En septembre, le ministre de l'Éducation nationale, Gabriel Attal, avait annoncé une "expérimentation d'ampleur" sur le port de l'uniforme dans certains établissements scolaires. Quelques jours après cette déclaration, le maire LR de Florange, Rémy Dick, s'était dit favorable à son expérimentation au sein des écoles de sa commune. Pour que ce dispositif soit mis en œuvre, le maire a souhaité consulter les parents d'élèves. "On a fait un choix de consentement", assure le maire, qui a fait appel "à la démocratie locale" pour "entraîner tout le monde" dans ce choix éducatif.
À Neuilly-sur-Seine (Hauts-de-Seine), les enfants sont sensibilisés au gaspillage alimentaire grâce à des bacs de recyclages installés dans les écoles. Avec ce dispositif, "on peut faire des pesées avec ce qui a été jeté et on a ensuite des préconisations pour s'améliorer", explique Inès Saint-Macary, adjointe au maire de la ville.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on se rend dans les Hauts-de-Seine, à Neuilly-sur-Seine. Pourquoi cette ville est-elle considérée comme une terre d'excellence en matière d'éducation ? Quelles sont les initiatives déployées ? Quelle est la place du numérique dans les salles de classe de la ville ? Comment l'école peut-elle encore se moderniser ? Qu'en est-il de l'écologie et du développement durable dans les établissements scolaires ? Inès Saint-Macary, adjointe au maire de Neuilly-sur-Seine, est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen explique comment les jeunes Neuilléens sont sensibilisés à l'écologie.
Bientôt des écoles entièrement écolos à Cergy ? Dans le département du Val-d'Oise, un nouveau groupe scolaire – le 28ᵉ – sortira de terre en janvier 2026 et "correspondra à toutes les normes environnementales", souligne Jean-Paul Jeandon, maire de Cergy. Ce projet aura couté environ 13 millions d'euros à la ville.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on se rend dans le département du Val-d'Oise, à Cergy. Dans cette ville jeune et ambitieuse, quels sont les projets éducatifs déployés ? Pourquoi la ville a-t-elle misé sur le bâti scolaire respectueux de l'environnement ? Les attentes du personnel éducatif ont-elles été à la hauteur ? Comment Cergy a-t-elle décroché le label "Cité éducative" ? Comment la ville accompagne-t-elle les jeunes des quartiers prioritaires ? Jean-Paul Jeandon, maire de Cergy, est l'invité de Patrice Boisfer pour en parler.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en lumière un challenge qui mêle entrepreneuriat et biologie.
Sur les 4000 repas servis chaque jour dans les écoles de Montrouge, dans les Hauts-de-Seine, "il n'y a plus du tout de plastique dans les cantines scolaires depuis 2020", assure Marie Colavita. Une initiative très "importante", comme l'explique l'adjointe au maire à l'éducation de Montrouge. Prochaine étape ? La mairie souhaite prioriser les circuits courts en proposant notamment des viandes labellisées.
Aujourd'hui, on prend la direction de Montrouge, dans le département des Hauts-de-Seine. Dans cette commune, le bien manger à l'école est une priorité. Entre l'éducation au goût et la qualité de la restauration scolaire, la commune met les petits plats dans les grands. Montrouge place également ses efforts dans le sport et la culture. Quels sont les projets mis en place ? Qu'en est-il du numérique dans les salles de classe ? Marie Colavita, adjointe au maire à l'éducation de Montrouge, est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.
Depuis les années 50, une somme d'argent est remise à un enfant dit "méritant" à Montrouge. Alix Nguyen en dit plus dans sa "Loupe".
Selon le dernier rapport du service de la protection de la communauté juive (SPCJ), publié en 2023, on constate une hausse d'environ 1200% des actes antisémites dans les établissements scolaires. "L'école s'est affaiblie ces dernières années", constate Ian Brossat, sénateur de Paris. Pour lutter contre ces idéologies "mortifères" et "racistes" qui "font concurrence" à l'école, il suggère de "renforcer" son rôle.
En cette Journée internationale de l'éducation, "Le Mag" se penche sur le combat que mène le collectif #Ecolepourtous contre les expulsions des enfants scolarisés en très grande précarité. Mineurs étrangers, enfants issus de la communauté des gens du voyage, habitants de bidonvilles… Environ 100 000 enfants pauvres sont privés d'école en France. Que fait le gouvernement pour accompagner ces jeunes en difficulté ? Comment lutter contre les discriminations que subissent ces enfants à l'école ? Maître Anina Ciuciu, avocate et marraine du collectif #Ecolepourtous et Ritchy Thibault, membre du collectif, sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler.
