Encourager la pratique sportive à raison de 30 minutes par jour dans les écoles, c'est la volonté d'Emmanuel Macron. Ce programme, lancé en 2020 dans le cadre des Jeux olympiques de Paris 2024, a été généralisé depuis 2022 dans presque toutes les écoles. En parallèle, Gabriel Attal, le ministre de l'Éducation nationale, a annoncé de nouvelles mesures pour favoriser l'activité physique chez les jeunes. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Maxime Scotti, professeur agrégé d'éducation physique et sportive (EPS).
L'inclusion sociale passe aussi par la culture. C'est ce que revendique Nadège Béglé, déléguée générale de "Culture pour enfance". Elle en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Loïc Landrau vous propose des idées de sorties à faire en famille dans son "Agenda".
Faire redoubler les élèves et créer des groupes de niveau dans les classes... Ces propositions peuvent-elles aider à lutter contre l'échec scolaire ? C'est en tout cas ce que croit Gabriel Attal, le ministre de l'Éducation nationale. Que dit la recherche à ce propos ? Pour en parler, Emmanuel Davidenkoff reçoit en plateau Lou Aisenberg, cheffe de projet développement stratégique pour le programme "Idée".
Dans son "Antisèche", Brandon Waret nous emmène à Rambouillet (Yvelines). Une exposition est consacrée à Vincent Auriol, président de la République française, de 1947 à 1954.
Dans son "Heure de la récré", Brandon nous parle de Casse-Noisette de Tchaïkovski.
En fin d'émission, on pousse les portes de la "Librairie" avec Célie Lutton, qui propose une sélection de livres jeunesse à découvrir pour bien démarrer le week-end.
Le verdict est sans appel. Le classement PISA 2023 est un coup dur pour la France, qui se classe 26ᵉ en mathématiques, et 29ᵉ en compréhension de l'écrit. Comment l'expliquer ? L'Edtech peut-elle rehausser le niveau des élèves ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Johanna Legru, déléguée générale du collectif "Alliance pour l'éducation"
Il a remporté le Goncourt des lycéens 2022 pour son roman "Beyrouth-sur-Seine". Xavier Terrade dresse le portrait de Sabyl Ghoussoub dans son "Focus" du jour.
Quels sont les effets du burn-out sur la santé ? Dorith Naon fait le point dans son "Idée derrière la tech".
Gabriel Attal, ministre de l’Éducation, a annoncé la mise en place de groupes de niveaux au collège, pour rehausser le niveau scolaire des élèves. Lou Aisenberg, cheffe de projet développement stratégique pour le programme "Idée", distingue les "regroupements permanents" de ceux qui sont "temporaires". Elle détaille les nuances.
Depuis les attaques du Hamas sur le sol israélien, le 7 octobre 2023, les actes antisémites ont augmenté en France. Pour lutter contre l'antisémitisme, Karel Fracapane, spécialiste de programme chargé de la citoyenneté mondiale et de l'éducation à la paix à l'UNESCO, estime qu'il "faut former les enseignants et les décideurs politiques à cette question". Il pointe du doigt l'absence de "programme scolaire en Europe dédié à la lutte contre l'antisémitisme". Selon Jonas Pardo, formateur contre l'antisémitisme, "on a besoin de mots pour apaiser le débat à l'école". Il préconise notamment de renforcer l'enseignement de l'histoire des religions.
L'école est l'un des maillons décisifs dans la lutte contre l'antisémitisme. Il est aussi l'un des sujets abordés lors de la 42ᵉ session de la Conférence générale de l'UNESCO qui s'est tenue à Paris fin novembre. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Karel Fracapane, spécialiste de programme chargé de la citoyenneté mondiale et de l'éducation à la paix à l'UNESCO et Jonas Pardo, formateur contre l'antisémitisme.
C'est un fléau inquiétant. Les professionnels de santé alertent sur la recrudescence des cas de méningites chez les adolescents. Comment repérer cette maladie ? Jimmy Voisine, président de Méningites France, en parle en deuxième partie.
Dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?" Loïc Landrau s'interroge sur les intentions de Vinted. Y'aurait-il un trafic d'enfants sur la plateforme ? Il répond en fin d'émission.
Quel rapport les jeunes entretiennent-ils avec l'écriture ? C'est la question que s'est posée Christine Mongenot, chargée de mission scientifique chez Lecture jeunesse. Elle est la co-auteure d'un rapport intitulé "Les adolescents et leurs pratiques de l’écriture au XXIe siècle : nouveaux pouvoirs de l’écriture ?". Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Le nouveau président argentin, Javier Milei, vient d'être investi en début de semaine. Dans son "Antisèche", Brandon Waret fait le point et revient sur l'histoire de l'Argentine, très étudiée en classe.
Pour son "Heure de la récré", Brandon propose une sortie culturelle et historique à découvrir en famille, celle de la comédie musicale Notre-Dame de Paris qui fait son grand retour sur scène.
En fin d'émission, on retrouve Sandra Ferreira pour ses conseils "Plateau repas". Notre diététicienne-nutritionniste en dit plus sur l'indice glycémique.
"430 000 enfants, c'est déjà une réussite collective", constate Alexandre Portier, député LR du Rhône, à propos de l'inclusion scolaire des jeunes en situation de handicap. Ce chiffre augmente par rapport à 2017 où ils n'étaient que 320 000. Il souhaite maintenant que la France "passe un acte II de l'école inclusive", en proposant une scolarité de qualité à ces enfants.
Enseigner les maths ou l'histoire en langue régionale peut-il être une solution face au décrochage ? C'est en tout cas ce que propose Frédéric Maillot, député de La Réunion. "Attention, la langue nationale et officielle restera le français", précise-t-il. Il explique que, si l'enfant est créolophone, le professeur pourra lui expliquer, dans sa langue régionale, une notion qu'il n'a pas comprise.
L'inclusion scolaire pour les élèves en situation de handicap est un sujet épineux pour l'Éducation nationale. Le mois dernier, un rapport a été publié sur l'inclusion. Que contient-il ? Pourquoi la France est-elle en retard sur ce sujet ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Alexandre Portier, député Les Républicains et co-auteur du rapport et Jean-Marc Marx, secrétaire national SGEN-CFDT (Syndicat général de l'Éducation nationale - CFDT).
Préparer la future insertion sociale et professionnelle des enfants en famille d'accueil, c'est la mission de l'association "SOS villages d'enfants". Hervé Laud, directeur prospective plaidoyer et communication au sein de l'association, en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, le pilote automobile Axel Allétru est l'invité de Malika Ménard. Il confie ses "Souvenirs d'écolier".
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on s'intéresse à la politique éducative à La Réunion. Ce département est confronté à plusieurs problématiques. Pourquoi les élèves rencontrent-ils des difficultés de lecture ? Que faire pour régler ce fléau ? Malgré tout, le département met les moyens en matière d'éducation. De nombreux efforts ont déjà été réalisés pour la restauration scolaire avec la mise en place des repas à un euro dans les lycées. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Frédéric Maillot, député de La Réunion.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen en dit plus la danse avec les "Frères Tic et Tac", originaires de l’île de la Réunion.
Alors que le mouvement "Parents vigilants" gagne du terrain et met la pression sur le corps enseignant, l'équipe du "Grand JT de l'Éducation" s'interroge sur les ambitions de l'extrême-droite. Pourquoi ce parti rêve-t-il de faire école ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Grégory Chambat, enseignant et auteur du livre "Quand l'extrême droite rêve de faire école".
C'est une enceinte durable et solidaire qui diffuse de nombreux contenus pour vos enfants. Coralie Piton, directrice générale de "Merlin", en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Andréa Lebourgeois fait la "Lumière sur" le concours "Miss France".
