Sortez vos balais et jouez au Quidditch ! Si cette pratique sportive a été rendue célèbre grâce à la Saga "Harry Potter," il est désormais possible de la découvrir. Clément Rendu, professeur d'Histoire-géo et membre du "Quidditch club" de Montcornet et Inès Desse, élève de première, et poursuiveuse, expliquent comment se déroule un match de Quidditch.
Pratique sportive venue de la saga "Harry Potter", le Quidditch est ouvert à toutes et tous. "On peut commencer à partir de 12 ans. Les compétitions sont ensuite accessibles à partir de 16 ans", explique Inès Desse, élève de première et joueuse de Quidditch au poste de poursuiveuse. Persévérance, esprit d'équipe, précision ou encore motricité... Cette pratique favorise le développement de toutes ces compétences, insiste Clément Rendu, professeur d'histoire-géographie et membre du "Quidditch club" de Montcornet (Aisne).
Aujourd'hui, dans "extrasqool", on passe de la fiction à la réalité ! Si vous avez découvert le Quidditch dans la saga "Harry Potter", sachez qu'il est désormais possible de le pratiquer ! En quoi consiste-t-il? Est-ce une simple distraction ou un véritable sport ? Quels sont les bienfaits de cette pratique ? Si l'ambiance est toujours au rendez-vous pour les adeptes, quelles compétences peut-on développer en pratiquant ce sport ? Quel est l'avenir de cette discipline ? Va-t-elle se professionnaliser ? Pour y répondre, Patrice Boisfer reçoit en duplex Inès Desse, élève de première et joueuse de Quidditch au poste de poursuiveuse et Clément Rendu, professeur d'histoire-géographie et membre du "Quidditch club" de Montcornet (Aisne). Direction Poudlard pour y découvrir le Quidditch et ses nombreux mystères. Mathilde Wessels sort sa "Loupe" pour tout vous dévoiler. En fin d'émission, Mathilde Wessels vous révèlera un secret de tournage concernant une scène de Quidditch avec Daniel Radcliffe, l'acteur principal de la saga "Harry Potter".
"Aujourd'hui, dans le parc public, il y a un ensemble d'appartements dédiés aux étudiants. Cela représente environ 250 000 logements pour 3 millions d'étudiants. Ces 250 000 logements sont quasiment tous dédiés à des élèves boursiers", affirme Clément Tougeron, analyste politique. S'il rappelle qu'en 2017, Emmanuel Macron, au moment de la campagne présidentielle, avait proposé de construire 60 000 places supplémentaires, "aujourd'hui, on oscille entre 10 000 et 20 000 places seulement en cinq ans", ajoute-t-il. Clément Tougeron pointe également du doigt l'inflation galopante, la hausse du coût de l'énergie, et donc du chauffage, les problèmes de passoire thermique et d'insalubrité non résolus.
Aujourd'hui, dans "l'école ensemble", l'équipe du "Mag" s'intéresse aux aires de jeux inclusives, des structures bien trop rares dans nos villes. Ces aires de jeux possèdent de nombreux avantages pour les enfants en situation de handicap, mais aussi pour les autres. Comment ces structures sont-elles élaborées ? Le coût est-il plus élevé ? Quelles démarches la commune doit-elle entamer pour l'installation de ces aires de jeux inclusives ? Plus globalement, la France est-elle à la traîne sur ces loisirs inclusifs ? Pour y répondre, Patrice Boisfer reçoit en duplex Jean-Marie Freyling, directeur marketing chez "Proludic", fabricant français spécialisé dans les aires de jeux inclusifs. Mathilde Wessels sort sa "Loupe" pour dresser un état des lieux de ces aménagements inclusifs. Casse-tête, jeux d'éveil... Les fabricants de jouets s'y mettent aussi ! Hop'Toys propose des jouets inclusifs pour les enfants, mais s'adresse également aux orthophonistes. Explications de Mathilde Wessels pour son "info en +".
