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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Numérique

646 résultats de recherche
29 min.

L'École du futur (13/06/2025) – Le numérique, allié ou danger des démocraties ?

Aujourd'hui, dans "L'actu tech" de "L'École du futur", on se penche sur les conséquences des fake news, des deep fakes et des algorithmes opaques. Comment ces éléments peuvent-ils bouleverser la démocratie ? Comment en est-on arrivé là ?
Faut-il choquer pour éduquer ? La série britannique "Adolescence", inspirée d'un fait divers glaçant, arrive dans les salles de classe en France. Objectif ? Éduquer les jeunes sur les dérives des réseaux sociaux et les discours de haine. Suffira-t-il à provoquer une vraie prise de conscience ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Lisa Debernard, experte tech.

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28 min.

L'École du futur (10/06/2025) – Former les jeunes à une IA plus responsable

Et si on changeait de regard sur l'intelligence artificielle ? Alors qu'on parle souvent des robots qui mettent la main sur nos emplois ou des géants de la tech qui dominent nos pratiques numériques, une autre vision voit le jour. Une intelligence artificielle, plus locale et plus responsable, est développée par une nouvelle génération d'ingénieurs. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Baptiste Huvelle, étudiant à l'école d'ingénieurs l'ECE et fondateur de Horama et Isna Kimbembe, référente entrepreneuriat à l'ECE.

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28 min.

L'École du futur (09/06/2025) – Comment rendre le numérique accessible à tous ?

Le numérique est-il vraiment accessible à toutes et à tous ? En France, aujourd'hui, des millions de personnes en situation de handicap rencontrent des difficultés pour accéder à internet alors que la directive européenne sur l'accessibilité numérique entrera en vigueur fin juin. Pour lutter contre ce fléau, un consortium s'est mobilisé pour changer la donne. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Marion Ranvier, directrice générale de Contentsquare Foundation et Sophie Guichard, directrice nationale des usages du numérique au Conservatoire national des arts et métiers (CNAM).

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28 min.

[Partenariat] L'Instant tech : L'intelligence artificielle dans l'éducation

[Partenariat] Quelle est la place de l'intelligence artificielle dans l'éducation ? Comment peut-elle révolutionner l'école ? Pour en parler, Sébastien Couasnon reçoit en plateau Béatrice Matlega, directrice des partenariats et programmes d’éducation chez Microsoft et Clémence Pignède, responsable pédagogique chez Ed.Ai.

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60 min.

Le Grand JT de l'Éducation (06/06/2025) – Éducation : La "guerre des écrans" ?

Faut-il mettre en place un couvre-feu numérique ? C'est l'une des questions qui se posent au gouvernement à la suite de l'expérimentation de la "pause numérique" souhaitée par Élisabeth Borne. Est-ce le début de la "guerre des écrans" ? Thomas Rohmer, directeur de l'Observatoire de la parentalité et de l'éducation numérique, est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
Offrir aux plus pauvres et aux enfants du lien social, c'est ce que propose l'association "Points-cœur". Pauline Landel, membre de l'association, en dit plus en plateau.

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30 min.

L'École du futur (06/06/2025) – Lutter contre l'exposition des jeunes au porno

Dans "L'Actu tech", on se penche sur un sujet plus qu'important. Comment protéger les jeunes des contenus pornographiques en ligne ? Chaque mois, plus de 2 millions de mineurs consultent des sites pornographiques et la moitié d'entre eux a moins de 12 ans. Alors que la loi impose désormais aux plateformes de vérifier l'âge de leurs utilisateurs, certains sites ont justement décidé de se retirer du marché français.
En deuxième partie d'émission, on s'intéresse à Meta, maison-mère de Facebook et WhatsApp, qui a annoncé vouloir automatiser la création de publicité par l'IA. Quelle est la stratégie de Meta ? Pourquoi opérer ces choix ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Lisa Debernard, experte tech.

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30 min.

L'École du futur (04/06/2025) – Un smartphone réservé aux 8-14 ans

90% des enfants de moins de 13 ans ont déjà un smartphone, selon une étude réalisée par l'agence Heaven, parue en 2024. Mais certains jeunes le réclament déjà dès l'âge de 8 ans. Comment répondre à leur demande tout en les préservant ? Comment encadrer leur usage en ligne ? Pour répondre à ces questions, notre invité a imaginé un smartphone réservé aux 8-14 ans. Jihed Souri, fondateur et CEO de Smarteen, est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.

