"Tu casses, tu répares. Tu salis, tu nettoies. Tu défies l'autorité, tu apprends à la respecter". Cette déclaration de Gabriel Attal n'est pas passée inaperçue lors de son discours de politique générale devant l'Assemblée nationale le 30 janvier 2024. En quoi consiste ce "réarmement civique" ? À quoi vont ressembler les travaux d'intérêt éducatif pour les mineurs délinquants de moins de 16 ans ? Sylvain Beck, éducateur spécialisé, docteur en sociologie et formateur en travail social et Arnaud de Saint Rémy, avocat et président de la commission droits de l'enfant au Conseil national des barreaux, sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
Mieux accompagner les élèves malvoyants, c'est la mission de la Fédération des aveugles de France. Son président, Bruno Gendron, en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Loïc Landrau fait la "Lumière sur" l'évolution de la rémunération des enseignants.
Six mois après avoir été nommé ministre de l'Éducation nationale, Gabriel Attal a pris la tête du gouvernement. Sa nomination en tant que Premier ministre soulève de nombreuses interrogations au sein de la communauté éducative. L'école restera-t-elle au cœur des préoccupations ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Guillaume Prévost, délégué général du think tank "Vers Le Haut".
Comment avoir une consommation maîtrisée du numérique et des écrans ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) livre ses recommandations dans son "Focus".
Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus nous emmène en Belgique découvrir le travail de Brecht Evens, qui vient de publier "Le Roi méduse", une bande dessinée à ne pas manquer.
"J’emmène avec moi la cause de l’école". C'est ce qu'a déclaré Gabriel Attal, Premier ministre, lors de sa prise de fonction. Selon Guillaume Prévost, délégué général du think tank "Vers Le Haut", la formule de l'ancien ministre de l'Éducation nationale est "excellente", car "l'école ne peut pas, seule, répondre aux défis éducatifs". Pour répondre aux nombreux besoins de l'enfant, en termes de santé mentale, de relationnel et d'ouverture sur le monde, l'école doit "mieux se mettre en relation avec l'ensemble des initiatives et des énergies autour d'elle", explique Guillaume Prévost.
Le 16 janvier dernier, le président de la République a présenté un nouveau cap et de nouvelles mesures pour l'école, lors d'une conférence de presse à l'Élysée. Il souhaite notamment le retour en force de l'instruction civique en classe, avec, "dès la rentrée 2024, une heure par semaine dès la cinquième". Autre mesure phare : le port de l'uniforme expérimenté dans une centaine d'établissements cette année. Pour Rozenn Merrien, présidente de l'Andev (association nationale des directeurs et des cadres de l'éducation des villes et des collectivités territoriales), ces annonces sont "dérisoires" et "un peu désuètes" compte tenu des "enjeux liés aux réductions des inégalités sociales".
À la rentrée 2024, quatre classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) à Paris risquent de fermer leurs portes. Les filières lettres, économie ou encore biologie sont concernées. Il s'agit de la classe éco ECG (économique et commerciale générale) du lycée Jacques Decour (IXe), l'ATS bio du lycée Pierre-Gilles de Gennes (XIIe), l'hypokhâgne du lycée Lamartine (IXe) et une classe de khâgne du lycée Chaptal (VIIIe). C'est ce qu'a annoncé le rectorat de Paris début décembre 2023. Une nouvelle qui suscite de l'inquiétude et de la colère au sein du corps enseignant. Les professeurs pointent notamment du doigt les contradictions du rectorat. "On nous a dit que l'hypokhâgne du lycée Lamartine souffrait d'un trop faible taux d'élèves boursiers. Ce à quoi nous avons répondu que la khâgne du lycée Chaptal était aussi menacée de fermeture, alors qu'elle a 45% de boursiers", constate Laurent Trèves, professeur en classe préparatoire.
Elles sont considérées comme des filières très élitistes, réservées aux classes aisées... Les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) sont-elles menacées ? À la rentrée 2024, plusieurs classes risquent de fermer leurs portes. Les filières lettres, économie et biologie sont concernées. C'est ce qu'a annoncé le rectorat de Paris. Qu'en pensent les professeurs ? Pour en parler, Guillaume Ouattara reçoit Laurent Trèves, professeur en classe préparatoire, et Mehdi Cornilliet, fondateur du site "Major prépa".
