Aujourd'hui, dans le "Mag", on se focalise sur les actions en matière d'éducation ! Cour de récré, cuisine, ou encore salle de classe...Certaines communes ont décidé d'ouvrir les espaces de l'école et de les partager au grand public ! Quels sont les avantages des espaces mutualisés ? Est-ce une simple tendance ou un phénomène qui prend de l'ampleur pour devenir une norme ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Nicolas Wecker, directeur de la communication des Mureaux dans les Yvelines, et en duplex Anaïs Luquedey, directrice des collèges au sein du département de la Gironde. Mathilde Wessels sort sa "Loupe" pour vous expliquer le principe des espaces mutualisés. À Bègles, dans le département de la Gironde, la cuisine scolaire accueille aussi des organismes de formation d'adultes en reconversion. C'est "l'info en +" de Mathilde Wessels.
"Le principe de la scolarisation c'est le fait d'apprendre avec les autres et par les autres. Lorsqu'on arrive à la rentrée et qu'on découvre sa classe, il y a deux manières de voir: la classe est un ensemble d'individus où chaque personne à ses propres particularités. L'enseignant doit faire face aux singularités de chacun. L'objectif c'est d'osciller entre l'individu et le collectif" explique Laurent Reynaud, enseignant et auteur de l'ouvrage "Faire collectif pour apprendre"
Pendant les vacances d'été, la ville des Mureaux, dans les Yvelines, a eu l'idée de laisser certaines cours d'école ouvertes au public. Objectif : rendre les aires de jeux accessibles au plus grand nombre et mutualiser l'équipement scolaire. Nicolas Wecker, directeur de la communication des Mureaux (Yvelines) explique ce projet. Cette initiative, saluée dans plusieurs départements, nécessite en revanche "des contraintes et des coûts" selon Anaïs Luquedey, directrice des collèges au sein du département de la Gironde.
"Aujourd'hui, l'apprentissage de la lecture et du vocabulaire peut se faire en éducation physique et sportive (EPS)", affirme Cécile Rilhac, députée de la majorité du Val-d'Oise (95). Selon elle, la pratique de l'acrosport permet de combiner à la fois la pratique physique et l'apprentissage des matières fondamentales. Les élèves, en pyramide humaine, peuvent, par exemple, imiter les lettres de l'alphabet.
La rentrée s'est achevée pour nos écoliers, mais il ne faut pas oublier la pratique sportive ! Quelle est la place de l'éducation physique et sportive (EPS) à l'école ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Cécile Rilhac, députée de la majorité du Val d'Oise (95), spécialiste des questions d'éducation et ancienne professeure d'EPS, et Maxime Scotti, professeur agrégé d'EPS. Lancement du prix Goncourt des Lycéens 2022, 70 enfants victimes d'une intoxication alimentaire à Paris, réouverture de 5 écoles pour filles en Afghanistan... Mickaël Dorian fait le tour de "l'actu en bref". C'est un témoignage choc...celui d'un professeur de français qui alerte sur la montée de l'islamisme à l'école. Il est contraint à l'anonymat, mais a tout de même décidé d'écrire un livre, intitulé "Ces petits renoncements qui tuent". Il a confié sa voix à Carine Azzopardi, journaliste, dont le compagnon a été tué au Bataclan. Elle sera avec nous, en plateau, pour en parler en seconde partie d'émission. Comme chaque vendredi, on donne la parole aux enfants. On leur a demandé quel sport ils pratiquent.
Selon Axelle Desaint, directrice générale du programme national de sensibilisation "Internet sans crainte", il existe deux codes à maîtriser pour les élèves de 6ème. Pour être accepté dans un groupe, l'enfant peut adopter des codes différents de ceux qu'il utilise seul. "Sur les réseaux sociaux, il va être nourri par les influenceurs, et cela conditionne la manière dont ils ont envie de se présenter. Certains réseaux sociaux véhiculent une image d'hyper-sexualisation. Tous ces éléments peuvent amener l'enfant à adopter de mauvais comportements", dénonce Axelle Desaint. "Il faut les sensibiliser aux enjeux de protection des données sur les réseaux sociaux et faire respecter les règles autour du droit à l'image", explique-t-elle.
