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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Événements

140 résultats de recherche
1 min.

European Champions Day : un événement pour promouvoir la tech européenne

Au mois de mai, on fête l'Europe et les projets qu'elle soutient chaque année. Dans ce contexte, l'European Champions Day, qui aura lieu le 11 mai prochain, permet aux acteurs de la tech d’échanger sur trois thèmes : la cybersécurité, la "climate tech" et la digitalisation des industries. Andrea Vaugan, cofondatrice de l'"European Champions Alliance", rappelle que "le but est d'aider et de promouvoir les startups et les scale-ups européennes et de les aider à grandir plus rapidement".

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45 min.

L'École du futur (09/05/2023) – Mai, c'est le joli mois de l'Europe !

Aujourd'hui, on célèbre la Journée de l'Europe. Le 9 mai 1950, Robert Schuman, ministre français des Affaires étrangères, propose la création d'une organisation européenne. Objectif ? Construire des liens économiques et sociaux entre les Européens pour éviter le retour de la guerre. Depuis, de nombreuses initiatives se succèdent et notamment dans la tech européenne. Cette dernière peut-elle concurrencer la tech américaine ? Pour y répondre,
Marjorie Paillon reçoit en plateau Andrea Vaugan, co-fondatrice de l'association "European Champions Alliance", et André Loesekrug-Pietri, président de la Joint European Disruptive Initiative (JEDI)
Scientifique, écrivain et entrepreneur, Joël de Rosnay est le pionnier de la pratique du surf en France. Dans son "Focus", Xavier Terrade dresse le portrait de cet homme aux mille facettes.
Déjà 50 ans de bons et loyaux services pour le câble réseau Ethernet ! Dans son "Idée derrière la tech", Gaël Musquet revient sur l'histoire de cette innovation.

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1 min.

100 géants sculptés dans le monde

Thomas Dambo, un artiste danois, vient d’installer sa centième œuvre sculptée en bois. Il s’agit d’un troll géant très impressionnant. Emma Guessel en dit plus dans son "Heure de la récré".

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1 min.

Quand deux grands-mères partent à l'aventure

Elles ont 81 ans et viennent de terminer leur tour du monde en 80 jours. Dans son "Heure de la récré", Emma Guessel vous relate cet événement hors du commun.

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44 min.

L’École du futur (20/04/2023) – Oussama Ammar : héros ou escroc ?

Le co-fondateur de l'incubateur "The Family", Oussama Ammar, est suspecté d'avoir détourné pas moins de 4,5 millions d'euros à des fins personnelles. Pour révéler les dessous de cette affaire, Marjorie Paillon reçoit Léa Lejeune, journaliste et autrice du podcast "Oussama le magnifique". Elle a enquêté sur les coulisses de "The Family", incubateur star de la French Tech. L'avocate Merav Griguer Abbou débat également en plateau de cette affaire qui a secoué le monde de la tech. Il a inventé des drones détecteurs de mines terrestres antipersonnel. Dans son "Focus", Xavier Terrade dresse le portrait d'Igor Klymenko, un lycéen ukrainien de 17 ans. Une veste pour ressentir le virtuel et se plonger dans un monde encore plus immersif, c'est le principe de "Skinetic" ! Damien Douani vous en dit plus dans son "Idée derrière la tech".

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2 min.

La fin des trottinettes en libre-service à Paris

Dimanche dernier, 89% des Parisiens ont voté en faveur de l’interdiction des trottinettes électriques en libre-service. Un scrutin qui n’a pas fait l’unanimité, car moins de trois électeurs sur dix se sont déplacés aux urnes. Il faudra néanmoins attendre le 1er septembre prochain pour que cette interdiction entre en vigueur. Emma Guessel fait le point dans son "Heure de la récré".

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2 min.

