Aujourd'hui, dans "L'école ensemble", gros plan sur les associations de parents d'enfants inadaptés (APEI) ! Quelle est l'approche utilisée dans ces centres médico-sociaux ? Quels types d'ateliers sont proposés pour favoriser la réinsertion des jeunes ? Les résultats sont-ils à la hauteur ? Les élèves réussissent-ils leur projet pédagogique ? L'APEI de Soissons a ouvert un restaurant pas comme les autres. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit la cheffe de service de l'APEI de Soissons (Aisne), Corinne Gilormini, Patricia Guidoux, éducatrice dans le même établissement, et Marina, une jeune pensionnaire.
Quelles sont les missions des APEI ? Mathilde Wessels sort sa "Loupe", pour y répondre.
Depuis plusieurs années, l'hôpital et l'APEI de Soissons collaborent. Mathilde Wessels vous explique tout dans son "Info en +".
Éduquer à l'information, aux médias et lutter contre les fake news, c'est le principe du jeu pédagogique "Sémio city", le fruit d'un processus qui a duré trois ans et qui a mobilisé des équipes d'enseignants, de chercheurs et de concepteur de jeux vidéo. "Tout est parti d’un projet de recherches du ministère de la Culture", explique Nolwenn Trehondart, maîtresse de conférences et cocréatrice du jeu. Elle raconte comment le jeu a été conçu.
Faciliter l’accès de l’opéra et de l’art lyrique au plus grand nombre et aux jeunes, c’est l’objectif visé par le LabOpéra, un dispositif pédagogique. Les élèves sont directement intégrés sous la direction d’une équipe artistique. Ils construisent ensuite un spectacle, élaborent des costumes, des coiffures ou participent à la promotion de l’événement. Laurent Brack, directeur artistique du LabOpéra des Hauts-de-Seine et Nadège Carnelos, coordinatrice du réseau départemental arts appliqués des Hauts-de-Seine, expliquent les bénéfices de ce dispositif pédagogique.
Initier les élèves à l'art lyrique et à l'opéra, c'est ce que fait le LabOpéra. Les jeunes sont invités à participer à l'élaboration d'un spectacle, de la confection des costumes, des décors ou du maquillage en passant par la communication de l'événement. Laurent Brack, directeur artistique du LabOpéra des Hauts-de-Seine et Nadège Carnelos, coordinatrice du réseau départemental arts appliqués des Hauts-de-Seine, sont les invités d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Dans son "Antisèche", Emma Guessel s'est glissée dans les coulisses du programme OpérApprentis de l’Académie de l'Opéra de Paris. L'institution propose un podcast "Ça résonne en nous", pour découvrir cet univers artistique.
À "L'Heure de la récré", Emma pousse la chansonnette sur le plateau de "La Quotidienne".
En fin d'émission, on découvrira un nouveau média intitulé "Palpitant". Il a été lancé par des élèves. Amélie Paris, professeure-documentaliste, vous en dit plus dans ses "Années collège".
Servir, dresser les tables, prendre les commandes… Une dizaine de jeunes issus de l'Association de parents d'enfants inadaptés et de personnes handicapées (APEI), de Soissons (Aisne) assurent le service et la cuisine dans le restaurant "La cuisine ouverte". Selon la cheffe de service de l'APEI de Soissons, Corinne Gilormini, il s'agit d'un véritable aboutissement, puisque les jeunes ont la possibilité de découvrir les métiers de la restauration et de valider des reconnaissances des acquis de l’expérience (RAE). Patricia Guidoux, éducatrice à l'APEI de Soissons, explique que le restaurant constitue un "tremplin pour ces jeunes".
On s'envole en direction du Kenya, en Afrique de l'Est, pour faire un gros plan sur le système éducatif. Dans ce pays, l'école est considérée comme l'un des piliers du développement économique. Comment l'école a-t-elle réussi ? Les réformes menées ont-elles accompagné le développement de ce système éducatif ? Pourquoi le Kenya mise-t-il sur le numérique ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Lucas Bwire, docteur en histoire originaire du Kenya et Jemimah Oyunga, professeure de français dans un lycée public à l'ouest du pays.
Irina Capron sort sa "Loupe", pour faire le point sur le système éducatif du pays.