Dans notre Talk du jour, cinéma, radio, télévision, ordinateur, Internet… Depuis plus d’un siècle, chaque révolution technologique promet de transformer l’école. Pourtant, les outils passent et les salles de classe, elles, ne changent pas vraiment.
Avec l’arrivée de l’intelligence artificielle, les choses seront-elles différentes ? L’IA peut-elle réellement transformer notre manière d’enseigner et d’apprendre ? Et surtout, comment l’école peut-elle s’adapter sans perdre de vue sa mission première ?
Pour en parler, nous recevons Théo Leblanc, auteur de « Comment sauver l’école à l’ère de l’IA ? », qui nous invite à repenser l’éducation face aux bouleversements provoqués par cette nouvelle technologie.
Dans cette première partie, nous nous intéressons à la précarité étudiante. En six ans, le coût de la rentrée aurait bondi de 25 % selon la FAGE. Parmi les principales dépenses qui pèsent sur le budget des étudiants : le logement, mais aussi l’alimentation.
Face à cette situation, les épiceries solidaires se développent au sein des universités pour permettre aux étudiants d’accéder à des produits à moindre coût. Comment fonctionnent-elles et peuvent-elles réellement répondre à l’augmentation de la précarité étudiante ?
Pour en parler, nous recevons Matthias Lépine, vice-président étudiant de l’Université du Havre, et Thomas Ducados, chargé de mission vie étudiante à France Universités.
Dans cette seconde partie, à l’occasion des 15 ans de la collection « Je suis en CP », nous recevons son autrice, Magdalena, ancienne enseignante . Comment accompagner les premiers pas des enfants dans la lecture, les aider à progresser et à prendre confiance en eux ? Et surtout, comment leur donner le goût de lire dès le CP ?
Le niveau d'un individu en mathématiques est-il déterminé dès sa naissance ? Non, pour Hugo Duminil-Copin. Le lauréat de la médaille Fields 2022, l'équivalent du prix Nobel en mathématiques, explique que "le savoir mathématique, la compétence mathématique, se construit tout au long de l'éducation".
"Exactement comme on ne se lève pas un jour en n'ayant jamais essayé de marcher, l'enfant va essayer, tomber, etc. Ça va être la même chose pour les mathématiques", complète-t-il.
Dans cette première partie, alors que le dernier classement PISA a révélé une baisse sans précédent du niveau des élèves en mathématiques, nos deux invités nous proposent de changer de regard sur cette matière.
Dans leur livre « De l’autre côté du tableau noir : les mathématiques à visage humain », Hugo Duminil-Copin, mathématicien et médaillé Fields en 2022, et Emmanuel Sander, psychologue et professeur à l’Université de Genève, nous invitent à découvrir les mathématiques autrement, loin de l’image d’une discipline inaccessible réservée à quelques génies.
Dans cette seconde partie, comment parler de la guerre aux adolescents sans les submerger par la violence ?
Dans « Gaza, eux, c’est nous », Marie Desplechin imagine l’histoire d’une famille palestinienne et s’appuie sur des repères documentaires pour aider les jeunes lecteurs à mieux comprendre le conflit et ce que vivent les enfants à Gaza.
Dans cette première partie, nous recevons un homme dont la mission est de veiller au respect des droits et des intérêts des enfants. À quelques semaines de la fin de son mandat, Éric Delemar, Défenseur des enfants et adjoint à la Défenseure des droits, est notre invité du jour.
Protection, éducation, égalité des chances… Où en sont aujourd’hui les droits des enfants en France et quels défis restent encore à relever ?
Dans cette seconde partie, comment intéresser les jeunes à l’art lyrique et faire découvrir l’opéra jusque dans les territoires ruraux ? C’est le défi que s’est lancé la compagnie « Opéra Éclaté », qui œuvre depuis plus de 40 ans pour rendre cet univers accessible au plus grand nombre.