Printemps de l'économie 2023 : les sujets qui préoccupent les jeunes

L'édition 2023 du Printemps de l'économie a débuté mercredi 5 avril pour une durée de 3 jours. Le but ? Rendre accessible l’économie aux jeunes, car la méconnaissance de cette discipline est "une menace pour la démocratie", selon son président-fondateur Pierre-Pascal Boulanger. 24 conférences sont organisées cette année au Conseil économique, social et environnemental (CESE) autour d’un thème : "Action ! L’heure de l’engagement". Ces conférences s’adressent aux jeunes sur des sujets qui les préoccupent. Et d’après les résultats du sondage Opinion Way pour le Printemps de l’économie publiés fin mars, "pour une fois, les préoccupations des jeunes correspondent aux préoccupations des Français", analyse Pierre-Pascal Boulanger, président-fondateur du Printemps de l’économie. Il révèle quels sont les sujets d’inquiétude de la jeune génération.

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2 min.

La 15ème édition du Forum International de la Cybersécurité ouvre ses portes

La 15ème édition du Forum international de la cybersécurité (FIC) débute ce mercredi 5 avril, pour une durée de 3 jours au Grand Palais de Lille. L’objectif ? Réunir les acteurs de la cybersécurité pour construire un futur numérique sécurisé. Selon Clémence Burette, responsable de l'European Cyber Cup, il s'agit d'un événement professionnel destiné aux petites, moyennes et grandes entreprises et aux acteurs régionaux. Un salon qui rencontre, chaque année, un franc succès. En 2022, plus de 14 000 visiteurs se sont rendus au FIC.

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1 min.

Poisson d’avril : d’où vient cette tradition ?

Le 1er avril, c’est demain. Et comme chaque année, depuis des générations, on s'attend à recevoir un poisson d’avril ou à d’être victime d’un canular. Une tradition que nous explique Emma Guessel dans son "Heure de la récré", et qui remonte au règne de Charles IX, en 1564.

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44 min.

L’École du futur (27/03/2023) – Le CLEMI fête 40 ans d’éducation aux médias et à l’info

La 34ème Semaine de la presse et des médias à l'école débute aujourd'hui et se tiendra jusqu'au 1er avril prochain. L'objectif ? Aider les jeunes à décrypter l'info et à se forger une identité citoyenne. Cette semaine d'événements coïncide d'ailleurs avec les 40 ans du Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI). Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Virginie Sassoon, directrice adjointe du CLEMI, Séverine Poncet-Ollivier, coordinatrice académique du CLEMI de l'académie de Versailles et Nathalie Sonnac, autrice et professeure à l'université Paris Panthéon-Assas, pour parler de l'éducation aux médias et à l'information chez les plus jeunes. Elle est utilisée tous les jours pour déverrouiller son smartphone ou accéder à son compte bancaire… Dans son "Focus", Xavier Terrade explique comment la reconnaissance faciale s'est immiscée dans notre quotidien. L'UNESCO a imaginé une bande dessinée pour comprendre les enjeux de l'intelligence artificielle. Jeanne Dreyfus a lu pour vous "Cap sur l’IA : une aventure algorithmique". Elle vous explique tout dans son "Idée derrière la tech".

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47 min.

L'École du futur (23/03/2023) – Paris 2024 sous surveillance technologique

Aujourd'hui, dans le "Club actu", gros plan sur les technologies de surveillance. Les députés viennent d'adopter ce jeudi un article très controversé sur la vidéosurveillance "intelligente", dans le cadre du projet de loi olympique. Scanners corporels à l’entrée des stades, caméras "augmentées" capables de repérer des colis suspects ou des mouvements de foules… Ces objets, dopés à l’intelligence artificielle, seront probablement utilisés lors des Jeux olympiques et Paralympiques 2024 pour sécuriser l’évènement. Certains redoutent un "Big brother" olympique et de nombreuses dérives.
En deuxième partie d'émission, zoom sur le dernier rapport du Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat (GIEC), qui vient de sortir. Existe-t-il des solutions pour limiter le réchauffement climatique ? Comment désamorcer la "bombe à retardement climatique"? Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Marion Moreau, journaliste spécialiste du numérique, Stéphane Zibi, directeur de Ionis X et en duplex Winston Maxwell, ancien avocat et directeur d'études en droit et numérique à Télécom Paris-Institut polytechnique de Paris.
Et si on mettait enfin notre consommation numérique en pause ? C'est ce que recommande le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) dans son "Focus".
La bataille des droits d'auteurs contre les intelligences artificielles est bel et bien lancée. Jeanne Dreyfus nous explique tout dans son "Idée derrière la tech".

