« J’avais 15 ans. Je croyais l’aimer. Je me taisais. » Dans son livre, Capucine Coudrier raconte les violences conjugales qu'elle a vécues à l’adolescence : l’emprise, la peur, la honte, et le long chemin pour comprendre que ce que l’on vit n’a rien d’une histoire d’amour, et qu’à 15 ans aussi, on peut être victime.
Avec son compte @ovairestherainbow, elle a également créé sur les réseaux un espace pour parler de violences, de consentement, de domination, et offrir des repères à celles et ceux qui en ont besoin. Se reconstruire, ce n’est pas effacer. C’est apprendre à vivre autrement, et à transformer son histoire en trajectoire de lutte, de transmission, et peut-être même d’espoir. Capucine Coudrier est l'invitée de Patrice Boisfer.
Comment parler du corps, de l’intimité et du consentement aux plus jeunes ? À l’occasion de la semaine de l’égalité filles-garçons à l’école, nous revenons sur l'EVARS, l’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle, désormais intégrée dans les établissements primaires et secondaires. Pour Alice Lamoureux, formatrice sur ces questions, cette sensibilisation commence même plus tôt, dès la petite enfance.
En seconde partie d'émission, cap sur l’Antarctique avec le programme "Under Antarctica", un outil éducatif pour mieux comprendre le rôle des glaciers dans l’équilibre climatique. Nous en parlons avec Matthieu Klitting, directeur et cofondateur de l’association "Témoins polaires" qui sensibilise les jeunes à la transition climatique par le prisme des glaciers.
Mélissa Anton vit avec son arrière-grand-mère de 101 ans et raconte cette surprenante colocation sur les réseaux sociaux, derrière le pseudonyme de Mel & Fernande et dans l'ouvrage « En la regardant vieillir, j'ai appris à vivre », paru le 4 mars dernier aux éditions Fayard.
Avant d’habiter avec son arrière-petite-fille, Fernande passe un mois dans un EHPAD. Un mois durant lequel Mélissa Anton note plusieurs dysfonctionnements et se rend compte que rien n’incite les résidents de l’établissement à sociabiliser ou ne les stimule.
« Très clairement, ils le disent : "tous les jours, ils attendent que ce soir le dernier" », ajoute Mélissa Anton.
Au lendemain de la Journée internationale des droits des femmes, focus sur la montée du masculinisme. Dans son dernier rapport, le Haut Conseil à l’égalité alerte sur un phénomène devenu un véritable enjeu de sécurité publique. Sur les réseaux sociaux, les discours antiféministes et sexistes se diffusent largement, notamment auprès des adolescents, au sein de la “manosphère”, ces communautés qui revendiquent la domination masculine. Nous en parlons avec Christine Castelain-Meunier, sociologue au CNRS et autrice de "Et si on réinventait l’éducation des garçons ?", et Blandine Métayer, vice-présidente de l’association "Ensemble contre le sexisme".
En seconde partie, place à celles qui ont contribué à l’exploration spatiale. La journaliste et écrivaine Sylvie Dodeller rend hommage à ces femmes, astronautes et astronomes, longtemps restées dans l’ombre, dans son livre "Space Girls".
Un siècle les sépare, mais une complicité rare les unit. Mélissa et son arrière-grand-mère Fernande ont transformé leur quotidien en une aventure humaine faite de rires, de confidences et de transmission. Leur histoire, racontée dans "Mel & Fernande – En la regardant vieillir, j’ai appris à vivre", est devenue un succès viral, touchant des millions de personnes par la sincérité de leurs échanges. Quelles leçons de vie tirer de ce lien intergénérationnel précieux ? On en parle sur le plateau de Patrice Boisfer avec notre invitée Melissa Anton, autrice et créatrice de contenus.
À deux semaines des élections municipales, les acteurs de l’éducation populaire appellent les candidats à investir davantage dans l’engagement de proximité. Les Maisons de la Jeunesse et de la Culture, qui accompagnent chaque année près de 4 millions de personnes dont la moitié ont moins de 25 ans, plaident pour un soutien renforcé. Nous en parlons avec Patrick Chenu, directeur général des MJC de France.
