85% des métiers de demain n’existent pas encore. On se donne donc rendez-vous dans dix ans pour les imaginer. Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Romain Paillard, fondateur CEO du "Wagon", le leader de la formation intensive au numérique et en duplex depuis Londres, Jérôme Hoarau, conférencier, coach, co-auteur du guide "Bon manager mode d’emploi !" et champion du monde de "mind mapping". L’autisme est-il différent chez les filles et les garçons ? "Focus" et portrait d’Adeline Lacroix, lauréate des prix jeunes talents L’Oréal-Unesco 2022, signé Xavier Terrade. "Epopia" propose à vos enfants d'écrire des histoires tout en participant à des jeux de rôles. Explications de Damien Douani dans son "idée derrière la tech".
Être attentif aux dernières tendances, au marché du travail et aux métiers en "tension"... C'est ce que conseille Romain Paillard, fondateur et CEO du "Wagon". Crée en 2013 par Romain Paillard, Boris Paillard et Sébastien Saunier, le Wagon forme les jeunes aux compétences tech pour qu'ils soient "recrutables".
Depuis le 18 janvier, les lycéens peuvent entrer leurs vœux d'orientation sur la plateforme "Parcoursup". Pour anticiper cette étape et permettre aux jeunes de réfléchir à leur orientation, de nombreuses plateformes propose un accompagnement personnalisé. "Upikajob" les aide à s'orienter pour les "projeter dans un métier", explique Laurie Monné, co-fondatrice de "Upikajob". Le dispositif propose notamment aux jeunes de rencontrer des professionnels pour échanger sur leur orientation.
85 % des métiers de demain n'existent pas encore. Et si on y songeait ensemble ? Comment imaginer les futures compétences à acquérir pour ces professions du futur ? Comment devenir des talents de la tech ? Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Isabelle Rouhan, présidente de l'Observatoire des métiers du futur et Régis Castagné, directeur général France d'Equinix. La reconnaissance faciale suscite de nombreuses polémiques. Sera-t-elle l'outil de la surveillance de masse ? "Focus" signé Xavier Terrade. Pourquoi et comment les actions d'une ville peuvent-elles changer les choses ? Explications d'Amélia Matar dans son "idée derrière la tech".
85% des métiers de demain n'existent pas encore. Comment imaginer ces futurs métiers ? Et surtout, comment imaginer les compétences à acquérir pour exercer ces nouvelles professions ? Pour y répondre, la société Equinix a publié récemment une étude. 2900 décideurs - français et internationaux - du numérique ont été interrogés. "L'une de leurs principales peurs pour l'avenir est de manquer de talents", souligne Régis Castagné, directeur général de France d'Equinix. Pour éviter les pénuries, il explique ce que la jeune génération doit faire.
Alors que bon nombre de lycéens entrent actuellement leurs vœux d'orientation sur la plateforme Parcoursup en vue d'apprendre un métier, Isabelle Rouhan, présidente de l'Observatoire des métiers du futur, rappelle que les jeunes devront effectuer plusieurs professions au cours de leurs carrières. Elle insiste sur la capacité de la jeune génération à se réinventer, à apprendre, et déployer ses soft skills pour "faire des pivots de carrière".
Aujourd'hui, dans "mission orientation", Patrice Boisfer prend de la hauteur direction l'espace pour découvrir le métier d'astronaute et de spationaute. Comment y parvenir ? Quelles études pour y arriver ? La relève est-elle prête ? En tout cas, le lycée de Saint-Orens (Haute-Garonne) fait son maximum. C'est le seul lycée de l'Espace en France à proposer des modules spécifiques dédiés à ce sujet. Mais le spatial fait-il encore rêver ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Claudie Haigneré, première femme astronaute française à avoir voyagé dans l'espace, marraine de la Cité de l'Espace et astronaute de l'ESA (Agence spatiale européenne). Il accueille en duplex également Romane Barbaro, Maël Laouenan, élèves au Lycée de l'Espace et Hervé Améziane, proviseur du Lycée de L'Espace Pierre-Paul-Riquet (Saint-Orens). Hormis le métier d'astronaute, quelles sont les autres professions du secteur ? Irina Capron sort sa "Loupe" pour y répondre. En fin d'émission, vous verrez que des étudiants vont bientôt expérimenter la vie sur Mars. Explications à suivre d'Irina Capron pour son "info en +".
C'est la première femme française à explorer l'espace. Modèle pour toute une génération, spécialiste en rhumatologie, docteure en neurosciences, Claudie Haigneré, originaire du Creusot (Saône-et-Loire), explique pourquoi le métier d'astronaute est passionnant. Elle revient sur son expérience qu'elle décrit comme un "rêve". Astronaute de l'ESA (Agence spatiale européenne), marraine de la cité de l'espace, elle a également été Ministre déléguée à la Recherche et aux nouvelles technologies en 2002.