Il était étudiant en médecine. Il est devenu père au foyer. L'influenceur Samuel Clot raconte son quotidien dans son livre "Père au foyer : Mon aventure dans la parentalité positive". Il en dit plus en deuxième partie.
En fin d'émission, dans sa chronique "Vu à l'étranger", Guillaume Buan fait un tour du monde pour revenir sur les continents qui s'apprêtent à voter.
Expérimentation du port de l'uniforme à l'école, refondation de l'instruction civique, ouverture des vœux sur la plateforme Parcoursup... Que faut-il retenir de la conférence de presse d'Emmanuel Macron à propos de l'école ? La plateforme Parcoursup, qui ouvre ce mercredi 17 janvier, va-t-elle offrir plus de transparence à ses candidats concernant la sélection des formations post-bac ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Gwenn Thomas-Alves, président de l'Union syndicale lycéenne (USL), Didier Georges, secrétaire national du Syndicat national des personnels de direction de l'Éducation Nationale (SNPDEN) et Marine Ilario, cheffe de rubrique lycée/Parcoursup au sein de L'Étudiant.
Les attentes patriarcales pèsent aussi sur les petits garçons. Tiffany Cooper, autrice et illustratrice, propose de les déconstruire dans son livre jeunesse "Patatouille". Elle en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Malika Ménard reçoit Mario Barravecchia, ancien finaliste de la première saison de la Star Ac. Il évoque ses "Souvenirs d'écolier".
Gabriel Attal, ancien ministre de l'Éducation nationale, a été nommé Premier ministre. "On va le regretter", avoue Caroline Maitrot, fondatrice et CEO de Nomad Education. La nouvelle ministre, Amélie Oudéa-Castéra prend la tête d'un ministère étendu, celui de l'Éducation nationale, des Sports et des Jeux olympiques et Paralympiques. Que va-t-elle annoncer dans les prochaines semaines pour réformer l'école ? Caroline Maitrot donne son avis et propose des pistes d'action pour améliorer le système français.
En France, le choc Pisa n'a toujours pas eu lieu. Pourquoi le niveau des élèves a-t-il baissé ? Comment faire en sorte de le rehausser ? Amélie Oudéa-Castéra, la nouvelle ministre de l'Éducation nationale, de la Jeunesse, des Sports et des Jeux olympiques et paralympiques, va-t-elle impulser une nouvelle vision de l'éducation ? Quelle sera sa stratégie ? Le sport occupera-t-il une place plus importante à l'école ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Caroline Maitrot, fondatrice et CEO de "Nomad Education".
Comment apprendre en s'amusant ? Sur sa chaîne "Kiffer l'école", Emilie Hanrot partage ses astuces sur YouTube. Xavier Terrade dresse son portrait dans son "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Dorith Naon livre ses conseils pour écrire des posts impactants sur LinkedIn.
Gabriel Attal, le ministre de l'Éducation nationale, promet un "choc des savoirs" face à la baisse de niveau générale des élèves français. Comment compte-t-il s'y prendre ? Les nouvelles mesures vont-elles être suffisantes ? Pour en parler, Guillaume Ouattara reçoit en plateau Anne-Françoise de Saint-Albin, directrice à la Fondation pour l'école et Laurence De Cock, historienne et enseignante.
Comment donner envie aux jeunes de s'intéresser aux sciences ? C'est le message porté par la Fondation "Cgénial". Hélène Chahine, déléguée générale de la Fondation, en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Emma Férey fait la "Lumière sur" le nouveau magazine "60 millions Junior".
Le verdict est sans appel. Le "choc PISA" n'a toujours pas eu lieu en France. C'est ce que révèlent les résultats du dernier classement international publié le 5 décembre dernier. Comment on est-on arrivé là ? Quelles sont les solutions proposées par le gouvernement pour rehausser le niveau des élèves ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Étienne Porche, co-fondateur des Sherpas.
Arthur Genre a lancé, dès 2015, sa chaîne YouTube consacrée à l'histoire. Xavier Terrade dresse son portrait dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus évoque le projet du Grand Paris Express.