Lors de la rentrée dernière, en 2021, les élèves de 6ème ont connu une vague d'insultes et de menaces sur les réseaux sociaux à cause de leur année de naissance. Pour prendre le contre-pied de ce hashtag, Axelle Desaint, directrice générale du programme national de sensibilisation "Internet sans crainte", a décidé de lancer le hashtag "Bienvenue les 6e" pour rassurer les parents et les élèves. Le but ? Ne pas attendre le premier cas de cyber-harcèlement. "Il faut aider les enfants à adopter les bons réflexes numériques à la maison et à l'école dès la rentrée", sensibilise-t-elle.
"L'école est le lieu de l'affranchissement, et de l'émancipation ! Depuis 2014, la loi de la co-éducation autorise les enseignants à éduquer les enfants !" insiste Rodrigo Arenas, député Nouvelle Union populaire écologique et sociale (NUPES) Il fait notamment référence aux messages péjoratifs ou sexistes diffusés par certains parents à leurs enfants ! "Il faut donc que tout les enfants, riches, pauvres, du nord ou du sud aient accès à la même éducation à l'école", affirme t-il.
Depuis la crise de la Covid-19, il existe une vulnérabilité dans le système éducatif et le système de santé français. Le nombre de dépressions et de décrochages scolaires ont fortement augmenté. Selon Grégoire Borst, auteur de "C'est pas moi, c'est mon cerveau", le rôle de l'école est de réduire les inégalités. "Il faut leur transmettre des compétences pyscho-sociales, leur parler du fonctionnement de leur cerveau, du sommeil, en plus des cours de mathématiques et de français" assure-t-il.
On prend l'avion aujourd'hui dans le "Mag", direction l'Argentine ! À quoi ressemble le système éducatif argentin ? Comment l'école s'est-t-elle construite ? Sur quel modèle se fonde-t-elle ? Ce pays d'Amérique Latine a également subi de plein fouet la crise sanitaire, et les écoles sont restées longtemps fermées. Pour assurer la continuité pédagogique, il a fallu redoubler d'imagination. Pour en discuter, Patrice Boisfer reçoit en plateau Maria Gabriela Figueroa, spécialiste en histoire de l'art moderne et contemporain à Buenos Aires en Argentine, et en duplex Claudia Muntzell Alvarez, professeure d'espagnol et de Français Langue Etrangère (FLE) en Argentine. Dans ce pays, le patriotisme tient une place importante ! Explications d'Irina Capron dans sa "Loupe". L'écriture inclusive fait débat en Argentine ! Le maire de Buenos Aires a même interdit son usage dans les écoles ! Détails avec Irina Capron en fin d'émission.
"Salut les moches!" , "Debout, les Bizarres! " ou encore "Toi, je te zut!" ...Si vous avez des enfants de 8 ans, ces titres de livres vous parlent probablement ! Emmanuel Davidenkoff a le plaisir de recevoir Antoine Dole, le créateur du célèbre personnage "Mortelle Adèle", série de bandes dessinées vendue à plus de 11 millions d'exemplaires. Il signe également depuis plus de dix ans des romans pour les ados. Sur le plateau de la "Quotidienne", il revient sur la naissance de ce personnage fabuleux et attachant, et sur les violences scolaires qu'il a subies lorsqu'il était enfant. C'est l'anniversaire de la naissance de la Corée du Nord ! Si ce pays renferme de nombreux secrets, il est tout de même enseigné dans les programmes. Rendez-vous avec Emma Guessel pour son "Antisèche". Pourquoi les enfants sourient-ils quand on les gronde ? On y répond avec Emma Guessel pour une petite pause à "l'heure de la récré". Comme chaque vendredi, on pousse les portes de la librairie avec Célie Lutton pour de précieux conseils de lecture, avant d'entamer le week-end !