"L'aire de jeux est un lieu où l'on s'amuse, et où il y a de nombreux enfants. C'est le meilleur endroit pour apprendre. On constate également que les enfants valides ont relativement peu d'apriori sur les enfants en situation de handicap. Si, dès le plus jeune âge, on sensibilise les enfants au handicap, c'est une victoire pour l'avenir puisque ce sera naturel pour eux d'évoluer avec des personnes en situation de handicap", relève Jean-Marie Freyling, directeur marketing chez "Proludic", fabricant d'aires de jeux inclusifs.
Alors que la COP27, la 27e Conférence des parties sur le changement climatique, s'est ouverte à Charm el-Cheickh, en Egypte, Francesca Pasquini, députée Europe Ecologie Les Verts (EELV) des Hauts-de-Seine déplore le manque de prise de conscience de l'urgence climatique. "Tous les amendements que l'on a pu porter n'ont pas été entendus. C'est le début de la COP27, et j'aimerais qu'à la fin, on puisse mettre en place ce qu'on va décider", insiste-t-elle. Les chefs d'États auront jusqu'au 18 novembre pour discuter des enjeux climatiques et trouver un accord.
Qui sauvera la planète ? Alors que la 27e Conférence des parties sur le changement climatique (COP27) vient de s'ouvrir à Charm el-Cheickh, en Egypte, et qui réunit de nombreux chefs d'États, comment les 15-25 ans peuvent-ils s'emparer du débat sur la justice climatique ? Peuvent-ils nous aider à écrire un nouveau récit pour notre futur proche ? Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Albane Godard, directrice générale de la Fondation "GoodPlanet", qui déploie de nombreux programmes de sensibilisation en faveur de l'écologie et Nathanaël Wallenhorst, docteur en sciences de l’éducation et en sciences du climat et auteur du livre "Qui sauvera la planète ?". Comprendre comment le globule blanc peut se transformer en cellule cancéreuse, c'est la thèse qui permet à Loélia Babin d'être primée par le prix L'Oréal Jeunes Talents 2022. "Focus" et portrait signé Xavier Terrade. Les marques envahissent de plus en plus les mondes numériques... Explications de Jeanne Dreyfus qui a "une idée derrière la tech".
Qui sont ces jeunes qui, dès l'adolescence, sont confrontés à la justice ? Comment les services pénitentiaires d'insertion et de probation (SPIP) tentent de les aider ? Pour y répondre, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Basile de Bure, journaliste et auteur d'un livre "Que le destin bascule", qui vient de paraître. Un livre dans lequel il met en scène sa rencontre avec des jeunes condamnés par la justice. À l'heure où le port de tenues religieuses à l'école fait la "Une" de l'actualité, la question de l'uniforme à l'école revient en force dans le débat. Marine Plantec sort son "Antisèche" pour tout expliquer. On fera une petite pause à "l'heure de la récré" pour un zoom sur le jeu "Smart 10", un quizz pour jouer en famille ou entre amis. Détails de notre chroniqueuse. Rendez-vous en fin d'émission avec Marie Ollivier pour son "cours particulier" qui nous parlera du dispositif pédagogique "Les bâtisseurs de possibles" venu d'Inde.
Alors que le réchauffement climatique s'invite chaque jour dans l'actualité, en raison de la fonte des glaciers, de la multiplication des inondations, ou encore des feux de forêts, des chercheurs travaillent actuellement sur l'Anthropocène, "un mot scientifique qui signifie que le système "Terre" est entré dans une nouvelle étape de son fonctionnement", explique Nathanaël Wallenhorst, docteur en sciences de l’éducation et en sciences du climat et auteur du livre "Qui sauvera la planète ?". En clair : les hommes ont modifié de façon durable "les conditions d'habitabilité de la Terre. L'anthropocène nous signifie que demain n'est pas le prolongement d'aujourd'hui. Des ruptures sont en train d'advenir dans le système climatique" insiste-t-il.