"Toutes et tous à l'école" ! Ce programme, né il y a quatre ans, propose des actions pour aider les enfants des bidonvilles. Alix Nguyen fait le point dans sa "Loupe".
À la suite de cette émission, le Cabinet de la rectrice de l'académie de Créteil fait valoir son droit de réponse :
"La rectrice de l'académie de Créteil porte la plus grande attention à la scolarisation de tous les élèves de l'académie, et plus particulièrement ceux dont les parents sont dans les situations les plus fragiles.
Les services départementaux travaillent en concertation avec les associations d'aide aux familles itinérantes, dont Askola en Seine-Saint-Denis.
Les situations signalées sont prises en charge systématiquement et il n'y en a aucune en attente à ce jour.
L’inspection du premier degré de la commune de résidence est à la pleine disposition des parents qui rencontreraient des difficultés pour procéder à l’inscription de leur enfant."
Mineurs étrangers, enfants issus de la communauté des gens du voyage, habitants de bidonvilles… Environ 100 000 enfants pauvres sont privés d'école en France. Garantir une scolarité pour tous ces jeunes, c'est le combat quotidien du collectif #Ecolepourtous. Il demande notamment une "trêve scolaire républicaine", qui consiste à suspendre les expulsions pendant l'année scolaire, explique Richty Thibault, membre du collectif #Ecolepourtous.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on se penche sur les initiatives éducatives de la commune de Villepreux, dans les Yvelines. Quels projets éducatifs ont été mis en place ? Pourquoi avoir adopté le passeport du civisme dans les salles de classe ? Comment la municipalité a-t-elle réussi à installer une plateforme de soutien scolaire gratuite ? Quelle est la place du numérique à l'école ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Jean-Baptiste Hamonic, maire de Villepreux.
C'est un festival entièrement destiné aux enfants. Dans sa "Loupe", Alix Nguyen en dit plus sur les "Festijeux" de Villepreux.
Sensibiliser, expliquer la citoyenneté et faire "connaître l'histoire" et le fonctionnement des institutions aux élèves de CM2, c'est l'objectif de la commune de Villepreux (Yvelines), souligne Jean-Baptiste Hamonic. Le maire de Villepreux a adopté un Passeport du civisme, un "très bel outil", disponible pour les élèves de CM2. Il estime qu'il est important, au sein des classes, de "promouvoir les valeurs de la République" pour que l'enfant connaisse ses droits et ses devoirs en tant que citoyen.
Aujourd'hui, dans l'École du Futur, on décrypte l'impact de l'intelligence artificielle sur la pédagogie. Une technologie capable de s'adapter aux élèves, de personnaliser les apprentissages et de combler certaines inégalités. Mais derrière cette promesse, une question demeure : Qu'est-ce que l'IA change réellement dans la manière d'apprendre ?
Pour en parler, Lisa Debarnard reçoit Antoun Yaacoub, enseignant-chercheur en IA, et Lancelot Gulian, co-fondateur et CEO d'Eliott.
Comprendre pourquoi la pauvreté continue de déterminer les trajectoires scolaires chaotiques, c'est l'objet d'une étude qui vient d'être publiée par ATD Quart Monde après six ans de travaux. Marie-Aleth Grard, présidente honoraire d'ATD Quart Monde, et Laure Saint-Raymond, mathématicienne et membre de l'Académie des sciences, livrent leurs conclusions et leurs pistes de solution, en première partie d'émission.
Proposer des expositions participatives d'art ludique pour toutes les générations, de 3 à 103 ans, c'est la raison d'être du Musée en Herbe à Paris. Sa fondatrice et directrice artistique, Sylvie Girardet, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
S'il y a bien un moment que tout le monde a déjà vécu ou vivra un jour, c'est celui de la recherche d'emploi. Un CV, une lettre de motivation, un entretien... Un passage obligé, souvent synonyme d'incertitude, fastidieux, qui demande organisation et rigueur pour espérer décrocher le sésame.
C'est sans compter sur Nicolas Desoeuvre, fondateur d'"Assuretonavenir", qui a mis au point une solution, la méthode ATA, pour aider les jeunes à décrocher un stage, une alternance ou un emploi plus vite et plus efficacement que jamais.
