Une remarque blessante, la peur de ne pas avoir d'amis, une dictée angoissante, une récréation passée seul... Dans son livre "Les petits soucis de mon enfant à l'école", la psychologue Julie François Coat décrypte ces difficultés au quotidien qui peuvent prendre une place immense dans la vie d'un enfant.
Alors comment les repérer, en parler, et surtout l'aider à les dépasser ? Éléments de réponse avec notre invitée.
Philosopher dès la maternelle, est-ce vraiment possible ? Nos enfants nous posent parfois des questions simples en apparence, mais qui en disent beaucoup sur leur capacité à réfléchir. Et si la maternelle était justement le meilleur moment pour leur apprendre à questionner le monde ?
Pour en parler, nous recevons Elsa Godart, docteure en psychologie et en philosophie, chercheuse et essayiste. Elle nous explique comment éveiller la pensée des plus petits, les encourager à réfléchir par eux-mêmes et les accompagner sans jamais leur imposer nos propres réponses.
Mais une fois la maternelle terminée, que reste-t-il de cet apprentissage ? Cette capacité à questionner et à réfléchir peut-elle les aider lors de leur arrivée au CP, notamment à mieux comprendre ce qu’ils lisent et à devenir progressivement de véritables élèves ?
Enfin, quelle place donner à la philosophie à la maison ? Comment lancer les bonnes discussions, résister à la tentation de répondre à la place de son enfant et entretenir sa curiosité à mesure qu’il grandit ?
Dans cette première partie, comment inculquer une culture de l’égalité et apprendre aux enfants à se protéger des violences sexuelles dès le plus jeune âge ?
Pour en parler, nous recevons Lucie Langlais Vignon, autrice et comédienne, ainsi que Berivan Vialle, chargée de mission égalité au sein de l’association « Dans le Genre Égales ». Par le biais du théâtre et du jeu, elles donnent aux enfants de 3 à 8 ans des clés pour identifier les situations à risque et leur apprendre les bons réflexes à adopter.
Dans cette seconde partie, nous verrons comment le patrimoine et l’Histoire peuvent devenir de véritables terrains de jeu éducatifs. À l’occasion de ses 35 ans, France Miniature propose une expérience immersive qui invite petits et grands à voyager à travers les époques tout en apprenant.
Pour en parler, nous recevons Marianne Edvire, responsable communication et événementiel à France Miniature.
Dans son livre « Enquêtes psychologiques », le professeur Grégory Michel nous plonge dans les coulisses de son cabinet. Derrière les difficultés d’un enfant ou d’un adolescent se cachent parfois des symptômes, des indices, mais aussi toute une histoire familiale à explorer. Et si, pour mieux comprendre nos enfants, il fallait aussi regarder du côté des parents ?
Psychologue clinicien, professeur de psychopathologie et de criminologie, Grégory Michel s’interroge sur ce que nous transmettons parfois inconsciemment à nos enfants : nos peurs, nos complexes, notre anxiété, notre besoin de contrôle ou encore notre rapport aux écrans.
À force de vouloir les protéger, pouvons-nous leur transmettre nos propres angoisses ? Comment repérer qu’un enfant va mal sans devenir un parent hypervigilant ? Quand faut-il intervenir, faire confiance ou simplement patienter ?
Grégory Michel nous donne ses clés pour trouver le juste équilibre et laisser aux enfants suffisamment d’espace pour grandir.
Devenir parent est déjà une aventure, mais lorsqu’on est LGBT+, le parcours peut soulever d’autres questions. Comment construire sa famille ? Quels mots employer avec son enfant ? Comment faire face au regard des autres ?
Notre invitée, Marie-Clémence Bordet, vient de publier « Le Guide des (futurs) parents LGBT+ », un ouvrage pensé pour accompagner les personnes et les couples queer dans leur projet familial.
Des simples questions aux moqueries, la frontière avec le harcèlement peut rapidement être franchie. Alors, comment préparer un enfant aux remarques sur sa famille ? Et comment l’école peut-elle prévenir l’homophobie plutôt que simplement y réagir ?
Homoparentales, monoparentales, recomposées… Aujourd’hui, les familles se conjuguent au pluriel. Mais sont-elles toutes suffisamment représentées et entendues ? Et comment faire pour qu’un enfant n’ait jamais à justifier sa famille ?