À l’occasion de deux nouveaux spectacles, nous recevons Éric Perez, collaborateur artistique de la compagnie « Opéra Éclaté ».
Dans cette première partie, alors que les épisodes de canicule se multiplient, une question s’impose : nos écoles sont-elles suffisamment adaptées aux fortes chaleurs ?
Fermetures d’établissements, horaires aménagés, oraux du bac décalés… Ces épisodes mettent en lumière la nécessité d’adapter l’école au changement climatique, aussi bien à travers la rénovation des bâtiments que dans les enseignements.
Pour en parler, nous recevons Béatrice Laurent, secrétaire nationale de l’UNSA Éducation, et Éric Guilyardi, climatologue et président de l’Office for Climate Education en France.
Dans cette seconde partie, place à une autre façon d’apprendre, qui passe par le son, l’humour et la créativité ! Avec son spectacle « Haut Potentiel Sonore », Kosh transforme les bruits et la voix en véritables outils pour raconter, comprendre et transmettre.
L’artiste Kosh et auteur de « Haut Potentiel Sonore » est notre invité du jour.
Grégoire Drouot a 23 ans et était jusqu'en juin dernier étudiant en droit public à l'Université Paris-Panthéon-Assas. Un mois plus tôt, en mai, il est devenu maire-adjoint dans sa commune, Saint-Martin-en-Brière (Seine-et-Marne).
Également élu Conseiller régional jeunes de la Région Île-de-France, Grégoire Drouot décrit dans "Campus Stories" son quotidien d'élu et explique comment il arrive à concilier ses engagements politiques et sa vie d'étudiant.
Dans cette première partie, comment inculquer une culture de l’égalité et apprendre aux enfants à se protéger des violences sexuelles dès le plus jeune âge ?
Pour en parler, nous recevons Lucie Langlais Vignon, autrice et comédienne, ainsi que Berivan Vialle, chargée de mission égalité au sein de l’association « Dans le Genre Égales ». Par le biais du théâtre et du jeu, elles donnent aux enfants de 3 à 8 ans des clés pour identifier les situations à risque et leur apprendre les bons réflexes à adopter.
Dans cette seconde partie, nous verrons comment le patrimoine et l’Histoire peuvent devenir de véritables terrains de jeu éducatifs. À l’occasion de ses 35 ans, France Miniature propose une expérience immersive qui invite petits et grands à voyager à travers les époques tout en apprenant.
Pour en parler, nous recevons Marianne Edvire, responsable communication et événementiel à France Miniature.
Dans cette première partie, à quelques mois de l’élection présidentielle, lumière sur une nouvelle force citoyenne qui entend peser dans le débat public : le Parti de l’École. Lancé cette semaine et déjà rejoint par plusieurs centaines d’acteurs de l’éducation, ce mouvement souhaite remettre les enjeux éducatifs au cœur du débat national.
Pour en parler, nous recevons Vanessa Duchatelle, cofondatrice du Parti de l’École et de ScholaVie, Christophe Kerrero, cofondateur du Parti de l’École et ancien recteur de Paris, ainsi que Damien Baldin, également cofondateur du mouvement.
Dans cette seconde partie, et si le bénévolat était aussi une école ?
Avec Benjamin Richard, porte-parole de JeVeuxAider.gouv.fr, nous verrons comment le mentorat et l’engagement peuvent permettre aux jeunes de développer de nouvelles compétences, de gagner en confiance et de se rendre utiles aux autres.
Les nouveaux résultats de l’enquête PISA font beaucoup réagir. En France, le niveau des élèves baisse encore en compréhension de l’écrit, avec des performances parmi les plus faibles jamais enregistrées dans le pays.
Mais derrière ces résultats, cette nouvelle édition apporte aussi des données particulièrement intéressantes sur les pratiques numériques des élèves : temps passé sur les écrans, utilisation de l’intelligence artificielle, distractions en classe ou encore capacité à évaluer les informations obtenues.