Dans son "Info en +", notre chroniqueuse nous fait découvrir "Néna Na Binti", une application consacrée à l'éducation sexuelle des jeunes filles.
Au Kenya, le swahili et l'anglais sont les deux langues officielles, mais ce ne sont pas les seules enseignées. Le gouvernement pousse les étudiants à apprendre le français, explique Jemimah Oyunga, professeure de français dans un lycée public au Kenya. D'ailleurs, le programme des assistants de langue offre aux étudiants des universités kényanes, l'opportunité de venir en France. Ils peuvent ainsi enseigner l’anglais à des élèves de primaire et de collège pendant sept mois.
Comment concilier pratique religieuse et respect de la laïcité, surtout lorsque cette question se pose à l’école ? Que signifie être musulman aujourd’hui en France ? Pour y répondre, le recteur de la Grande Mosquée de Paris, Chems-Eddine Hafiz est l’invité de Virginie Guilhaume pour en parler. Il réagira également en plateau sur l’attaque au couteau qui s’est déroulée à Annecy (Haute-Savoie) ce jeudi.
À l’approche des examens, les élèves peuvent réviser en s’entraidant. Zoom sur "ExtraStudent", une plateforme dédiée à ce sujet. Son fondateur, Jules Simiand Brocherie, nous en parle en deuxième partie d’émission.
Les professeurs se mettent aussi sur TikTok et cartonnent. Brandon Waret fait le point dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?".
Lindsay, Lucas, Thibault… La liste des victimes du harcèlement scolaire et du cyberharcèlement s'allonge chaque mois. L'Éducation nationale est-elle dépassée ? Comment les plateformes doivent elles réagir ? L'avocate Merav Griguer Abbou fait le point sur l'efficacité de la loi plus d'un an après son adoption. En deuxième partie d'émission, retour sur la grande annonce d'Apple lors de sa conférence WWDC 2023. Le géant américain sort son premier casque de réalité augmentée.
Marjorie Paillon reçoit Stéphane Zibi, le directeur de Ionis X, pour en parler.
Comment devenir un maître de la navigation sur les moteurs de recherche ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'éducation (CLEMI) en dit plus dans son "Focus".
Permettre aux enfants âgés de 7 à 11 ans de devenir le héros de leurs propres histoires pour stimuler leur imaginaire et développer leur esprit critique, c'est l'objectif de FLAM, le nouveau baladeur interactif de Lunii. Damien Douani l'a testé pour vous dans son "Idée derrière la tech".
Magistrate pendant plus de 30 ans, Isabelle Lonvis-Rome est maintenant ministre déléguée auprès de la Première ministre chargée de l'Égalité entre les femmes et les hommes, depuis mai 2022. Son combat pour l’égalité, elle le mène depuis très longtemps. Être fille de parents instituteurs, "a conditionné mon parcours", confie-t-elle. Devenue magistrate, elle a présidé des cours d’assises et jugé des féminicides et des viols. "Ce combat que je mène aujourd’hui, je le mène avant tout pour ses femmes que j’ai croisées, que j’ai vu ou que je n’ai pas vu parce que c’était trop tard", justifie-t-elle.
Depuis mars 2022, le harcèlement scolaire constitue un délit pénal sanctionné d'une peine allant jusqu'à 10 ans de prison et 150 000 euros d'amende en cas de suicide ou tentative de suicide de la victime harcelée. Plus d'un an après, l'avocate Merav Griguer Abbou doute de l'efficacité de cette loi pour lutter contre ce fléau. "Avec les réseaux sociaux, ça ne s'arrête jamais", insiste-t-elle. Elle évoque le rôle de l’Éducation nationale et des réseaux sociaux pour combattre le harcèlement qui a lieu "en continu".