À l'école, le sentiment d'appartenance nationale est fort : dans cette nation multiculturelle, l'apprentissage de l'espagnol a été enseigné très tôt tout comme l'enseignement de l'Histoire et de la géographie argentine. Maria Gabriela Figueroa, spécialiste en histoire de l'art moderne et contemporain y revient en détail.
Le grand public a découvert Constance Gay il y a bientôt 10 ans, dans la série Unité 42. Depuis, la comédienne a été vue au théâtre, au cinéma, et surtout à la télévision, notamment dans les séries Face à face, dont la saison 4 a été diffusée en début d'année sur France Télévisions, et Flashback, dont la saison 2 vient de s'achever sur TF1.
Constance Gay est également à l'affiche d'une toute nouvelle série sur TF1, L'été 36, dans laquelle elle joue aux côtés de Sofia Essaïdi, Nolwenn Leroy et Julie de Bona.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, Lisa Debernard reçoit Clémence Dreyfus et Nicolas Rodriguez, co-fondateurs de Zitelou, qui est à la fois une boîte à musique, un premier smartphone, une boîte à histoire, et surtout, une solution qui se trouve au carrefour de la liberté et de l'autonomie.
Le Grand JT s'intéresse aujourd'hui aux discriminations et à la désinformation autour des personnes transgenres, ainsi qu'à la manière dont la transidentité est appréhendée en milieu scolaire. Élie Hervé, journaliste et auteur de "Transphobia : Une enquête sur la désinformation et les discriminations transphobes", paru le 30 avril dernier dans une version actualisée et enrichie chez Pocket, et Camille, porte-parole de l'association Fransgenre, sont les invités de cette émission.
Comment motiver ses élèves et leur donner l'envie d'apprendre ? C'est la grande question que se posent tous les enseignants face à des classes qui peuvent être très récalcitrantes. Anne Philippon, professeur agrégée d'histoire et de géographie, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
Dans cette émission, on parle éducation financière avec Ronan Lambert, cofondateur et motion designer de Dodje, une application gratuite qui vise à démocratiser l’éducation financière. Gérer un budget, éviter les arnaques, comprendre l’épargne ou les investissements : des compétences essentielles mais encore trop peu abordées durant la scolarité. Comment rendre ces sujets accessibles, concrets et engageants pour les jeunes ? La réponse pourrait bien passer par le jeu, c’est en tout cas la conviction de notre invité.
L'e-sport à l’école : bonne idée ou fiasco annoncé ? Les jeux vidéos vont-ils vraiment être intégrés au parcours éducatif et scolaire ? Selon des documents révélés par la cellule investigation de Radio France, Matignon aurait validé la promotion des jeux vidéos en milieu scolaire entre 2026 et 2030, et ce malgré l’opposition du ministère de la Santé. Une décision qui pose question, à l’heure où la sédentarité des jeunes est au cœur des débats. On en parle avec Arnaud Cocaul, médecin nutritionniste spécialisé dans l’obésité, et Arnaud Devezeaux, professeur agrégé d’EPS à l’INSPE de Pau.
Puis nous allons parler philosophie avec Michel Rayot, créateur du club de réflexion philosophique Khaïre et auteur de "Des philosophes pour vivre mieux". Nous allons voir avec lui de quelle manière la philosophie peut encore trouver des échos dans notre quotidien mouvementé.
La correction des copies est un moment clé pour les enseignants : est-ce que le cours a bien été compris ? Les élèves progressent-ils vraiment ? Où se situent les blocages ? C’est précisément sur ces questions que l’intelligence artificielle peut s'avérer intéressante. La plateforme Ed.ai a été pensée comme un assistant pour les enseignants, afin d’aider à la correction de copies et au suivi des élèves plus personnalisé. On en parle avec son CEO et cofondateur Jonathan Banon.
