Comment faire en sorte de rénover le bâti scolaire ? Se pose aussi la question du coût faramineux qui met en difficulté les maires. Comment s'y prendre ? Que faut-il faire pour améliorer le bien-être des enfants dans les établissements scolaires ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Jean-Marie Mizzon, le sénateur de la Moselle. Il préside la mission "Bâti scolaire" au Sénat.
En deuxième partie d'émission, nous prendrons une pause lecture dans un jardin à Paris. C'est ce que proposent "Les bibliothèques hors les murs", une initiative de la capitale. Noémie Jouhaud, chargée de mission pour les bibliothèques de Paris, en parle en plateau.
Dans sa chronique "Vu à l'étranger", Brandon Waret nous emmène au Kenya. Il nous expliquera pourquoi le gouvernement mise sur l'informatique dans l'enseignement.
144 millions, c’est le nombre de podcasts français écoutés en France le mois dernier, selon Médiamétrie. Un engouement pour ce vecteur d’inclusion et d’éducation, qui ne désemplit pas, à tel point que le podcast a désormais sa Maison du podcast à Marseille. Pour en parler, Marjorie paillon reçoit Ambre Gaudet, la directrice artistique de la Maison du podcast.
Entre éducation bienveillante et retour à l’autorité, parents, enseignants et éducateurs sont partagés. Le think tank VersleHaut s'est emparé de la question et propose même des solutions dans une étude. Stéphan Lipiansky, chef de projet de VersleHaut, en parle en deuxième partie d'émission.
Prof d’histoire le jour et Tiktokeur à ses heures perdues, il donne des clés à ses 800 000 abonnées pour mieux appréhender le passé. Xavier Terrade dresse le portrait de Yann tout court dans son "Focus".
En fin d'émission, dans son "Idée derrière la tech", Guillaume Grallet fête les dix ans du label French Tech.
65% des actifs estiment que leur entreprise est inclusive selon le baromètre "Les Français et l'inclusion", réalisé en février 2023 par OpinionWay. Qu'en est-il réellement de l'inclusion dans le monde du travail ? Existe-t-il des cours d'inclusion à l'école ? Peut-on parler d'entrepreneuriat au féminin ? Les hommes et les femmes rencontrent-ils les mêmes problématiques ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Marwa Kadri, étudiante à l'École de management de Grenoble et Sophie Buer-Chemin, professeure associée en management de projets.
On parle souvent d'inclusion en entreprise. Comment se concrétise-t-elle au quotidien ? Mathilde Wessels vous explique tout dans sa "Loupe".
Emmener son chien au travail permettrait de réduire le stress. Mathilde Wessels fait le point dans son "Info en +" en fin d'émission.
Record de participation pour la 11ᵉ édition du concours Zéro Cliché pour l'égalité filles-garçons, organisé par le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI), qui a eu lieu en mai dernier. Le but ? Permettre aux élèves des écoles, collèges et lycées, de lutter contre les clichés sexistes. Affiches, podcasts, reportage… Les 6000 participants ont fait preuve de créativité pour déconstruire les stéréotypes de genre. Emma Guessel vous en dit plus dans son "Heure de la récré".
Comment les élèves perçoivent-ils le monde du travail ? Pourquoi les élèves recherchent-ils à tout prix une alternance ? Aspirent-ils tous à décrocher un CDI dans une entreprise ? Que pensent-ils du télétravail ? Les jeunes ont-ils encore envie de travailler ? Entre le télétravail, le nomadisme, la semaine de quatre jours, comment les jeunes se positionnent-ils sur le marché de l'emploi ? Pour en parler, Guillaume Ouattara reçoit en plateau Thomas Laborey, associé fondateur de Blooming Partners, co-auteur de "La semaine de quatre jours, sans perte de salaire, ça marche !" et Kéziah Coyo, consultante senior au sein du cabinet de conseil "Plein Sens".
C'est une association qui fête ses 50 ans. L'association "Partage" vient en aide aux enfants partout dans le monde. Yolaine Guérif, sa directrice générale, en parle en deuxième partie d'émission.
Direction le Japon avec Guillaume Buan. Dans sa chronique "Vu à l'étranger", il nous explique pourquoi le pays a décidé de proposer à sa population des cours pour apprendre à sourire.