Alors que la place du numérique et de l’IA dans les apprentissages suscite de nombreuses questions, que nous apprennent réellement ces chiffres ?
Pour en parler, nous recevons Noé Keren, directeur stratégie et développement de FondamentApps, et Brice Broussolle, Head of AI chez UNOWHY.
Delphine Chanéac est une comédienne française qui débute sa carrière dans les années 90. Le public la découvre notamment dans plusieurs séries emblématiques comme « Les Nouvelles Filles d’à côté », « Les Vacances de l’amour » ou encore « La Vie devant nous ».
Au fil des années, elle multiplie les rôles à la télévision et au cinéma, avant de poursuivre son parcours sur les planches. Aujourd’hui, c’est au Théâtre de Passy qu’on la retrouve dans « La soirée avait si bien commencé », aux côtés de Séverine Ferrer, Nicolas Audebaud et Thibault de Lussy.
Une nouvelle aventure théâtrale qui vient enrichir un parcours déjà marqué par de nombreux rôles à l’écran.
À 23 ans, Grégoire Drouot est étudiant en droit public à l’Université Paris-Panthéon-Assas. En parallèle de ses études, il est également maire adjoint de Saint-Martin-en-Bière, une commune de Seine-et-Marne.
Dans ce nouvel épisode de Campus Stories, il nous raconte son quotidien bien rempli et comment sa curiosité pour la politique l’a progressivement conduit à s’engager dans la vie de sa commune.
À seulement 17 ans, Soren Aid est victime d’un AVC qui l’oblige à changer sa façon de pratiquer le basket, sans pour autant renoncer à sa passion.
Aujourd’hui étudiant en business du sport et alternant à la Fédération française de basketball (FFBB), il revient sur son parcours et nous raconte comment il a réussi à s’adapter et à continuer d’avancer malgré ce bouleversement.
Comment rebondir lorsque sa manière de pratiquer change, sans abandonner le sport que l’on aime ? Soren nous raconte son expérience.
Dans notre Focus, elle vit à 100 à l’heure ! Entre chronos, interviews et vidéos tournées sur les circuits automobiles, Ana on Air partage sa passion pour le sport automobile et nous emmène dans les coulisses d’un univers encore souvent méconnu, à la rencontre de celles et ceux qui le font vivre.
Dans notre Talk du jour, place aux révisions et à l’égalité des chances. Comment aider les élèves à mieux apprendre et à progresser, quels que soient leur niveau ou leurs moyens ?
Pour en parler, nous recevons Alexis Marinho, CEO et fondateur de « Student AI », qui nous présente comment l’intelligence artificielle peut accompagner les élèves dans leurs révisions et rendre l’apprentissage plus accessible.
Dans cette première partie, comment garantir l’excellence académique des universités françaises ? Pendant près de six mois, une commission d’enquête du Sénat s’est penchée sur la question et vient de rendre ses conclusions, accompagnées de plusieurs recommandations qui alimentent le débat sur l’avenir de l’université.
Pour en parler, nous recevons Pierre Ouzoulias, sénateur des Hauts-de-Seine, vice-président du Sénat et président de cette commission d’enquête.
Dans cette seconde partie, comment accompagner son enfant dans le sport sans lui mettre trop de pression ? Encourager après une défaite, trouver sa juste place au bord du terrain, savoir jusqu’où s’impliquer… Être parent d’un jeune sportif n’est pas toujours évident.
Jade Maréchal, escrimeuse de l’équipe de France de fleuret et autrice de « Parents de sportifs », nous donne ses conseils pour accompagner son enfant sans transformer chaque compétition en enjeu familial.
Dans cette première partie, à l’occasion de la 17ᵉ Journée nationale du sport scolaire, une question : comment donner aux jeunes le goût du sport dès le plus jeune âge et lutter contre une sédentarité toujours plus présente ?
