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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Orientation

509 résultats de recherche
26 min.

Le Mag (13/09/2023) – Orientation : faire entrer les métiers au collège

Aujourd'hui, dans "Le Mag", on se penche sur l'orientation des élèves. Tous les collèges doivent, cette année, inscrire dans l'emploi du temps des jeunes, un moment pour découvrir les métiers. Une activité qui devra se faire dès la cinquième. Bon nombre d'établissements ont déjà testé ce dispositif. Qu'en ont-ils pensé ? Comment faire en sorte d'intéresser les élèves à l'orientation dès le plus jeune âge ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Christelle Meslé-Génin, la présidente de l’association JobIRL.
Dans sa "Loupe", Irina Capron fait le point sur l'orientation, un sujet déjà bien présent à l'école.

1 min.

"L'orientation marche mal en France"

Français, maths, histoire-géographie… En France, "l'éducation est très académique", constate Christelle Meslé-Génin, la présidente de l’association Job IRL. Selon elle, le système éducatif laisse peu de place à l'orientation, qui "marche mal en France", depuis dix ans.

2 min.

Comment donner aux jeunes l’envie d’entreprendre ?

Pour inspirer les jeunes et leur donner l’envie d’entreprendre, l’association "100 000 entrepreneurs" organise des rencontres entre dirigeants d’entreprises et élèves. Cela permet aux jeunes "de se poser les bonnes questions", souligne Béatrice Viannay-Galvani, déléguée générale de l’association. Selon elle, cette initiative est essentielle pour leur orientation. "100 000 entrepreneurs" souhaite "généraliser" cette action pour toucher 650 000 jeunes par an.

1 min.

Hauts-de-France : des ambassadeurs des métiers pour aider à s’orienter

Entretien et rénovation des écoles, orientation… La région possède de nombreuses prérogatives en matière d’éducation. Dans les Hauts-de-France, plus de 1700 ambassadeurs des métiers rencontrent des jeunes pour les aider dans leur orientation. Pour Manoëlle Martin, vice-présidente de la région Hauts-de-France en charge de l’éducation, de l’orientation et des lycées, ce système "est une bonne chose" pour que les jeunes découvrent "tous les métiers".

29 min.

Le Mag (04/09/2023) – "Des territoires aux grandes écoles" pour favoriser l'égalité des chances

Aujourd’hui, dans "Le Mag", on s’intéresse à la fédération "Des territoires aux grandes écoles", qui regroupe 52 associations locales. Objectif commun ? Favoriser l’égalité des chances entre élèves et les inciter à intégrer une grande école. Grands oubliés de la République, les territoires ruraux lancent des initiatives innovantes en faveur de l’éducation. Quelle est la place du numérique dans ces territoires ? Pour quels résultats ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Bixente Etcheçaharreta, fondateur de la fédération "Des territoires aux grandes écoles" et conseiller régional de la Nouvelle Aquitaine, et Margot Lecoeur, présidente de cette même fédération et élève-avocate.
Dans sa "Loupe", Irina Capron en dit plus sur le "collectif mentorat".

1 min.

"Des territoires aux grandes écoles" : Un réseau pour trouver sa voie

Cela fait dix ans que ces 1500 membres œuvrent au quotidien pour favoriser l’égalité des chances, partout sur le territoire. Grâce à la fédération "des territoires aux grandes écoles", qui regroupe plus de 50 associations locales, des étudiants issus des zones rurales, peuvent se projeter et oser intégrer des filières sélectives. Margot Lecoeur, présidente de la fédération, en dit plus.

1 min.

Inciter les jeunes à intégrer les grandes écoles

Permettre aux jeunes issus de zones rurales d’accéder aux grandes écoles pour réaliser tout leur potentiel, c’est la mission de la fédération "des territoires aux grandes écoles". Née en 2023, elle regroupe plus de 50 associations locales unies. Ses membres interviennent régulièrement dans les lycées des territoires pour informer les élèves sur l’orientation. Objectif ? Casser les préjugés et encourager les étudiants à choisir des filières sélectives. Bixente Etcheçaharreta, fondateur de la fédération, explique pourquoi ces actions sont essentielles.

30 min.