Il en est convaincu. Pour Thomas Laborey, associé fondateur de Blooming Partners, la semaine de quatre jours n’a que des bienfaits pour salariés et employeurs. Si actuellement 5% des entreprises françaises ont déjà adhéré à ce rythme de travail, "on estime qu’à terme, 80% des salariés français pourraient être concernés", explique-t-il. Il évoque même une "révolution sociétale significative à venir". Dans son livre "La semaine de quatre jours, sans perte de salaire, ça marche !", publié avec Francis Boyer, il explique comment ce nouveau rythme de travail permet de combiner productivité, performance et épanouissement personnel.
85% des établissements scolaires ont été construits avant 1997, date de l'interdiction de l'amiante. Cette fibre minérale serait donc présente dans les écoles françaises. C’est ce que révèle une enquête réalisée par l'équipe de la série documentaire "Vert de rage". Cloisons, faux plafonds, dalles de sol… Dans les années 60 à 80, "on en a mis partout !", explique Mathilde Cusin, la réalisatrice de "Vert de rage". L'exposition par inhalation à cette fibre minérale ignifuge et peu coûteuse est responsable de l'apparition de nombreux cancers. La réalisatrice dénonce l'inaction de l'administration.
Sur 16 000 écoles recensées, un tiers présente des traces d'amiante, selon l'enquête de la série documentaire "Vert de rage", diffusée sur France 5. L'amiante, cette fibre minérale ignifuge, peu coûteuse et responsable de l'apparition de nombreux cancers, dépasse-t-elle les seuils d'alerte des écoles ? La journaliste qui a mené l'enquête, Mathilde Cusin, est l'invitée de Virginie Guilhaume pour en parler.
En deuxième partie d'émission, direction le Château de Versailles pour revenir sur la finale du concours d'éloquence "Trouve ta voix", qui s'est déroulée le 14 juin dernier. À l'heure où les épreuves du Grand oral ont déjà débuté, on s'intéressera à la prise de parole en public avec
Thomas Comtet, le directeur général de "Trouve ta voix", Maël Bouzit, le coup de cœur du jury et Basma El-Hassani, lycéenne et finaliste du concours.
Pour la Fête des pères, la parole est donnée aux plus jeunes dans leur "Regard d'enfant". Retrouvez leurs réactions en fin d'émission.
Comment passer (enfin) à l'action pour lutter contre le dérèglement climatique ? Dans son livre "Le syndrome de la fourmi", Flora Ghebali donne des pistes pour briser nos barrières mentales et agir pour la planète. Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler. Dans son "Antisèche", Emma Guessel se plonge dans les programmes d'histoire pour évoquer la signature de l'Acte lors du Congrès de Vienne, le 9 juin 1815, un texte qui redéfinit les contours de l'Europe après la chute de Napoléon Ier. Dans son "Heure de la récré", Emma nous fait découvrir l'initiative d'un pompier qui a décidé de chanter pour rassurer une petite fille. En fin d'émission, on pousse les portes de la "Librairie". Notre libraire Célie Lutton nous propose des livres jeunesse pour bien commencer le week-end.
"Saviez-vous que lorsqu'on dessine un cercle autour d'une fourmi, elle est incapable de s'en échapper ? Elle croit que le trait du crayon est un mur infranchissable, et cette croyance l'empêche d'avancer, d'aller de l'autre côté". C’est ce que raconte Flora Ghebali dans son livre "Le syndrome de la fourmi : voir et dépasser les barrières mentales de l’inaction écologique". L’auteure, entrepreneure et podcasteuse compare le comportement de la fourmi à celui des hommes, incapables d’agir pour sauver la planète.
Être membre d’une association, devenir éco-délégué, participer à des manifestations, réaliser des défis écolos… Il existe une multitude de moyens pour agir pour la planète. "Il ne faut pas attendre d’être parfait pour s’engager", estime Juliette Quef, co-fondatrice et présidente du média "Vert". Selon elle, chacun, à son niveau, peut agir pour faire avancer la cause environnementale et participer à la transition écologique.
Repas sans viande, objectif 0 déchet, pétitions pour le climat, manifestations… De nombreuses initiatives naissent sur les réseaux sociaux. Pour Mathilde Lamotte d’Argy, co-fondatrice du festival "Les pluies de juillet" et Juliette Quef, co-fondatrice et présidente du média "Vert", ces plateformes permettent aussi de rassembler et de se rencontrer pour faire avancer la cause environnementale.
Passi est l’une des figures emblématiques du rap français. Révélé dans les années 1990 avec le groupe Ministère A.M.E.R., aux côtés notamment de Stomy Bugsy, il poursuit ensuite une carrière solo marquée par plusieurs succès et participe à la création du collectif Bisso Na Bisso. Rappeur, auteur et producteur, il contribue depuis plus de trente ans à l’histoire et à l’évolution du hip-hop français.