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1 min.

Au Japon, une Coupe du monde de ramassage des déchets

Le Japon a lancé une initiative totalement insolite, celle d’organiser une compétition mondiale de ramassage des déchets. Règles du jeu, composition des équipes et modalités… Emma Guessel explique le principe de ce tournoi qui se déroulera en novembre à Tokyo.

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Nos suggestions

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  • 54 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (21/01/2026) – Victime de l'abbé Pierre, elle brise l'omerta

    Dans la première partie de cette émission, Rachel Le Nan livre un témoignage rare et bouleversant sur le plateau de Louisa Garaud-Tiar. Victime d’agressions sexuelles ommises par l'abbé Pierre à l'âge de 8 ans mais aussi par son beau-père pendant plusieurs années, elle dénonce un système de silence et d’omerta au sein de l’Église et d’Emmaüs. Cinquante ans après les faits, elle se bat pour la reconnaissance des victimes et raconte son combat dans son livre « Et pourtant, tout le monde savait ».

    En seconde partie d’émission, place à la santé et au sport. Une étude de la MGEN révèle que près d’une adolescente sur deux abandonne la pratique sportive, souvent en raison de remarques sexistes, de la puberté ou de la pression sociale. Le kinésithérapeute et ostéopathe Stéphan Kaflon, très suivi sur les réseaux sociaux, défend une approche où chacun peut devenir acteur de sa propre santé.

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  • 30 min.

    L'École du futur (21/01/2026) – L'IA comme outil pédagogique

    L’IA abêtit-elle nos enfants ou peut-elle stimuler leur cerveau ? Comment en faire un allié pédagogique plutôt qu’un obstacle à la réflexion ?
    Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Anthony Basille, docteur en interaction homme-machine et auteur de "L'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle", explore les effets de l’intelligence artificielle sur la mémoire, le raisonnement et l’apprentissage. Il nous livre des clés pour comprendre et utiliser ces outils intelligemment.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (20/01/2026) – Inceste : 5 ans après #MeTooInceste, où en est la lutte ?

    Il y a cinq ans, le hashtag #MeTooInceste faisait l'effet d'un électrochoc dans la société française. À la suite de la parution du livre "La Familia grande" de Camille Kouchner, des centaines de milliers de victimes ont témoigné des violences sexuelles subies durant l’enfance.
    Quelles avancées ont été réalisées depuis et quels défis restent à relever ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en première partie d'émission Solène Podevin-Favre, présidente de l’association Face à l’inceste, et Thierry Baubet, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent à l’hôpital Avicenne de Bobigny et co-directeur scientifique du Centre national de ressources et de résilience (Cn2r).

    En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.

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  • 30 min.

    L'École du futur (20/01/2026) – "Étudiant ambitieux" : apprendre à apprendre

    Lorsque l'on parle de réussite scolaire, il y a très souvent les bons élèves d'un côté et les autres. Mais derrière cette réalité, il y a des idées bien plus complexes, avec des élèves qui travaillent beaucoup, mais sans résultats. Des jeunes capables, mais qui doutent, procrastinent, s'auto-censurent et une école qui n'apprend pas toujours à apprendre.

    Qu'est-ce qui fait vraiment la différence ? Quelles conditions peuvent permettre à chacun de réussir ? Éléments de réponses avec Pierre Filidabo Amougou, fondateur "d'Étudiants ambitieux".

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  • 2 min.

    Laurence Rossignol : "Louis Sarkozy est l'image type du masculiniste bien policé"

    Pour Laurence Rossignol, sénatrice socialiste du Val-de-Marne, le masculinisme, mouvance réactionnaire et misogyne, n'existe pas que sur les réseaux sociaux.
    Selon elle, certains hommes déplacent ce mouvement hors d'Internet, comme Louis Sarkozy, qu'elle estime être "l'image type du masculiniste bien policé".

