Si vous avez des enfants et un travail, il vous arrive probablement de culpabiliser et de ne pas tout réussir. Vous êtes peut-être victime du "syndrome du wonderparent". C'est le titre de l'ouvrage de notre invitée. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Anne Peymirat, coach parentale et consultante en parentalité. Le New Deal fête son 90ème anniversaire. Emma Guessel sort son "Antisèche" et se plonge dans les programmes d'histoire et d'économie qui reviennent sur la politique de relance "New Deal" menée par Franklin D. Roosevelt. On fera une pause à "l'heure de la récré" avec Emma direction Las Vegas, au Consumer Electronics Show 2023. Elle a repéré pour vous la voiture du futur ! Rendez-vous en fin d'émission avec Marie Ollivier pour son "cours particulier". On part à la découverte du programme Sésame à Madagascar qui accompagne les bacheliers vers l'enseignement supérieur.
Les injonctions à être de "bons parents" n'ont jamais été aussi fortes qu'aujourd'hui ! Résultat ? De nombreux parents craquent sous la pression et s'interrogent sur leur manière d'éduquer leurs enfants. Dans son livre "Le syndrome du Wonderparent", Anne Peymirat, coach parentale et consultante en parentalité, rassure. Elle explique comment éduquer intelligemment son enfant et comment lui faire des "compliments descriptifs".
Que racontent les chambres des ados ? Qu'ont-ils à nous dire ? Pour le découvrir, on pousse les portes des "Chambres d'adolescentes", le très beau projet de Jo Witek, auteure et de Juliette Mas, photographe. Elles sont les invitées d'Emmanuel Davidenkoff. Emma Guessel sort son "Antisèche" et se plonge dans les programmes d'histoire pour revenir 80 ans en arrière, en 1943, une année charnière très étudiée par les élèves. On fera une pause à "l'heure de la récré" avec Emma qui nous donnera quelques astuces pour réduire son empreinte numérique. Rendez-vous en fin d'émission avec Marie Ollivier pour son "cours particulier". Direction l'Inde pour découvrir la TVS Academy, une école qui recherche l'excellence académique et l'épanouissement des élèves et des enseignants.
En 2020, Jo Witek, auteure et Juliette Mas, photographe, ont lancé le projet "Chambres d'adolescentes". Composé de podcasts, de récits et de photographies, elles cherchent à en apprendre plus sur les pensées de ces jeunes et sur leur façon d'appréhender l'adolescence. Ce projet n'a pas été évident à mener. "Les jeunes se méfient pas mal des adultes, et ils ont raison. On les traite mal", avoue Jo Witek.
Stress de l'orientation, des études, des mauvaises notes... Avec notre invitée, il est possible de rester zen et de souffler. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Sandrine Dirani, la fondatrice de la plateforme de soutien scolaire "Zeneduc". Sa spécialité ? L'éducation en mode "Zen". C'est l'anniversaire de la naissance d'Edgar Allan Poe, poète et romancier né le 19 janvier 1809. Le magazine "Vocable" lui consacre un dossier dans son dernier numéro. Emma Guessel sort son "Antisèche" pour y revenir. On fera une pause à "l'heure de la récré" avec Emma qui nous emmène à Saint-Nazaire (Loire-Atlantique), où une médiathèque a lancé une initiative étonnante, celle d'aider les enfants à lire grâce à un chihuahua. Rendez-vous en fin d'émission pour retrouver Sandra Ferreira, diététicienne-nutritionniste, pour ses conseils "Plateau repas". Elle livre sa recette pour réaliser des pop corn à la maison.
C'est la journée mondiale de l'hypersensibilité ! Comment se caractérise-t-elle ? Comment devient-on hypersensible ? Comment les enfants le vivent-ils ? Comment cela se traduit-il au quotidien ? Si certains pensent qu'être hypersensibles est une faiblesse, pour nos invités, c'est une force voire un super-pouvoir ! Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Louisa Bendjilali, sophrologue, enseignante et membre de l'Observatoire de la sensibilité et en duplex Alban Bourdy, co-dirigeant de l'Observatoire de la sensibilité et Ethan Paleyron, élève chez Eden school et hypersensible. Comment est née cette journée mondiale ? Irina Capron sort sa "Loupe" pour y répondre. Vous verrez, en fin d'émission, qu'il existe des livres pour aider les enfants hypersensibles. Détails à suivre avec Irina Capron pour son "info en +".