"Tout le monde, car si on ne s'y met pas tous ensemble, ça risque d'être compliqué", martèle Albane Godard, directrice générale de la Fondation "Good planet", qui déploie de nombreux programmes de sensibilisation en faveur de l'écologie. Un propos que partage également Nathanaël Wallenhors, auteur du livre "Qui sauvera la planète ? "C'est un "nous" collectif, et un "nous" symbiotique avec le vivant" ajoute-t-il. Les hommes doivent absolument penser à l'environnement dans leur manière d'évoluer et d'appréhender l'avenir. Hier, la COP27, la 27e Conférence des parties sur le changement climatique, s'est ouverte à Charm el-Cheickh, en Egypte. Les nombreux chefs d'États et dirigeants mondiaux doivent plancher sur de nouveaux engagements pour réduire l'impact du réchauffement climatique. Ce rendez-vous diplomatique se tiendra jusqu'au 18 novembre 2022.
Il y a 100 ans, jour pour jour, le 4 novembre 1922, l'égyptologue britannique Howard Carter découvrait le tombeau de Toutânkhamon, dans la Vallée des Rois en Égypte. Ce pharaon égyptien (1335-1327 av. J.C) est brutalement décédé vers l'âge de 18 ans. Cet événement est considéré comme la découverte archéologique du XXe siècle. Récit d'Emma Guessel.
À l'heure où ChatGPT et les intelligences artificielles transforment notre quotidien et bousculent l'école, comment transmettre le savoir aux élèves, qui utilisent de plus en plus des assistants virtuels ultra-performants ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Jean Pouly, fondateur et créateur de "Smartphone Show" et auteur du livre "Transmettre et éduquer à l'heure de ChatGPT".
"Public ou privé ? Quelle école choisir pour nos enfants ?", c'est le titre du livre d'Hélène Haus, journaliste au Parisien-Aujourd'hui en France. Spécialiste des questions éducatives, elle expliquera en plateau comment l'école façonne les inégalités entre élèves. Pourquoi faut-il repenser la mixité à l'école ? Quelle est la réponse de l'État ? Elle est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.
Psychologue, coach et enseignante, Anne-Claire De Pracomtal donne des clés de compréhension pour vous accompagner dans la parentalité. Auteure du livre "Je ne sais plus quoi faire avec mon ado", elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Près de 20% d'entre eux vivaient sous le seuil de pauvreté en 2024. Comment les aider à s'en sortir ? Que faire face à la crise du logement alors que la rentrée universitaire approche à grands pas ? Pour en parler, Loïc Landrau reçoit en plateau Élisa Mangeolle, porte-parole de la Fafe, et Amandine Plas, directrice marketing de la plateforme Leetchi.
En deuxième partie d'émission, on se rend au Chili pour évoquer le 1ᵉʳ Sommet mondial consacré aux enseignants, organisé par l'UNESCO. Borhene Chakroun, directeur de l'éducation à l'UNESCO, en dit plus en plateau.
C'est un acteur incontournable du numérique à l'école. Quels sont les projets de rentrée du CLEMI, le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information ? Quels sont ses objectifs pour l'école ? Serge Barbet, directeur du CLEMI, est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
Aujourd'hui, on se penche sur le combat des enfants issus de l'Aide sociale à l'enfance (ASE). Hamza Bensatem, ancien enfant concerné, est devenu président de l'ADEPAPE 13 (Association départementale d'entraide des personnes accueillies en protection de l'enfance) à Marseille. Aujourd'hui, il œuvre pour défendre ces "enfants oubliés". Invité de Patrice Boisfer, il reviendra sur son parcours et ses combats en plateau.
En cette journée de mobilisation partout en France, quelles sont les revendications des grévistes ? Comment est né le mouvement du 10 septembre ? Quelle réponse l'État peut-il apporter au lendemain de la démission du Premier ministre François Bayrou ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en plateau Catherine Nave-Bekhti, secrétaire générale CFDT Éducation.
