Rassembler les talents français de l'intelligence artificielle et former 100 000 personnes à l'IA, c'est l'un des souhaits exprimés par Emmanuel Macron, fin mai, à la veille de l'ouverture du salon VivaTech. Comment atteindre cet objectif ? Est-ce réalisable ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Léo Briand, co-fondateur et CEO de "Vittascience", Maxime Caron et Flora Adjalla, élèves de seconde et stagiaires chez "Vittascience".
C'est une chaîne YouTube qui s'attelle à redorer l'image du Rap. Dans le "Focus" du jour, Jean Martinho évoque la chaîne "Le règlement" de Max Brodi.
Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus explique ce qu'est le design génératif, un secteur prometteur qui s'appuie sur l'intelligence artificielle.
L'engouement pour le métavers est-il en train de s'éteindre à petit feu ? Ce projet d'univers immersif, lancé par Mark Zuckerberg, le patron de Facebook, il y a trois ans, ne semble plus être sa priorité. Que faut-il en penser ? Pourquoi certaines écoles de commerce ont-elles décidé de former les jeunes au métavers ? Rudy Hazout, co-fondateur et président de FormaVerse, est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
Comment bien utiliser les écrans à la maison ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information vous dit tout dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus nous parle des graffitis à l'heure du numérique.
Créée en juin 2019, l'association Teen's up s'engage à accompagner les jeunes de la région Nouvelle-Aquitaine dans leur réussite. Sur le plateau du "Mag", Sandrine Bocquet, co-fondatrice de l'association, insiste sur l'importance des échanges entre les "ambassadeurs métiers" et les élèves. Objectif ? Les aider à mieux s'orienter.
Aider les étudiants et jeunes actifs à rencontrer des professionnels pour qu'ils apprennent à mieux s'orienter, c'est l'une des missions de "My Job Glasses". La startup, lauréate du programme "France 2030", a d'ailleurs déployé beaucoup d'efforts pour attirer les jeunes vers l'industrie. Sur le plateau du "Mag", Émilie Korchia, fondatrice et CEO de "My Job Glasses", rappelle que l'enjeu est important puisqu'il existe "1 million de postes à pourvoir dans l'industrie dans les prochaines années".
La réforme de la voie professionnelle, voulue en 2023 par l'ancienne ministre déléguée chargée de l'Enseignement et de Formation professionnels, Carole Grandjean, deviendra effective en septembre 2024. Parmi les changements, des groupes à effectifs réduits seront mis en place en français et en mathématiques pour les élèves de seconde et de première. Si Pascal Vivier, secrétaire général du SNETAA-FO, estime "qu’en effectif réduit, on travaille mieux", il pense également que la réduction du nombre d’heures de cours dans ces deux matières desservira les élèves des filières professionnelles.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on s'intéresse à l'orientation chez les jeunes. Il existe de nombreuses applications et plateformes pour faciliter cette étape. À quel moment doit-on penser et réfléchir à son avenir ? Comment bien choisir sa filière et son métier ? Quels sont les secteurs qui recrutent ? Comment se créer un réseau ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Émilie Korchia, fondatrice et CEO de "My Job Glasses" et Claire Espinasse, responsable marketing de "Hello Charly".
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en lumière l'association "Réussir aujourd'hui", qui encourage les lycéens des quartiers à poursuivre leurs études.
Le 11 juillet marque le début des épreuves du baccalauréat professionnel. À cette occasion, l'équipe du "Grand JT de l'Éducation" dresse un bilan des réformes de la voie pro. Cette filière peut-elle enfin espérer être choisie par choix et non par défaut ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Pascal Vivier, secrétaire général du SNETAA-FO, et Dylan Ayissi de l'association "Une Voix pour tous".
Permettre aux élèves en situation de handicap de pouvoir conserver une continuité pédagogique grâce à des tablettes, c'est le projet d'Emmanuel Guimberteau, responsable de la communication institutionnelle et partenariats au sein des éditions Jocatop.
En fin d'émission, dans sa chronique "Vu à l'étranger", Guillaume Buan propose une vision européenne de ce qu'il se passe en France, après la dissolution de l'Assemblée nationale.
Un meilleur salaire, un bien-être, une cohésion d'équipe, un soin accordé au télétravail… Selon le baromètre ISC Paris-BVA Xsight, paru début 2024, près d'un jeune sur deux déclare que la rémunération est l'un des critères principaux dans leur choix d'entreprise. Sur le plateau de "L'École du futur", Jean-Christophe Hauguel, directeur général de l'ISC, analyse les attentes de cette nouvelle génération.
