Bâtiment, tables, chaises, toilettes, enseignants formés… Depuis plus de 20 ans, l’association Soleil d’Éthiopie se mobilise pour construire une école dans la ville de Djimma. Grâce à leurs efforts, Élisabeth Bélet, la présidente de l'association, et Jean-Louis Bélet, le secrétaire, ont réussi à scolariser plus de 500 élèves dans de bonnes conditions. Pour "cacher la misère" et les "différences sociales", l’association fournit aux élèves des uniformes, comme l’explique Jean-Louis Bélet.
En 2001, lors d'un voyage en Éthiopie, Élisabeth et Jean-Louis Bélet ont visité une école dans un quartier défavorisé de la capitale. Pas de cahier, pas de crayon, pas de livre… Ils ont été bouleversés par le manque de moyens flagrant et le nombre d'élèves pour une seule enseignante. Après leur rencontre avec une enseignante de la ville de Djimma, ils ont décidé de fonder l’association Soleil d’Éthiopie. Le but ? Permettre aux enfants défavorisés du pays d'aller à l'école.
On s'envole aujourd'hui direction l'Éthiopie ! Dans ce deuxième pays le plus peuplé d'Afrique, le gouvernement mise depuis des années sur l'éducation. Entre sa population très jeune et son école ouverte à tous et gratuite, ce pari a-t-il fonctionné ? Classes surchargées, manque de profs, mauvaises conditions de travail… Comment le pays gère-t-il au quotidien ? Comment les écoliers réussissent-ils à l'école en temps de guerre ? Quelle est la place du numérique dans les salles de classe ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Élisabeth et Jean-Louis Bélet, la présidente et le secrétaire de l'association "Soleil d'Éthiopie".
Comment fonctionne le système éducatif en Éthiopie ? Irina Capron sort sa "Loupe", pour y répondre.
Des élèves du collège Saint-Donatien, à Nantes, ont créé un jeu de société pour aider les orphelins éthiopiens pour soutenir l'association "Graines d'Éthiopie". Irina Capron vous dit tout dans son "Info en +".
Système plus inclusif, proximité entre prof et élève… Le système éducatif norvégien est axé sur l'empathie et la bienveillance. La réforme des lycées de 2020 repose sur la compréhension globale, explique Tristan Hauff, professeur dans un lycée public en Norvège. Il insiste sur les bénéfices de créer des ponts entre chaque matière. "Le professeur essaie vraiment d'inclure les jeunes et de faire en sorte que l'enfant se sente bien dans son milieu scolaire", ajoute Christelle Gazzotti-Lundh, professeure des écoles certifiée, spécialité FLE (français langue étrangère).
Aujourd'hui dans le "Mag", on s'envole direction la Norvège ! Le système éducatif de ce pays, le moins densément peuplé d'Europe, est aussi performant que celui ses voisins scandinaves. De la crèche au lycée, le pays porte une grande importance à l'apprentissage en plein air. Quels en sont les bienfaits ? Quelle est la place de la pratique à l'école ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Christelle Gazzotti-Lundh, professeure des écoles certifiée, spécialité FLE (français langue étrangère) et Tristan Hauff, professeur dans un lycée public en Norvège.
Mathilde Wessels sort sa "Loupe", pour faire le point sur le système éducatif norvégien.
Enfin, dans son "Info en +", Mathilde revient sur le périple à vélo d'un jeune garçon. Il s'est lancé le défi de parcourir l'Europe en partant de Lyon pour se rendre en Norvège.
Contrairement à la France, les élèves norvégiens entretiennent une relation de proximité avec leurs professeurs. "Si on connaît la situation personnelle de l’élève, on peut être plus compréhensif", confie Tristan Hauff, professeur dans un lycée public en Norvège. Une relation qui implique aussi, selon lui, des inconvénients. Certains élèves cherchent à tisser une relation d’amitié avec leurs professeurs, en oubliant le rôle et la mission de ces derniers. Il faut dire que le vouvoiement n’existe pas en Norvège. "On arrive tout de même à créer une distance", explique Christelle Gazzotti-Lundh, professeure des écoles certifiée, spécialité FLE (français langue étrangère).
On s'envole en direction du Kenya, en Afrique de l'Est, pour faire un gros plan sur le système éducatif. Dans ce pays, l'école est considérée comme l'un des piliers du développement économique. Comment l'école a-t-elle réussi ? Les réformes menées ont-elles accompagné le développement de ce système éducatif ? Pourquoi le Kenya mise-t-il sur le numérique ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Lucas Bwire, docteur en histoire originaire du Kenya et Jemimah Oyunga, professeure de français dans un lycée public à l'ouest du pays.