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31 min.

L'École du futur (23/05/2025) – Les réseaux sociaux interdits aux moins de 15 ans ?

TikTok, Instagram, Snapchat… Comment rendre enfin la protection des enfants effective sur les réseaux sociaux ? Officiellement, la majorité numérique est à 15 ans depuis 2018, mais la réalité est tout autre. Les enfants s'inscrivent sur les réseaux sociaux à partir de 8 ans et demi, selon une étude de la Commission nationale de l'informatique et des libertés (Cnil) de 2021. Une loi impose désormais aux plateformes de vérifier l'âge de l'utilisateur et d'obtenir le consentement parental avant 15 ans. Est-ce vraiment suffisant ?
En deuxième partie d'émission, on se penche sur les psychologues qui sont des IA. Face à ce phénomène croissant, que faire ? L'intelligence artificielle est-elle réellement un outil sur lequel se reposer ? Est-ce une amie ou un écran de fumée ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Lisa Debernard, experte tech et Damien Douani, chroniqueur tech, directeur innovation pédagogique au sein de Narratiiv.

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2 min.

"Résister aux fake news" avec Thomas Huchon

"L'utilisation de ces fake news comme une arme politique, cela marche [...], donc on entre en résistance" selon le journaliste et auteur, Thomas Huchon.

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57 min.

Le Grand JT de l'Éducation (20/05/2025) – Lutter contre les fake news avec Thomas Huchon

Comment faire face aux fake news et aux théories du complot ? C'est ce que propose Thomas Huchon, journaliste et spécialiste de la désinformation, dans son guide "Résister aux fake news". Il est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
En deuxième partie d'émission, on met en lumière "Phrolo", une plateforme de soutien mental pour accompagner les jeunes. Benjamin Chlon, fondateur de "Phrolo", en dit plus en plateau.

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30 min.

L'École du futur (16/05/2025) – Des livres vendus sur les TDAH générés par l'IA

Des livres abordant des thèmes de société comme les troubles psychiatriques ou les troubles TDAH sont vendus sur Amazon et seraient entièrement rédigés par des outils d'intelligence artificielle. Peut-on s'y fier ? Pourquoi avons-nous des raisons de s'en inquiéter ?
En deuxième partie d'émission, on s'intéresse à la plateforme Compar:IA lancée par le ministère de la Culture. Elle propose de comparer plusieurs intelligences artificielles. Pour ne parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Lisa Debernard, expert tech.

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29 min.

L'École du futur (09/05/2025) – L'IA enseignée à la maternelle aux Émirats arabes unis

Aujourd'hui, dans "L'Actu tech", on se penche sur l'intelligence artificielle. Pourrait-on enseigner les bases dès la maternelle ? Aux Émirats arabes unis, l'IA vient d'être intégrée à l'école comme matière à part entière. Pourquoi cette stratégie audacieuse ? À quoi va ressembler cet enseignement pour les petits ?
En deuxième partie, on s'intéresse à la plateforme TikTok. De nombreux utilisateurs utilisent cette application pour choisir des films ou des séries à regarder. Comment les créateurs de contenus font-ils pour inciter les internautes à se rendre au cinéma ou à regarder une série en particulier ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Lisa Debernard, experte tech.

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  • 30 min.

    L'École du futur (18/05/2026) – Neuro-expériences : comprendre et travailler son cerveau

    Chaque jour, nous prenons en moyenne 35 000 décisions, sans même en avoir conscience. C'est notre cerveau qui gère pour nous, par automatisme, habitude, gain d'énergie, etc., afin d'aller au plus simple. Le problème, c'est qu'il ne va pas toujours au plus juste. C’est là qu’interviennent les biais cognitifs. Alors comment mieux comprendre notre cerveau, sa façon de prendre des décisions, ou d'apprendre ? On en parle avec Stéphane Ginocchio, enseignant et conférencier en neurosciences appliquées, auteur de « 40 Neuro-Expériences ».

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  • 2 min.