Comment les jeunes perçoivent-ils le monde du travail ? Quels sont les métiers que les jeunes rêvent d'exercer ? Préfèrent-ils un meilleur salaire ou une meilleure ambiance ? Quel regard portent-ils sur l'égalité femmes-hommes ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Jean-Christophe Hauguel, directeur général de l'Institut supérieur du commerce (ISC) Paris.
Deux femmes ont inventé "Hipli", un service de colis réutilisables. Dans son "Focus" du jour, Jean Martinho dresse le portrait des deux fondatrices de la plateforme, Anne-Sophie Raoult et Léa Got.
Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus se penche sur les jeux vidéo qui s'intéressent à l'archéologie comme Assassin's Creed.
Manque de transparence autour des critères de sélection ou du fonctionnement de l'algorithme… Parcoursup, la plateforme en ligne d'admission dans l'enseignement supérieur, est accusée de bon nombre de maux, depuis son lancement en 2018. Pourtant, sur le plateau de "La Quotidienne", Karine Hendriks, rédactrice en chef de la revue "L'École des parents", qui consacre un dossier spécial à l'orientation, estime que des efforts ont été réalisés. Elle explique qu'il y "avait déjà des problèmes avant Parcoursup".
Depuis une semaine, Parcoursup a rendu son verdict. Les candidats et leurs familles acceptent ou refusent les affectations proposées dans l'enseignement supérieur. Pour beaucoup d'élèves, c'est aussi une période stressante, car il faut choisir une voie. Pourquoi l'orientation est-elle vécue comme un casse-tête ? La revue "L'École des parents" consacre un dossier spécial à l'orientation. Sa rédactrice en chef, Karine Hendriks, est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Le 6 juin 1944, les Alliés débarquaient en Normandie pour libérer la France. Dans son "Antisèche", Brandon Waret relate cet événement historique majeur à l'occasion du 80ᵉ anniversaire du débarquement.
Dans l'"Heure de la récré", on se penche sur l'initiative de jeunes Normands, à Arromanches, qui ont co-écrit "Stand up !", une chanson pour commémorer le Débarquement.
En fin d'émission, on retrouve Sandra Ferreira pour ses conseils "Plateau repas". Elle explique comment la junk food peut être aussi saine pour la santé.
Crée en 2017 par le ministère de l'Europe et des Affaires étrangères, le " Concours des jeunes ambassadeurs et ambassadrices", s'adresse aux collégiens et aux lycéens pour qu'ils se glissent dans la peau d'un diplomate. Cette compétition bénéficie notamment du label "Olympiade culturelle", attribué par le Comité d'organisation de Paris 2024. Christophe Lemoine, porte-parole adjoint du ministère des Affaires étrangères, en charge du projet, en dit plus sur le plateau de "L'École du futur".
À l'heure où ChatGPT et les intelligences artificielles transforment notre quotidien et bousculent l'école, comment transmettre le savoir aux élèves, qui utilisent de plus en plus des assistants virtuels ultra-performants ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Jean Pouly, fondateur et créateur de "Smartphone Show" et auteur du livre "Transmettre et éduquer à l'heure de ChatGPT".
"Public ou privé ? Quelle école choisir pour nos enfants ?", c'est le titre du livre d'Hélène Haus, journaliste au Parisien-Aujourd'hui en France. Spécialiste des questions éducatives, elle expliquera en plateau comment l'école façonne les inégalités entre élèves. Pourquoi faut-il repenser la mixité à l'école ? Quelle est la réponse de l'État ? Elle est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.
Psychologue, coach et enseignante, Anne-Claire De Pracomtal donne des clés de compréhension pour vous accompagner dans la parentalité. Auteure du livre "Je ne sais plus quoi faire avec mon ado", elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Près de 20% d'entre eux vivaient sous le seuil de pauvreté en 2024. Comment les aider à s'en sortir ? Que faire face à la crise du logement alors que la rentrée universitaire approche à grands pas ? Pour en parler, Loïc Landrau reçoit en plateau Élisa Mangeolle, porte-parole de la Fafe, et Amandine Plas, directrice marketing de la plateforme Leetchi.
En deuxième partie d'émission, on se rend au Chili pour évoquer le 1ᵉʳ Sommet mondial consacré aux enseignants, organisé par l'UNESCO. Borhene Chakroun, directeur de l'éducation à l'UNESCO, en dit plus en plateau.