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  • 60 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (19/01/2025) – Masculinisme : décryptage d'un phénomène

    Le masculinisme, cette mouvance réactionnaire, misogyne, très active sur les réseaux sociaux, est-elle un mal de notre temps, un projet politique bien orchestré, ou bien les deux ? Éléments de réponse avec Laurence Rossignol, sénatrice du Val-de-Marne, et Céline Morin, maîtresse de conférences à l'Université Paris Nanterre.

    Dans la seconde partie de l'émission, Sébastien La Grève, auteur du roman "Les jours volés", reviendra sur cette histoire, celle d'un père qui se bat pour avoir la garde de son fils après un divorce difficile.

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  • 23 min.

    Souvenirs d'écolier (17/01/2026) – Edouard Deloignon

    Invité sur le plateau de Malika Ménard, Edouard Deloignon, révélation du stand-up, revient sur son enfance heureuse en Normandie, sa scolarité pas très sérieuse et son chemin vers l’humour. Après des études inachevées et quelques années en tant qu'animateur, il se lance au Cours Florent, y découvre l’improvisation et embrasse le stand-up.

    Aujourd’hui, il joue son spectacle « Edouard Deloignon grandira plus tard » au théâtre Fontaine ainsi qu'en tournée en Suisse, Belgique et au Québec. On le retrouvera également dans le film « Maudits Français » aux côtés de Thierry Lhermitte et Lambert Wilson.

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  • 29 min.

    L'École du futur (19/01/2026) – L'intelligence artificielle est-elle le miroir de notre pensée ?

    Que se passe-t-il dans notre tête lorsqu’on interagit avec une intelligence artificielle, et quelles conséquences cela a-t-il sur les réponses qu’elle fournit ? Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Stéphane Ginocchio, enseignant au Collège de Paris et conférencier en neurosciences appliquées, s’interroge : l’IA est-elle le miroir de notre pensée ou une véritable rencontre intellectuelle ?
    Deux éléments sont essentiels : le prompt, c'est-à-dire la consigne que l'on va donner à l'IA, jamais neutre, et nos biais cognitifs, qu'elle peut prolonger. Ces facteurs influencent la compréhension, le raisonnement et l’esprit critique. Selon Stéphane Ginocchio, “on est presque déjà en retard pour s’y préparer” et enseigner consiste désormais à apprendre à obtenir des réponses fiables et éclairantes, plutôt que de simplement les recevoir.

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  • 2 min.

    Stéphane Ginocchio : "C'est nous-mêmes qui nous piégeons avec l'IA"

    Pour Stéphane Ginocchio, enseignant permanent au Collège de Paris et conférencier, "l'IA n'est pas là pour nous piéger, c'est nous-mêmes qui nous piégeons avec l'IA".
    Il l'explique par les simplifications que le cerveau humain effectue, génératrices de biais cognitifs, et le démontre à travers un exemple.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (16/01/2026) – Précarité étudiante : une réalité devenue systémique

    Vivre dans la précarité est une réalité pour des milliers d’étudiants en France, au point d’être devenue systémique. Selon une enquête récente de l’Union Étudiante, 48% des étudiants ont déjà renoncé à se nourrir pour des raisons financières, et un tiers des étudiants vivent avec moins de 50 € par mois après avoir payé loyer, factures et courses.
    En première partie d’émission, on revient sur cette situation avec les invités de Virginie Guilhaume Suzanne Nidjam, présidente du syndicat étudiant la FAGE, et Younes Moussali, coordinateur de l’association Linkee qui apporte une aide alimentaire aux étudiants. Ils réagissent également aux annonces gouvernementales, dont la généralisation du repas à 1€.

    En seconde partie d'émission, on s’intéresse à l’éducation financière des jeunes, sujet peu abordé à l'école, avec l’initiative Pixpay, une application destinée aux enfants et adolescents. Matilde Bille, responsable marketing, explique les enjeux de l’apprentissage du budget dès le plus jeune âge et comment cet outil peut aider les familles à transmettre des habitudes financières responsables.

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  • 2 min.

