Pour repérer le harcèlement scolaire à l'école, Max Tchung Ming, principal du collège Claude Debussy, à Nantes (Loire-Atlantique) , auteur de "Violence et justice restaurative à l'école", a eu recours à une méthode efficace. Alors qu'il était professeur d'EPS, il a demandé aux élèves de constituer eux-mêmes leurs équipes. "Et qui est choisi en dernier ? En général, c'est le bouc émissaire", explique-t-il. "Enlever l'adulte de cette problématique, c'est un non-sens. Car dans ma carrière, j'ai été à l'origine de la mise en place de règles qui généraient des boucs émissaires", avoue-t-il. Un constat partagé par Thomas Hervé, victime de harcèlement scolaire, comédien et metteur en scène du spectacle « T’en fais pas ». Sa pièce relate l'histoire d'un enfant au physique rondouillard, qui a subi de nombreuses moqueries.
Orientation, citoyenneté, innovations numériques ou encore place de l'écologie à l'école... Chaque jour, Patrice Boisfer et ses invités abordent les initiatives locales déployées partout en France en faveur de l'éducation.