À Saint-Orens-de-Gameville (Haute-Garonne), le lycée Pierre-Paul Riquet est le seul lycée de l'Espace en France. Il propose des modules spécifiques tournés vers le spatial. Une "superbe initiative" pour Claudie Haigneré, première femme dans l'espace, astronaute de l'ESA et marraine de la Cité de l'Espace. Elle explique pourquoi ce type de formation est nécessaire pour la jeune génération.
Le lycée professionnel en statut quo ? Dylan Ayissi, porte-parole du collectif "Une voie pour tous" et Adrien Broche, consultant en stratégie d'opinion chez Viavoice, donnent leur avis.
3614 Ravel, APB, Parcoursup... Cela fait plus de 30 ans que des algorithmes contribuent à répartir les bacheliers dans l'enseignement supérieur. C'est un "coup d'état numérique à bas bruit", accuse Johan Faerber dans "Parlez-vous le Parcoursup", livre qui vient de paraître. Co-rédacteur en chef du magazine "Diacritik" et critique littéraire, il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff. C'est le 60ème anniversaire du Traité de l'Élysée qui scelle l'amitié franco-allemande. Emma Guessel sort son "Antisèche" pour se plonger dans les programmes d'histoire et revenir sur cet événement historique très important. On fera une pause à "l'heure de la récré" avec Emma, qui a testé l'intelligence artificielle dont tout le monde parle en salle des profs... ChatGPT. On pousse les portes de la "Librairie" avec Célie Lutton qui nous propose une sélection de livres pour bien démarrer le week-end.
"Parcoursup a remplacé APB parce qu'APB devenait un problème", explique Johan Faerber, auteur du livre "Parlez-vous le Parcoursup", co-rédacteur en chef du magazine "Diacritik" et critique littéraire. Il insiste sur "l'opacité de l'algorithme" et la défaillance de la plateforme d'orientation APB. Face au tollé, le gouvernement décide de créer en janvier 2018 Parcoursup, en remplacement d'APB. Johan Faerber dénonce un "coup d'état numérique" de la part du gouvernement, qui "au lieu de créer des places, au lieu d'avoir une politique ambitieuse, il y a eu la mise en place de cet algorithme qui impose un tri sélectif et social".
Le grand public a découvert Constance Gay il y a bientôt 10 ans, dans la série Unité 42. Depuis, la comédienne a été vue au théâtre, au cinéma, et surtout à la télévision, notamment dans les séries Face à face, dont la saison 4 a été diffusée en début d'année sur France Télévisions, et Flashback, dont la saison 2 vient de s'achever sur TF1.
Constance Gay est également à l'affiche d'une toute nouvelle série sur TF1, L'été 36, dans laquelle elle joue aux côtés de Sofia Essaïdi, Nolwenn Leroy et Julie de Bona.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, Lisa Debernard reçoit Clémence Dreyfus et Nicolas Rodriguez, co-fondateurs de Zitelou, qui est à la fois une boîte à musique, un premier smartphone, une boîte à histoire, et surtout, une solution qui se trouve au carrefour de la liberté et de l'autonomie.
Le Grand JT s'intéresse aujourd'hui aux discriminations et à la désinformation autour des personnes transgenres, ainsi qu'à la manière dont la transidentité est appréhendée en milieu scolaire. Élie Hervé, journaliste et auteur de "Transphobia : Une enquête sur la désinformation et les discriminations transphobes", paru le 30 avril dernier dans une version actualisée et enrichie chez Pocket, et Camille, porte-parole de l'association Fransgenre, sont les invités de cette émission.
Comment motiver ses élèves et leur donner l'envie d'apprendre ? C'est la grande question que se posent tous les enseignants face à des classes qui peuvent être très récalcitrantes. Anne Philippon, professeur agrégée d'histoire et de géographie, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
Dans cette émission, on parle éducation financière avec Ronan Lambert, cofondateur et motion designer de Dodje, une application gratuite qui vise à démocratiser l’éducation financière. Gérer un budget, éviter les arnaques, comprendre l’épargne ou les investissements : des compétences essentielles mais encore trop peu abordées durant la scolarité. Comment rendre ces sujets accessibles, concrets et engageants pour les jeunes ? La réponse pourrait bien passer par le jeu, c’est en tout cas la conviction de notre invité.