Le premier rapport de transparence de l’association "e-Enfance / 3018" alerte sur les violences numériques visant les mineurs et pointe les défaillances des plateformes dans leur protection. Parmi les situations signalées, la diffusion non consentie de contenus à caractère sexuel concerne désormais un cas sur dix. Nous en parlons avec Inès Legendre, juriste et responsable du plaidoyer de l’association.
En seconde partie, focus sur l’alternance et la mobilité internationale avec Samuel Errera et Arnaud Lery, cofondateurs d’Ami Panorama, qui développe des expériences à l’étranger pour des étudiants en alternance souvent éloignés de ces opportunités.
Au début de l'année 2025, la seconde administration Trump décidait de démanteler l'USAID, l'agence publique américaine chargée de l’aide humanitaire et du développement international depuis 1961, qui finançait notamment des programmes de santé, des ONG ou encore des programmes éducatifs.
Pour pallier l'arrêt des financements qui ont suivi cette décision et continuer d'aider les 200 millions de personnes qui dépendaient de ce soutien, Pierre Micheletti médecin et administrateur de SOS Méditerranée, propose deux axes de réflexion.
Aujourd'hui dans L'École du Futur, nous allons décortiquer un documentaire disponible sur France Télévisions. Il s'appelle Détecteur de mythos et c'est le fruit du travail des deux invités de cette émission : Cécile Tartakovsky, journaliste et réalisatrice du documentaire, et Nadjet Ghemzi, journaliste et membre de l'association Fake Off.
"L'exigence doit être au cœur de votre mission." Ce sont les mots du ministre de l'Éducation nationale dans une circulaire de rentrée parue le 7 mai dernier. Le langage et l'orthographe devront être irréprochables, et c'est un recadrage qui a beaucoup déplu aux enseignants. On en parle avec Béatrice Finet, professeure des universités en sciences de l'éducation, et Jean-Rémi Girard, président du SNALC.
Nous allons également évoquer le bridge, un jeu de cartes qui a la réputation de n'être populaire que chez le troisième âge, mais qui séduit de plus en plus les jeunes. Il commence même à prendre sa place dans nos écoles. Nous verrons tout cela avec Elodie Bonnefoy-Cudraz, responsable développement Éducation nationale, Jeunesse & Éducation populaire à la Fédération Française de Bridge
Le grand public a découvert Gil Alma, comédien, dans les années 2000. Depuis, il a beaucoup été vu à la télévision, au théâtre, et un peu au cinéma. Et puis surtout, Gil Alma a joué dans Nos chers voisins, où il a joué le personnage d'Alain Stuck pendant plusieurs années. Depuis 2020, il incarne le capitaine César Wagner dans la série éponyme sur France 2.
Mais si le comédien est aujourd'hui sur le plateau de Souvenirs d'écolier, c'est pour parler de son nouveau spectacle. "En rodage, j'attends avant de donner un titre", raconte Gil Alma.
Chaque jour, nous prenons en moyenne 35 000 décisions, sans même en avoir conscience. C'est notre cerveau qui gère pour nous, par automatisme, habitude, gain d'énergie, etc., afin d'aller au plus simple. Le problème, c'est qu'il ne va pas toujours au plus juste. C’est là qu’interviennent les biais cognitifs. Alors comment mieux comprendre notre cerveau, sa façon de prendre des décisions, ou d'apprendre ? On en parle avec Stéphane Ginocchio, enseignant et conférencier en neurosciences appliquées, auteur de « 40 Neuro-Expériences ».
"Accompagner des femmes réfugiées dans leur insertion professionnelle", c'est l'objectif de Sistech, explique Valentine Jacob-Xaé, chargée des programmes France de l'association. Avec "un angle un peu spécifique, celui de la tech", ajoute-t-elle.
"On va avoir des programmes de découverte, de formation et d'accompagnement vers les métiers de la data, de la cybersécurité, de l'analyse de données, du développement web", complète Valentine Jacob-Xaé.