Pour continuer ses études, Mathilde Duché a dû déménager à Paris, où la recherche de logement est souvent très compliquée. Après de longues recherches, le père de l'étudiante tombe sur une annonce "assez alléchante".
"On a trouvé une annonce Domitys (qui gère des résidences pour seniors). Il s'agit tout simplement de passer quinze heures par semaine avec des résidents, en échange de quoi, on a un logement tout frais payés", explique-t-elle.
Dans notre Talk du jour, nous accueillons Axelle Desaint, directrice d’Internet Sans Crainte.
Parmi les grands changements annoncés pour cette rentrée scolaire : l’interdiction des réseaux sociaux avant 15 ans. Une mesure qui devra toutefois encore attendre après avoir été retoquée cet été par le Conseil constitutionnel.
En revanche, une autre réglementation fait son chemin dans les établissements scolaires : l’interdiction du téléphone portable, désormais étendue aux lycées.
Alors, qu’est-ce que cela va changer dans le quotidien des jeunes ? Interdire est-il vraiment le meilleur moyen de les protéger ? Et surtout, comment les aider à reprendre le contrôle de leurs usages numériques ?
Dans cette première partie, comment transmettre une culture de l’égalité dès le plus jeune âge ? Face à la persistance des actes racistes, antisémites et xénophobes en France, sensibiliser les enfants reste un enjeu majeur.
Pour en parler, nous recevons Mai Lan Chapiron, autrice, chanteuse et fondatrice de l’association « Mille Miettes », ainsi que Cynthia Jonqua, chargée de mission éducation populaire à SOS Racisme.
Dans cette deuxième partie, savoir dire oui ou non, protéger son intimité et respecter celle des autres : comment apprendre le consentement dès l’enfance ?
Notre invitée, la psychologue et autrice Nadège Larcher, nous donne des clés concrètes pour aborder ces questions avec les enfants de 7 à 11 ans.
La précarité étudiante peut parfois conduire à faire des choix difficiles pour réussir à poursuivre ses études.
Dans ce nouvel épisode de Campus Stories, nous recevons Léandre, étudiant en programmation et design de jeux vidéo. Entre le coût de son école, les dépenses du quotidien et un budget très limité chaque mois, il nous raconte les difficultés auxquelles il a dû faire face pour continuer son parcours.
🎙️ Comment poursuivre ses études lorsque les difficultés financières prennent une telle place dans le quotidien ? Léandre nous raconte son expérience.
Trouver un logement lorsque l’on poursuit ses études dans une nouvelle ville peut vite devenir un véritable casse-tête, surtout face à des loyers de plus en plus élevés.
Dans ce nouvel épisode de Campus Stories, nous recevons Mathilde Duché, étudiante en Master 1 de géopolitique. Comme de nombreux étudiants, elle a dû faire face aux difficultés du logement étudiant et trouver une alternative adaptée à sa situation.
🎙️ Alors, comment a-t-elle réussi à se loger sans se ruiner ? Mathilde nous raconte son expérience.
Dans cette première partie, comment s’inspirer des politiques éducatives locales qui fonctionnent pour faire émerger des solutions à plus grande échelle ? C’est la démarche portée par le mouvement citoyen « L’École change demain ».
Pour en parler, nous recevons Philippe Rio, maire de Grigny, et Emma Bertoin, fondatrice de « L’École change demain ».
Dans cette seconde partie, dieux, héros, monstres et aventures vieilles de plusieurs millénaires : pourquoi la mythologie grecque fascine-t-elle toujours autant les enfants comme les adultes ?
Notre invitée, Murielle Szac, autrice du « Feuilleton d’Hermès », nous raconte comment les grands mythes peuvent aider les jeunes lecteurs à mieux comprendre le monde et à grandir.
Dans notre Focus, des ruelles ensoleillées aux sommets enneigés, Bruno Maltor nous emmène aux quatre coins du monde. Bons plans, coups de cœur et tourisme plus humain : portrait de l’un des globetrotteurs les plus suivis du web.
Dans notre Talk, place à la rentrée des professeurs. Comment trouver sa place et son autorité lorsque l’on se retrouve pour la première fois face à une classe ? Et comment apprendre à enseigner à l’heure de l’intelligence artificielle et des nouveaux usages numériques ?
Pour en parler, nous recevons Mathieu Pichard-Rivalan, réalisateur et ancien enseignant, et Salomé Flattot, enseignante en éco-gestion.