    Edouard Deloignon ancien délégué… surtout pour lui-même

    Invité de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier" ce week-end Edouard Deloignon est revenu sur son passé de délégué de classe. L'humoriste a confessé avec malice qu'il l'était surtout pour défendre son propre cas à chaque conseil de classe.

  • 30 min.

    L'École du futur (16/01/2026) – Soft skills – Quelle adaptation pour les enfants ?

    Soft skills. Un terme qu'on entend souvent mais qu'on a souvent du mal à définir. Concrètement, de quoi parle-t-on ? À quoi servent ces compétences ? Pourquoi sont-elles devenues si importantes aujourd'hui ? Comment les développer chez les enfants. Pour répondre à ces questions, Solenne Bocquillon-Le Goaziou, autrice et experte en soft skills, est l'invitée de cette émission.

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  • 49 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (15/01/2026) – Obligation alimentaire : une loi injuste ?

    Subvenir aux besoins d'un parent lorsqu'il n'en a pas pas les moyens, c'est une obligation légale, à charge des enfants. Une obligation perçue comme une injustice, dès lors que le père ou la mère a été violent, absent ou défaillant. Marine Gatineau Dupré, co-fondatrice du collectif "Les liens en sang", se bat pour faire changer cette loi, est l'invitée de la première partie de l'émission.

    Partez à la découverte des mystères de l'argent à travers une exposition ludique à la Cité de l'Économie. L'occasion de revenir sur l'histoire de l'argent, de la monnaie et de sa valeur dans la seconde partie de l'émission, avec Vida Konikovic, directrice générale de la Cité de l'Économie.

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  • 29 min.

    L'École du futur (15/01/2026) – Sciences et numérique : comment susciter l'intérêt des jeunes ?

    Sciences, mathématiques et numérique occupent une place centrale dans les parcours scolaires, mais suscitent aussi des doutes, des décrochages et parfois de l’autocensure chez les élèves. Aujourd'hui, on s’interroge sur le rapport des jeunes à ces disciplines : leur intérêt, leurs choix d’orientation et les freins qu’ils rencontrent. Comment redonner du sens, de l’envie et des perspectives concrètes ?
    Invitée sur le plateau de Lisa Debernard, Hélène Chahine, déléguée générale de la fondation CGénial, partage son analyse et revient sur les leviers pour susciter l’intérêt des jeunes et valoriser la diversité des métiers liés aux sciences et au numérique.

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  • 48 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (14/01/2026) – Parcoursup : une étape sous tension

    À cinq jours de l’ouverture de formulation des vœux sur Parcoursup, la plateforme cristallise de nombreuses inquiétudes chez les lycéens et leurs familles. Complexité du système, stress de l’orientation et sentiment d’opacité : on fait le point en première partie d’émission avec Claire Guéville, secrétaire nationale au SNES-FSU et enseignante, et Louis Letoublon, élu au Conseil supérieur de l’éducation pour les lycéens et vice-président de l’association Les Lycéens.
    En seconde partie, retour sur l’exposition « Manga. Tout un art ! », présentée au musée Guimet à Paris jusqu'au 9 mars. Une immersion dans l’histoire et la richesse artistique du manga qui connaît un fort engouement, avec Estelle Bauer, historienne de l’art et commissaire de l’exposition.

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  • 1 min.

    Youssef Badr : "L'école repose trop sur un système de notes"

    Pour Youssef Badr, magistrat, président de la 14ᵉ chambre correctionnelle à Bobigny et fondateur de l'association "La courte échelle", qui œuvre pour l’égalité des chances, en mettant en relation des étudiants de la filière juridique avec des mentors bénévoles professionnels du droit, "l'école repose trop sur un système de notes".

    Il estime que chaque élève devrait pouvoir "être mauvais ou moyen au collège et au lycée, et se révéler plus tard".

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  • 30 min.

