Réduction du temps des vacances scolaires, accueil de 8 à 18 heures dans les collèges des quartiers d'éducation prioritaire, rénovation des bâtiments scolaires... Le déplacement du chef de l'État Emmanuel Macron a fait beaucoup réagir. Les syndicats dénoncent un coup de communication politique et des effets d'annonce. Ces propositions sont-elles réalisables ? Cécile Baron, vice-présidente de la FCPE (Fédération des conseils de parents d'élèves) à Marseille, Jean-Rémi Girard, président du SNALC (Syndicat des personnels de l'Éducation nationale) et Sébastien Fournier, secrétaire départemental adjoint du FSU-SNUIPP 13 (Syndicat national unitaire des instituteurs, professeurs des écoles et PEGC) sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
Du 28 juin au 28 juillet, le parc d'attractions littéraires s'installe en Seine-Saint-Denis. Nathalie Donikian, directrice littéraire du Salon du livre et de la presse jeunesse (SLPJ), en parle en deuxième partie d'émission.
En fin d'émission, dans sa chronique "Vu à l'étranger", Brandon Waret nous emmène en Ouzbékistan découvrir le système éducatif en plein développement.
Ce mardi 27 juin, Emmanuel Macron s’est rendu dans une école primaire en cours de rénovation à Marseille. À cette occasion, le président a prévu de rénover 188 écoles marseillaises, sur les 470. Un projet d’un coût de 1,5 milliard d’euros, annoncé il y a deux ans, et en partie financé par l’Etat. Pour Jean-Rémi Girard, président du SNALC (Syndicat des personnels de l'Éducation nationale), ce déplacement est un "coup de communication politique" à destination de la ville de Marseille. Les annonces faites en matière de rénovation ne peuvent pas être généralisées à l’ensemble du territoire, explique-t-il.
Notations, droit à l’erreur des enfants, harcèlement, place de l’élève et de l’enseignant en classe… Pour améliorer le système scolaire français, tous ces sujets méritent d’être repensés selon Rodrigo Arenas, député NUPES de Paris. Il estime que "l’école n’apprend pas la coopération. Elle apprend la compétition et l’élitisme. Le fonctionnement de l’école est un harcèlement d’enfants". Il faudrait, selon lui, repenser l’école comme un "écosystème dans lequel tout le monde interagit", un système dans lequel l'enfant à son mot à dire. Il évoque également Parcoursup, qui angoisse les familles.
Harcèlement, réseaux sociaux, intelligence artificielle, remplacement des professeurs... Les chantiers sont nombreux pour le ministre de l'Éducation nationale Pap Ndiaye. À quoi va ressembler la rentrée 2023 ? Rodrigo Arenas, député NUPES (Nouvelle Union populaire écologique et sociale) de Paris, est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
C'est une initiative développée dans 43 pays dans le monde. Le concours des "Jeunes reporters pour l'environnement" encourage les élèves à s'engager et à proposer des sujets innovants. Julie Saturné, directrice du pôle éducation et jeunesse de "Teragir", Domitille Gilson et Eugénie Fontaine, toutes deux lycéennes et lauréates du concours, nous en parlent en deuxième partie d'émission.
Direction la Côte d'Ivoire pour faire un gros plan sur les épreuves écrites du BEPC, équivalent du brevet des collèges. Dans sa chronique "Vu à l'étranger", Guillaume Ouattara vous explique pourquoi cet examen est tant redouté dans le pays.
Début mars, le conseil départemental de la Seine-Saint-Denis a proposé au ministre de l’Éducation nationale, Pap Ndiaye, de fusionner le 93 avec l’académie de Paris. Ce département, le plus pauvre de France métropolitaine, est actuellement rattaché à l’académie de Créteil et manque cruellement de moyens. Pour Emmanuel Constant, vice-président de la Seine-Saint-Denis en charge de l’éducation, "en rattachant la Seine-Saint-Denis à l’académie de Paris, c’est une façon de mutualiser les moyens et de mélanger les enfants". Il évoque notamment la fermeture des classes et la baisse des effectifs en raison de l'effondrement de la démographie scolaire parisienne. Une situation qui n’est pas similaire en Seine-Saint-Denis. Sa population a augmenté de 5,9% entre 2013 et 2019, selon le dernier recensement de l’INSEE.
