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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Métiers de demain

92 résultats de recherche
2 min.

Nouvelle génération : les recruteurs doivent-ils se réinventer pour recruter ?

La nouvelle génération "a une motivation au travail étroitement liée au sens qu'elle peut trouver dans son rôle au quotidien", explique Marine Peron, Head of Talent Acquisition chez Welcome to the Jungle. Transparence, simplicité, flexibilité… Autant de caractéristiques que recherchent les nouveaux talents qui ne veulent plus sacrifier leur vie personnelle au détriment de leur vie professionnelle.

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2 min.

Nouveaux modes de travail : qu’en pense la nouvelle génération ?

Durant notre carrière, nous allons changer entre cinq et treize fois d’emplois au cours de notre vie, selon un rapport du Sénat. Entre le télétravail, le nomadisme, le travail collaboratif, l’évolution des carrières et des modes de vie, "la génération de l'agilité" va embrasser un grand nombre de métiers au cours de sa carrière. Cyriaque De Beaumont, le fondateur de GradZ, évoque même le slashing, "le fait d'avoir plusieurs métiers en même temps". Il explique que cette flexibilité constitue un "jeu d'équilibriste" pour les entreprises qui doivent s'adapter rapidement. GradZ a donc pour ambition d'accompagner les entreprises pour les aider à se transformer et attirer les jeunes talents.

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3 min.

À quoi ressemblera le droit du futur ?

Si les nouvelles technologies pourraient bien bousculer les pratiques du droit, Yvan Fellous, fondateur de l'École supérieure des métiers du droit, compare le droit du futur à la fin du monde annoncée dans les années 2000. Selon lui, "le métier d'avocat tel que pressenti par nos parents est complétement dépassé". Il insiste sur l'importance de faire confiance aux étudiants pour réfléchir au droit de demain "avec optimisme et espérance".

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45 min.

L'École du futur (12/05/2023) – Changer de métier en temps de crise : un défi impossible ?

60% des Français se disent prêts à changer de métier ! Ont-ils raison de se poser la question ? En tout cas, plusieurs spécialistes expliquent que nous devrons, au cours de notre carrière, exercer six à huit métiers différents. L'auteur Serge Peffer et Lina Medjebeur Hanna, autrice et coach en rangement et changement de vie, ont su bifurquer pour prendre leur destin en main et changer de vie. Ils sont les invités de Marjorie Paillon pour en parler.
Prof de chimie le jour et star de Tiktok à ses heures perdues, Timothée Curado parle homosexualité sur ses réseaux sociaux. Xavier Terrade dresse son portrait dans son "Focus".
Direction Poudlard avec Jeanne Dreyfus pour son "Idée derrière la tech". Elle nous fait découvrir l'exposition magique et immersive consacrée à Harry Potter à Paris.

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1 min.

Une école pour former la nouvelle génération politique

Un programme immersif pour former les militants, activistes et entrepreneurs sociaux désireux d'incarner la génération politique de demain, c'est ce que propose l'Académie des futurs leaders. Le but ? Que les personnalités engagées s’impliquent davantage dans le milieu politique. Selon Alice Barbe, directrice générale de l'Académie des futurs leaders, la jeune génération arrive "à déplacer des montagnes de plus en plus jeune". Elle insiste sur le mouvement de "dépolitisation", contre lequel l'Académie tente de lutter.

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1 min.

Quand l'association "De l’or dans les mains" revalorise les métiers de l'artisanat

Faire découvrir les métiers de l'artisanat à la jeune génération, c'est ce que propose l’association "De l’or dans les mains". Gabrielle Légeret, sa présidente et fondatrice, explique pourquoi ce secteur est porteur.

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1 min.

Réalité étendue (XR) : un secteur en pénurie de talents

Depuis plusieurs années, la réalité augmentée (AR), la réalité virtuelle (VR) et la réalité étendue (XR) font partie de notre quotidien. Pourtant, "lorsqu'on cherche à recruter, il est difficile de trouver des profils disponibles", explique Xavier Thierry, DG et co-fondateur de la startup HommAR. Il est nécessaire, selon lui, de trouver et de former des talents pour démocratiser ces nouvelles technologies. Il faut, pour cela, créer de nouvelles formations pour permettre aux jeunes de découvrir les métiers de demain.

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1 min.

Cybersécurité : 75 000 postes à pourvoir d’ici à 2025

En France, 15 000 postes sont à pourvoir dans le domaine de la cybersécurité et ce chiffre devrait passer à 75 00 d'ici à 2025, selon une étude du cabinet Wavestone, publiée en 2022. Selon Hugues Spriet, co-fondateur d'Oteria Cyber School, les entreprises recherchent des talents disposant d'une "combinaison de compétences techniques et analytiques". Il insiste donc sur la nécessité de créer des écoles pour former ces profils. Selon lui, il suffit d'être curieux et de vouloir utiliser "la tech au service de l'homme", pour se lancer dans cette voie.