Le Mag (06/07/2023) – Le lobbying ou l'art d'influencer

Accompagner, négocier, convaincre, influencer… Aujourd'hui, on s'intéresse aux métiers du lobbying ! Souvent dans l'ombre, les lobbyistes exercent une influence considérable dans de nombreux secteurs. Quelles sont les formations possibles ? Pourquoi ce métier souffre-t-il de son image ? Patrice Boisfer reçoit Jordan Allouche, le fondateur d'Ecolobby, et Valerio Diotallevi, le responsable de l'espace de l'orientation et de l'insertion pro à l'Institut catholique de Paris, pour en parler.
En quoi consiste exactement le lobbying ? Irina Capron vous en dit plus dans sa "Loupe".
Zoom sur le lobby de Poissy (Yvelines), une association d'enfants qui s'engage pour la planète. Irina vous explique tout dans son "Info en +".

2 min.

Quelle formation pour devenir lobbyiste ?

"Il n'y a pas de voie royale pour devenir lobbyiste", explique Jordan Allouche, le fondateur d'Ecolobby. Formations en affaires publiques, études juridiques, études de communication… Autant de formations qui permettent d’entrer dans la profession. Il explique qu'avoir eu une "expérience dans un cabinet politique, en tant que collaborateur d'élu, permet de constituer son réseau et de l'activer quand on devient lobbyiste". Valerio Diotallevi, le responsable de l'espace de l'orientation et de l'insertion pro à l'Institut Catholique de Paris, explique que le choix de la formation "dépend du projet et des besoins de l'étudiant". Il ajoute d'ailleurs qu'aujourd'hui, "certains lobbyistes deviennent presque des influenceurs".

Voir la vidéo #Outils d’orientation
2 min.

Lobbyiste : l'art d'influencer et de convaincre

Représenter et défendre les intérêts d'un client ou d'un groupe d'intérêt auprès d'acteurs politiques ou d'instances de décisions, c'est le quotidien du lobbyiste. Il doit également s’atteler à la veiller juridique, convaincre les décideurs politiques, rédiger des propositions de loi. Irina Capron liste les différentes manières de se former et souligne que la maîtrise de l'anglais est très appréciée par les recruteurs.

29 min.

La Quotidienne (04/07/2023) – Génération Z : quelle entrée sur le monde du travail ?

Génération Z "surdiplômée", "moins diplômée", "précaire" ou encore "dorée"... Il n'existe pas "une" mais "des" générations Z ! Quel regard les jeunes portent-ils sur le marché du travail ? Pourquoi certains jeunes diplômés sont en burn-out ? Daphnée Breton, psychologue du travail, est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Le 4 juillet est un jour spécial pour les Américains ! Ils célèbrent l'anniversaire de l'indépendance des États-Unis ! Emma Guessel vous propose un cours d'histoire très ludique dans son "Antisèche".
À l'heure de l'été, la chasse aux moustiques est lancée ! Emma Guessel donne quelques astuces dans son "Heure de la récré".
En fin d'émission, rendez-vous avec Amélie Paris, professeure-documentaliste, pour ses "Années collège". Elle dresse le portrait du peintre Maurice Utrillo.

Voir la vidéo #Filières pro
60 min.

Le Grand JT de l’Éducation (03/07/2023) – Quel avenir pour la jeunesse ?

En cette fin d'année scolaire, certains élèves n'ont pas encore de réponse sur Parcoursup. D'autres choisissent des filières par défaut, par manque de connaissances ou parce qu'ils se sentent perdus. Comment les aider à s'orienter ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Pierre Amougou, président de "Les mindsetters" et créateur de contenus et Stéphane Vincent, le fondateur de la plateforme "Superfutur'.
Pour la 3ᵉ édition du concours d'écriture et de dessin, le collectif de femmes engagées, "Nous les ambitieuses !", a choisi pour thème le harcèlement. Virginie Atlan, la présidente et fondatrice de l'association, en parle en deuxième partie d'émission.
Pour clore ce "Grand JT", Loïc Landrau nous dévoile les origines du nom des notes de musique.

Voir la vidéo #Parcoursup

Nos suggestions

les vidéos qui pourraient vous plaire

  • 27 min.

    L'École du Futur (28/01/2026) – IA chez les jeunes : Comment l'adapter au mieux ?