Décloisonner la Seine-Saint-Denis, favoriser la mixité sociale et abattre les préjugés... Ce sont tous ces sujets qu'Emmanuel Constant, vice-président de la Seine-Saint-Denis en charge de l'éducation, défend au quotidien. Il est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
Explications demandées par la Grande Mosquée de Paris aux pouvoirs publics à propos de l'absence d'élèves pour l'Aïd, médaille du courage pour un directeur d'école, Raphaël Enthoven contre ChatGPT, épreuves du bac en direct pour neuf humoristes... Loïc Landrau fait le tour de "L'actu en bref".
Sensibiliser les enfants à la négociation, c'est la mission de l'association ADN Kids. Elle a mis en place des ateliers pour désamorcer les conflits et comprendre comment fonctionne le harcèlement scolaire. Sa présidente, Julie Crouzillac, nous en parle en deuxième partie d'émission.
Retrouvez l'ancienne gagnante de la Star Academy, Magalie Vaé, invitée de Malika Ménard. Elle revient sur ses "Souvenirs d'écolier" et raconte son enfance.
Renforcer la mixité scolaire et surtout l’école publique, c’est ce que souhaite Arthur Delaporte, député socialiste (PS) du Calvados. "Le problème aujourd’hui, c’est la fuite vers le privé. Pour lutter contre, il faut réduire les subventions vers l’école privée. On peut ainsi aller vers des logiques de contractualisation plus fortes", insiste-t-il. Selon lui, il faut "favoriser l’école publique, car c’est le rôle de l’État républicain".
Réforme de la voie professionnelle, réforme des retraites... Les lycéens sont frustrés, en colère et n'hésitent plus à se faire entendre. Pourquoi ces sentiments montent-ils en flèche dans les établissements scolaires ? Quelles sont les solutions proposées par les lycéens pour apaiser les tensions ? Sont-ils entendus par le gouvernement ? Pour y répondre, Patrice Boisfer reçoit Ephram Strzalka-Beloeil, le vice-président de la Voix lycéenne.
L'engagement citoyen est-il en vogue chez les jeunes ? Comment se traduit-il ? Détails d'Irina Capron dans sa "Loupe".
Repenser l'enseignement moral et civique, c'est l'idée évoquée par les jeunes invités au Conseil national de la refondation (CNR) dédié à la jeunesse. Irina vous explique tout dans son "Info en +".
"Les élèves ont déjà des heures de stage. En ajouter, c’est négliger les heures de cours théoriques", insiste Ephram Strzalka-Beloeil, à propos de la réforme de la voie professionnelle souhaitée par le gouvernement. Selon le vice-président de la Voix lycéenne, ces heures sont essentielles pour acquérir un esprit critique. Il revient également sur la mobilisation des étudiants à l’encontre de la réforme des retraites.
La baisse du nombre d'élèves dans les établissements scolaires va engendrer la suppression d'environ 180 classes de premier degré à Paris à la rentrée 2023. Sylvaine Baehrel, présidente de la FCPE 75, explique que les rectorats ont cessé de communiquer avec les fédérations de parents et les mairies au sujet des fermetures de classes. Jean-Rémi Girard, Président du SNALC, explique quant à lui que les fermetures ne concernent pas uniquement les écoles primaires, mais aussi les collèges et lycées généraux et professionnels.
L'Académie de Paris prévoit de fermer près de 180 classes dans le premier degré à la rentrée scolaire 2023, une véritable "saignée", selon la FCPE. Pouvons-nous éviter ça ? Quelles sont les solutions envisageables ? Jean-Rémi Girard, Président du SNALC et Sylvaine Baehrel, présidente de la FCPE 75, sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler. Affaire Samuel Paty, concours de l'enseignement, bracelets contre le harcèlement scolaire… Brandon Waret fait le tour de "L'actu en bref". Apprendre à lire et compter c'est essentiel, mais maitriser la graphie l'est aussi. L'application "Dynamilis" permet aux enfants d'apprendre en s'amusant ! On en parle en seconde partie d'émission avec Anthony Péguet, co-fondateur de Dynamilis. Direction la Hongrie pour parler de la crise historique que traverse l'éducation dans le pays, avec Brandon Waret dans "Vu à l'étranger".
Ce jeudi 4 mai, Emmanuel Macron a annoncé plusieurs changements dans les lycées professionnels pour la rentrée 2023. "80% des bacheliers professionnels participent à Parcoursup parce qu'ils veulent poursuivre leurs études dans l'enseignement supérieur", explique Pascal Vivier, secrétaire général du SNETAA. Il déplore le nombre de places en BTS qui n'a pas évolué depuis 1995, alors que le nombre de bacheliers a été multiplié par 3. Selon lui, "un diplôme professionnel doit avoir une double finalité obligatoire : l'insertion à l'emploi et l'accès à l'enseignement supérieur".