Derrière le terme de troubles neurodéveloppementaux (TND) se cachent différentes réalités qui peuvent mettre les enfants en difficulté, aussi bien à l’école qu’à la maison. Quels sont les premiers signes qui doivent alerter les parents ? Quand faut-il consulter et surtout, comment réagir sans dramatiser ?
Faire bouger, manipuler, expérimenter pour mieux apprendre : Guillaume Bousquet a développé « Rééduk’Action », une méthode qui s’appuie sur le mouvement pour accompagner les apprentissages. Comment fonctionne-t-elle ? Sur quels mécanismes agit-elle ? Et que peuvent concrètement mettre en place les parents à la maison ?
Entre les rendez-vous chez les spécialistes, l’école, les devoirs et les exercices, accompagner un enfant avec un TND peut aussi bouleverser l’équilibre de toute une famille. Comment être présent pour son enfant sans s’épuiser ? Et comment préserver son couple et sa vie de famille ?
Dans de nombreux foyers, ce travail invisible du quotidien repose encore majoritairement sur les femmes. Dans son documentaire « Bonne à tout faire », diffusé ce soir sur Téva, la réalisatrice Safaa Aboufares enquête sur ce déséquilibre et ses nombreuses conséquences sur la vie de couple et la famille.
L’arrivée d’un enfant constitue souvent un moment charnière : nouvelles responsabilités, nouvelles habitudes, nouvelles tâches… Pourquoi la parentalité peut-elle accentuer les inégalités au sein du couple ? Et comment mieux répartir cette charge au quotidien ?
Et si tout commençait dès l’enfance ? Les filles sont encore davantage sollicitées pour participer aux tâches domestiques. Pour construire des couples plus égalitaires demain, faut-il apprendre dès aujourd’hui aux garçons à prendre leur part ?
Notre invité de cette matinale est Matthieu Le Tourneur, docteur en droit et membre associé de l’Institut Droit et Santé.
Les parents ont-ils encore le droit d’éduquer leurs enfants ? C’est la question qu’il pose dans l’ouvrage qu’il a codirigé. Entre école, institutions et nouvelles normes éducatives, la frontière des responsabilités semble parfois difficile à définir. Quels sont aujourd’hui les droits, les devoirs et la marge de manœuvre des parents ?
Un « non » qui culpabilise, une sanction que l’on hésite à donner, une frustration que l’on cherche à éviter… L’autorité parentale est-elle en train de s’effriter ? Comment poser des limites, fixer un cadre et assumer le conflit sans revenir à l’éducation autoritaire d’autrefois ?
Enfin, jusqu’où faut-il donner davantage de place aux choix et à l’autonomie des enfants ? Matthieu Le Tourneur alerte notamment sur ce qu’il appelle « l’enfantisme », une tendance à considérer l’enfant comme capable de décider seul pour lui-même.
Et si travailler ne rimait plus seulement avec gagner sa vie, mais aussi avec épanouissement ?
Notre invitée du jour, Sylvie Brémond, coach professionnelle, enseignante et autrice, elle défend une idée simple mais ambitieuse : trouver un travail qui a du sens et qui nous donne envie de nous lever chaque matin.
Épuisement professionnel, ennui, perte de sens, pression des études, peur de l’avenir ou encore de l’intelligence artificielle… Les jeunes ne sont pas épargnés par les inquiétudes liées au monde du travail.
Alors, comment trouver sa voie et s’épanouir professionnellement ? Sylvie Brémond nous présente une méthode en quatre étapes pour mieux se connaître, faire des choix éclairés et passer à l’action.
Dans cette première partie de notre Grand JT, nous nous intéressons aux enfants confiés à l’Aide sociale à l’enfance. Près de 400 000 mineurs et jeunes majeurs sont aujourd’hui pris en charge au titre de la protection de l’enfance en France.
Notre première invitée, Rania Kissi, a elle-même connu le placement durant son enfance. Aujourd’hui juriste et élue municipale à Paris, elle revient sur son parcours dans un essai et nous raconte comment cette expérience a façonné la femme qu’elle est devenue.
Dans la seconde partie, une question : comment l’éducation peut-elle changer une trajectoire ? Dans « Le Laboureur et les Enfants », Kouider Abdelmoumeni raconte comment les épreuves, le sport et les rencontres ont marqué son parcours, avant de faire de la transmission auprès des jeunes un véritable engagement.
Pour éviter de passer à côté d'une situation de harcèlement, il faudrait que les adultes réussissent à se mettre à la place des enfants, estime Catherine Dolto. Chose qu'ils auraient beaucoup de mal à faire.