Pour en parler, nous recevons Véronique Moreira, présidente de l’USEP et vice-présidente du CNOSF, Jean-Marc Serfaty, directeur national de l’UNSS et référent ministériel JOP Paris 2024, ainsi que Maxime Scotti, professeur agrégé d’EPS et adjoint au maire de Sucy-en-Brie.
Dans cette seconde partie, comment grandir lorsqu’un parent s’enferme dans l’isolement et l’accumulation compulsive ?
Dans son ouvrage « Ne jetez rien », Julien Godinat raconte le syndrome de Diogène de son père et explore ce que les enfants peuvent parfois porter longtemps : les fragilités, les non-dits et les silences familiaux.
Dans cette première partie, nous nous intéressons à la rénovation thermique des bâtiments scolaires. Alors que l’enveloppe de 70 millions d’euros annoncée en juin par le gouvernement sera amputée des deux tiers, certaines municipalités choisissent, à leur échelle, d’investir rapidement pour rénover leurs écoles.
Pour en parler, nous recevons Thierry Lefèvre, maire d’Issy-les-Moulineaux, qui nous présente les initiatives menées dans sa commune.
Dans cette deuxième partie, elles ont peint, écrit, dansé, photographié ou réalisé des films malgré les interdits et les préjugés.
Dans son ouvrage « Désobéir : mode d’emploi », Camille Viéville, historienne de l’art et autrice, raconte aux jeunes le parcours de 60 femmes artistes qui ont osé bousculer les règles et les conventions de leur époque.
Alors, faut-il parfois désobéir pour pouvoir créer et penser librement ?
Dans notre Focus, découvrez le portrait de César Culture G, alias César Roussel, qui a su séduire une large communauté grâce à ses vidéos claires, rythmées et divertissantes. Son pari ? Rendre la culture générale virale sur les réseaux sociaux.
À l’occasion de la 17ᵉ Journée nationale du sport scolaire, les établissements français mettent à l’honneur la pratique sportive auprès de tous les élèves. Mais alors que l’e-sport prend de plus en plus d’ampleur en France et se professionnalise, faut-il aujourd’hui élargir notre définition du sport ?
Disciplines, formation, place à l’école et préjugés : pour en parler, nous accueillons Jonathan Bossé, directeur exécutif de la Sports Management School, et Philippe Rodier, auteur, enseignant dans le supérieur et ancien joueur professionnel d’e-sport.
"On a quand même eu huit ministres [de l'Éducation nationale] en dix ans, dont sept en cinq ans", déplore Yannick Trigance, secrétaire national du Parti socialiste chargé de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur. "C'est-à-dire que pas un ministre de l'Éducation nationale depuis 2022 n'a fait deux rentrées scolaires", complète-t-il.
"C'est pareil pour les réformes. Le temps du politique, ça n'est pas le temps de l'école. L'école a besoin de respirer. Les enseignants et les élèves ont besoin de travailler sereinement", analyse Yannick Trigance.
En première partie, nous recevons Stephan Lipiansky, directeur des études de VersLeHaut, et Yannick Trigance, secrétaire national du PS à l’Éducation et conseiller régional d’Île-de-France.
Le niveau scolaire des élèves français est en baisse : c’est le constat préoccupant dressé par la dernière enquête PISA publiée par l’OCDE. Alors, comment expliquer ces mauvais résultats ? Et surtout, quelles pistes d’action envisager pour inverser la tendance et améliorer le niveau des élèves ?
Dans la seconde partie, nous accueillons Corentin Stemler, auteur et metteur en scène de « La Dame de Pierre ».
Comment transmettre l’Histoire autrement aux jeunes ? Avec « La Dame de Pierre », théâtre, danse, musique et personnages historiques se mêlent pour éveiller leur curiosité, leur donner le goût du patrimoine et leur faire découvrir autrement l’histoire de Notre-Dame de Paris. Un spectacle qui fait revivre plus de 800 ans d’Histoire sur scène et rend hommage à l’un des monuments les plus emblématiques de France.