Dans cette première partie, retour sur la cyberattaque massive qui a touché le ministère de l’Éducation nationale le 25 juillet dernier. Si l’accès aux outils informatiques a pu être rétabli dans la majorité des académies, Nantes et Toulouse restent encore particulièrement touchées.
Pour en parler, nous recevons Isabelle Vuillet, co-secrétaire générale de la CGT Éduc’action, et Pierre Van Ommeslaeghe, président du SNALC de l’académie de Toulouse.
Dans cette deuxième partie, comment donner aux enfants le goût des mots, de l’imaginaire et des émotions ? Notre invitée du jour, Marianne Strazzella Agostini, vient nous présenter son ouvrage « Le Chemin », qui invite à redécouvrir la poésie comme un moyen de s’émerveiller, de ressentir, d’apprendre et de regarder le monde autrement.
Animatrice télé et radio, le grand public a découvert Séverine Ferrer en 1997 dans l'une des émissions les plus emblématiques de cette époque : Fan 2.
Depuis, elle joue notamment au théâtre, régulièrement, depuis une quinzaine d'années, et se produit actuellement au théâtre de Passy, dans la pièce "La soirée avait si bien commencé".
Dans cette première partie, un chiffre alarmant : 2 355 enfants dorment à la rue en France, selon le dernier baromètre de l’UNICEF et de la Fédération des acteurs de la solidarité. Face à cette situation, les associations appellent à un véritable sursaut politique à l’approche de la présidentielle.
Pour en parler, nos invitées du jour sont Nathalie Latour, directrice générale de la Fédération des acteurs de la solidarité, et Julie Lignon, chargée de plaidoyer sur la lutte contre la pauvreté à l’UNICEF.
Dans cette deuxième partie, que deviennent les signalements de harcèlement et de violences une fois transmis à l’Éducation nationale ?
Quelle place pour les hommes dans un métier encore très largement féminin ?
Nathan est étudiant en maïeutique et se prépare à devenir sage-femme. Seul homme de sa promotion, il nous raconte son parcours, son quotidien et son expérience dans un univers où les hommes restent encore très minoritaires.
Entre idées reçues, questionnements et passion pour son futur métier, il nous fait découvrir la profession de sage-femme sous un autre regard.
Salomé Klouman témoigne de son expérience : absences, culpabilité, douleurs difficiles à faire comprendre et tabou autour des menstruations.
Dans cette émission, elle partage ses conseils et propose des solutions concrètes pour mieux accompagner les jeunes filles à l’école.
Une expérience qui l’a également conduite à créer "Warmly", une marque pensée pour aider les femmes à mieux vivre leur cycle menstruel et leurs douleurs au quotidien.
Et souvenez-vous de vos copies d’école : annotations en rouge, commentaires dans la marge, appréciations parfois difficiles à comprendre… Et si la correction des copies pouvait être repensée ?
C’est le pari de Logbook, une plateforme EdTech qui permet aux enseignants de réaliser facilement des corrections audio, plus détaillées et plus accessibles que les annotations classiques.
Dans le talk du jour, nous recevons Axelle Lhermitte, cofondatrice de Logbook, qui nous explique comment l’audio peut transformer la correction en un véritable outil d’apprentissage et de progression pour les élèves.
Dans cette première partie de notre Grand JT, nous nous intéressons aux enfants confiés à l’Aide sociale à l’enfance. Près de 400 000 mineurs et jeunes majeurs sont aujourd’hui pris en charge au titre de la protection de l’enfance en France.
Notre première invitée, Rania Kissi, a elle-même connu le placement durant son enfance. Aujourd’hui juriste et élue municipale à Paris, elle revient sur son parcours dans un essai et nous raconte comment cette expérience a façonné la femme qu’elle est devenue.
Dans la seconde partie, une question : comment l’éducation peut-elle changer une trajectoire ? Dans « Le Laboureur et les Enfants », Kouider Abdelmoumeni raconte comment les épreuves, le sport et les rencontres ont marqué son parcours, avant de faire de la transmission auprès des jeunes un véritable engagement.
Selon un rapport de la DREES, environ 3 % des sages-femmes seraient des hommes aujourd’hui, en France. Nathan Tessier, 23 ans, pourrait prochainement faire monter ce pourcentage.
L’étudiant arrive en effet au bout ses années d’études en maïeutique, la science médicale liée au métier de sage-femme.
Arrivé presque par hasard dans ce domaine d’études, Nathan Tessier raconte, dans « Campus Stories », comment il a appréhendé son apprentissage dans un secteur presque exclusivement féminin.