Irina Capron sort sa "Loupe", pour faire le point sur le système éducatif du pays.
Dans son "Info en +", notre chroniqueuse nous fait découvrir "Néna Na Binti", une application consacrée à l'éducation sexuelle des jeunes filles.
Au Kenya, le swahili et l'anglais sont les deux langues officielles, mais ce ne sont pas les seules enseignées. Le gouvernement pousse les étudiants à apprendre le français, explique Jemimah Oyunga, professeure de français dans un lycée public au Kenya. D'ailleurs, le programme des assistants de langue offre aux étudiants des universités kényanes, l'opportunité de venir en France. Ils peuvent ainsi enseigner l’anglais à des élèves de primaire et de collège pendant sept mois.
Le Mali compte plus de 21 millions d’habitants. À quel âge les élèves peuvent-ils se rendre à l’école ? Comment se porte le système scolaire au Mali ? Irina Capron répond à toutes ces questions dans sa "Loupe".
"L'éducation pour tous est une réalité au Mali", assure Amadou Dembélé, enseignant de mathématiques et de physique dans ce pays d'Afrique de l'Ouest. Malgré le flux d'élèves, l'école est gratuite et l'État recrute des enseignants chaque année, explique le professeur. Il aborde notamment les différentes méthodes utilisées pour optimiser les ressources et donner une chance à chaque élève de réussir.
L'équipe du "Mag" s'envole direction le Mali, en Afrique de l'Ouest, pour découvrir le système scolaire. Quelle est la philosophie de l'enseignement ? Comment se porte l'école malienne ? Les réformes entamées ont-elles révolutionné le système éducatif ? Que manque-t-il dans le pays pour améliorer l'école ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Amadou Dembélé, enseignant de mathématiques et physique au Mali.
Dans sa "Loupe", Irina Capron fait le point sur le système éducatif malien.
En fin d'émission, les radios accompagnent les enfants pour qu'ils poursuivent leur scolarité. Détails à suivre avec Irina dans son "Info en +".
Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" s'intéresse aux tours du monde en famille. Pourquoi ces parents décident-ils de partir à l'étranger avec leurs enfants ? Comment se déroule l'école pendant le voyage ? Comment assurer la continuité scolaire ? Comment les familles s'organisent-elles durant leur tour du monde ? Quelle plus-value cette expérience apporte-t-elle aux enfants ? Ont-ils le mal du pays pendant ce long périple ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Delphine et Franck, parents et créateur du compte Instagram @Les_4_dum.onde. Dans sa "Loupe", Irina Capron vous explique pourquoi le tour du monde a la cote auprès des familles. En fin d'émission, dans son "Info en +", Irina vous parle d'une famille qui a décidé de faire le tour du monde pour une raison bien particulière.
En France, environ 6% des enfants sont concernés par la dyslexie, selon la Haute autorité de santé. Face à ce trouble de l'apprentissage, comment aider au mieux les élèves dans leur scolarité ? François Vonthron, CEO de Poppins, est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
L'INRS, l'institut national pour la recherche et la sécurité au travail, lance la 14ᵉ édition de son concours "De l'école au travail". Comment y participer ? Comment ce concours sensibilise-t-il aux risques professionnels ? De quels risques parle-t-on ? Pourquoi les moins de 25 ans sont-ils plus particulièrement concernés par ces risques professionnels lors de leur première année d'embauche ? Olivier Macaire, responsable de pôle au sein du département formation de l'INRS.
Le Chat le plus célèbre de l’histoire de la BD se faufile partout cet automne : dans un parc, dans un musée et en librairie. Mais d’où vient-il ? Philippe Geluck, le papa du "Chat", est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
La désertion comme acte politique, mais aussi philosophique, c’est la réflexion de Jeanne Mermet, ancienne élève de polytechnique et autrice du livre "Désertons". Elle est l'invitée de Virginie Guilhaume pour en parler.
Quelles sont les réactions possibles face à une situation de harcèlement ? Grâce à un jeu collaboratif, "No way, bully !", Emmanuelle Piquet, psychothérapeute, vous propose différentes manières de contrer et comprendre ces situations. Elle explique tout en deuxième partie d'émission.
Sa carrière a débuté au début des années 90. Depuis, le comédien Benoit Solès a enchaîné les projets artistiques, notamment à la télévision ou encore au théâtre. C'est d'ailleurs lui qui a écrit la célèbre pièce de théâtre "La Machine de Turing", maintenant étudiée dans les collèges et les lycées. Invité de "Souvenirs d'écolier", Benoit Solès se replonge, aux côtés de Malika Ménard, dans son enfance à Agen et sa scolarité très studieuse.