Comment mieux faire bouger les jeunes, de plus en plus sédentaires ? Stephan Kalfon, ostéopathe et kinésithérapeute, en dit plus en deuxième partie.
Et si le port de l'uniforme était obligatoire et permettait à l'école d'aller mieux ? Laurent Kaufmann s'intéresse à cette question dans son ouvrage "L'uniforme scolaire : Quelle société voulons-nous pour nos enfants ?". Sociologue et pionnier de la microsociologie, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'heure où les écoles se digitalisent, l'accessibilité numérique devient un enjeu central. Comment garantir à chaque élève, qu'il soit malvoyant, dyslexique ou peu à l'aise avec une interface complexe, un apprentissage de qualité ? Comment faire en sorte que la France rattrape son retard, après la condamnation de l'État, en mai 2014, pour avoir refusé d'agir en faveur de l'accessibilité de certains logiciels éducatifs ? Comment faire de la technologie un outil d'inclusion et non d'exclusion ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Jerry Journo, CEO de Accessiway.
L'Assemblée nationale a refusé ce lundi 8 septembre de voter la confiance au gouvernement de François Bayrou. Alors que le Premier ministre a remis sa démission au président de la République, on fait le point sur la situation politique en France. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Yannick Trigance, secrétaire national du Parti socialiste (PS).
En deuxième partie d'émission, on vous propose de plonger dans la lecture de "Ventre triste", un ouvrage sur l'infertilité. Justine Renaudet, son autrice, en dit plus en plateau.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on évoque la rentrée des enfants en situation de handicap. Selon une enquête de l'Unapei (réseau d'associations représentant les personnes avec des handicaps intellectuel et cognitif), des milliers d'élèves n'ont pas de solution de scolarisation adaptée pour la rentrée. Pour quelles raisons ? Peut-on réellement parler d'école inclusive en France ? Comment expliquer le retard ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Florence Perret, porte-parole de l'Unapei.
Il est ingénieur, auteur du livre "IA génératives pas créatives" et spécialiste de l'interaction entre l'homme et la machine. Connu pour son investissement au sein d'Apple, Luc Julia, co-créateur de l'assistant vocal Siri, officie désormais chez Renault en tant que directeur scientifique. Il est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
"Le Corbeau et le Renard", "Les Animaux malades de la Peste"... Ces Fables écrites par Jean de La Fontaine sont à découvrir à la Cité Immersive des Fables à Paris, un nouveau lieu culturel qui propose une plongée au cœur de l’œuvre du célèbre écrivain. Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Patrick Dandrey, membre du comité scientifique de la Cité Immersive des Fables.
Patrick Dandrey, professeur émérite de littérature française du XVIIe siècle, était l'invité ce mercredi 10 septembre dans "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de "La Cité Immersive des Fables", située dans le 8ème arrondissement de Paris, dont il fait partie du comité scientifique.
Matthieu Colombel, ancien enseignant de sciences physiques, était l'invité ce mardi 9 septembre de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de son nouvel ouvrage : "Mon ado au lycée, comment s'y retrouver ?" (éditions Solar).
Laurent Reynaud, professeur de SVT, était l'invité d'Emmanuel Davidenkoff dans "La Quotidienne", ce lundi 8 septembre, pour parler de son dernier ouvrage : "Et si on imaginait l’école de demain ?". Un roman d'anticipation paru aux éditions Rets - École vivante.
Pierre Merle, professeur émérite de sociologie, spécialiste des questions scolaires, était l'invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff ce vendredi 5 septembre pour parler de son nouveau livre : "L’enseignement privé" aux éditions La Découverte.
Marie-Pierre Lescure, psychopédagogue et thérapeute, était l'invitée de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff ce mercredi 3 septembre pour parler de son dernier ouvrage : "Jamais victime!" (éditions Dunod) dans lequel elle explique que la victime et le harceleur ne se rencontrent pas par hasard.
Julien Vitores, sociologue et enseignant à l’Université Sorbonne-Paris-Nord, était l'invité de "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff le mardi 2 septembre pour parler de son livre "La nature à hauteur d’enfants" aux éditions La Découverte.