    L'École du futur (14/01/2026) – Bulles immersives : des sorties scolaires directement en classe

    Les sorties scolaires sont des moments forts de la scolarité, mais elles peuvent rapidement devenir un casse-tête entre transports, budgets et contraintes logistiques. Aujourd'hui, focus sur une approche innovante : faire vivre l’expérience de la sortie scolaire directement au sein de l'école grâce à des dispositifs immersifs qui transforment les salles de cours en véritables espaces culturels pédagogiques.
    Anthony Troublé, co-fondateur d’ALLIAD Education, est invité sur le plateau de Lisa Debernard pour nous expliquer comment ces bulles immersives permettent aux élèves de mieux mémoriser, comprendre et se concentrer, tout en restant dans leur établissement.

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  • 28 min.

    L'École du futur (13/01/2026) – Le soutien scolaire à l'heure des nouveaux usages

    Le soutien scolaire concerne plus d’un million d’élèves chaque année, mais il reste souvent vécu comme une contrainte par les jeunes. Comment repenser l’accompagnement scolaire pour qu’il s’intègre mieux au quotidien des élèves ? Aujourd'hui avec l'invité de Lisa Debernard Jérémy Nitcheu, fondateur du réseau éducatif Jeynit, on s’intéresse à d’autres façons d’accompagner les élèves, plus souples, plus réactives et davantage en phase avec leurs usages, loin du modèle du cours formel imposé après l’école.

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  • 30 min.

    La Matinale (13/01/2026) – Accompagner les lycéens professionnels d'aujourd'hui

    Alors que le lycée professionnel connaît de profondes évolutions, l’accompagnement des élèves apparaît plus que jamais essentiel. Depuis 2008, l’association C’possible agit pour l’égalité des chances auprès des lycéens professionnels en proposant du mentorat individuel, des ateliers collectifs, et un lien renforcé avec le monde de l’entreprise. À l’occasion du lancement d’une nouvelle campagne de recrutement de bénévoles, Patrice Boisfer reçoit Stéphanie de la Ferrière, co-déléguée régionale Île-de-France de l’association et mentor depuis 2020, afin de discuter de l’impact de ces dispositifs, et des enjeux du décrochage, de l’orientation et de la confiance en soi.

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  • 59 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (12/01/2026) – L'égalité des chances est-elle un mythe ?

    L'égalité des chances est-elle une réalité pour tous les jeunes ? Pour les élèves issus des classes populaires, de la diversité ou des territoires ruraux, l'accès aux carrières les plus prestigieuses, notamment dans la justice, reste semé d'embuches. En première partie d'émission, Virginie Guilhaume reçoit Youssef Badr, magistrat au tribunal judiciaire de Bobigny, auteur du livre "Pour une justice aux 1000 visages" et fondateur de l'association La Courte Échelle, et Liazid Tchouaga, étudiant en droit à Paris Cité accompagné par cette association et responsable du pôle jeunesse de Solidaritess, pour qui l'égalité des chances est un mythe. Ensemble, ils décryptent les freins persistants à la réussite et à la représentation dans les institutions.

    En seconde partie d'émission, focus sur les inquiétudes des étudiants français face aux récentes restrictions de l'accueil des étudiants internationaux au Québec. Michèle Glémaud, directrice générale de l'admission et du recrutement de l'Université de Montréal, revient sur ces choix et leur implications.

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  • 28 min.

    Souvenirs d'écolier (10/01/2026) – Bénédicte Delmas

    Comédienne et réalisatrice, Bénédicte Delmas s’est fait connaître du grand public dans les années 90 grâce à la série culte Sous le soleil, diffusée dans le monde entier. Depuis, elle a élargi son parcours en passant derrière la caméra, réalisant courts-métrages, séries et un premier téléfilm, Vidal.
    Invitée de Malika Ménard, Bénédicte Delmas revient sur son enfance au Pays Basque, sa scolarité et son parcours artistique.

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  • 30 min.

    L'École du futur (12/01/2026) – Quand les enseignants créent leurs propres jeux

    Apprendre par le jeu est devenu un véritable levier pédagogique au service de l'enseignement, mais si les jeux étaient conçus directement par celles et ceux qui sont en classe ? Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Denis Desmet, fondateur de 8gamelearn, nous fait découvrir cette plateforme qui permet aux enseignants de créer leurs propres jeux d’apprentissage, sans compétences techniques, à partir de leurs propres contenus.

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