A l'occasion des dix ans de l'association "Le choix de l'école", ses membres viennent de publier une étude consacrée aux enseignants en zone prioritaire. Pour 67% d'entre eux, travailler en REP (réseau d'éducation prioritaire) est un choix affirmé. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Jocelyn Rigault, délégué général de l'association "Le choix de l'école".
35% des bacheliers d'outre-mer font leurs études dans l'Hexagone. Comment vivent-ils cette expérience ? Thomas Delorme, acteur et réalisateur, a posé la question à plusieurs jeunes, de 18 à 31 ans, nés à Mayotte, La Réunion ou encore en Polynésie. Leur histoire est au cœur d'une série documentaire, "Vlog d'un détour", qu'il a réalisée. Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
La série "Vlog d’un détour" est disponible en intégralité sur La1ere.fr, l’offre numérique Outre-mer de France Télévisions, et france.tv :
- https://la1ere.franceinfo.fr/programme-video/la1ere_vlog-d-un-detour/
- https://www.france.tv/la1ere/vlog-d-un-detour/
Seuls 4% des enseignants français estiment être valorisés par la société, selon une étude très alarmante réalisée par l'OCDE. Cette enquête TALIS a notamment pour objectif d'accompagner les pays dans l'amélioration de leurs politiques éducatives. Pour en parler, Loïc Landrau reçoit en plateau Éric Charbonnier, analyste à la direction de l'éducation de l'OCDE.
Elle s’appelle Sarina, elle est non-voyante et elle nous propose, "Lève-toi", un spectacle inspirant au Théâtre Essaïon à Paris. Autrice-compositrice, Sarina en dit plus en deuxième partie d'émission.
Sarah El Haïry, haut-commissaire à l'enfance, nous parle du guide, "Les clés de l’enfance", destiné à accompagner les parents dès les premières années de vie de leur enfant jusqu’à 3 ans.
L'association "Les tout-petits", qui fête ses 60 ans, continue d'alerter sur la pénurie d'aidants en France. Comment créer des vocations chez les jeunes pour qu'ils s'orientent vers les carrières médicales ? Quels sont les postes les plus en tension ? Que peut faire l'État pour résoudre cette équation ? Sébastien Legoff, directeur général de l'association "Les tout-petits", est l'invité de Patrice Boisfer pour en parler.
30% des Français seraient hypersensibles. La revue "Sciences Humaines" leur consacre un dossier très instructif. Quel est ce trait de personnalité ? Comment bien vivre cette hypersensibilité ? Saverio Tomasella, psychologue, psychanalyste et contributeur de ce dossier, est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
La formation professionnelle est-elle le creuset d’une nouvelle lutte des classes ? C’est en tout cas le constat d’Antoine Amiel, auteur d’un livre intitulé "Formation professionnelle : La nouvelle lutte des classes". Il est l'invité de Loïc Landrau pour en parler.
"Les mondes sauvages", c'est le nom d'une série documentaire passionnante diffusée très prochainement sur Arte et produite par Galatée films. Morgane Olivier, productrice chez Galatée films et Stéphane Durand, biologiste et ornithologue, en disent plus en deuxième partie d'émission.
Alors que le monde de l'éducation et celui de l'entreprise semblent parfois parler deux langues différentes, comment faire pour que ces univers se rencontrent ? C'est en tout cas l'objectif des entretiens enseignants-entreprises, des rendez-vous consacrés, cette année, au sursaut européen. Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Daniel Didier, directeur du programme Melchior de l'institut de l'entreprise.
En France, 1 jeune sur 4 est issu d'une famille monoparentale. L'État va-t-il enfin proposer un plan d'urgence pour les mamans et papas solos ? Comment mieux les accompagner pour les sortir de la précarité ? Le statut de parent isolé pourrait-il changer la donne ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Angélique Gasmi, présidente du fonds "Femmes et avenir".
Sarah El Hairy, haut-commissaire à l’enfance, vient nous présenter un guide d’aide à la parentalité baptisé "Les clés de l’enfance 0-3 ans". Un outil pour accompagner les parents et, plus largement, sensibiliser la communauté des adultes aux besoins de l’enfant. Elle est l'invitée de Loïc Landrau pour en parler.