Ils sont de plus en plus nombreux à s'intéresser à l'éducation et à lancer leurs startups, mais leur financement reste un réel défi. Comment les entrepreneurs Edtech parviennent-ils à faire face ? Comment réalisent-ils leurs objectifs ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Sara Reynaud, fondatrice de la plateforme de crowdfunding "My Moojo".
Peut-on réellement parler d'égalité parentale ? Aujourd'hui, "Le Mag" s'intéresse à la proposition de loi n°819 visant à permettre à l'enfant de maintenir des liens équilibrés avec ses deux parents en cas de séparation s'il y a désaccord sur le mode de résidence. Cette loi va-t-elle faire bouger les lignes ? Quel état des lieux peut-on dresser des droits des enfants en France en 2025 ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Gaël Coste-Meunier, président de l'association "Droits du parent et de l'enfant".
Votre adolescent rencontre des difficultés, mais à vers qui peut-il se tourner ? Matthieu Colombel vient de publier un livre à ce sujet intitulé "Mon ado au lycée, comment s'y retrouver ?". Professeur de physique et de mathématiques, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Les professeurs peuvent désormais être "accompagnés" d'une intelligence artificielle. C'est l'une des annonces de rentrée d’Élisabeth Borne, la ministre de l'Éducation nationale. Que faut-il en penser ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Stéphanie De Vanssay, conseillère nationale éducation de l'Unsa-Éducation et Romain Vanoudheusden, directeur de l'innovation pour le réseau Canopé.
Encadrer et accompagner votre enfant dans les apprentissages du quotidien, c'est l'objectif de l'application "Ben Le Koala". Simon Houriez, fondateur et directeur de "Signes de sens", en dit plus en deuxième partie.
Invité de "l'École du futur", Luc Julia, le cocréateur de Siri, revient sur la polémique concernant sa participation à la création de l'assistant vocal d'Apple.
Le chien est-il le meilleur ami de l'enfant ? C'est en tout cas l'avis de nombreux spécialistes de médiation animale. Pour quelles raisons ? Quels sont les bienfaits de cette activité ? Qu'est-ce que la centrale canine ? Quelles sont ses missions ? Quel programme trouvera le grand public lors de la 3e édition du "Chien et l'enfant", qui se tiendra du 27 septembre au 5 octobre 2025 ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Fleur-Marie Desfougères, directrice de la centrale canine.
Et si on imaginait l'école en 2042 ? Laurent Reynaud, professeur de SVT, a tenté de répondre à cette question dans son ouvrage "Et si on imaginait l'école de demain ?". Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Après deux mois de vacances, les enfants ont repris le chemin de l'école. Comment avez-vous réussi à les occuper cet été ? Comment leur permettre de reprendre progressivement le rythme ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Anne Peymirat, autrice spécialisée en parentalité.
En deuxième partie, on se penche sur les différentes formations existantes dédiées aux enseignants. Marie-Caroline Missir, directrice générale du réseau Canopé, en dit plus en plateau.
"Si l'objectif était de lutter contre l'absentéisme, ça a eu l'effet inverse [...] c'était la chronique d'un fiasco énoncé", dénonce Jean-Claude Raux, député Les Écologistes, à propos de la dernière réforme de l'enseignement pro.
Certains enseignants préparent leur cours et leur rentrée grâce à l'intelligence artificielle. Comment s'y prennent-ils ? À quoi ressemblent les évaluations conçues à l'aide de l'IA ? Comment être sensibilisé aux limites de cet outil ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Mickaël Bertrand, auteur du livre "Je prépare ma classe avec l'IA : guide pratique au service de l'enseignant et de l'élève".
Patrice Boisfer reçoit Hugo Martinez, Président de l'association "Hugo !", pour nous expliquer en quoi la période de rentrée scolaire est une période particulièrement stressante pour les élèves victimes de harcèlement.