Parler de son hypersensibilité peut paraître difficile dans notre société actuelle. Pourtant, selon Alban Bourdy, co-dirigeant de l'Observatoire de la sensibilité, les personnes hypersensibles possèdent de nombreuses qualités. Elles sont créatives et très intuitives.
L'empathie est-elle un super pouvoir ? Si chaque individu naît avec cette qualité, il faut aussi savoir la conserver tout au long de sa vie, comme l'explique Gaëlle Assoune, présidente de "Be-n-joy" et ingénieure en neuroéducation reste nuancée.
Avoir 20 ans en 2020… une étape difficile assurait Emmanuel Macron en pleine crise sanitaire. En 2023, cette affirmation est toujours d’actualité. Comment l’expliquer ? Et surtout comment les accompagner au mieux ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Claire Stride, consultante, experte en neurosciences et neurodiversité et Jean-Rémi Girard, président du Syndicat national des lycées, collèges, écoles et du supérieur (SNALC). Menaces d’attentat sur des collèges et lycées partout en France, instituteur accusé de mauvais traitements sur des élèves de maternelles, "pas de loi nationale sur l’uniforme", assure Pap Ndiaye, dispositif "6e tremplin" généralisé… Loïc Landrau fait le tour de "l’actu en bref". Les fameux personnages "Tom-Tom et Nana" s’installent dans le 11ème arrondissement de Paris et permettent aux petits et grands de résoudre des énigmes dans un escape game. C’est l’initiative lancée par Bayard Jeunesse. Emmanuel Rouvier, responsable des activités et loisirs chez Bayard Jeunesse, nous en parle en seconde partie d’émission. En fin d’émission, Jessica Houara-d'Hommeaux, ancienne footballeuse internationale française, se livre avec Malika Ménard sur ses "Souvenirs d’écolier".
Depuis la crise sanitaire, le moral des jeunes s’est détérioré. Pression sociale, anxiété face aux études et au monde professionnel, conflits générationnels… Claire Stride, consultante et experte en neurosciences et neurodiversité, analyse cette situation.
53% des enfants ont augmenté leur consommation d’écrans depuis le début de la crise sanitaire. C’est ce que révèle une étude d’IPSOS pour l’Observatoire de la parentalité et de l’éducation numérique et l’Union nationale des associations familiales (Unaf). Un phénomène qui se révèle dangereux pour la santé. Comment limiter les dégâts sans, pour autant, en interdire leur utilisation ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Alexis Peschard, addictologue et auteur de l’ouvrage "tous accros aux écrans. Cyberdépendances : que faire et comment en sortir ?" et en duplex Isabelle Frenay, sophrologue, journaliste spécialisée et auteure du livre "Doser les écrans en famille". Vœux de Pap Ndiaye critiqués sur les réseaux sociaux, grève d’un collège près de Bordeaux pour dénoncer les violences entre élèves, concours exceptionnel à destination des contractuels pour être titularisé, création d’un congé menstruel au lycée en Italie… Guillaume Ouattara fait le tour de "l’actu en bref". Focus sur "Expo-quiz", un dispositif pour sensibiliser les enfants aux questions de la citoyenneté et du vivre-ensemble. Élodie Rouzé, directrice de l'association "Moutard", explique le concept de cette exposition en seconde partie d'émission. Au Québec, la polémique enfle autour des cours à distance qui se poursuivent. Explications de Guillaume Ouattara dans sa chronique "Vu à l’étranger".
"L'éducation alternative est une éducation à part entière. C'est une éducation de tout le corps professoral", souligne Sandrine Bauchet, professeure d'anglais et formatrice académique à Limoges (Haute-Vienne). Cette pédagogie permet d'accompagner le développement de l'enfant. Un constat également partagé par Laure Reynaud, co-fondatrice et directrice de la pédagogie ScholaVie qui rappelle que "pour incarner cette posture et ces pratiques, il faut se questionner". L'éducation alternative s'appuie notamment sur le déploiement des compétences psychosociales (compétences émotionnelles, sociales et cognitives).
