En 1994, avec trois amis de lycée, Nicolas Chassagne, Florian Dubos et Fabien Dubos, Benoît Poher fonde Kyo, l'un des groupes de rock français les plus emblématiques des années 2000. Le groupe rencontre véritablement le succès dix ans plus tard, avec la sortie de son deuxième album "Le Chemin".
Depuis, Kyo a publié cinq autres albums, dont le dernier, "Ultraviolent", sorti en 2025, qui est représentatif de "l'état d'esprit" dans lequel était le groupe au moment de l'écriture et "assez représentatif du monde dans lequel on vit", explique Benoît Poher.
Regarder un film en classe, est-ce une séquence pédagogique ou un simple moment de détente ? Comment passer d'un visionnage passif à une véritable analyse ? Peut-on développer l'esprit critique des élèves et surtout, l'école est-elle équipée pour le faire ? On en parle avec Guillaume Mammi, porte-parole et responsable des partenariats éducatifs chez Swank Films Distribution.
Et si l’enfant perturbateur en classe était avant tout un enfant en souffrance ? Dans son livre "Cet enfant qui dérange à l'école", Anne Raynaud invite à changer de regard : derrière les comportements inadaptés se cachent souvent des émotions mal comprises, et un appel à l'aide. Mais pour accompagner ces enfants, il faut aussi accompagner les adultes. C’est tout le sens du travail mené par l’Institut de la Parentalité : former, soutenir et relier parents, enseignants et professionnels autour d’un objectif commun, celui de comprendre l’enfant pour mieux l’aider à grandir et à apprendre en toute sécurité. On en parle avec Anne Raynaud, pédopsychiatre, conférencière et fondatrice de l’Institut de la Parentalité.
Comédienne et chanteuse, c'est d'ailleurs grâce à la musique que Maud Verdeyen s'est révélée au grand public, lors de la saison 5 de la Star Academy en 2005. Depuis, Maud Verdeyen a fait beaucoup de choses : du cinéma, de la télévision, du théâtre et même dans le podcast, avec "En Maud Podcast", qui démarrera sa quatrième saison en septembre prochain.
Les enseignants et psychologues du Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté (Rased) sont peu connus du grand public et pourtant essentiels à la réussite de nombreux élèves. Leur rôle est déterminant dans la prévention de l'échec scolaire. Pourtant, leurs effectifs sont en déclin.
Barbara Fiorini-Bekali, psychologue de l'Éducation nationale et Gwenaëlle Schlecht, enseignante spécialisée et présidente de la Fédération Nationale des Associations d'enseignant.es spécialisé.es (FNAREN), sont les invitées de la première partie de l'émission.
Dans le Bon Point, Virginie Guilhaume reçoit Denis Sarrouilhe, doyen du département Pharmacie de l'Université de Poitiers, pour évoquer la pénurie de pharmaciens en France, et surtout la désaffection croissante des jeunes pour cette formation, malgré des besoins de santé de plus en plus importants.
Shirley Bousquet était le week-end dernier l'invitée de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier". L'actrice est notamment revenue sur le rôle qu'a joué le théâtre dans son combat contre la dyslexie.
Aujourd'hui en France, près d'un adolescent sur sept présente un risque important de dépression. Derrière ces chiffres existent des parcours, des silences, des fragilités. Avec Evemarie, qui raconte l'intérieur et la violence du collège dans sa BD "L'école est finie !", et le docteur Marion Robin, pédopsychiatre et autrice de l'ouvrage "Les besoins fondamentaux des adolescents", Patrice Boisfer plongera au cœur de cette jeunesse.
Une jeunesse qui vacille parfois sans bruit. Moqueries, isolement, rapport de force... Evemarie raconte une réalité vécue. Mario Robin décrypte, elle, les mécanismes plus profonds qui s'installent dans des groupes. Ensemble, elles nous aideront à comprendre comment naît le harcèlement et pourquoi il est encore si difficile à repérer et à enrayer.
Décrochage, colère ou encore repli... Et si ces comportements étaient des messages ? À travers ces échanges, nous explorerons les besoins fondamentaux des adolescents et les leviers pour récréer du lien.
Shirley Bousquet, révélée dans les années 2000 par "Sous le soleil" et "Caméra Café", est aujourd’hui comédienne à la télévision, au cinéma et sur scène, actuellement en tournée avec la pièce "Paillettes".
Dans Souvenirs d’écolier, elle revient sur un parcours marqué très tôt par le théâtre, découvert à 12 ans et qui ne la quittera plus. Elle évoque une enfance "peu mémorable" à Bois-Colombes, entrecoupée d’allers-retours en Bretagne dû au divorce de ses parents. Fille unique, elle se construit alors un univers à elle, multipliant les sketchs filmés pour sa mère et développant déjà un goût affirmé pour la comédie. À l’école, elle ne se sent pas vraiment à sa place : peu d’amis, des résultats moyens liés à une dyslexie, mais une créativité déjà très présente. Après un BTS vente, elle se lance dans une carrière artistique. Aujourd’hui mère d’un enfant de 8 ans, elle espère une école plus inclusive.
Et si réviser le bac devenait un jeu ? Avec les Kit’Bac, les révisions prennent la forme de cartes, de défis, de quiz et même de vidéos interactives. Une nouvelle manière d’apprendre, pensée par des enseignants, pour aider les lycéens à mémoriser autrement et à aborder les épreuves avec plus de confiance. Un enjeu aussi d'égalité des chances, à l’heure où les inégalités face à la réussite scolaire restent fortes, en proposant des ressources accessibles à tous, à la maison comme sur smartphone. Nous en parlons avec Tanguy Gaudeul, professeur de HGGSP et fondateur des jeux Kit'Bac.
Un enfant sur six est exclu du système éducatif dans le monde selon le rapport 2026 de l'UNESCO sur l'éducation publié mercredi dernier. La scolarisation des enfants connaît cette année des reculs, mais également des avancées dans certains pays. On en décrypte les causes, les facteurs, les enjeux et perspectives avec notre invitée Anna Cristina D'Addio, responsable du suivi des politiques éducatives à l'Unesco.
En seconde partie d'émission, nous mettrons à l'honneur dix femmes astronomes et astronautes, longtemps invisibilisées. Elles ont pourtant largement contribué aux progrès de l'exploration spatiale. Notre invitée, la journaliste Sylvie Dodeller, leur dédie un livre : "Space Girls".
Aujourd’hui, nous nous intéressons à la place des jeunes femmes dans les sciences, mais aussi à la manière dont les sciences de la Terre sont enseignées à l’école. Comprendre la Terre, ses roches, ses paysages, ses ressources, pour mieux la protéger : c’est l'objectif des études que font nos deux invitées. Esther Houot et Faustine Jaspart sont étudiantes ingénieures en géosciences et environnement à UniLaSalle. Elles portent également le projet She Rocks, né dans le cadre de leur mémoire d’initiation à la recherche. À travers une expédition de deux semaines en Islande, qu'elles ont souhaité transformer en expérience pédagogique, elles souhaitent faire découvrir les géosciences aux plus jeunes et montrer, en tant que binôme féminin, que ces parcours sont accessibles à toutes et tous.
Transformer un cours, une vidéo ou un document en activité pédagogique interactive afin de solliciter plus d'engagement du côté des élèves sans alourdir le travail des enseignants, c'est l'objectif de Nolej. Startup française reconnue comme l'une des meilleures EdTech mondiales par le Time Magazine, elle fait le pari de l'intelligence artificielle pour ramener un vent de fraîcheur dans les classes et faciliter le travail des enseignants. On en parle avec sa CEO Nejma Travaglini.