Report des épreuves du bac en mai, six semaines en cours ou six semaines en stage rémunéré en entreprise... La nouvelle réforme du lycée professionnel fait beaucoup débat.
Tous les syndicats d’enseignants de la voie professionnelle, et la FCPE, appellent à la grève et à des rassemblements, ce mardi 12 décembre. Selon eux, cette réforme tend à affaiblir les diplômes. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Pascal Vivier, secrétaire général du SNETAA (Syndicat national de l'enseignement technique action autonome) et Maroun Eddé, spécialiste de philosophie politique et auteur.
Si vos enfants rechignent à certains aliments, c'est parce qu'ils n'ont probablement pas été sensibilisés à l'alimentation positive. Christine Zalejski, consultante et formatrice en alimentation infantile, en parle en deuxième partie.
Comment le classement PISA a-t-il été reçu à l'étranger ? Guillaume Ouattara en dit plus dans sa chronique "Vu à l'étranger", en fin d'émission.
Charline est lieutenante et évolue au sein de la Division d’application de l’École du génie à Angers. Attirée depuis toujours par l'armée, elle a effectué sa formation militaire à l'École spéciale militaire de Saint-Cyr, qu'elle vient tout juste de quitter.
Alors qu'elles ne représentent que 17 % de l'armée, le fait d'être une femme a-t-il refroidi Charline dans son choix de carrière ? Elle l'explique dans "Campus Stories"
Aujourd’hui, direction les écoles militaires ! Quelle place les femmes y occupent-elles ? Comment se déroulent la formation et le quotidien à Saint-Cyr ? Entre camaraderie, dépassement de soi et recherche de légitimité, à quoi ressemble réellement la vie d’une jeune femme dans l’armée ?
Dans ce nouvel épisode de Campus Stories, nous recevons la lieutenante Charline, 25 ans, aujourd’hui au sein de la Division d’application de l’École du génie à Angers.
Elle revient sur son parcours à Saint-Cyr, sa formation militaire, son quotidien et son expérience en tant que femme dans un univers encore majoritairement masculin. Elle nous raconte de l’intérieur ce que signifie choisir cette voie et construire sa place au sein de l’armée.
Aujourd'hui, nous vous ferons découvrir un jeu de société. Un jeu qui devrait challenger parents et enfants sur leurs connaissances vis-à-vis du numérique et engager quelques discussions.
C'est l'objectif de l'invité de cette émission, Maurice Mura, créateur de "Tu Te Mets Combien ?".
L'invité de la première partie de cette émission est le plus jeune candidat à l'élection présidentielle. À seulement 20 ans, Manolo Mlekuz a créé son propre parti, qu'il a nommé "Trajectoire". Depuis plusieurs mois, il sillonne la France en van pour récolter les parrainages des maires.
Comment les jeunes se construisent-ils face aux choix, aux doutes et aux épreuves ? Avec Jacques Blarez, auteur de l'ouvrage "Les incertitudes, les albatros et autres récits", nous parlerons du rôle de l'école, des rencontres, de l'amitié, et de l'apprentissage de la liberté et de l'autonomie, dans la seconde partie de l'émission.
À partir de quand peut-on dire que notre relation aux écrans devient problématique ? Quel est leur impact sur notre sommeil, notre concentration et notre santé mentale ? Et surtout, comment réussir à décrocher sans forcément tout couper ?
C’est ce que nous allons voir avec notre invitée du jour, Karine De Leusse, psychologue clinicienne, experte de l’impact psychique du numérique et autrice de « Sous-écran total : du mythe de l’homme augmenté à la cyberaddiction ».
Dans cette première partie, selon le ministère de l’Éducation nationale, les incidents graves à l’école ont augmenté ces vingt dernières années. Violences entre élèves, envers les personnels ou impliquant les parents : leur persistance fragilise l’ensemble de la communauté éducative.
Face à ce constat, notre invitée appelle à faire du climat scolaire une véritable priorité. Pour en parler, nous recevons Nora Tirane, fondatrice de l’association « Marion la main tendue ».