Dans la première partie de cette émission, Rachel Le Nan livre un témoignage rare et bouleversant sur le plateau de Louisa Garaud-Tiar. Victime d’agressions sexuelles ommises par l'abbé Pierre à l'âge de 8 ans mais aussi par son beau-père pendant plusieurs années, elle dénonce un système de silence et d’omerta au sein de l’Église et d’Emmaüs. Cinquante ans après les faits, elle se bat pour la reconnaissance des victimes et raconte son combat dans son livre « Et pourtant, tout le monde savait ».
En seconde partie d’émission, place à la santé et au sport. Une étude de la MGEN révèle que près d’une adolescente sur deux abandonne la pratique sportive, souvent en raison de remarques sexistes, de la puberté ou de la pression sociale. Le kinésithérapeute et ostéopathe Stéphan Kaflon, très suivi sur les réseaux sociaux, défend une approche où chacun peut devenir acteur de sa propre santé.
L’IA abêtit-elle nos enfants ou peut-elle stimuler leur cerveau ? Comment en faire un allié pédagogique plutôt qu’un obstacle à la réflexion ?
Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Anthony Basille, docteur en interaction homme-machine et auteur de "L'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle", explore les effets de l’intelligence artificielle sur la mémoire, le raisonnement et l’apprentissage. Il nous livre des clés pour comprendre et utiliser ces outils intelligemment.
Il y a cinq ans, le hashtag #MeTooInceste faisait l'effet d'un électrochoc dans la société française. À la suite de la parution du livre "La Familia grande" de Camille Kouchner, des centaines de milliers de victimes ont témoigné des violences sexuelles subies durant l’enfance.
Quelles avancées ont été réalisées depuis et quels défis restent à relever ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en première partie d'émission Solène Podevin-Favre, présidente de l’association Face à l’inceste, et Thierry Baubet, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent à l’hôpital Avicenne de Bobigny et co-directeur scientifique du Centre national de ressources et de résilience (Cn2r).
En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.
Lorsque l'on parle de réussite scolaire, il y a très souvent les bons élèves d'un côté et les autres. Mais derrière cette réalité, il y a des idées bien plus complexes, avec des élèves qui travaillent beaucoup, mais sans résultats. Des jeunes capables, mais qui doutent, procrastinent, s'auto-censurent et une école qui n'apprend pas toujours à apprendre.
Qu'est-ce qui fait vraiment la différence ? Quelles conditions peuvent permettre à chacun de réussir ? Éléments de réponses avec Pierre Filidabo Amougou, fondateur "d'Étudiants ambitieux".
Pour Laurence Rossignol, sénatrice socialiste du Val-de-Marne, le masculinisme, mouvance réactionnaire et misogyne, n'existe pas que sur les réseaux sociaux.
Selon elle, certains hommes déplacent ce mouvement hors d'Internet, comme Louis Sarkozy, qu'elle estime être "l'image type du masculiniste bien policé".
Le masculinisme, cette mouvance réactionnaire, misogyne, très active sur les réseaux sociaux, est-elle un mal de notre temps, un projet politique bien orchestré, ou bien les deux ? Éléments de réponse avec Laurence Rossignol, sénatrice du Val-de-Marne, et Céline Morin, maîtresse de conférences à l'Université Paris Nanterre.
Dans la seconde partie de l'émission, Sébastien La Grève, auteur du roman "Les jours volés", reviendra sur cette histoire, celle d'un père qui se bat pour avoir la garde de son fils après un divorce difficile.
Invité sur le plateau de Malika Ménard, Edouard Deloignon, révélation du stand-up, revient sur son enfance heureuse en Normandie, sa scolarité pas très sérieuse et son chemin vers l’humour. Après des études inachevées et quelques années en tant qu'animateur, il se lance au Cours Florent, y découvre l’improvisation et embrasse le stand-up.
Aujourd’hui, il joue son spectacle « Edouard Deloignon grandira plus tard » au théâtre Fontaine ainsi qu'en tournée en Suisse, Belgique et au Québec. On le retrouvera également dans le film « Maudits Français » aux côtés de Thierry Lhermitte et Lambert Wilson.
Que se passe-t-il dans notre tête lorsqu’on interagit avec une intelligence artificielle, et quelles conséquences cela a-t-il sur les réponses qu’elle fournit ? Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Stéphane Ginocchio, enseignant au Collège de Paris et conférencier en neurosciences appliquées, s’interroge : l’IA est-elle le miroir de notre pensée ou une véritable rencontre intellectuelle ?