Quitter son pays du jour au lendemain, laisser derrière soi ses repères, ses amis, parfois sa famille, devoir apprendre une nouvelle langue dans l'urgence et devoir malgré tout se construire un avenir.
C'est l'histoire de nombreux réfugiés, et notamment celle de Lisa Machukha, que nous vous proposons de découvrir aujourd'hui.
Comment permettre aux élèves de s'épanouir à l'école ? Pour Eric Delemar, Défenseur des enfants et adjoint de la Défenseure des droits, il faudrait pouvoir s'occuper d'eux durant l'entièreté du temps qu'ils passent à l'école, et pas seulement durant les heures de classe.
Dans le Grand JT de l'Éducation, il prend notamment l'exemple d'élèves "qui ont une AESH, de 8h45 à 11h45, dont on présuppose qu'à 11h45, ils arrêtent d'être en situation de handicap pour aller à la cantine, et qu'ils reprennent leur handicap à 13h45."
Traditionnellement, les guides pensés pour passer moins de temps devant les écrans sont destinés aux adultes, qui peuvent ensuite utiliser les astuces qu’ils contiennent pour eux-mêmes ou avec leurs enfants.
Guillemette Faure a décidé de voir les choses autrement et a créé un guide destiné aux enfants, pour aider leurs parents, avec "Aide tes parents à décrocher des écrans". Un livre illustré par Mélody Denturck et édité par Casterman.
"L'idée, c'est que les enfants vont prendre des cobayes, des cobayes qu'ils ont sous la main, qui sont leurs parents", explique la journaliste.
Qu'est-ce qui, selon vous, occupe en moyenne 29 % de notre temps hors sommeil, et qui vient grignoter quelques-uns de nos moments en famille ?
Notre invitée du jour, Guillemette Faure, a consacré un livre à ce sujet : "Aide tes parents à décrocher des écrans", paru chez Casterman le 3 juin dernier.
À l’approche des présidentielles de 2027, une autre campagne a déjà commencé : celle de la désinformation. Sur le climat, la santé ou encore l’économie, certaines fausses idées circulent, se répètent, et finissent parfois par s’imposer dans le débat public. Alors peut-on les repérer avant qu’elles ne deviennent virales ? Et surtout, comment protéger notre droit à une information fiable ? C’est tout l’enjeu de l’initiative "Droit à l’Info" dont nous allons parler avec Eva Morel, secrétaire générale de l'association QuotaClimat, à l’origine de cette initiative avec le média Les Surligneurs.
« Grandir dans un monde connecté, ça s’apprend » : c’est le titre du guide pratique publié par le CLEMI et l’UNESCO pour aider les parents et les éducateurs à accompagner les jeunes dans leurs usages du numérique. Temps d’écran, désinformation, réseaux sociaux, intelligence artificielle : comment aider les enfants et les adolescents à évoluer dans cet environnement en toute sécurité ? Nous en parlons avec Virginie Sassoon, directrice adjointe du CLEMI, et Adeline Hulin, cheffe de l’unité Éducation aux médias et à l’information de l’UNESCO.
En seconde partie, à l’occasion des 90 ans du Front populaire, nous reviendrons sur son héritage et son impact sur l’éducation. Puis nous découvrirons L’EsKale, une tournée citoyenne et festive de la fédération Léo Lagrange qui parcourt la France pour lutter contre les inégalités et recréer du lien social. Nous recevons pour en parler Guillaume de Chazournes, chef de projet ados-jeunesse de la fédération.
Les relations entre les directeurs d’école et les familles subissent depuis des mois une nette dégradation. Selon une étude menée par le syndicat SE-Unsa, en 2025, 8 directeurs d’école sur 10 ont eu un différend avec un parent au cours de l’année. C’est deux fois plus qu’il y a 10 ans. Les tensions se multiplient au quotidien et traduisent "une crise institutionnelle", estime le syndicat. On en parle avec Georges Fotinos, chercheur, ancien inspecteur général de l’Éducation nationale et auteur de l’enquête, et Johanna Cornou, directrice d'école au Havre et référente direction d’école du syndicat.