Six personnes, dont quatre enfants – âgés de 22 à 36 mois -, ont été attaquées au couteau dans un parc d'Annecy, ce matin, vers 9h45. Le pronostic vital est engagé pour certaines des victimes. Le suspect, un demandeur d’asile syrien, a été blessé par les forces de l’ordre et interpellé. Il se déclare "Chrétien de Syrie". Il est actuellement placé en garde à vue. La procureure d'Annecy Line Bonnet-Mathis a précisé, en début d’après-midi, qu’il n'y avait "aucun mobile terroriste apparent". Sur le plateau du "Grand JT de l’Éducation", Chems-Eddine Hafiz, le recteur de la Grande Mosquée de Paris, a réagi. "Je partage la douleur des familles, en espérant que ça ne soit que des blessures", déclare-t-il, avant d’évoquer la "folie humaine". Retrouvez son interview en intégralité sur SQOOL TV, ce soir, dès 20h30 sur Free (247) et Orange (217)
Comment concilier les cours, les entraînements, les compétitions et les sélections lorsque l'on est étudiant et sportif de haut niveau ? Pour certains, cela relève d'un véritable casse-tête. C'est précisément ce qu'a vécu Ulysse Soriano, vice-champion d'Europe de Horse-ball, qui a failli abandonner ses études avant de trouver un nouvel équilibre.
Quitter son pays du jour au lendemain, laisser derrière soi ses repères, ses amis, parfois sa famille, devoir apprendre une nouvelle langue dans l'urgence et devoir malgré tout se construire un avenir.
C'est l'histoire de nombreux réfugiés, et notamment celle de Lisa Machukha, que nous vous proposons de découvrir aujourd'hui.
Comment permettre aux élèves de s'épanouir à l'école ? Pour Eric Delemar, Défenseur des enfants et adjoint de la Défenseure des droits, il faudrait pouvoir s'occuper d'eux durant l'entièreté du temps qu'ils passent à l'école, et pas seulement durant les heures de classe.
Dans le Grand JT de l'Éducation, il prend notamment l'exemple d'élèves "qui ont une AESH, de 8h45 à 11h45, dont on présuppose qu'à 11h45, ils arrêtent d'être en situation de handicap pour aller à la cantine, et qu'ils reprennent leur handicap à 13h45."
Traditionnellement, les guides pensés pour passer moins de temps devant les écrans sont destinés aux adultes, qui peuvent ensuite utiliser les astuces qu’ils contiennent pour eux-mêmes ou avec leurs enfants.
Guillemette Faure a décidé de voir les choses autrement et a créé un guide destiné aux enfants, pour aider leurs parents, avec "Aide tes parents à décrocher des écrans". Un livre illustré par Mélody Denturck et édité par Casterman.
"L'idée, c'est que les enfants vont prendre des cobayes, des cobayes qu'ils ont sous la main, qui sont leurs parents", explique la journaliste.
Qu'est-ce qui, selon vous, occupe en moyenne 29 % de notre temps hors sommeil, et qui vient grignoter quelques-uns de nos moments en famille ?
Notre invitée du jour, Guillemette Faure, a consacré un livre à ce sujet : "Aide tes parents à décrocher des écrans", paru chez Casterman le 3 juin dernier.
À l’approche des présidentielles de 2027, une autre campagne a déjà commencé : celle de la désinformation. Sur le climat, la santé ou encore l’économie, certaines fausses idées circulent, se répètent, et finissent parfois par s’imposer dans le débat public. Alors peut-on les repérer avant qu’elles ne deviennent virales ? Et surtout, comment protéger notre droit à une information fiable ? C’est tout l’enjeu de l’initiative "Droit à l’Info" dont nous allons parler avec Eva Morel, secrétaire générale de l'association QuotaClimat, à l’origine de cette initiative avec le média Les Surligneurs.
« Grandir dans un monde connecté, ça s’apprend » : c’est le titre du guide pratique publié par le CLEMI et l’UNESCO pour aider les parents et les éducateurs à accompagner les jeunes dans leurs usages du numérique. Temps d’écran, désinformation, réseaux sociaux, intelligence artificielle : comment aider les enfants et les adolescents à évoluer dans cet environnement en toute sécurité ? Nous en parlons avec Virginie Sassoon, directrice adjointe du CLEMI, et Adeline Hulin, cheffe de l’unité Éducation aux médias et à l’information de l’UNESCO.
En seconde partie, à l’occasion des 90 ans du Front populaire, nous reviendrons sur son héritage et son impact sur l’éducation. Puis nous découvrirons L’EsKale, une tournée citoyenne et festive de la fédération Léo Lagrange qui parcourt la France pour lutter contre les inégalités et recréer du lien social. Nous recevons pour en parler Guillaume de Chazournes, chef de projet ados-jeunesse de la fédération.