Dans cette seconde partie, à l’occasion de la 28ᵉ édition des Correspondances de Manosque, nous verrons comment rencontres, lectures et ateliers peuvent faire du livre une véritable expérience vivante et donner le goût de la littérature au plus grand nombre.
Pour en parler, nous recevons Olivier Chaudenson, codirecteur des Correspondances de Manosque.
Dans notre Talk du jour, cinéma, radio, télévision, ordinateur, Internet… Depuis plus d’un siècle, chaque révolution technologique promet de transformer l’école. Pourtant, les outils passent et les salles de classe, elles, ne changent pas vraiment.
Avec l’arrivée de l’intelligence artificielle, les choses seront-elles différentes ? L’IA peut-elle réellement transformer notre manière d’enseigner et d’apprendre ? Et surtout, comment l’école peut-elle s’adapter sans perdre de vue sa mission première ?
Pour en parler, nous recevons Théo Leblanc, auteur de « Comment sauver l’école à l’ère de l’IA ? », qui nous invite à repenser l’éducation face aux bouleversements provoqués par cette nouvelle technologie.
Dans cette première partie, nous nous intéressons à la précarité étudiante. En six ans, le coût de la rentrée aurait bondi de 25 % selon la FAGE. Parmi les principales dépenses qui pèsent sur le budget des étudiants : le logement, mais aussi l’alimentation.
Face à cette situation, les épiceries solidaires se développent au sein des universités pour permettre aux étudiants d’accéder à des produits à moindre coût. Comment fonctionnent-elles et peuvent-elles réellement répondre à l’augmentation de la précarité étudiante ?
Pour en parler, nous recevons Matthias Lépine, vice-président étudiant de l’Université du Havre, et Thomas Ducados, chargé de mission vie étudiante à France Universités.
Dans cette seconde partie, à l’occasion des 15 ans de la collection « Je suis en CP », nous recevons son autrice, Magdalena, ancienne enseignante . Comment accompagner les premiers pas des enfants dans la lecture, les aider à progresser et à prendre confiance en eux ? Et surtout, comment leur donner le goût de lire dès le CP ?
Le niveau d'un individu en mathématiques est-il déterminé dès sa naissance ? Non, pour Hugo Duminil-Copin. Le lauréat de la médaille Fields 2022, l'équivalent du prix Nobel en mathématiques, explique que "le savoir mathématique, la compétence mathématique, se construit tout au long de l'éducation".
"Exactement comme on ne se lève pas un jour en n'ayant jamais essayé de marcher, l'enfant va essayer, tomber, etc. Ça va être la même chose pour les mathématiques", complète-t-il.
Dans cette première partie, alors que le dernier classement PISA a révélé une baisse sans précédent du niveau des élèves en mathématiques, nos deux invités nous proposent de changer de regard sur cette matière.
Dans leur livre « De l’autre côté du tableau noir : les mathématiques à visage humain », Hugo Duminil-Copin, mathématicien et médaillé Fields en 2022, et Emmanuel Sander, psychologue et professeur à l’Université de Genève, nous invitent à découvrir les mathématiques autrement, loin de l’image d’une discipline inaccessible réservée à quelques génies.
Dans cette seconde partie, comment parler de la guerre aux adolescents sans les submerger par la violence ?
Dans « Gaza, eux, c’est nous », Marie Desplechin imagine l’histoire d’une famille palestinienne et s’appuie sur des repères documentaires pour aider les jeunes lecteurs à mieux comprendre le conflit et ce que vivent les enfants à Gaza.
Dans cette première partie, nous recevons un homme dont la mission est de veiller au respect des droits et des intérêts des enfants. À quelques semaines de la fin de son mandat, Éric Delemar, Défenseur des enfants et adjoint à la Défenseure des droits, est notre invité du jour.
Protection, éducation, égalité des chances… Où en sont aujourd’hui les droits des enfants en France et quels défis restent encore à relever ?
Dans cette seconde partie, comment intéresser les jeunes à l’art lyrique et faire découvrir l’opéra jusque dans les territoires ruraux ? C’est le défi que s’est lancé la compagnie « Opéra Éclaté », qui œuvre depuis plus de 40 ans pour rendre cet univers accessible au plus grand nombre.
À l’occasion de deux nouveaux spectacles, nous recevons Éric Perez, collaborateur artistique de la compagnie « Opéra Éclaté ».