    Valentine Jacob-Xaé : Sistech, une association qui permet aux femmes réfugiées de bousculer la tech

    "Accompagner des femmes réfugiées dans leur insertion professionnelle", c'est l'objectif de Sistech, explique Valentine Jacob-Xaé, chargée des programmes France de l'association. Avec "un angle un peu spécifique, celui de la tech", ajoute-t-elle.

    "On va avoir des programmes de découverte, de formation et d'accompagnement vers les métiers de la data, de la cybersécurité, de l'analyse de données, du développement web", complète Valentine Jacob-Xaé.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (12/05/2026) – Aide humanitaire : réorganiser les financements

    Avec le démantèlement brutal de l'Agence des États-Unis pour le développement international (USAID), par l'administration Trump, début 2025, l'aide humanitaire mondiale a été amputée de la majeure partie de ses financements. Une coupe budgétaire aux conséquences dramatiques pour 200 millions de personnes qui dépendent d'un soutien international. Pour notre invité, Pierre Micheletti, médecin et administrateur de SOS Méditerranée, il est urgent de repenser l'organisation de cette aide humanitaire et de ces financements.

    Dans Le Bon Point, on s'intéressera à l'inclusion scolaire et à l'accompagnement des élèves, ainsi qu'à la situation des élèves en situation de handicap, à l'occasion de la sortie du « Guide de la bientraitance scolaire de l'élève en situation de handicap ». Marie-Pierre Loton, psychologue de l'Éducation nationale, est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.

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  • 28 min.

    L'École du Futur (13/05/2026) – Quand les femmes réfugiées bousculent la tech

    Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on sort des salles de classe et même plus largement du système de formation classique, pour découvrir les bancs de Sistech, une association qui permet à des femmes réfugiées de se former aux métiers de la tech et du numérique.

    Valentine Jacob-Xaé, chargée de programme France Sistech, et Freweyni Abadi Gebreyohannes, alternante cybersécurité chez BNP Paribas et participante au programme Sistech, sont les invitées de cette émission.

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  • 2 min.

    Agnès Le Brun : réduire le nombre d'heures passées à l'école et se concentrer sur les fondamentaux

    Les écoliers français passent plus d'heures à l'école que leurs voisins. Ces derniers ont en moyenne 900 heures de cours dans l'année, quand les Espagnols, par exemple, fréquentent les salles de classe pendant 760 heures, explique Agnès Le Brun, conseillère régionale de Bretagne.

    Pour l'ancienne députée européenne, il faudrait réduire ce volume horaire et se concentrer sur "ce qu'on appelle les fondamentaux. C'est-à-dire savoir lire, compter, connaître la géographie, connaître l'histoire, et apprendre l'esprit critique".

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  • 30 min.

    L'École du Futur (12/05/2026) – Politês, le sondage par les citoyens, pour les citoyens

    L'application Politês permet à quiconque de créer son propre mini-sondage citoyen. L'objectif : comprendre ce que pensent les autres sur les questions qui nous taraudent. Thibaut de Robien, fondateur de Politês, est l'invité de cette émission.

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  • 63 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (11/05/2026) – Les grands défis des universités françaises

    Les comptes des universités sont dans le rouge. Pour 2026, 100 % des facultés françaises ont voté un budget déficitaire. Les présidents d'université dénoncent un manque de moyens chronique, voire structurel. L'un des grands défis auxquels sont confrontées les universités, mais pas le seul. Laurent Gatineau, président de CY Cergy Paris Université, est l'invité de la première partie de l'émission.

    L'accès à la pratique artistique est encore très inégal en France, chez les jeunes. Nous nous intéresserons à son rôle essentiel dans leur développement dans la deuxième partie de l'émission, avec Mona Hitti, directrice générale du Réseau Mom'artre.

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  • 2 min.

    Réviser l’enseignement moral et civique pour le Brevet avec Camille Décode

    Depuis 2017, Camille Décode vulgarise le droit sur les réseaux sociaux. L'objectif : "permettre au public de comprendre ce qui se cache derrière des concepts lointains ou trop abstraits".

    Récemment, l'enseignante en droit s'est associée à la plateforme Lumni et est devenue l'une des sept personnalités d'Internet à aider les élèves à réviser le brevet, dans la série "Brevet Challenge", dans laquelle elle présente l'épreuve d'enseignement moral et civique.