L'e-sport à l’école : bonne idée ou fiasco annoncé ? Les jeux vidéos vont-ils vraiment être intégrés au parcours éducatif et scolaire ? Selon des documents révélés par la cellule investigation de Radio France, Matignon aurait validé la promotion des jeux vidéos en milieu scolaire entre 2026 et 2030, et ce malgré l’opposition du ministère de la Santé. Une décision qui pose question, à l’heure où la sédentarité des jeunes est au cœur des débats. On en parle avec Arnaud Cocaul, médecin nutritionniste spécialisé dans l’obésité, et Arnaud Devezeaux, professeur agrégé d’EPS à l’INSPE de Pau.
Puis nous allons parler philosophie avec Michel Rayot, créateur du club de réflexion philosophique Khaïre et auteur de "Des philosophes pour vivre mieux". Nous allons voir avec lui de quelle manière la philosophie peut encore trouver des échos dans notre quotidien mouvementé.
La correction des copies est un moment clé pour les enseignants : est-ce que le cours a bien été compris ? Les élèves progressent-ils vraiment ? Où se situent les blocages ? C’est précisément sur ces questions que l’intelligence artificielle peut s'avérer intéressante. La plateforme Ed.ai a été pensée comme un assistant pour les enseignants, afin d’aider à la correction de copies et au suivi des élèves plus personnalisé. On en parle avec son CEO et cofondateur Jonathan Banon.
Le premier rapport de transparence de l’association "e-Enfance / 3018" alerte sur les violences numériques visant les mineurs et pointe les défaillances des plateformes dans leur protection. Parmi les situations signalées, la diffusion non consentie de contenus à caractère sexuel concerne désormais un cas sur dix. Nous en parlons avec Inès Legendre, juriste et responsable du plaidoyer de l’association.
En seconde partie, focus sur l’alternance et la mobilité internationale avec Samuel Errera et Arnaud Lery, cofondateurs d’Ami Panorama, qui développe des expériences à l’étranger pour des étudiants en alternance souvent éloignés de ces opportunités.
Au début de l'année 2025, la seconde administration Trump décidait de démanteler l'USAID, l'agence publique américaine chargée de l’aide humanitaire et du développement international depuis 1961, qui finançait notamment des programmes de santé, des ONG ou encore des programmes éducatifs.
Pour pallier l'arrêt des financements qui ont suivi cette décision et continuer d'aider les 200 millions de personnes qui dépendaient de ce soutien, Pierre Micheletti médecin et administrateur de SOS Méditerranée, propose deux axes de réflexion.
Aujourd'hui dans L'École du Futur, nous allons décortiquer un documentaire disponible sur France Télévisions. Il s'appelle Détecteur de mythos et c'est le fruit du travail des deux invités de cette émission : Cécile Tartakovsky, journaliste et réalisatrice du documentaire, et Nadjet Ghemzi, journaliste et membre de l'association Fake Off.
"L'exigence doit être au cœur de votre mission." Ce sont les mots du ministre de l'Éducation nationale dans une circulaire de rentrée parue le 7 mai dernier. Le langage et l'orthographe devront être irréprochables, et c'est un recadrage qui a beaucoup déplu aux enseignants. On en parle avec Béatrice Finet, professeure des universités en sciences de l'éducation, et Jean-Rémi Girard, président du SNALC.
Nous allons également évoquer le bridge, un jeu de cartes qui a la réputation de n'être populaire que chez le troisième âge, mais qui séduit de plus en plus les jeunes. Il commence même à prendre sa place dans nos écoles. Nous verrons tout cela avec Elodie Bonnefoy-Cudraz, responsable développement Éducation nationale, Jeunesse & Éducation populaire à la Fédération Française de Bridge
Le grand public a découvert Gil Alma, comédien, dans les années 2000. Depuis, il a beaucoup été vu à la télévision, au théâtre, et un peu au cinéma. Et puis surtout, Gil Alma a joué dans Nos chers voisins, où il a joué le personnage d'Alain Stuck pendant plusieurs années. Depuis 2020, il incarne le capitaine César Wagner dans la série éponyme sur France 2.
Mais si le comédien est aujourd'hui sur le plateau de Souvenirs d'écolier, c'est pour parler de son nouveau spectacle. "En rodage, j'attends avant de donner un titre", raconte Gil Alma.
Chaque jour, nous prenons en moyenne 35 000 décisions, sans même en avoir conscience. C'est notre cerveau qui gère pour nous, par automatisme, habitude, gain d'énergie, etc., afin d'aller au plus simple. Le problème, c'est qu'il ne va pas toujours au plus juste. C’est là qu’interviennent les biais cognitifs. Alors comment mieux comprendre notre cerveau, sa façon de prendre des décisions, ou d'apprendre ? On en parle avec Stéphane Ginocchio, enseignant et conférencier en neurosciences appliquées, auteur de « 40 Neuro-Expériences ».