Comment le Petit Larousse illustré 2027 accompagne-t-il l’évolution de la langue française et la transmission du savoir ? Nous en parlons avec Carine Girac, directrice de la Langue française, des Beaux livres et du Parascolaire aux Éditions Larousse.
C’est l’une des épreuves reines du baccalauréat : le grand oral. Jusqu’au 1er juillet, près de 730 000 élèves de terminale générale et technologique devront se prêter à cet exercice exigeant de 40 minutes, entre exposé, échange avec le jury et discussion autour de leur projet d’orientation. Prendre la parole en public de façon claire et convaincante n’est pas chose aisée. Nous en parlons avec deux spécialistes de l’art oratoire : Martine Guillaud, comédienne, coach en prise de parole et formatrice auprès de responsables politiques, et Corentin Eveno, enseignant en rhétorique, formateur et double finaliste des championnats du monde de débats francophones.
En seconde partie, nous nous intéressons à la manière dont l’art et la science peuvent devenir de véritables outils pédagogiques. À travers le spectacle "Sur les ailes de Darwin", nous verrons comment la découverte du vivant, l'écoute de la nature et la sensibilisation à l’environnement peuvent enrichir les apprentissages et éveiller la curiosité de élèves. Nous recevons son co-auteur et interprète, Jean Boucault.
Pour réussir le Grand Oral du baccalauréat ou toute autre présentation devant un jury, rien ne sert de chercher la perfection. "D'abord parce qu'elle n'est pas atteignable en prise de parole. Ensuite, parce qu'elle n'est même pas souhaitable en tant que public", rassure Corentin Eveno, expert en rhétorique.
"La deuxième chose, c'est d'essayer d'aller trouver, dans l'exercice, quelque chose qui pourrait générer, sinon du plaisir, au moins de l'acceptation. Par exemple, se dire, est-ce que dans le sujet il y a quelque chose que tu as vraiment envie de partager ?", raconte celui qui a participé à la saison 2 de la série "Loups-garous".
Avec des dizaines de plateformes et des centaines d’offres publiées chaque semaine, la recherche d’emploi devrait battre son plein. Pourtant, cette profusion d’annonces et le temps consacré aux candidatures peuvent rapidement devenir une épine dans le pied des candidats. Pour optimiser cette recherche, Anthony Jacquelin s’est tourné vers l’intelligence artificielle. Il a fondé Fast Match, une application qui se présente comme un moteur de recherche d’emploi boosté à l’IA, avec l’ambition de mieux faire correspondre les profils et les offres, tout en rééquilibrant le rapport de force entre entreprises et candidats.
Trouver un stage, une alternance ou un emploi n'est jamais chose aisée. Mais, avec la place grandissante que l'intelligence artificielle prend dans nos vies, ces recherches d'emploi pourraient devenir moins compliquées à l'avenir.
C'est en tout cas l'objectif de "Fast Match", "le ChatGPT de la recherche d'emploi", selon Anthony Jacquelin, son fondateur. "Aujourd'hui, ce sont des tâches très chronophages qu'on répète tout au long de la journée quand on recherche un emploi, [...] c'est là qu'intervient 'Fast Match'".
Choisir son orientation n'a jamais été aussi complexe qu'aujourd'hui. Alors que pendant des années, on conseillait aux jeunes de trouver un métier qui recrute, d'obtenir un diplôme et de construire tranquillement leur carrière, l'intelligence artificielle est venue rebattre les cartes.
Alors, faut-il éviter certains secteurs ? Peut-on encore parler de métiers d'avenir ? Et surtout, comment s'orienter dans un monde où les compétences évoluent parfois plus vite que les formations ?
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Armand Derhy, directeur général de la Paris School of Technology and Business (PSTB) et fondateur d'IA Sup.
Cette semaine, 730 000 élèves passent le bac. Les élèves des voies générales et technologiques planchent sur les épreuves de spécialité. Ce lundi, c'était l'heure de la philosophie. Une matière redoutée par bien des élèves, qui est peut-être perçue comme austère. L'invité de la première partie de l'émission, Gilles Vervisch, professeur agrégé de philosophie, auteur et stand-uper, va nous prouver le contraire.