Près de 3500 nouveaux nés ont commencé leur vie sans domicile fixe en Île-de-France en 2025. Un chiffre alarmant révélé par l’enquête Repères, menée par le Samusocial de Paris et le réseau Solipam, qui vise à mesurer l’impact de la qualité et de la stabilité de l’hébergement sur la santé des mères et de leurs enfants. Nous en parlons avec deux co-autrices du rapport : Lison Ramblière, épidémiologiste au Samusocial de Paris, et Maria Iasagkasvili, doctorante en géographie de la santé et sage-femme au réseau Solipam.
Puis nous allons nous intéresser à la manière dont les filles et les garçons se construisent aujourd’hui, entre égalité affichée et stéréotypes encore très présents dans leur quotidien. On en parle avec Catherine Monnot-Beranger, chercheuse et autrice en anthropologie du genre, autrice de « Filles garçons, à quoi s’identifier ? Comment se construire ? », un livre qui donne la parole aux adolescents sur les questions d’identité de genre et d’inégalités.
Avec le démantèlement brutal de l'Agence des États-Unis pour le développement international (USAID), par l'administration Trump, début 2025, l'aide humanitaire mondiale a été amputée de la majeure partie de ses financements. Une coupe budgétaire aux conséquences dramatiques pour 200 millions de personnes qui dépendent d'un soutien international. Pour notre invité, Pierre Micheletti, médecin et administrateur de SOS Méditerranée, il est urgent de repenser l'organisation de cette aide humanitaire et de ces financements.
Dans Le Bon Point, on s'intéressera à l'inclusion scolaire et à l'accompagnement des élèves, ainsi qu'à la situation des élèves en situation de handicap, à l'occasion de la sortie du « Guide de la bientraitance scolaire de l'élève en situation de handicap ». Marie-Pierre Loton, psychologue de l'Éducation nationale, est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on sort des salles de classe et même plus largement du système de formation classique, pour découvrir les bancs de Sistech, une association qui permet à des femmes réfugiées de se former aux métiers de la tech et du numérique.
Valentine Jacob-Xaé, chargée de programme France Sistech, et Freweyni Abadi Gebreyohannes, alternante cybersécurité chez BNP Paribas et participante au programme Sistech, sont les invitées de cette émission.
Les écoliers français passent plus d'heures à l'école que leurs voisins. Ces derniers ont en moyenne 900 heures de cours dans l'année, quand les Espagnols, par exemple, fréquentent les salles de classe pendant 760 heures, explique Agnès Le Brun, conseillère régionale de Bretagne.
Pour l'ancienne députée européenne, il faudrait réduire ce volume horaire et se concentrer sur "ce qu'on appelle les fondamentaux. C'est-à-dire savoir lire, compter, connaître la géographie, connaître l'histoire, et apprendre l'esprit critique".
L'application Politês permet à quiconque de créer son propre mini-sondage citoyen. L'objectif : comprendre ce que pensent les autres sur les questions qui nous taraudent. Thibaut de Robien, fondateur de Politês, est l'invité de cette émission.
Les comptes des universités sont dans le rouge. Pour 2026, 100 % des facultés françaises ont voté un budget déficitaire. Les présidents d'université dénoncent un manque de moyens chronique, voire structurel. L'un des grands défis auxquels sont confrontées les universités, mais pas le seul. Laurent Gatineau, président de CY Cergy Paris Université, est l'invité de la première partie de l'émission.
L'accès à la pratique artistique est encore très inégal en France, chez les jeunes. Nous nous intéresserons à son rôle essentiel dans leur développement dans la deuxième partie de l'émission, avec Mona Hitti, directrice générale du Réseau Mom'artre.
Depuis 2017, Camille Décode vulgarise le droit sur les réseaux sociaux. L'objectif : "permettre au public de comprendre ce qui se cache derrière des concepts lointains ou trop abstraits".
Récemment, l'enseignante en droit s'est associée à la plateforme Lumni et est devenue l'une des sept personnalités d'Internet à aider les élèves à réviser le brevet, dans la série "Brevet Challenge", dans laquelle elle présente l'épreuve d'enseignement moral et civique.