"Accompagner des femmes réfugiées dans leur insertion professionnelle", c'est l'objectif de Sistech, explique Valentine Jacob-Xaé, chargée des programmes France de l'association. Avec "un angle un peu spécifique, celui de la tech", ajoute-t-elle.
"On va avoir des programmes de découverte, de formation et d'accompagnement vers les métiers de la data, de la cybersécurité, de l'analyse de données, du développement web", complète Valentine Jacob-Xaé.
Près de 3500 nouveaux nés ont commencé leur vie sans domicile fixe en Île-de-France en 2025. Un chiffre alarmant révélé par l’enquête Repères, menée par le Samusocial de Paris et le réseau Solipam, qui vise à mesurer l’impact de la qualité et de la stabilité de l’hébergement sur la santé des mères et de leurs enfants. Nous en parlons avec deux co-autrices du rapport : Lison Ramblière, épidémiologiste au Samusocial de Paris, et Maria Iasagkasvili, doctorante en géographie de la santé et sage-femme au réseau Solipam.
Puis nous allons nous intéresser à la manière dont les filles et les garçons se construisent aujourd’hui, entre égalité affichée et stéréotypes encore très présents dans leur quotidien. On en parle avec Catherine Monnot-Beranger, chercheuse et autrice en anthropologie du genre, autrice de « Filles garçons, à quoi s’identifier ? Comment se construire ? », un livre qui donne la parole aux adolescents sur les questions d’identité de genre et d’inégalités.
Avec le démantèlement brutal de l'Agence des États-Unis pour le développement international (USAID), par l'administration Trump, début 2025, l'aide humanitaire mondiale a été amputée de la majeure partie de ses financements. Une coupe budgétaire aux conséquences dramatiques pour 200 millions de personnes qui dépendent d'un soutien international. Pour notre invité, Pierre Micheletti, médecin et administrateur de SOS Méditerranée, il est urgent de repenser l'organisation de cette aide humanitaire et de ces financements.
Dans Le Bon Point, on s'intéressera à l'inclusion scolaire et à l'accompagnement des élèves, ainsi qu'à la situation des élèves en situation de handicap, à l'occasion de la sortie du « Guide de la bientraitance scolaire de l'élève en situation de handicap ». Marie-Pierre Loton, psychologue de l'Éducation nationale, est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, on sort des salles de classe et même plus largement du système de formation classique, pour découvrir les bancs de Sistech, une association qui permet à des femmes réfugiées de se former aux métiers de la tech et du numérique.
Valentine Jacob-Xaé, chargée de programme France Sistech, et Freweyni Abadi Gebreyohannes, alternante cybersécurité chez BNP Paribas et participante au programme Sistech, sont les invitées de cette émission.
Les écoliers français passent plus d'heures à l'école que leurs voisins. Ces derniers ont en moyenne 900 heures de cours dans l'année, quand les Espagnols, par exemple, fréquentent les salles de classe pendant 760 heures, explique Agnès Le Brun, conseillère régionale de Bretagne.
Pour l'ancienne députée européenne, il faudrait réduire ce volume horaire et se concentrer sur "ce qu'on appelle les fondamentaux. C'est-à-dire savoir lire, compter, connaître la géographie, connaître l'histoire, et apprendre l'esprit critique".
L'application Politês permet à quiconque de créer son propre mini-sondage citoyen. L'objectif : comprendre ce que pensent les autres sur les questions qui nous taraudent. Thibaut de Robien, fondateur de Politês, est l'invité de cette émission.
Les comptes des universités sont dans le rouge. Pour 2026, 100 % des facultés françaises ont voté un budget déficitaire. Les présidents d'université dénoncent un manque de moyens chronique, voire structurel. L'un des grands défis auxquels sont confrontées les universités, mais pas le seul. Laurent Gatineau, président de CY Cergy Paris Université, est l'invité de la première partie de l'émission.
L'accès à la pratique artistique est encore très inégal en France, chez les jeunes. Nous nous intéresserons à son rôle essentiel dans leur développement dans la deuxième partie de l'émission, avec Mona Hitti, directrice générale du Réseau Mom'artre.
Depuis 2017, Camille Décode vulgarise le droit sur les réseaux sociaux. L'objectif : "permettre au public de comprendre ce qui se cache derrière des concepts lointains ou trop abstraits".
Récemment, l'enseignante en droit s'est associée à la plateforme Lumni et est devenue l'une des sept personnalités d'Internet à aider les élèves à réviser le brevet, dans la série "Brevet Challenge", dans laquelle elle présente l'épreuve d'enseignement moral et civique.