    Aujourd'hui, dans l'École du Futur, on décrypte l'impact de l'intelligence artificielle sur la pédagogie. Une technologie capable de s'adapter aux élèves, de personnaliser les apprentissages et de combler certaines inégalités. Mais derrière cette promesse, une question demeure : Qu'est-ce que l'IA change réellement dans la manière d'apprendre ?

    Pour en parler, Lisa Debarnard reçoit Antoun Yaacoub, enseignant-chercheur en IA, et Lancelot Gulian, co-fondateur et CEO d'Eliott.

    Voir la vidéo #Numérique
  • 58 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (27/01/2026) – Grande pauvreté : une fléau dès l'école

    Comprendre pourquoi la pauvreté continue de déterminer les trajectoires scolaires chaotiques, c'est l'objet d'une étude qui vient d'être publiée par ATD Quart Monde après six ans de travaux. Marie-Aleth Grard, présidente honoraire d'ATD Quart Monde, et Laure Saint-Raymond, mathématicienne et membre de l'Académie des sciences, livrent leurs conclusions et leurs pistes de solution, en première partie d'émission.

    Proposer des expositions participatives d'art ludique pour toutes les générations, de 3 à 103 ans, c'est la raison d'être du Musée en Herbe à Paris. Sa fondatrice et directrice artistique, Sylvie Girardet, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.

    Voir la vidéo #Vie scolaire
  • 29 min.

    L'École du Futur (27/01/2026) – Alternance, CDI, stage : Comment chercher efficacement ?

    S'il y a bien un moment que tout le monde a déjà vécu ou vivra un jour, c'est celui de la recherche d'emploi. Un CV, une lettre de motivation, un entretien... Un passage obligé, souvent synonyme d'incertitude, fastidieux, qui demande organisation et rigueur pour espérer décrocher le sésame.

    C'est sans compter sur Nicolas Desoeuvre, fondateur d'"Assuretonavenir", qui a mis au point une solution, la méthode ATA, pour aider les jeunes à décrocher un stage, une alternance ou un emploi plus vite et plus efficacement que jamais.

    Voir la vidéo #Orientation
  • 55 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (26/01/2026) – Roblox : un "repaire de pédocriminels"

    Roblox sous le feu des critiques. Cette plateforme de jeu suscite particulièrement l'inquiétude : ce serait un repaire de pédocriminels selon la haute-commissaire à l'Enfance, Sarah El Haïry. Inès Legendre, chargée de plaidoyer à l'association e-Enfance, qui protège les enfants et les ados des dangers d'Internet, est l'invitée de la première partie de l'émission, pour évoquer ce sujet.

    Accompagner, former, insérer les jeunes dans la vie professionnelle et citoyenne, c'est l'objectif de l'école de la 2ᵉ chance. Hervé Coué, directeur de l'école de la 2ᵉ chance de Seine-Saint-Denis est l'invité de la seconde partie de l'émission.

    Voir la vidéo #Numérique
  • 2 min.

    Stéphane Bonnegent: les réseaux sociaux "un formidable outil pour apprendre et découvrir des choses"

    "Si j'interdis les réseaux sociaux à ma fille, elle va avoir très envie d'y aller. Pourquoi ? Parce que ses pairs, ses copains, ses copines [...] sont dessus", explique Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado".
    Alors que l'Assemblée nationale a adopté l'interdiction des réseaux sociaux pour les jeunes de moins de 15 ans, ce 26 janvier, Stéphane Bonnegent a tenu à rappeler qu'ils avaient également des côtés positifs, notamment en termes d'éducation.

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  • 2 min.

    Christine Le Nabour : Pourquoi faire de la résidence alternée une décision par défaut ?

    Le 21 janvier 2025, une proposition de loi était déposée à l'Assemblée nationale, visant à permettre à l’enfant de maintenir des liens équilibrés avec ses deux parents en cas de séparation s’il y a désaccord sur le mode de résidence. L'objectif, faire de la résidence alternée la solution par défaut après la séparation des parents, lorsque qu'il est possible de la mettre en place, comme l'explique Christine Le Nabour, députée Ensemble pour la République d'Ille-et-Vilaine.

    Voir la vidéo #Parentalité
  • 30 min.

    L'École du futur (26/01/2026) – IA chez les jeunes : quelle utilisation au quotidien ?

    Alors qu'une étude récente démontre qu'environ 46 % des collégiens utilisent déjà l'IA contre plus de 60 % des lycéens, il est plus urgent que jamais de donner à nos enfants les clés pour décrypter cet outil.