Dans la seconde partie de l'émission, nous recevons Morgane Marti-Paris, Lucie Vors et Mathias Mazoyer, les étudiants à l'origine d'Elyo, une peluche connectée conçue pour aider les enfants à exprimer leurs émotions et à repérer les signes de mal-être.
Alors que se tenait il y a quelques jours la Journée nationale de sensibilisation au TDAH, focus sur ce trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, qui touche 6 % des enfants et 3 % des adultes. Comment le repérer et comment accompagner au mieux les premiers concernés ? Nous faisons le point avec Adèle Schwoebel, psychologue clinicienne, et Olivier Bonnot, psychiatre de l'enfant et de l'adolescent, en première partie de l'émission.
On apprend les mathématiques, l'histoire ou les langues, à l'école, mais rarement à louer un appartement, à gérer un budget, à comprendre sa fiche de paie ou remplir une déclaration d'impôts. Avec "Adulte mode d'emploi", Ben Hpts nous propose un guide pratique pour aider les jeunes à entrer dans la vie adulte, avec des repères concrets.
Intelligence artificielle, souveraineté numérique, sécurité des données… Peut-on imaginer une IA de confiance, pensée pour les besoins de l’éducation ? Une IA conçue en France, ouverte, sécurisée et capable d’accompagner aussi bien les enseignants que les élèves ? C’est le pari d’OpenEdIAG, un projet qui ambitionne de développer des outils d’IA adaptés au monde éducatif, tout en répondant aux enjeux de transparence et de maîtrise des données. Nous en parlons avec Matthias de Briève, fondateur de Visions et membre d’OpenEdIAG.
Alors que les épreuves de spécialité du baccalauréat viennent de débuter, le débat s’ouvre autour de l’instauration d’un âge plancher pour passer l’examen. Le ministre de l’Éducation nationale, Édouard Geffray, a annoncé sa volonté de fixer un âge minimum. Nous en parlons avec Béatrice Millêtre, docteure en psychologie, spécialiste des hauts potentiels et autrice, ainsi qu’avec Samuel Sené, chef d'orchestre, directeur musical et surtout, l’un des plus jeunes bacheliers de France en son temps.
En seconde partie, nous nous intéressons au devenir des animaux issus de la recherche scientifique. Depuis plus de dix ans, l’association White Rabbit les réhabilite et les prépare à l’adoption. Une démarche qui mêle bien-être animal, sensibilisation et responsabilité. Nous recevons Marjorie Lerat, membre de l’association, pour en parler.
Dans son dernier livre, "Toutes les vérités scientifiques sont bonnes à dire", Mac Lesggy malmène et déconstruit les idées reçues et remet la science et ses méthodes sur le devant de la scène.
Dans Le Grand JT de l'Éducation, l'animateur de l'émission culte E=M6 est revenu sur les bénéfices que pourraient apporter une alimentation riche en produits bio.
Selon lui "les études scientifiques n'ont jamais réussi à démontrer un bénéfice quelconque à manger du bio".
Rokib Tadjou a quitté son Bénin natal pour faire ses études en France. Aujourd'hui étudiant développeur back-end en alternance à Strasbourg, il raconte comment il s'est retrouvé en situation de précarité alimentaire.
Selon l'Observatoire de la vie étudiante, aujourd'hui, comme Rokib Tadjou, 39 % des étudiants disent ne pas avoir à manger, et plus de 46 % sautent des repas pour raison économique.
Aujourd'hui dans Campus Stories, nous allons parler d'un sujet qui touche de plus en plus d'étudiants, mais dont on parle encore trop peu : la précarité alimentaire.
Pourtant, les chiffres sont parlants : 34 % des étudiants ont sauté un repas en 2025 par manque d'argent, selon l'Ifop. Tandis que 16 % d'entre eux se sont tournés vers l'aide alimentaire.
Mais alors, comment vit-on ses études quand manger devient une source de stress ? Et comment l'engagement associatif peut-il aussi devenir une manière de récréer du lien et de sortir de l'isolement ? On en parle avec Rokib Tadjou, étudiant développeur back-end en alternance à Strasbourg.