  • 27 min.

    L'École du Futur (11/05/2026) – Des applications pour renforcer l'inclusion scolaire

    Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on parle d'apprentissage des fondamentaux avec Cynthia Boggio, directrice scientifique à FondamentApps, et Noé Keren, directeur du développement à FondamentApps.

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  • 59 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (07/05/2026) – Faut-il réformer les rythmes scolaires ?

    C'est un serpent de mer qui fait régulièrement surface dans le débat public : les rythmes scolaires. Pour Agnès Le Brun, conseillère régionale de Bretagne, et Antonin Vialette, représentant lycéen dans l'Académie de Clermont-Ferrand, invités de la première partie de l'émission, il est urgent de repenser le calendrier des élèves.

    À l'approche du Festival de Cannes qui s'ouvre ce mardi 12 mai, focus sur Le Collectif 50/50, qui milite pour davantage d'égalité et d'inclusion dans le cinéma. En 2018, ce collectif avait rassemblé 80 femmes à la montée des marches pour dénoncer le plafond de verre. Julien Goetz, comédien et administrateur du Collectif 50/50, est l'invité de la deuxième partie de l'émission.

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  • 30 min.

    L'École du Futur (07/05/2026) – L'IA déjà installée dans le quotidien des travailleurs ?

    Quel impact l'intelligence artificielle a-t-elle sur le monde professionnel ? Faut-il s'inquiéter pour son emploi ? Quels métiers pourraient disparaître ? Lesquels sont en train d'émerger ? L'école prépare-t-elle les jeunes à ce nouveau monde ? On en parle avec Lise Barcellini, journaliste et hôte du podcast "IA encore du taf ?!".

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  • 54 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (06/05/2026) – Crise du périscolaire : faut-il installer des caméras ?

    Ce mardi 5 avril s'est ouvert le premier procès d'un animateur du périscolaire parisien. Un homme de 47 ans, accusé de harcèlement et d'agression sexuelle sur mineur. Face à la multiplication des signalements, le Conseil de Paris a adopté le mois dernier un plan à 20 millions d'euros, porté par le maire, Emmanuel Grégoire. L'opposition de droite formule, elle, une proposition de choc : installer des caméras dans les écoles. Nous faisons le point avec Inès de Raguenel, conseillère de Paris et membre du groupe Paris liberté !, et Kathleen Taïeb, avocate pénalisée au barreau de Paris.

    Dans la seconde partie de l'émission, Virginie Guilhaume reçoit Marianne Bricout, autrice de "Pourquoi pas moi ?", dans lequel elle raconte son parcours de PMA. L'objectif : briser le tabou autour de ce combat intime, entre pression sociale, espoir et désir de maternité.

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  • 28 min.

    L'École du futur (06/05/2026) – Lumni réinvente les révisions du brevet

    Fin juin, les collégiens passeront le brevet, souvent premier grand examen de leur scolarité. Comment gérer ses révisions et aller à l’essentiel pour réussir leurs épreuves ? Pour les aider à mieux se préparer, Lumni, la plateforme éducative de France Télévisions, lance une nouvelle série spéciale brevet. On en parle avec Camille Décode, enseignante en droit et créatrice de contenus, et Anne Darroux, directrice de l’unité éducation de France Télévisions.

  • 51 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (05/05/2026) – Favoriser la mixité sociale à l'école

    La Cour des comptes alerte sur le recul de la mixité sociale dans les collèges, pourtant essentielle pour lutter contre les inégalités et favoriser la réussite des élèves. Dans un rapport publié le 25 mars, elle estime que les dispositifs mis en place par les pouvoirs publics restent insuffisants. Nous faisons le point avec Valérie Ginet, secrétaire générale du FEP-CFDT, et Aude Kerivel, docteure en sociologie, directrice du LEPPI et co-autrice du livre « Ce qui compte vraiment : un autre modèle social est possible ».

    En seconde partie, nous recevons Ynaée Benaben, directrice et cofondatrice de l’association « En avant toute(s) », qui oeuvre dans la prévention des VSS et dans l’accompagnement des jeunes, des femmes et des personnes LGBTQIA+.

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  • 28 min.