C'est un acteur incontournable du numérique à l'école. Quels sont les projets de rentrée du CLEMI, le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information ? Quels sont ses objectifs pour l'école ? Serge Barbet, directeur du CLEMI, est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
Aujourd'hui, on se penche sur le combat des enfants issus de l'Aide sociale à l'enfance (ASE). Hamza Bensatem, ancien enfant concerné, est devenu président de l'ADEPAPE 13 (Association départementale d'entraide des personnes accueillies en protection de l'enfance) à Marseille. Aujourd'hui, il œuvre pour défendre ces "enfants oubliés". Invité de Patrice Boisfer, il reviendra sur son parcours et ses combats en plateau.
En cette journée de mobilisation partout en France, quelles sont les revendications des grévistes ? Comment est né le mouvement du 10 septembre ? Quelle réponse l'État peut-il apporter au lendemain de la démission du Premier ministre François Bayrou ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en plateau Catherine Nave-Bekhti, secrétaire générale CFDT Éducation.
Comment mieux faire bouger les jeunes, de plus en plus sédentaires ? Stephan Kalfon, ostéopathe et kinésithérapeute, en dit plus en deuxième partie.
Et si le port de l'uniforme était obligatoire et permettait à l'école d'aller mieux ? Laurent Kaufmann s'intéresse à cette question dans son ouvrage "L'uniforme scolaire : Quelle société voulons-nous pour nos enfants ?". Sociologue et pionnier de la microsociologie, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'heure où les écoles se digitalisent, l'accessibilité numérique devient un enjeu central. Comment garantir à chaque élève, qu'il soit malvoyant, dyslexique ou peu à l'aise avec une interface complexe, un apprentissage de qualité ? Comment faire en sorte que la France rattrape son retard, après la condamnation de l'État, en mai 2014, pour avoir refusé d'agir en faveur de l'accessibilité de certains logiciels éducatifs ? Comment faire de la technologie un outil d'inclusion et non d'exclusion ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Jerry Journo, CEO de Accessiway.
L'Assemblée nationale a refusé ce lundi 8 septembre de voter la confiance au gouvernement de François Bayrou. Alors que le Premier ministre a remis sa démission au président de la République, on fait le point sur la situation politique en France. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Yannick Trigance, secrétaire national du Parti socialiste (PS).
En deuxième partie d'émission, on vous propose de plonger dans la lecture de "Ventre triste", un ouvrage sur l'infertilité. Justine Renaudet, son autrice, en dit plus en plateau.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on évoque la rentrée des enfants en situation de handicap. Selon une enquête de l'Unapei (réseau d'associations représentant les personnes avec des handicaps intellectuel et cognitif), des milliers d'élèves n'ont pas de solution de scolarisation adaptée pour la rentrée. Pour quelles raisons ? Peut-on réellement parler d'école inclusive en France ? Comment expliquer le retard ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Florence Perret, porte-parole de l'Unapei.
Il est ingénieur, auteur du livre "IA génératives pas créatives" et spécialiste de l'interaction entre l'homme et la machine. Connu pour son investissement au sein d'Apple, Luc Julia, co-créateur de l'assistant vocal Siri, officie désormais chez Renault en tant que directeur scientifique. Il est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
"Le Corbeau et le Renard", "Les Animaux malades de la Peste"... Ces Fables écrites par Jean de La Fontaine sont à découvrir à la Cité Immersive des Fables à Paris, un nouveau lieu culturel qui propose une plongée au cœur de l’œuvre du célèbre écrivain. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Patrick Dandrey, membre du comité scientifique de la Cité Immersive des Fables.
Patrick Dandrey, professeur émérite de littérature française du XVIIe siècle, était l'invité ce mercredi 10 septembre dans "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de "La Cité Immersive des Fables", située dans le 8ème arrondissement de Paris, dont il fait partie du comité scientifique.
Matthieu Colombel, ancien enseignant de sciences physiques, était l'invité ce mardi 9 septembre de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son nouvel ouvrage : "Mon ado au lycée, comment s'y retrouver ?" (éditions Solar).
Laurent Reynaud, professeur de SVT, était l'invité d'Emmanuel Davidenkoff dans "La Quotidienne", ce lundi 8 septembre, pour parler de son dernier ouvrage : "Et si on imaginait l’école de demain ?". Un roman d'anticipation paru aux éditions Rets - École vivante.