L'une des pistes imaginées par l'haptothérapeute serait donc de faire s'exprimer l'enfant sur ce qu'il ressent. "Peut-être que les adultes pourraient, tous les soirs, ne pas dire : qu'est-ce que t'as fait à l'école, mais : comment tu te sens ce soir ?", explique-t-elle.
Après deux mois de vacances, difficile, parfois, de remettre les enfants au lit à une heure raisonnable. Couchers tardifs, grasses matinées, écrans... Comment retrouver rapidement un rythme compatible avec l'école, et surtout comment éviter que chaque soir ne se transforme en éléments de bataille ? Éléments de réponse avec Caroline Ferriol, psychopédagogue spécialiste du sommeil et créatrice de "Fée Dodo".
Au programme de cette émission, un rapport explosif qui dénonce les inégalités dans l’offre de formation pour les collégiens et lycéens de Seine-Saint-Denis. Les jeunes de ce territoire, qui étudient dans des conditions plus que précaires, n’ont clairement pas les mêmes chances de réussite que leurs camarades partout ailleurs. Nous en parlerons avec Emmanuel Constant, vice-président du conseil départemental de Seine-Saint-Denis en charge de l’Éducation.
« Le Bon Point » du jour sera décerné à la Fondation Culture & Diversité, qui facilite l’accès à l’art et à la culture pour les jeunes issus de milieux modestes. Nous parlerons de rêve, d’espoir, de plafond de verre et de toutes les solutions qui existent aujourd’hui pour ces profils pleins de talents.
Eden Elfassy a 21 ans, est étudiante en 4ᵉ année à l’École supérieure d’ingénieurs Léonard-de-Vinci (ESILV) et a réalisé le rêve de bon nombre de personnes passionnées par l’espace : se rendre dans l’un des centres de la NASA en Californie pour présenter ses travaux.
Lors de son stage à l’Institute for Future Technologies (IFT), la jeune femme a exprimé son envie d’acquérir plus d’expérience dans le domaine de la recherche spatiale. Une demande entendue, qui l’a ensuite amenée à réaliser et soumettre un projet à la NASA.
Nous allons vous présenter l’un des trente candidats déclarés à l’élection présidentielle de 2027. Il s’appelle Benoît Mathieu, ancien professeur contractuel de mathématiques, et il parcourt actuellement la France à vélo à la rencontre des maires sans étiquette pour récolter les fameux 500 parrainages. Vous allez découvrir son programme et ses valeurs en première partie d’émission.
Nous évoquerons également le refus scolaire anxieux. Ce sentiment de panique, de peur, de tristesse qui envahit les enfants à l’idée de partir à l’école chaque matin. Il y a des solutions, ou au moins un accompagnement possible. Nous en parlerons avec Marie Gallé-Tessonneau et Laetizia Dahéron, toutes deux psychologues cliniciennes.
Depuis maintenant un mois, les lycéens dénoncent, à travers des blocus et des manifestations, les conditions dans lesquelles ils doivent suivre leur scolarité : le manque de professeurs et de personnels, des établissements délabrés, des emplois du temps et des classes surchargés.
Pour Jean-Claude Raux, ces revendications doivent nous rappeler « que nous avons des jeunes dans ce pays » et qu’ils doivent être écoutés. Le député de Loire-Atlantique regrette que les Premiers ministres qui se sont succédé depuis quatre ans n’aient jamais placé la jeunesse au centre de leurs préoccupations.
Aujourd'hui, nous allons parler intelligence artificielle et déficience visuelle, avec Lumyeye Pro, une application mobile.
Une création française qui transforme un smartphone en un véritable assistant visuel. Une innovation qui pourrait se révéler utile sur les bancs de l'école et de l'université.
Nous allons en discuter avec le fondateur de Lumyeye Pro, Alban Clochet.
La mobilisation des lycéens entamée il y a près d’un mois se poursuit. Parmi les principales revendications des jeunes : la suppression de Parcoursup. Pourquoi la plateforme d’orientation cristallise-t-elle autant les tensions ? Nous allons en parler en première partie de ce « Grand JT » avec Arianne Despierres-Féry, directrice de la rédaction de « L’Étudiant », et Delphine Espagno-Abadie, maîtresse de conférences en droit à Sciences Po Toulouse.