Dans cette première partie, alors que les épisodes de canicule se multiplient, une question s’impose : nos écoles sont-elles suffisamment adaptées aux fortes chaleurs ?
Fermetures d’établissements, horaires aménagés, oraux du bac décalés… Ces épisodes mettent en lumière la nécessité d’adapter l’école au changement climatique, aussi bien à travers la rénovation des bâtiments que dans les enseignements.
Pour en parler, nous recevons Béatrice Laurent, secrétaire nationale de l’UNSA Éducation, et Éric Guilyardi, climatologue et président de l’Office for Climate Education en France.
Dans cette seconde partie, place à une autre façon d’apprendre, qui passe par le son, l’humour et la créativité ! Avec son spectacle « Haut Potentiel Sonore », Kosh transforme les bruits et la voix en véritables outils pour raconter, comprendre et transmettre.
L’artiste Kosh et auteur de « Haut Potentiel Sonore » est notre invité du jour.
Grégoire Drouot a 23 ans et était jusqu'en juin dernier étudiant en droit public à l'Université Paris-Panthéon-Assas. Un mois plus tôt, en mai, il est devenu maire-adjoint dans sa commune, Saint-Martin-en-Brière (Seine-et-Marne).
Également élu Conseiller régional jeunes de la Région Île-de-France, Grégoire Drouot décrit dans "Campus Stories" son quotidien d'élu et explique comment il arrive à concilier ses engagements politiques et sa vie d'étudiant.
Dans cette première partie, comment inculquer une culture de l’égalité et apprendre aux enfants à se protéger des violences sexuelles dès le plus jeune âge ?
Pour en parler, nous recevons Lucie Langlais Vignon, autrice et comédienne, ainsi que Berivan Vialle, chargée de mission égalité au sein de l’association « Dans le Genre Égales ». Par le biais du théâtre et du jeu, elles donnent aux enfants de 3 à 8 ans des clés pour identifier les situations à risque et leur apprendre les bons réflexes à adopter.
Dans cette seconde partie, nous verrons comment le patrimoine et l’Histoire peuvent devenir de véritables terrains de jeu éducatifs. À l’occasion de ses 35 ans, France Miniature propose une expérience immersive qui invite petits et grands à voyager à travers les époques tout en apprenant.
Pour en parler, nous recevons Marianne Edvire, responsable communication et événementiel à France Miniature.
Dans cette première partie, à quelques mois de l’élection présidentielle, lumière sur une nouvelle force citoyenne qui entend peser dans le débat public : le Parti de l’École. Lancé cette semaine et déjà rejoint par plusieurs centaines d’acteurs de l’éducation, ce mouvement souhaite remettre les enjeux éducatifs au cœur du débat national.
Pour en parler, nous recevons Vanessa Duchatelle, cofondatrice du Parti de l’École et de ScholaVie, Christophe Kerrero, cofondateur du Parti de l’École et ancien recteur de Paris, ainsi que Damien Baldin, également cofondateur du mouvement.
Dans cette seconde partie, et si le bénévolat était aussi une école ?
Avec Benjamin Richard, porte-parole de JeVeuxAider.gouv.fr, nous verrons comment le mentorat et l’engagement peuvent permettre aux jeunes de développer de nouvelles compétences, de gagner en confiance et de se rendre utiles aux autres.
Les nouveaux résultats de l’enquête PISA font beaucoup réagir. En France, le niveau des élèves baisse encore en compréhension de l’écrit, avec des performances parmi les plus faibles jamais enregistrées dans le pays.
Mais derrière ces résultats, cette nouvelle édition apporte aussi des données particulièrement intéressantes sur les pratiques numériques des élèves : temps passé sur les écrans, utilisation de l’intelligence artificielle, distractions en classe ou encore capacité à évaluer les informations obtenues.
Alors que la place du numérique et de l’IA dans les apprentissages suscite de nombreuses questions, que nous apprennent réellement ces chiffres ?
Pour en parler, nous recevons Noé Keren, directeur stratégie et développement de FondamentApps, et Brice Broussolle, Head of AI chez UNOWHY.
