14% des enseignants déclarent utiliser l'intelligence artificielle dans leur travail, contre environ 36% en moyenne dans les pays de l'OCDE. Comment penser cette nouvelle étape de la révolution numérique ? Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Jean-François Cerisier, chercheur en sciences de l'éducation.
Programmation, codage, robotique… À l'heure du numérique, maîtriser ces compétences peut se révéler indispensable. Comment rendre ces disciplines concrètes ? Comment permettre aux jeunes de se familiariser avec cet univers technique ? Romain Boutrois a conçu un robot, "Eliobot", pour commencer le codage en douceur. Il est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
Comment reprendre la main sur nos écrans et leurs usages ? Comment préserver le lien aux autres tout en aidant les jeunes à grandir grâce au numérique ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Virginie Sassoon, directrice adjointe du CLEMI et auteure du livre "Faire la paix avec nos écrans" et François Saltiel, journaliste France Culture et co-auteur du même ouvrage.
Depuis quelques années, l’intelligence artificielle bouleverse le milieu éducatif. Doit-on la percevoir comme une opportunité ou comme un danger ? Quels défis attendent les acteurs de l'éducation ? Comment bien les former à cet outil révolutionnaire ? Pour en parler, Loïc Landrau reçoit Lucie Jacquet-Malo, coordinatrice du programme IA de l’Institut Mines-Télécom et Philippe Meirieu, professeur honoraire en sciences de l'éducation.
À l'occasion de la Semaine de l'Écriture, qui se tient jusqu'au 18 octobre, nous vous proposons un focus sur la 13ème édition de son Grand concours d'écriture manuscrite. Bernard Bouvet, président-fondateur de la Semaine de l'Écriture, en dit plus en deuxième partie d'émission.
Peut-on vraiment apprendre mieux et plus rapidement tout en y prenant du plaisir ? C'est la promesse d'une nouvelle génération de plateformes éducatives qui s'appuient sur les neurosciences. Objectif ? Comprendre comment notre cerveau retient les informations, les classe ou les oublie. Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Fida Hamrouni, co-fondateur de "Masteur".
Quelle place prend l'intelligence artificielle à l'école ? Cet outil, qui peut être précieux pour les enseignants et les élèves, doit aussi être utilisé avec parcimonie. Comment bien former le corps professoral à l'IA ? Comment sensibiliser les élèves à son utilisation ? Comment intégrer l'intelligence artificielle de manière responsable dans nos établissements ? Matthias De Bièvre, fondateur de "Visions", est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
La lecture perd de plus en plus de terrain en France. Enseignants et parents cherchent des alternatives pour donner le goût des livres aux enfants. Aujourd'hui, dans "L'École du futur", on vous propose de découvrir l'application Vocalire, conçue par les éditions Jocatop. Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Emmanuel Guimberteau, directeur de la communication chez Jocatop.
Comment garantir l'accessibilité numérique pour tous ? Alors que l’école développe ses propres outils, beaucoup de disparités persistent encore et des écarts se creusent concrètement sur le terrain. Pour en parler, Loïc Landrau reçoit en plateau Marion Ranvier, directrice de la Content Square Foundation.
En deuxième partie d'émission, on met en lumière les "Virades de l’espoir", le grand rendez-vous annuel de mobilisation contre la mucoviscidose. Audrey Chansard, présidente de l’association "Vaincre la Mucoviscidose" et Camille Leguillette, organisatrice de la Virade de Sceaux, en disent plus en plateau.
Aujourd'hui, dans "L'École du futur", on s'intéresse à la formation en ligne, une pratique qui a explosé en quelques années. Derrière la diversité des offres, qui s'adresse aux demandeurs d'emploi, aux salariés ou encore aux étudiants, qu'en est-il de la valeur des diplômes ? Sont-ils reconnus ? En France, une plateforme se distingue des autres. OpenClassrooms vient d'être autorisée à délivrer des diplômes américains. Elle décroche le statut d'université aux États-Unis. Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Pierre Dubuc, CEO d'OpenClassrooms.
On peut créer un site, une application ou encore un outil numérique sans taper une seule ligne de code. C'est ce que propose la révolution du nocode, qui bouscule les métiers du numérique. Thomas Bonnenfant, CEO et co-fondateur de Alegria, est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
La ministre de l'Éducation nationale, Elisabeth Borne, a annoncé, lors de son discours de rentrée, la mise en place de formations à l'intelligence artificielle à destination des élèves et des professeurs. Comment décrypter cette annonce ? Quels sont les changements à venir pour l'éducation et la pédagogie ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Homéric de Sarthe, CEO de Craft AI.
À l'heure où ChatGPT et les intelligences artificielles transforment notre quotidien et bousculent l'école, comment transmettre le savoir aux élèves, qui utilisent de plus en plus des assistants virtuels ultra-performants ? Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Jean Pouly, fondateur et créateur de "Smartphone Show" et auteur du livre "Transmettre et éduquer à l'heure de ChatGPT".