Dans "Enfants placés, avenirs cassés", Rania Kissi raconte son parcours, celui d'une ancienne enfant placée, pour mettre la lumière sur la situation de ces jeunes concernés par l'aide sociale à l'enfance et dénoncer les manquements de cette institution.
Celle qui est aujourd'hui conseillère de Paris n'a que dix ans, lorsqu'un matin, elle se retrouve chez l'assistante sociale, lorsque son géniteur, pour parler d'elle, dit : "c'est de ça dont je vous parle". C'est grâce à une juge des enfants, qui prend le temps de l'écouter, que Rania Kissi raconte enfin les coups qu'elle subissait.
Animatrice télé et radio, le grand public a découvert Séverine Ferrer en 1997 dans l'une des émissions les plus emblématiques de cette époque : Fan 2.
Depuis, elle joue notamment au théâtre, régulièrement, depuis une quinzaine d'années, et se produit actuellement au théâtre de Passy, dans la pièce "La soirée avait si bien commencé".
Dans le talk du jour, nous avons le plaisir d’accueillir Fabienne Blain, fondatrice et CEO d’« Amulette ». Comment aider les enfants à apprendre, à développer leur curiosité et leur imagination tout en s’amusant ? Elle nous partagera sa vision et ses conseils pour faire du jeu un véritable outil d’éveil et d’apprentissage.
Sept enseignants sur dix s'estiment ni respectés, ni reconnus dans l'exercice de leur métier. C'est l'un des constats du baromètre du syndicat SE-UNSA publié la semaine dernière. Il met en cause des salaires perçus comme insuffisants, mais pas uniquement. Focus sur les raisons du malaise en première partie d'émission, avec Julie Duhamel, secrétaire nationale SE-UNSA, et Patrick Rayou, professeur émérite en sciences de l'éducation de l'éducation à l'Université Paris 8.
Comment donner envie aux étudiants de s'engager ? Depuis trente ans, "Animafac" accompagne les associations étudiantes partout en France. À l'occasion de cette rentrée, le réseau veut rappeler que la vie associative permet aussi d'apprendre, de se construire, de créer du lien et de développer des compétences utiles pour l'avenir. Joséphine Delpeyrat, déléguée générale d'"Animafac", est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
À l’heure de la rentrée scolaire, des milliers d’élèves en situation de handicap ne bénéficient toujours pas d’un accompagnement adapté. Malgré les engagements en faveur d’une école plus inclusive, les associations alertent sur une situation qui peine à s’améliorer et réclament davantage de moyens. Alors, où en est réellement l’école inclusive en France ? Et comment garantir à chaque enfant les mêmes chances d’apprendre et de réussir ?
Nous recevons Sonia Hahehehinnou, présidente adjointe de l’Unapei, Audrey Tatry, présidente de l’association « Une école inclusive pour tous », et Valérie Nicolas, maman d’un enfant autiste, dans la première partie de l'émission.
Choisir ses études, décrocher son premier emploi, trouver un logement, construire ses relations et son identité… La vingtaine est une période faite de découvertes et de premières fois, mais aussi de doutes et de nombreuses injonctions.
Entre désir de liberté, pression de réussir et incertitudes face à l’avenir, est-ce vraiment le plus bel âge de la vie ? Et surtout, qu’est-ce que cela signifie d’avoir 20 ans aujourd’hui ? Lena Couffin, journaliste et autrice de "Devenir adulte sans vriller", paru le 27 août dernier aux éditions Favre Pierre-Marcel, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
Après les profs, c'est au tour des élèves de faire leur rentrée. C'est le jour pour 11,6 millions d'élèves en France. Une journée attendue avec impatience pour certains, et redoutée pour d'autres qui y voient source de stress et surtout une perte de sens. On va en parler avec deux experts, Patrice Huerre, pédopsychiatre, et Louis-Adrien Eynard, psychologue, neuropsychologue et psychopédagogue, en première partie d'émission.
Peut-on protéger un enfant sans fragiliser davantage un parent se trouvant en situation de de handicap ? Après la mobilisation suscitée par le projet de loi sur la protection des enfants, les députés ont supprimé plusieurs dispositions controversées sur le délaissement parental. Une victoire pour les associations, mais qui pose quand même une question plus large : notre société donne-t-elle réellement aux parents en situation de handicap les moyens d'exercer leur parentalité ? On en parlera dans la seconde partie de l'émission avec Jane Meuke, conférencière, fondatrice de l'association "Action Visible et Handicap".