    C'est ce que c'est attelé à faire la rédaction du "Monde des ados" dans son tout nouveau numéro sorti ce mercredi 21 janvier, où l'on retrouve un dossier intitulé avec malice : l'IA et toi - Un peu, beaucoup, pas du tout ?

    Pour répondre, notamment à cette question, Lisa Debernard reçoit Lise Martin, rédactrice en chef chez "Le Monde des ados".

    Voir la vidéo #Numérique
  • 59 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (23/01/2026) – Vers une présomption légale de résidence alternée ?

    Il y a un an, une proposition de loi sur la résidence alternée était déposée à l'Assemblée nationale. Son objectif : garantir un lien stable avec chacun des parents après une séparation. Christine Le Nabour, députée d'Ille-et-Vilaine Ensemble pour la République, et Laurent Guerleau, membre de l'association Égalité parentale, sont les invités de la première partie de l'émission pour en parler.

    En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.

    Voir la vidéo #Parentalité
  • 30 min.

    L'École du Futur (23/01/2026) – Apprendre à décrypter les réseaux sociaux d'aujourd'hui

    Dans cette émission, nous parlerons d'Instagram, de TikTok, de Snapchat et d'autres réseaux sociaux qui ont envahi nos téléphones durant la dernière décennie. Pensés initialement comme des espaces privilégiés pour exprimer sa créativité, maintenir le lien avec ses proches ou, au contraire, nous connecter au reste du monde, ils ont progressivement révélé leur part d'ombre. Alors qu'ils occupent aujourd'hui une place centrale dans le quotidien des jeunes, le besoin de prendre ou de reprendre la main se fait ressentir.

    C'est ce que propose Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado" et créateur du site Parlons réseaux sociaux.

    Voir la vidéo #Numérique
  • 57 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (22/01/2026) – Lycée professionnel : La fin du Parcours en Y ?

    Alors que la réforme du lycée professionnel est au coeur des débats, le fameux parcours dit en Y est vivement contesté par les syndicats. D'où vient cette réforme ? Pourquoi génère-t-elle tant de tension ? On en parle avec Marine Ilario, journaliste à "L'Étudiant", et Christophe Auvray, secrétaire général adjoint du SNETAA-FO, en première partie d'émission.

    Comment initier les jeunes à l'art tout en stimulant leur créativité ? Pourquoi est-il essentiel d'avoir des espaces pour encourager l'épanouissement des enfants ? Pour répondre à ces questions, Louisa Garaud-Tiar reçoit Clémentine Touzet, directrice artistique de "La petite Académie", en deuxième partie de l'émission.

    Voir la vidéo #Orientation
  • 30 min.

    L'École du futur (22/01/2026) – Sayna : le numérique comme levier d'avenir pour la jeunesse malgache

    Former aux métiers du numérique là où l’accès à l’emploi reste fragile : c’est le pari de Matina Razafimahefa, entrepreneure et cofondatrice de Sayna. Lancée en 2018, cette plateforme permet aux jeunes d’acquérir des compétences numériques concrètes, de les mettre en pratique et de créer de réelles opportunités professionnelles. Avec une ambition qui dépasse Madagascar, Sayna entend faire du numérique un levier d’avenir et d’émancipation pour la jeunesse africaine, et elle en parle sur le plateau de Lisa Debernard en visio.

    Voir la vidéo #Orientation
  • 54 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (21/01/2026) – Victime de l'abbé Pierre, elle brise l'omerta

    Dans la première partie de cette émission, Rachel Le Nan livre un témoignage rare et bouleversant sur le plateau de Louisa Garaud-Tiar. Victime d’agressions sexuelles ommises par l'abbé Pierre à l'âge de 8 ans mais aussi par son beau-père pendant plusieurs années, elle dénonce un système de silence et d’omerta au sein de l’Église et d’Emmaüs. Cinquante ans après les faits, elle se bat pour la reconnaissance des victimes et raconte son combat dans son livre « Et pourtant, tout le monde savait ».

    En seconde partie d’émission, place à la santé et au sport. Une étude de la MGEN révèle que près d’une adolescente sur deux abandonne la pratique sportive, souvent en raison de remarques sexistes, de la puberté ou de la pression sociale. Le kinésithérapeute et ostéopathe Stéphan Kaflon, très suivi sur les réseaux sociaux, défend une approche où chacun peut devenir acteur de sa propre santé.