Les relations entre les directeurs d’école et les familles subissent depuis des mois une nette dégradation. Selon une étude menée par le syndicat SE-Unsa, en 2025, 8 directeurs d’école sur 10 ont eu un différend avec un parent au cours de l’année. C’est deux fois plus qu’il y a 10 ans. Les tensions se multiplient au quotidien et traduisent "une crise institutionnelle", estime le syndicat. On en parle avec Georges Fotinos, chercheur, ancien inspecteur général de l’Éducation nationale et auteur de l’enquête, et Johanna Cornou, directrice d'école au Havre et référente direction d’école du syndicat.
Comment le Petit Larousse illustré 2027 accompagne-t-il l’évolution de la langue française et la transmission du savoir ? Nous en parlons avec Carine Girac, directrice de la Langue française, des Beaux livres et du Parascolaire aux Éditions Larousse.
C’est l’une des épreuves reines du baccalauréat : le grand oral. Jusqu’au 1er juillet, près de 730 000 élèves de terminale générale et technologique devront se prêter à cet exercice exigeant de 40 minutes, entre exposé, échange avec le jury et discussion autour de leur projet d’orientation. Prendre la parole en public de façon claire et convaincante n’est pas chose aisée. Nous en parlons avec deux spécialistes de l’art oratoire : Martine Guillaud, comédienne, coach en prise de parole et formatrice auprès de responsables politiques, et Corentin Eveno, enseignant en rhétorique, formateur et double finaliste des championnats du monde de débats francophones.
En seconde partie, nous nous intéressons à la manière dont l’art et la science peuvent devenir de véritables outils pédagogiques. À travers le spectacle "Sur les ailes de Darwin", nous verrons comment la découverte du vivant, l'écoute de la nature et la sensibilisation à l’environnement peuvent enrichir les apprentissages et éveiller la curiosité de élèves. Nous recevons son co-auteur et interprète, Jean Boucault.
Pour réussir le Grand Oral du baccalauréat ou toute autre présentation devant un jury, rien ne sert de chercher la perfection. "D'abord parce qu'elle n'est pas atteignable en prise de parole. Ensuite, parce qu'elle n'est même pas souhaitable en tant que public", rassure Corentin Eveno, expert en rhétorique.
"La deuxième chose, c'est d'essayer d'aller trouver, dans l'exercice, quelque chose qui pourrait générer, sinon du plaisir, au moins de l'acceptation. Par exemple, se dire, est-ce que dans le sujet il y a quelque chose que tu as vraiment envie de partager ?", raconte celui qui a participé à la saison 2 de la série "Loups-garous".
Avec des dizaines de plateformes et des centaines d’offres publiées chaque semaine, la recherche d’emploi devrait battre son plein. Pourtant, cette profusion d’annonces et le temps consacré aux candidatures peuvent rapidement devenir une épine dans le pied des candidats. Pour optimiser cette recherche, Anthony Jacquelin s’est tourné vers l’intelligence artificielle. Il a fondé Fast Match, une application qui se présente comme un moteur de recherche d’emploi boosté à l’IA, avec l’ambition de mieux faire correspondre les profils et les offres, tout en rééquilibrant le rapport de force entre entreprises et candidats.
Trouver un stage, une alternance ou un emploi n'est jamais chose aisée. Mais, avec la place grandissante que l'intelligence artificielle prend dans nos vies, ces recherches d'emploi pourraient devenir moins compliquées à l'avenir.
C'est en tout cas l'objectif de "Fast Match", "le ChatGPT de la recherche d'emploi", selon Anthony Jacquelin, son fondateur. "Aujourd'hui, ce sont des tâches très chronophages qu'on répète tout au long de la journée quand on recherche un emploi, [...] c'est là qu'intervient 'Fast Match'".
Choisir son orientation n'a jamais été aussi complexe qu'aujourd'hui. Alors que pendant des années, on conseillait aux jeunes de trouver un métier qui recrute, d'obtenir un diplôme et de construire tranquillement leur carrière, l'intelligence artificielle est venue rebattre les cartes.
