concrètement dans leur avenir professionnel. Nous en parlons avec Lauréna Jouvin, directrice edutainment chez Webedia, et Samir Guerza, directeur de la mission quartiers prioritaires et ruralité à France Travail.

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  • 29 min.

    L'École du futur (07/04/2026) – L'éducation financière des filles : un enjeu d'égalité

    L'éducation financière des filles est loin d'être un sujet neutre puisqu'elle reproduit les inégalités de genre. Argent de poche, confiance en soi, prise de risques : les écarts se construisent très tôt, souvent même sans que l'on s'en rende compte. Prépare-t-on vraiment les petites filles à être financièrement indépendantes ? Quel rôle peuvent jouer les parents mais aussi l'école pour rééquilibrer les choses ? Un problème "structurel et quantifiable" selon notre invitée Julidé Ninek, experte en éducation financière pour les enfants et fondatrice de Moneykiiz, une application qui aide les enfants à apprendre à gérer leur argent de manière simple et ludique.

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