    Voir la vidéo #Extra-scolaire
  • 30 min.

    L'École du futur (21/01/2026) – L'IA comme outil pédagogique

    L’IA abêtit-elle nos enfants ou peut-elle stimuler leur cerveau ? Comment en faire un allié pédagogique plutôt qu’un obstacle à la réflexion ?
    Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Anthony Basille, docteur en interaction homme-machine et auteur de "L'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle", explore les effets de l’intelligence artificielle sur la mémoire, le raisonnement et l’apprentissage. Il nous livre des clés pour comprendre et utiliser ces outils intelligemment.

    Voir la vidéo #Numérique
  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (20/01/2026) – Inceste : 5 ans après #MeTooInceste, où en est la lutte ?

    Il y a cinq ans, le hashtag #MeTooInceste faisait l'effet d'un électrochoc dans la société française. À la suite de la parution du livre "La Familia grande" de Camille Kouchner, des centaines de milliers de victimes ont témoigné des violences sexuelles subies durant l’enfance.
    Quelles avancées ont été réalisées depuis et quels défis restent à relever ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en première partie d'émission Solène Podevin-Favre, présidente de l’association Face à l’inceste, et Thierry Baubet, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent à l’hôpital Avicenne de Bobigny et co-directeur scientifique du Centre national de ressources et de résilience (Cn2r).

    En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.

    Voir la vidéo #Extra-scolaire
  • 30 min.

    L'École du futur (20/01/2026) – "Étudiant ambitieux" : apprendre à apprendre

    Lorsque l'on parle de réussite scolaire, il y a très souvent les bons élèves d'un côté et les autres. Mais derrière cette réalité, il y a des idées bien plus complexes, avec des élèves qui travaillent beaucoup, mais sans résultats. Des jeunes capables, mais qui doutent, procrastinent, s'auto-censurent et une école qui n'apprend pas toujours à apprendre.

    Qu'est-ce qui fait vraiment la différence ? Quelles conditions peuvent permettre à chacun de réussir ? Éléments de réponses avec Pierre Filidabo Amougou, fondateur "d'Étudiants ambitieux".

    Voir la vidéo #Vie scolaire
  • 2 min.

    Laurence Rossignol : "Louis Sarkozy est l'image type du masculiniste bien policé"

    Pour Laurence Rossignol, sénatrice socialiste du Val-de-Marne, le masculinisme, mouvance réactionnaire et misogyne, n'existe pas que sur les réseaux sociaux.
    Selon elle, certains hommes déplacent ce mouvement hors d'Internet, comme Louis Sarkozy, qu'elle estime être "l'image type du masculiniste bien policé".

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  • 60 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (19/01/2025) – Masculinisme : décryptage d'un phénomène

    Le masculinisme, cette mouvance réactionnaire, misogyne, très active sur les réseaux sociaux, est-elle un mal de notre temps, un projet politique bien orchestré, ou bien les deux ? Éléments de réponse avec Laurence Rossignol, sénatrice du Val-de-Marne, et Céline Morin, maîtresse de conférences à l'Université Paris Nanterre.

    Dans la seconde partie de l'émission, Sébastien La Grève, auteur du roman "Les jours volés", reviendra sur cette histoire, celle d'un père qui se bat pour avoir la garde de son fils après un divorce difficile.

    Voir la vidéo #Numérique
  • 23 min.

    Souvenirs d'écolier (17/01/2026) – Edouard Deloignon

    Invité sur le plateau de Malika Ménard, Edouard Deloignon, révélation du stand-up, revient sur son enfance heureuse en Normandie, sa scolarité pas très sérieuse et son chemin vers l’humour. Après des études inachevées et quelques années en tant qu'animateur, il se lance au Cours Florent, y découvre l’improvisation et embrasse le stand-up.

    Aujourd’hui, il joue son spectacle « Edouard Deloignon grandira plus tard » au théâtre Fontaine ainsi qu'en tournée en Suisse, Belgique et au Québec. On le retrouvera également dans le film « Maudits Français » aux côtés de Thierry Lhermitte et Lambert Wilson.

    Voir la vidéo #Vie scolaire

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