Roblox sous le feu des critiques. Cette plateforme de jeu suscite particulièrement l'inquiétude : ce serait un repaire de pédocriminels selon la haute-commissaire à l'Enfance, Sarah El Haïry. Inès Legendre, chargée de plaidoyer à l'association e-Enfance, qui protège les enfants et les ados des dangers d'Internet, est l'invitée de la première partie de l'émission, pour évoquer ce sujet.
Accompagner, former, insérer les jeunes dans la vie professionnelle et citoyenne, c'est l'objectif de l'école de la 2ᵉ chance. Hervé Coué, directeur de l'école de la 2ᵉ chance de Seine-Saint-Denis est l'invité de la seconde partie de l'émission.
"Si j'interdis les réseaux sociaux à ma fille, elle va avoir très envie d'y aller. Pourquoi ? Parce que ses pairs, ses copains, ses copines [...] sont dessus", explique Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado".
Alors que l'Assemblée nationale a adopté l'interdiction des réseaux sociaux pour les jeunes de moins de 15 ans, ce 26 janvier, Stéphane Bonnegent a tenu à rappeler qu'ils avaient également des côtés positifs, notamment en termes d'éducation.
Le 21 janvier 2025, une proposition de loi était déposée à l'Assemblée nationale, visant à permettre à l’enfant de maintenir des liens équilibrés avec ses deux parents en cas de séparation s’il y a désaccord sur le mode de résidence. L'objectif, faire de la résidence alternée la solution par défaut après la séparation des parents, lorsque qu'il est possible de la mettre en place, comme l'explique Christine Le Nabour, députée Ensemble pour la République d'Ille-et-Vilaine.
Alors qu'une étude récente démontre qu'environ 46 % des collégiens utilisent déjà l'IA contre plus de 60 % des lycéens, il est plus urgent que jamais de donner à nos enfants les clés pour décrypter cet outil.
C'est ce que c'est attelé à faire la rédaction du "Monde des ados" dans son tout nouveau numéro sorti ce mercredi 21 janvier, où l'on retrouve un dossier intitulé avec malice : l'IA et toi - Un peu, beaucoup, pas du tout ?
Pour répondre, notamment à cette question, Lisa Debernard reçoit Lise Martin, rédactrice en chef chez "Le Monde des ados".
Il y a un an, une proposition de loi sur la résidence alternée était déposée à l'Assemblée nationale. Son objectif : garantir un lien stable avec chacun des parents après une séparation. Christine Le Nabour, députée d'Ille-et-Vilaine Ensemble pour la République, et Laurent Guerleau, membre de l'association Égalité parentale, sont les invités de la première partie de l'émission pour en parler.
En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.
Dans cette émission, nous parlerons d'Instagram, de TikTok, de Snapchat et d'autres réseaux sociaux qui ont envahi nos téléphones durant la dernière décennie. Pensés initialement comme des espaces privilégiés pour exprimer sa créativité, maintenir le lien avec ses proches ou, au contraire, nous connecter au reste du monde, ils ont progressivement révélé leur part d'ombre. Alors qu'ils occupent aujourd'hui une place centrale dans le quotidien des jeunes, le besoin de prendre ou de reprendre la main se fait ressentir.
C'est ce que propose Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado" et créateur du site Parlons réseaux sociaux.
Alors que la réforme du lycée professionnel est au coeur des débats, le fameux parcours dit en Y est vivement contesté par les syndicats. D'où vient cette réforme ? Pourquoi génère-t-elle tant de tension ? On en parle avec Marine Ilario, journaliste à "L'Étudiant", et Christophe Auvray, secrétaire général adjoint du SNETAA-FO, en première partie d'émission.
Comment initier les jeunes à l'art tout en stimulant leur créativité ? Pourquoi est-il essentiel d'avoir des espaces pour encourager l'épanouissement des enfants ? Pour répondre à ces questions, Louisa Garaud-Tiar reçoit Clémentine Touzet, directrice artistique de "La petite Académie", en deuxième partie de l'émission.
Former aux métiers du numérique là où l’accès à l’emploi reste fragile : c’est le pari de Matina Razafimahefa, entrepreneure et cofondatrice de Sayna. Lancée en 2018, cette plateforme permet aux jeunes d’acquérir des compétences numériques concrètes, de les mettre en pratique et de créer de réelles opportunités professionnelles. Avec une ambition qui dépasse Madagascar, Sayna entend faire du numérique un levier d’avenir et d’émancipation pour la jeunesse africaine, et elle en parle sur le plateau de Lisa Debernard en visio.