Deux éléments sont essentiels : le prompt, c'est-à-dire la consigne que l'on va donner à l'IA, jamais neutre, et nos biais cognitifs, qu'elle peut prolonger. Ces facteurs influencent la compréhension, le raisonnement et l’esprit critique. Selon Stéphane Ginocchio, “on est presque déjà en retard pour s’y préparer” et enseigner consiste désormais à apprendre à obtenir des réponses fiables et éclairantes, plutôt que de simplement les recevoir.
Pour Stéphane Ginocchio, enseignant permanent au Collège de Paris et conférencier, "l'IA n'est pas là pour nous piéger, c'est nous-mêmes qui nous piégeons avec l'IA".
Il l'explique par les simplifications que le cerveau humain effectue, génératrices de biais cognitifs, et le démontre à travers un exemple.
Vivre dans la précarité est une réalité pour des milliers d’étudiants en France, au point d’être devenue systémique. Selon une enquête récente de l’Union Étudiante, 48% des étudiants ont déjà renoncé à se nourrir pour des raisons financières, et un tiers des étudiants vivent avec moins de 50 € par mois après avoir payé loyer, factures et courses.
En première partie d’émission, on revient sur cette situation avec les invités de Virginie Guilhaume Suzanne Nidjam, présidente du syndicat étudiant la FAGE, et Younes Moussali, coordinateur de l’association Linkee qui apporte une aide alimentaire aux étudiants. Ils réagissent également aux annonces gouvernementales, dont la généralisation du repas à 1€.
En seconde partie d'émission, on s’intéresse à l’éducation financière des jeunes, sujet peu abordé à l'école, avec l’initiative Pixpay, une application destinée aux enfants et adolescents. Matilde Bille, responsable marketing, explique les enjeux de l’apprentissage du budget dès le plus jeune âge et comment cet outil peut aider les familles à transmettre des habitudes financières responsables.
Invité de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier" ce week-end Edouard Deloignon est revenu sur son passé de délégué de classe. L'humoriste a confessé avec malice qu'il l'était surtout pour défendre son propre cas à chaque conseil de classe.
Soft skills. Un terme qu'on entend souvent mais qu'on a souvent du mal à définir. Concrètement, de quoi parle-t-on ? À quoi servent ces compétences ? Pourquoi sont-elles devenues si importantes aujourd'hui ? Comment les développer chez les enfants. Pour répondre à ces questions, Solenne Bocquillon-Le Goaziou, autrice et experte en soft skills, est l'invitée de cette émission.
Subvenir aux besoins d'un parent lorsqu'il n'en a pas pas les moyens, c'est une obligation légale, à charge des enfants. Une obligation perçue comme une injustice, dès lors que le père ou la mère a été violent, absent ou défaillant. Marine Gatineau Dupré, co-fondatrice du collectif "Les liens en sang", se bat pour faire changer cette loi, est l'invitée de la première partie de l'émission.
Partez à la découverte des mystères de l'argent à travers une exposition ludique à la Cité de l'Économie. L'occasion de revenir sur l'histoire de l'argent, de la monnaie et de sa valeur dans la seconde partie de l'émission, avec Vida Konikovic, directrice générale de la Cité de l'Économie.
Sciences, mathématiques et numérique occupent une place centrale dans les parcours scolaires, mais suscitent aussi des doutes, des décrochages et parfois de l’autocensure chez les élèves. Aujourd'hui, on s’interroge sur le rapport des jeunes à ces disciplines : leur intérêt, leurs choix d’orientation et les freins qu’ils rencontrent. Comment redonner du sens, de l’envie et des perspectives concrètes ?
Invitée sur le plateau de Lisa Debernard, Hélène Chahine, déléguée générale de la fondation CGénial, partage son analyse et revient sur les leviers pour susciter l’intérêt des jeunes et valoriser la diversité des métiers liés aux sciences et au numérique.
À cinq jours de l’ouverture de formulation des vœux sur Parcoursup, la plateforme cristallise de nombreuses inquiétudes chez les lycéens et leurs familles. Complexité du système, stress de l’orientation et sentiment d’opacité : on fait le point en première partie d’émission avec Claire Guéville, secrétaire nationale au SNES-FSU et enseignante, et Louis Letoublon, élu au Conseil supérieur de l’éducation pour les lycéens et vice-président de l’association Les Lycéens.