En deuxième partie d'émission, nous vous emmenons au cœur de la mythologie gréco-romaine à la lumière des peintures qui la représentent à travers les siècles. Camille Jouneaux, autrice du livre, "Ulysse, Athéna et les autres : La mythologie gréco-romaine racontée par la peinture", en dit plus en plateau.
Entre les vidéos pédagogiques sur les réseaux sociaux à propos des cryptomonnaies ou des placements financiers, les jeunes n'ont jamais autant entendu parler d'argent. Mais comprennent-ils vraiment les enjeux de l'éducation financière ? Comment mieux les sensibiliser ? Jean-François Faure, fondateur et CEO du groupe "Aucoffre", est l'invité de Lisa Debernard pour en parler.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on met en lumière l'armée de Terre, en pleine campagne de recrutement. Pourquoi a-t-elle lancé une opération de séduction auprès de la jeunesse ? Quels sont les métiers à découvrir ? Quelles compétences faut-il avoir pour postuler et intégrer ses rangs ? Les jeunes sont-ils réellement prêts à s'engager en raison du contexte géopolitique actuel ? Le sergent-chef Angélique, cheffe de section au lycée militaire de Saint-Cyr-L'École (Yvelines) et le lieutenant-colonel Mathieu Brulais, chef de bureau marketing à la direction des ressources humaines de l'armée de Terre (DRHAT), sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler.
Le cinéma d'horreur peut-il aider à exorciser les peurs et traumas de l'enfance et de l'adolescence ? Notre invitée, Taous Merakchi, s'est penchée sur cette question dans son livre "Monstrueuse". Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Lancée en octobre 2025 par la journaliste Esther, la chaîne YouTube "Press Room" donne la parole aux journalistes de terrain à travers des enquêtes et reportages. Pour Harry Roselmack, journaliste et parrain du média en ligne, "il s'agit de donner une image plus juste de ce qu'est le métier de journaliste (…) Un journaliste n'est pas là pour donner son opinion. Son rôle est d'aller chercher l'info, d'aller sur le terrain pour rapporter une réalité avec une méthode et une éthique."
De nombreux jeunes traversent actuellement une réelle crise identitaire. Comment mieux les comprendre et mieux les accompagner vers la paix intérieure ? Pour en parler, Loïc Landrau reçoit en plateau Thierry Delcourt, pédopsychiatre et auteur du livre "La fabrique des enfants anormaux".
Comment devenir un apprenti sorcier et intégrer l'une des quatre maisons de Poudlard, Gryffondor, Poufsouffle, Serdaigle ou Serpentard ? Pour répondre à vos interrogations, notre invité, Jean Espérance, professeur de physique-chimie et youtubeur, vient de publier le "Petit manuel de maléfices pour sorciers débutants". Il en dit plus en deuxième partie d'émission.
Georges-Alain Jones était ce week-end l'invité de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier" sur SQOOL TV. L'ancien candidat de la Star Academy a notamment évoqué le rapport, néfaste selon lui, des jeunes aux smartphones.
Joëlle Alazard , docteure et professeure en histoire, présidente de l'Association des professeurs d'histoire et de géographie, dans "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de la remise du prix Samuel Paty.
Et si Marie Curie apparaissait dans un cours d'histoire pour expliquer sa dernière découverte ? C'est l'une des nombreuses possibilités que la réalité augmentée peut offrir au monde de l'éducation. Objectif ? Rendre l'apprentissage plus vivant que jamais. Pour en parler, Lisa Debernard reçoit en plateau Karen Crèvecoeur, co-fondatrice et CTO de Ary.
Les élections municipales approchent à grands pas. Elles se tiendront en mars 2026. L'association des directeurs et cadres de l'éducation des villes et collectivités territoriales (Andev) alerte les élus en expliquant que l'éducation doit rester une priorité au sein des communes. L'Andev plaide aussi pour une formation conjointe de tous les acteurs et la mise en place d'alliances éducatives, inclusives et durables. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Gabriel Fraga, vice-président de l'Andev et Cathy Verger, administratrice de l'Andev.
Le SBS, le syndrome du bébé secoué, peut conduire à la mort de nourrissons. Plus de 500 cas de syndrome du bébé secoué sont signalés à la justice chaque année en France. Abuse-t-on de ce diagnostic ? La journaliste Sophie Tardy-Joubert a mené l'enquête. Elle vient de publier un livre intitulé "Le vertige du doute, contre-enquête sur les bébés secoués". Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Joëlle Alazard, docteure et professeure en histoire, présidente de l'Association des professeurs d'histoire et de géographie, dans "La Quotidienne" d'Emmanuel Davidenkoff pour parler de la remise du prix Samuel Paty.