Dans la première partie de cette émission, Rachel Le Nan livre un témoignage rare et bouleversant sur le plateau de Louisa Garaud-Tiar. Victime d’agressions sexuelles ommises par l'abbé Pierre à l'âge de 8 ans mais aussi par son beau-père pendant plusieurs années, elle dénonce un système de silence et d’omerta au sein de l’Église et d’Emmaüs. Cinquante ans après les faits, elle se bat pour la reconnaissance des victimes et raconte son combat dans son livre « Et pourtant, tout le monde savait ».
En seconde partie d’émission, place à la santé et au sport. Une étude de la MGEN révèle que près d’une adolescente sur deux abandonne la pratique sportive, souvent en raison de remarques sexistes, de la puberté ou de la pression sociale. Le kinésithérapeute et ostéopathe Stéphan Kaflon, très suivi sur les réseaux sociaux, défend une approche où chacun peut devenir acteur de sa propre santé.
L’IA abêtit-elle nos enfants ou peut-elle stimuler leur cerveau ? Comment en faire un allié pédagogique plutôt qu’un obstacle à la réflexion ?
Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Anthony Basille, docteur en interaction homme-machine et auteur de "L'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle", explore les effets de l’intelligence artificielle sur la mémoire, le raisonnement et l’apprentissage. Il nous livre des clés pour comprendre et utiliser ces outils intelligemment.
Il y a cinq ans, le hashtag #MeTooInceste faisait l'effet d'un électrochoc dans la société française. À la suite de la parution du livre "La Familia grande" de Camille Kouchner, des centaines de milliers de victimes ont témoigné des violences sexuelles subies durant l’enfance.
Quelles avancées ont été réalisées depuis et quels défis restent à relever ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en première partie d'émission Solène Podevin-Favre, présidente de l’association Face à l’inceste, et Thierry Baubet, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent à l’hôpital Avicenne de Bobigny et co-directeur scientifique du Centre national de ressources et de résilience (Cn2r).
En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.
Lorsque l'on parle de réussite scolaire, il y a très souvent les bons élèves d'un côté et les autres. Mais derrière cette réalité, il y a des idées bien plus complexes, avec des élèves qui travaillent beaucoup, mais sans résultats. Des jeunes capables, mais qui doutent, procrastinent, s'auto-censurent et une école qui n'apprend pas toujours à apprendre.
Qu'est-ce qui fait vraiment la différence ? Quelles conditions peuvent permettre à chacun de réussir ? Éléments de réponses avec Pierre Filidabo Amougou, fondateur "d'Étudiants ambitieux".
Pour Laurence Rossignol, sénatrice socialiste du Val-de-Marne, le masculinisme, mouvance réactionnaire et misogyne, n'existe pas que sur les réseaux sociaux.
Selon elle, certains hommes déplacent ce mouvement hors d'Internet, comme Louis Sarkozy, qu'elle estime être "l'image type du masculiniste bien policé".
Le masculinisme, cette mouvance réactionnaire, misogyne, très active sur les réseaux sociaux, est-elle un mal de notre temps, un projet politique bien orchestré, ou bien les deux ? Éléments de réponse avec Laurence Rossignol, sénatrice du Val-de-Marne, et Céline Morin, maîtresse de conférences à l'Université Paris Nanterre.
Dans la seconde partie de l'émission, Sébastien La Grève, auteur du roman "Les jours volés", reviendra sur cette histoire, celle d'un père qui se bat pour avoir la garde de son fils après un divorce difficile.
Invité sur le plateau de Malika Ménard, Edouard Deloignon, révélation du stand-up, revient sur son enfance heureuse en Normandie, sa scolarité pas très sérieuse et son chemin vers l’humour. Après des études inachevées et quelques années en tant qu'animateur, il se lance au Cours Florent, y découvre l’improvisation et embrasse le stand-up.
Aujourd’hui, il joue son spectacle « Edouard Deloignon grandira plus tard » au théâtre Fontaine ainsi qu'en tournée en Suisse, Belgique et au Québec. On le retrouvera également dans le film « Maudits Français » aux côtés de Thierry Lhermitte et Lambert Wilson.