En seconde partie, retour sur l’exposition « Manga. Tout un art ! », présentée au musée Guimet à Paris jusqu'au 9 mars. Une immersion dans l’histoire et la richesse artistique du manga qui connaît un fort engouement, avec Estelle Bauer, historienne de l’art et commissaire de l’exposition.
Pour Youssef Badr, magistrat, président de la 14ᵉ chambre correctionnelle à Bobigny et fondateur de l'association "La courte échelle", qui œuvre pour l’égalité des chances, en mettant en relation des étudiants de la filière juridique avec des mentors bénévoles professionnels du droit, "l'école repose trop sur un système de notes".
Il estime que chaque élève devrait pouvoir "être mauvais ou moyen au collège et au lycée, et se révéler plus tard".
Les sorties scolaires sont des moments forts de la scolarité, mais elles peuvent rapidement devenir un casse-tête entre transports, budgets et contraintes logistiques. Aujourd'hui, focus sur une approche innovante : faire vivre l’expérience de la sortie scolaire directement au sein de l'école grâce à des dispositifs immersifs qui transforment les salles de cours en véritables espaces culturels pédagogiques.
Anthony Troublé, co-fondateur d’ALLIAD Education, est invité sur le plateau de Lisa Debernard pour nous expliquer comment ces bulles immersives permettent aux élèves de mieux mémoriser, comprendre et se concentrer, tout en restant dans leur établissement.
Le soutien scolaire concerne plus d’un million d’élèves chaque année, mais il reste souvent vécu comme une contrainte par les jeunes. Comment repenser l’accompagnement scolaire pour qu’il s’intègre mieux au quotidien des élèves ? Aujourd'hui avec l'invité de Lisa Debernard Jérémy Nitcheu, fondateur du réseau éducatif Jeynit, on s’intéresse à d’autres façons d’accompagner les élèves, plus souples, plus réactives et davantage en phase avec leurs usages, loin du modèle du cours formel imposé après l’école.
Alors que le lycée professionnel connaît de profondes évolutions, l’accompagnement des élèves apparaît plus que jamais essentiel. Depuis 2008, l’association C’possible agit pour l’égalité des chances auprès des lycéens professionnels en proposant du mentorat individuel, des ateliers collectifs, et un lien renforcé avec le monde de l’entreprise. À l’occasion du lancement d’une nouvelle campagne de recrutement de bénévoles, Patrice Boisfer reçoit Stéphanie de la Ferrière, co-déléguée régionale Île-de-France de l’association et mentor depuis 2020, afin de discuter de l’impact de ces dispositifs, et des enjeux du décrochage, de l’orientation et de la confiance en soi.
L'égalité des chances est-elle une réalité pour tous les jeunes ? Pour les élèves issus des classes populaires, de la diversité ou des territoires ruraux, l'accès aux carrières les plus prestigieuses, notamment dans la justice, reste semé d'embuches. En première partie d'émission, Virginie Guilhaume reçoit Youssef Badr, magistrat au tribunal judiciaire de Bobigny, auteur du livre "Pour une justice aux 1000 visages" et fondateur de l'association La Courte Échelle, et Liazid Tchouaga, étudiant en droit à Paris Cité accompagné par cette association et responsable du pôle jeunesse de Solidaritess, pour qui l'égalité des chances est un mythe. Ensemble, ils décryptent les freins persistants à la réussite et à la représentation dans les institutions.
En seconde partie d'émission, focus sur les inquiétudes des étudiants français face aux récentes restrictions de l'accueil des étudiants internationaux au Québec. Michèle Glémaud, directrice générale de l'admission et du recrutement de l'Université de Montréal, revient sur ces choix et leur implications.
Comédienne et réalisatrice, Bénédicte Delmas s’est fait connaître du grand public dans les années 90 grâce à la série culte Sous le soleil, diffusée dans le monde entier. Depuis, elle a élargi son parcours en passant derrière la caméra, réalisant courts-métrages, séries et un premier téléfilm, Vidal.
Invitée de Malika Ménard, Bénédicte Delmas revient sur son enfance au Pays Basque, sa scolarité et son parcours artistique.
Apprendre par le jeu est devenu un véritable levier pédagogique au service de l'enseignement, mais si les jeux étaient conçus directement par celles et ceux qui sont en classe ? Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Denis Desmet, fondateur de 8gamelearn, nous fait découvrir cette plateforme qui permet aux enseignants de créer leurs propres jeux d’apprentissage, sans compétences techniques, à partir de leurs propres contenus.