En seconde partie, rencontre avec David Inquel, ancien champion de France de judo devenu entrepreneur dans l’enseignement supérieur. Co-président d’Imagine Campus aux côtés de David Douillet, il défend un modèle qui vise à lever les freins financiers à l’entrée dans les grandes études et à réduire les inégalités d’accès.
Ancienne prof d'anglais, aujourd'hui humoriste, Amy London a tout plaqué pour monter sur scène et raconter sa vie sans filtre. Avec "J'étais pas prête", elle transforme ses virages de vie, ses doutes et ses KO en moments drôles. Un spectacle intime, cash, et furieusement vivant.
Sur les réseaux sociaux, Amy London ne vend pas du rêve et raconte la vie, le réel, la fatigue, les galères, les joies bancales, les victoires du quotidien... Une parole brute, sincère, qui parle à toute une génération en quête d'authenticité plutôt que de perfection.
Maman solo, artiste, femme en reconstruction permanente... Amy London interroge avec humour et lucidité ce que veut dire être parent. Entre charge mentale, résilience et autodérision, elle pose une question simple : comment on fait quand on n'était pas prête ?
Le 19 janvier dernier, le Comité des droits de l’enfant des Nations unies a, une nouvelle fois, condamné la France pour ses pratiques en matière de prise en charge et de détermination de l’âge des mineurs non accompagnés. Plus d'informations en première partie d'émission avec Colette Levy Fleisch, avocate et militante au Syndicat des avocats de France, et Corentin Bailleul, responsable du plaidoyer et des programmes de l'UNICEF France.
En deuxième partie, Virginie Guilhaume aborde avec Jane Meuke, fondatrice de l'association Actionvisible & handicap, un sujet encore trop invisible : la parentalité des personnes en situation de handicap.
Avec "La Classe Fantastique", Emmanuelle Cosso transforme le quotidien scolaire en terrain d’aventures et de mystères, à travers une classe remplie d’enfants différents, sensibles, drôles et profondément attachants. Deux tomes déjà parus, et au cœur de cette série : valoriser la singularité, parler des enfants neuro-atypiques sans étiquettes ni leçons, avec humour et tendresse. Ici, l’école devient un laboratoire d’émotions et de vivre-ensemble, où grandir, c’est aussi apprendre à regarder l’autre autrement. On en parle avec son autrice sur le plateau de Patrice Boisfer.
Les filles ne sont pas moins capables en sciences, mais elles sont pourtant moins nombreuses à se projeter dans ces carrières. En mathématiques, en informatique, en ingénierie... elles sont encore largement minoritaires. Et plus tard, dans le monde professionnel, l'écart se creuse encore.
Alors, pourquoi cette autocensure ? À quel moment s'installe-t-elle ? Et surtout, quels leviers pouvons-nous agir avant que les choix ne se figent ? On en parle avec Juliette Delas, vice-présidente du collectif ElleStime, un collectif qui croit en un avenir numérique paritaire en sensibilisant les jeunes filles dès le collège.
Le 29 janvier dernier, la proposition de loi relative à l’intérêt des enfants a été adoptée à l’unanimité par l’Assemblée nationale.
Porté par la députée de la Nièvre Perrine Goulet, ce texte « vise à améliorer les mécanismes déjà existants des dispositifs de la protection de l'enfance, notamment en créant une ordonnance de protection provisoire de l'enfant. »
Le 17 février dernier, dans « Le Grand JT de l’Éducation » de SQOOL TV, Perrine Goulet a notamment souligné la nécessité de renforcer les contrôles dans les établissements de protection de l’enfance.
Un stage de seconde, une radio locale et un ado qui cherche sa place... Avec "Les périphériques", Jean-Philippe Blondel signe un roman d'apprentissage contemporain sensible et lucide, où quand une petite expérience devient un grand tournant, une histoire de voie qu'on trouve, de regard qui change et d'un futur qui s'esquisse.
Derrière le récit, une question centrale : sommes-nous vraiment égaux face au futur ? Réseau, territoire, chances de départ... Le roman met en lumière ce que l'école et la société laissent souvent dans l'angle mort : ceux qui partent de plus loin, ceux qui cherchent une porte d'entrée, ceux qui vivent en périphérie au sens propre comme au sens figuré.
Enseignant, écrivain, Jean-Philippe Blondel observe l'adolescence au plus près, sans caricature ni condescendance. Livre après livre, il raconte les espoirs, les silences et les élans de toute une génération.