Comment se construire malgré une violence omniprésente ? Dans son roman « Les couleurs de l’aurore », Morgan Malet raconte l’histoire de Toby, un lycéen victime de harcèlement scolaire. L’auteur sera en plateau en seconde partie de cette émission.
Aujourd’hui, nous allons parler d’un sujet qui concerne bon nombre d’étudiants : la consommation d’alcool et les risques d’addiction. Notre invité en a lui-même fait l’expérience pendant ses études, au point de sombrer dans la dépendance. Il a réussi à s’en sortir, notamment grâce au sport.
Sophie Coste est animatrice. Le grand public l'a découverte à la fin des années 90 à la télévision et à la radio, sur TF1, M6, NRJ, RTL et bien d'autres.
Depuis 2026, Sophie Coste porte une nouvelle casquette : celle de l'autrice. Elle a sorti son premier roman, "Chérie", paru le 25 mars dernier aux éditions Mazarine.
Tout au long de cette émission, nous allons décrypter "Les écrans et moi - Tout savoir pour ne pas te faire avoir", avec son autrice Sophie Bordet-Petillon.
Aujourd'hui, nous allons à la rencontre d'une jeune étudiante française dont le parcours l'a conduite jusque dans les locaux de la NASA. Une aventure peu ordinaire qu'elle est venue nous raconter.
Alors que les Semaines d’information sur la santé mentale se déroulent jusqu’au 18 octobre, nous allons faire le point sur la santé mentale des jeunes. Une étude menée par l’Inserm et l’Université Paris Cité, publiée jeudi dernier, alerte sur le mal-être des 11-24 ans. Un tiers d’entre eux présente un risque de détresse psychologique. On va en parler en détail avec la professeure Karine Chevreul, médecin en santé publique et directrice du projet « Mentalo », et le professeur Gérard Shadili, pédopsychiatre et addictologue.
Donner aux enfants le goût de l’histoire et leur permettre de mieux comprendre une époque parfois lointaine et difficile à appréhender, grâce à la musique. C’est le pari de Marianne Vourch, avec « Portrait en musique de Louis XIV », son livre audio consacré au Roi-Soleil.
Dans cette première partie, la mobilisation des lycéens se poursuit. Hier, l’acte 5 du mouvement a réuni 480 000 participants partout en France selon l’intersyndicale, contre 161 500 selon le ministère de l’Intérieur.
Depuis près d’un mois, les lycéens se mobilisent pour réclamer davantage de moyens. Comment expliquer l’ampleur et la durée de cette mobilisation ? Quelles sont les principales revendications des jeunes et quelles réponses attendent-ils aujourd’hui ?
Pour en parler, nous recevons Julia Kudada, représentante des lycéens au conseil académique de Lyon et secrétaire générale du mouvement Les Lycéens, ainsi que Jean-Claude Raux, député Les Écologistes de Loire-Atlantique et ancien enseignant en lycée professionnel.
Dans cette seconde partie, lutter contre les inégalités des chances, c’est aussi aider les jeunes à construire leur avenir. C’est l’objectif de l’association Télémaque, qui accompagne des jeunes issus de territoires fragiles pour leur permettre d’élargir leurs perspectives.
Alors, comment « remettre l’ascenseur social en marche » et permettre à chaque jeune de trouver sa voie, quel que soit son milieu d’origine ?
Pour en parler, nous recevons Florence Massenot, directrice de la communication et des relations publiques de Télémaque.
Dans notre Talk du jour, nous allons parler d’intelligence artificielle et d’emploi. Alors que l’IA transforme progressivement le monde du travail, quelles compétences faut-il désormais développer pour s’adapter ?
Pour les jeunes qui arrivent sur le marché de l’emploi, l’intelligence artificielle représente-t-elle une difficulté supplémentaire ou, au contraire, une nouvelle opportunité pour mieux s’insérer professionnellement ? Quels métiers vont évoluer et comment se préparer dès aujourd’hui au monde du travail de demain ?
Pour en parler, nous recevons Gabriel Dabi-Schwebel, fondateur du cabinet « Décision IA ».
Dans cette première partie, nous nous intéressons à la crise que traverse le secteur de la petite enfance. Jeudi dernier, des professionnels étaient en grève pour dénoncer leurs conditions de travail et l’épuisement des équipes.
Manque de personnel, fatigue, difficultés de recrutement… Quelles conséquences cette situation peut-elle avoir sur les professionnels, mais aussi sur l’accueil et l’accompagnement des tout-petits ?