    L'École du futur (05/05/2026) – "Motiv" : moins procrastiner sur les devoirs et les révisions

    Repousser, s’y mettre au dernier moment, relire sans retenir…les devoirs et les révisions restent un défi pour beaucoup d’élèves. Mais pourquoi est-ce si difficile de se lancer ? Pour répondre à cette question, Pauline Corriou a cofondé Motiv, une application conçue pour aider les élèves à se motiver et tenir dans la durée. On en parle avec elle.

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    Le Grand JT de l'Éducation (04/05/2026) – Le vapotage augmente drastiquement chez les jeunes

    Le vapotage a beaucoup progressé chez les adolescents ces dix dernières années. Selon un rapport récent de l’Observatoire français des drogues et des tendances addictives (OFDT), près d’un lycéen sur deux a déjà expérimenté la cigarette électronique. Une tendance en hausse qui soulève des inquiétudes en matière de santé publique. Nous en parlons avec Olivier Le Nézet, chargé d’études à l’OFDT, et le docteur Marcel Garrigou-Grandchamp.

    En seconde partie, regard sur les pigeons en milieu urbain. Souvent mal-aimés, ils sont pourtant victimes de nombreuses blessures liées à leur environnement. On en parle avec Jessy Picard et Alina Lavrinenko, deux membres de l’association "Pinpon pigeons", engagée pour une meilleure cohabitation entre humains et oiseaux.

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  • 1 min.

    Maître Inès Addad : comment l'IA peut-elle être utilisée dans le domaine du droit ?

    Le droit n’échappe pas à la démocratisation des intelligences artificielles génératives, qui ont envahi notre quotidien depuis maintenant quelques années.

    Alors que l'utilisation de l'IA est souvent critiquée, notamment dans un cadre professionnel, est-il possible de s'en servir dans un domaine aussi rigoureux ? Éléments de réponse avec Maître Inès Addad, avocate et professeure de droit à l’Université Catholique de Lille.

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  • 2 min.

    Protection de l'enfance : "les départements se sentent un peu seuls" pour Michel Ménard

    Le 2 avril dernier, le département de la Loire-Atlantique a lancé l'accueil durable et bénévole, un dispositif permettant d'accueillir chez soi, à temps plein ou non, un enfant ou un adolescent de l'aide sociale à l'enfance.

    Une initiative qui est dans la continuité des investissements faits par le département en faveur de la protection de l'enfance : "depuis 2021, nous avons mis 100 millions d'euros en plus", détaille Michel Ménard, président du conseil départemental de la Loire-Atlantique.

    Il dénonce également des manquements au niveau de l'État, chez qui "on ne voit pas les dossiers avancer", et à qui il demande "d'être en soutien des départements".

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  • 30 min.

    Souvenirs d'écolier (02/05/2026) – Alain Bernard

    Alain Bernard, double champion olympique du 100 mètres nage libre en 2008 et du relais 4x100 en 2012, a marqué l’histoire de la natation française aux côtés d’une génération emblématique. Aujourd’hui commentateur sportif et engagé en politique locale à Antibes, il œuvre notamment pour défendre des infrastructures de sport pour la collectivité et offrir des espaces de natation optimales pour les jeunes.

    Dans Souvenirs d’écolier, il revient sur son parcours, son enfance à Aubagne, ses débuts dans les bassins. Élève studieux mais plutôt solitaire, il trouve très tôt dans le sport un terrain d’épanouissement, soutenu par ses parents. Un engagement total qui l’a mené au plus haut niveau, sans jamais quitter sa région. Aujourd’hui père d’une petite fille de 3 ans, il est très investi dans son lien avec elle et l'éducation de celle-ci, et espère un avenir serein pour elle dans un monde anxiogène, en poursuivant ses engagements.

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  • 28 min.

    L'École du futur (04/05/2026) – Sécurité numérique et IA : adopter les bons réflexes avec Cyberpark

    Face aux risques numériques et à l’essor de l’intelligence artificielle, sensibiliser les jeunes devient un enjeu clé. Les 20 et 21 avril, l'évènement Cyberpark s’est installé aux portes de Paris avec un objectif : apprendre aux adolescents à adopter de bons réflexes numériques, à travers des ateliers, des rencontres et des formats ludiques. On en parle avec Laurent Biagiotti, directeur pédagogique de CyberSup.

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