Alors, faut-il éviter certains secteurs ? Peut-on encore parler de métiers d'avenir ? Et surtout, comment s'orienter dans un monde où les compétences évoluent parfois plus vite que les formations ?
Pour en parler, Lisa Debernard reçoit Armand Derhy, directeur général de la Paris School of Technology and Business (PSTB) et fondateur d'IA Sup.
Cette semaine, 730 000 élèves passent le bac. Les élèves des voies générales et technologiques planchent sur les épreuves de spécialité. Ce lundi, c'était l'heure de la philosophie. Une matière redoutée par bien des élèves, qui est peut-être perçue comme austère. L'invité de la première partie de l'émission, Gilles Vervisch, professeur agrégé de philosophie, auteur et stand-uper, va nous prouver le contraire.
Dans la seconde partie de l'émission, nous recevons Morgane Marti-Paris, Lucie Vors et Mathias Mazoyer, les étudiants à l'origine d'Elyo, une peluche connectée conçue pour aider les enfants à exprimer leurs émotions et à repérer les signes de mal-être.
Alors que se tenait il y a quelques jours la Journée nationale de sensibilisation au TDAH, focus sur ce trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, qui touche 6 % des enfants et 3 % des adultes. Comment le repérer et comment accompagner au mieux les premiers concernés ? Nous faisons le point avec Adèle Schwoebel, psychologue clinicienne, et Olivier Bonnot, psychiatre de l'enfant et de l'adolescent, en première partie de l'émission.
On apprend les mathématiques, l'histoire ou les langues, à l'école, mais rarement à louer un appartement, à gérer un budget, à comprendre sa fiche de paie ou remplir une déclaration d'impôts. Avec "Adulte mode d'emploi", Ben Hpts nous propose un guide pratique pour aider les jeunes à entrer dans la vie adulte, avec des repères concrets.
Intelligence artificielle, souveraineté numérique, sécurité des données… Peut-on imaginer une IA de confiance, pensée pour les besoins de l’éducation ? Une IA conçue en France, ouverte, sécurisée et capable d’accompagner aussi bien les enseignants que les élèves ? C’est le pari d’OpenEdIAG, un projet qui ambitionne de développer des outils d’IA adaptés au monde éducatif, tout en répondant aux enjeux de transparence et de maîtrise des données. Nous en parlons avec Matthias de Briève, fondateur de Visions et membre d’OpenEdIAG.
Alors que les épreuves de spécialité du baccalauréat viennent de débuter, le débat s’ouvre autour de l’instauration d’un âge plancher pour passer l’examen. Le ministre de l’Éducation nationale, Édouard Geffray, a annoncé sa volonté de fixer un âge minimum. Nous en parlons avec Béatrice Millêtre, docteure en psychologie, spécialiste des hauts potentiels et autrice, ainsi qu’avec Samuel Sené, chef d'orchestre, directeur musical et surtout, l’un des plus jeunes bacheliers de France en son temps.
En seconde partie, nous nous intéressons au devenir des animaux issus de la recherche scientifique. Depuis plus de dix ans, l’association White Rabbit les réhabilite et les prépare à l’adoption. Une démarche qui mêle bien-être animal, sensibilisation et responsabilité. Nous recevons Marjorie Lerat, membre de l’association, pour en parler.
Dans son dernier livre, "Toutes les vérités scientifiques sont bonnes à dire", Mac Lesggy malmène et déconstruit les idées reçues et remet la science et ses méthodes sur le devant de la scène.
Dans Le Grand JT de l'Éducation, l'animateur de l'émission culte E=M6 est revenu sur les bénéfices que pourraient apporter une alimentation riche en produits bio.
Selon lui "les études scientifiques n'ont jamais réussi à démontrer un bénéfice quelconque à manger du bio".
Rokib Tadjou a quitté son Bénin natal pour faire ses études en France. Aujourd'hui étudiant développeur back-end en alternance à Strasbourg, il raconte comment il s'est retrouvé en situation de précarité alimentaire.
Selon l'Observatoire de la vie étudiante, aujourd'hui, comme Rokib Tadjou, 39 % des étudiants disent ne pas avoir à manger, et plus de 46 % sautent des repas pour raison économique.