Delphine Chanéac est une comédienne française qui débute sa carrière dans les années 90. Le public la découvre notamment dans plusieurs séries emblématiques comme « Les Nouvelles Filles d’à côté », « Les Vacances de l’amour » ou encore « La Vie devant nous ».
Au fil des années, elle multiplie les rôles à la télévision et au cinéma, avant de poursuivre son parcours sur les planches. Aujourd’hui, c’est au Théâtre de Passy qu’on la retrouve dans « La soirée avait si bien commencé », aux côtés de Séverine Ferrer, Nicolas Audebaud et Thibault de Lussy.
Une nouvelle aventure théâtrale qui vient enrichir un parcours déjà marqué par de nombreux rôles à l’écran.
À 23 ans, Grégoire Drouot est étudiant en droit public à l’Université Paris-Panthéon-Assas. En parallèle de ses études, il est également maire adjoint de Saint-Martin-en-Bière, une commune de Seine-et-Marne.
Dans ce nouvel épisode de Campus Stories, il nous raconte son quotidien bien rempli et comment sa curiosité pour la politique l’a progressivement conduit à s’engager dans la vie de sa commune.
À seulement 17 ans, Soren Aid est victime d’un AVC qui l’oblige à changer sa façon de pratiquer le basket, sans pour autant renoncer à sa passion.
Aujourd’hui étudiant en business du sport et alternant à la Fédération française de basketball (FFBB), il revient sur son parcours et nous raconte comment il a réussi à s’adapter et à continuer d’avancer malgré ce bouleversement.
Comment rebondir lorsque sa manière de pratiquer change, sans abandonner le sport que l’on aime ? Soren nous raconte son expérience.
Dans notre Focus, elle vit à 100 à l’heure ! Entre chronos, interviews et vidéos tournées sur les circuits automobiles, Ana on Air partage sa passion pour le sport automobile et nous emmène dans les coulisses d’un univers encore souvent méconnu, à la rencontre de celles et ceux qui le font vivre.
Dans notre Talk du jour, place aux révisions et à l’égalité des chances. Comment aider les élèves à mieux apprendre et à progresser, quels que soient leur niveau ou leurs moyens ?
Pour en parler, nous recevons Alexis Marinho, CEO et fondateur de « Student AI », qui nous présente comment l’intelligence artificielle peut accompagner les élèves dans leurs révisions et rendre l’apprentissage plus accessible.
Dans cette première partie, comment garantir l’excellence académique des universités françaises ? Pendant près de six mois, une commission d’enquête du Sénat s’est penchée sur la question et vient de rendre ses conclusions, accompagnées de plusieurs recommandations qui alimentent le débat sur l’avenir de l’université.
Pour en parler, nous recevons Pierre Ouzoulias, sénateur des Hauts-de-Seine, vice-président du Sénat et président de cette commission d’enquête.
Dans cette seconde partie, comment accompagner son enfant dans le sport sans lui mettre trop de pression ? Encourager après une défaite, trouver sa juste place au bord du terrain, savoir jusqu’où s’impliquer… Être parent d’un jeune sportif n’est pas toujours évident.
Jade Maréchal, escrimeuse de l’équipe de France de fleuret et autrice de « Parents de sportifs », nous donne ses conseils pour accompagner son enfant sans transformer chaque compétition en enjeu familial.
Dans cette première partie, à l’occasion de la 17ᵉ Journée nationale du sport scolaire, une question : comment donner aux jeunes le goût du sport dès le plus jeune âge et lutter contre une sédentarité toujours plus présente ?
Pour en parler, nous recevons Véronique Moreira, présidente de l’USEP et vice-présidente du CNOSF, Jean-Marc Serfaty, directeur national de l’UNSS et référent ministériel JOP Paris 2024, ainsi que Maxime Scotti, professeur agrégé d’EPS et adjoint au maire de Sucy-en-Brie.
Dans cette seconde partie, comment grandir lorsqu’un parent s’enferme dans l’isolement et l’accumulation compulsive ?
Dans son ouvrage « Ne jetez rien », Julien Godinat raconte le syndrome de Diogène de son père et explore ce que les enfants peuvent parfois porter longtemps : les fragilités, les non-dits et les silences familiaux.