Pierre Merle, professeur émérite de sociologie, spécialiste des questions scolaires, était l'invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff ce vendredi 5 septembre pour parler de son nouveau livre : "L’enseignement privé" aux éditions La Découverte.
Marie-Pierre Lescure, psychopédagogue et thérapeute, était l'invitée de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff ce mercredi 3 septembre pour parler de son dernier ouvrage : "Jamais victime!" (éditions Dunod) dans lequel elle explique que la victime et le harceleur ne se rencontrent pas par hasard.
Julien Vitores, sociologue et enseignant à l’Université Sorbonne-Paris-Nord, était l'invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff le mardi 2 septembre pour parler de son livre "La nature à hauteur d’enfants" aux éditions La Découverte.
Ils sont de plus en plus nombreux à s'intéresser à l'éducation et à lancer leurs startups, mais leur financement reste un réel défi. Comment les entrepreneurs Edtech parviennent-ils à faire face ? Comment réalisent-ils leurs objectifs ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Sara Reynaud, fondatrice de la plateforme de crowdfunding "My Moojo".
Peut-on réellement parler d'égalité parentale ? Aujourd'hui, "Le Mag" s'intéresse à la proposition de loi n°819 visant à permettre à l'enfant de maintenir des liens équilibrés avec ses deux parents en cas de séparation s'il y a désaccord sur le mode de résidence. Cette loi va-t-elle faire bouger les lignes ? Quel état des lieux peut-on dresser des droits des enfants en France en 2025 ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Gaël Coste-Meunier, président de l'association "Droits du parent et de l'enfant".
Votre adolescent rencontre des difficultés, mais à vers qui peut-il se tourner ? Matthieu Colombel vient de publier un livre à ce sujet intitulé "Mon ado au lycée, comment s'y retrouver ?". Professeur de physique et de mathématiques, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Les professeurs peuvent désormais être "accompagnés" d'une intelligence artificielle. C'est l'une des annonces de rentrée d’Élisabeth Borne, la ministre de l'Éducation nationale. Que faut-il en penser ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Stéphanie De Vanssay, conseillère nationale éducation de l'Unsa-Éducation et Romain Vanoudheusden, directeur de l'innovation pour le réseau Canopé.
Encadrer et accompagner votre enfant dans les apprentissages du quotidien, c'est l'objectif de l'application "Ben Le Koala". Simon Houriez, fondateur et directeur de "Signes de sens", en dit plus en deuxième partie.
Invité de "l'École du futur", Luc Julia, le cocréateur de Siri, revient sur la polémique concernant sa participation à la création de l'assistant vocal d'Apple.
Le chien est-il le meilleur ami de l'enfant ? C'est en tout cas l'avis de nombreux spécialistes de médiation animale. Pour quelles raisons ? Quels sont les bienfaits de cette activité ? Qu'est-ce que la centrale canine ? Quelles sont ses missions ? Quel programme trouvera le grand public lors de la 3e édition du "Chien et l'enfant", qui se tiendra du 27 septembre au 5 octobre 2025 ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Fleur-Marie Desfougères, directrice de la centrale canine.
Et si on imaginait l'école en 2042 ? Laurent Reynaud, professeur de SVT, a tenté de répondre à cette question dans son ouvrage "Et si on imaginait l'école de demain ?". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Après deux mois de vacances, les enfants ont repris le chemin de l'école. Comment avez-vous réussi à les occuper cet été ? Comment leur permettre de reprendre progressivement le rythme ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Anne Peymirat, autrice spécialisée en parentalité.
En deuxième partie, on se penche sur les différentes formations existantes dédiées aux enseignants. Marie-Caroline Missir, directrice générale du réseau Canopé, en dit plus en plateau.
"Si l'objectif était de lutter contre l'absentéisme, ça a eu l'effet inverse [...] c'était la chronique d'un fiasco énoncé", dénonce Jean-Claude Raux, député Les Écologistes, à propos de la dernière réforme de l'enseignement pro.
Certains enseignants préparent leur cours et leur rentrée grâce à l'intelligence artificielle. Comment s'y prennent-ils ? À quoi ressemblent les évaluations conçues à l'aide de l'IA ? Comment être sensibilisé aux limites de cet outil ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Mickaël Bertrand, auteur du livre "Je prépare ma classe avec l'IA : guide pratique au service de l'enseignant et de l'élève".
Patrice Boisfer reçoit Hugo Martinez, Président de l'association "Hugo !", pour nous expliquer en quoi la période de rentrée scolaire est une période particulièrement stressante pour les élèves victimes de harcèlement.