Pour en parler, nous recevons Émilie Philippe, porte-parole du collectif « Pas de bébés à la consigne », et Véronique Escames, co-secrétaire générale du SNPPE.
Dans cette seconde partie, raconter l’Histoire à travers celles et ceux qui l’ont vécue : c’est le projet porté par Soledad Bravi. Illustratrice et autrice, elle nous propose de porter un autre regard sur les grands événements du passé en redonnant une place à celles et ceux qui en ont été les témoins et les acteurs.
Elle est notre invitée du jour et vient nous présenter ce projet.
Dans cette première partie, à l’occasion de la Semaine du goût, nous recevons deux chefs engagés dans l’éducation à l’alimentation. Au quotidien, ils œuvrent pour faire découvrir la cuisine et la gastronomie aux plus jeunes, éveiller leur curiosité et leur donner envie de goûter de nouvelles saveurs.
Pour en parler, nous recevons Olivier Chaput, chef et fondateur de l’association « Les Enfants Cuisinent », ainsi que Sophie Fabre, cheffe au sein de l’association.
Dans cette seconde partie, alors que la colère gronde chez une partie des lycéens et des enseignants, le syndicat FEP-CFDT organise une journée de débats consacrés aux grands défis que doit relever l’école aujourd’hui.
Quelles sont les principales préoccupations du monde éducatif ? Et quelles réponses apporter pour faire évoluer l’école ?
Pour en parler, nous recevons Valérie Ginet, secrétaire générale de la FEP-CFDT et professeure agrégée.
Déployé en 2019 dans les départements du Cantal, de l’Isère, de la Loire et du Rhône, le dispositif ALLIANCE pour la santé a pour objectif de former les enseignants et les équipes périscolaires pour faire de l’école primaire un lieu qui favorise la santé et le bien-être des élèves.
À la veille de la restitution nationale de cette expérimentation, qui a eu lieu le 7 octobre dernier, Cyrille Isaac-Sibille, député du Rhône, médecin et initiateur du projet, était l’invité du « Grand JT de l’Éducation ».
Dans cette première partie, l’Observatoire international des prisons alerte sur les conditions de détention des adolescents. Dans un rapport publié le 22 septembre, l’association pointe les conséquences que l’incarcération peut avoir sur leur santé, leur éducation et leur réinsertion.
Quelles sont les conditions de détention des mineurs aujourd’hui en France ? Et comment mieux préparer leur retour dans la société ?
Pour en parler, nous recevons Pauline Petitot, responsable du pôle éditorial de l’Observatoire international des prisons, et Odile Macchi, responsable du pôle enquête.
Dans cette seconde partie, place à l’éloquence ! Comment oser prendre la parole, défendre ses idées et réussir à convaincre ?
À l’occasion du concours Eloquentia, dont la finale s’est tenue mardi dernier, nous recevons Laurane Bourgoint, directrice générale d’Eloquentia, ainsi que Zeïnabou Niaré, étudiante en médecine et lauréate du concours Eloquentia 2026.
Dans notre Focus, nous vous proposons de découvrir le portrait de César Roussel, alias César Culture G, qui a su séduire une large communauté en ligne grâce à ses vidéos claires, rythmées et divertissantes. Son pari ? Rendre la culture générale virale sur les réseaux sociaux.
Dans notre Talk du jour, et si l’intelligence artificielle pouvait nous aider à muscler notre mémoire ? Réviser, retenir plus facilement et consolider ses connaissances : nous allons découvrir NEMIC, une application qui utilise l’intelligence artificielle pour nous aider à mieux mémoriser et apprendre plus efficacement.
Pour en parler, nous recevons Romain Baretge, fondateur de NEMIC.
Enora Hope est réalisatrice et actrice. Suivie par des millions de personnes sur les réseaux sociaux, elle a remporté en 2025 le Nikon Film Festival avec son court-métrage "La Dernière Vague", traitant des violences conjugales.
Sur les réseaux sociaux, Ruth, qui travaille dans les ressources humaines, prodigue des conseils aux jeunes et aux étudiants pour les aider à mieux appréhender l’entrée sur le marché du travail. Dans Campus Stories, elle a donné son top 3 des bons plans à destination des étudiants.
Celle qui est connue sous le pseudo @whassup.ruth sur Instagram et TikTok liste en premier les avantages méconnus du Crous, avant d’enchaîner sur l’importance de se créer un réseau et de se former.