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43 min.

L’École du futur (05/04/2023) – FIC 2023 : les talents au cœur de la cybersécurité

C'est le top départ du Forum international de la cybersécurité (FIC), qui se tient à Lille, du 5 au 7 avril. L'objectif ? Construire une société numérique de confiance. Cet événement, majeur en Europe, est aussi l'occasion, pour les visiteurs, de découvrir les nouvelles innovations du secteur et les métiers de la cybersécurité et du digital. Justement, au FIC, les participants peuvent assister à l'European Cyber Cup. Cette compétition de hacking éthique reprend les codes de l'eSport pour mettre en lumière les métiers de la cybersécurité. Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Clémence Burette, responsable de l'European Cyber Cup et Hugues Spriet, co-fondateur d'Oteria Cyber School. Elle aura bientôt la tête dans les étoiles ! Dans son "Focus", Xavier Terrade dresse le portrait de Sophie Adenot, nouvelle astronaute de l'Agence spatiale européenne. C'est l'un des événements les plus attendus de l'année. Le BreizhCTF, la plus grande compétition de hacking de France, a réuni, les 17 et 18 mars derniers, 600 hackeurs à Rennes. Gaël Musquet revient sur cet événement dans son "Idée derrière la tech".

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44 min.

L'École du futur (23/03/2023) – Quand les jeunes ont la tête dans les étoiles

Les jeunes ont décidemment la tête dans les étoiles lorsqu'ils pensent à Thomas Pesquet. Pourquoi rêvent-ils de se lancer dans l'aéronautique et le spatial ? Comment former les talents de demain ? Qu'en est-il des autres métiers ? Comment leur faire découvrir ces filières qui recrutent massivement ? Sophie Uhl, directrice opérationnelle du Campus des métiers et des qualifications (CMQ) et enseignante à l’université d'Évry est l'invitée de Marjorie Paillon pour en parler.
Dans la classe de maître Fafa, on apprend en s'amusant ! "Focus" et portrait de l'instituteur et influenceur Fabrice Rechede, signé Xavier Terrade.
Qui se cache derrière la pédagogie Freinet ? Dans son "Idée derrière la tech", Amélia Matar nous fait découvrir "Élise et Célestin Freinet, l'éducation en liberté", une bande dessinée de Sophie Tardy-Joubert. Un livre qui évoque le destin hors du commun de ces deux instituteurs.

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1 min.

Métiers de l'aéronautique et du spatial : comment y accéder ?

En 2020, les sociétés françaises de la filière spatiale employaient environ 33 000 salariés selon une étude de l'INSEE parue en 2022. Un secteur très demandé par les étudiants mais aussi très sélectif. L’aéronautique regroupe des métiers variés et fait appel à de nombreuses compétences, comme l’explique Sophie Uhl, directrice opérationnelle du Campus des métiers et des qualifications (CMQ) et enseignante à l’université d'Évry. Plusieurs formations peuvent ainsi amener les étudiants à intégrer cette filière.

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2 min.

Breizh CTF : la cybersécurité attire les jeunes

Si vous voulez "avoir un métier extraordinaire au bord de la mer, faire du surf et coder, c’est en Bretagne qu’il faut venir", lance Loïg Chesnais-Girard, président de la région Bretagne, lors du Breizh CTF, la plus grande compétition de hacking de France. Les 17 et 18 mars derniers, cet événement, mêlant rencontres scolaires, conférences et concours de hacking, a permis aux jeunes de s’initier à la cryptographie, à la détection de bugs informatiques ou encore à la protection des données. Avec un objectif : susciter des vocations et recruter les futurs talents de la cybersécurité. Louis Belin, journaliste pour SQOOLTV, est parti à leur rencontre.

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Nos suggestions

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  • 1 min.

    École : "L'origine sociale prime quoi qu'il arrive"

    Quelle est la place de l'école dans le quotidien des familles populaires immigrées ? C'est l'une des questions qui traverse l'ouvrage de Chloé Riban, enseignante-chercheuse et docteure en sciences de l'éducation. Dans "L'école dans le quotidien de mères de familles populaires immigrées", elle explique que "pendant longtemps, les enseignants ont attribué les difficultés des enfants à leur origine sociale, alors qu'aujourd'hui, dans les discours des professeurs, cela se tisse avec la question de l'origine culturelle". D'après les travaux en sociologie de l'école, elle explique que "l'origine sociale prime quoi qu'il arrive".

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  • 2 min.

    Comment créer du lien entre jeunes et entreprises ?

    En 2030, la Génération Z – ces jeunes nés à la fin des années 90 – représentera 30% de la population active dans le monde. Souhait de télétravailler, d'effectuer des horaires convenables sans empiéter sur la vie privée, refus de faire des heures supplémentaires... Les attentes de la Gen Z peuvent parfois faire grincer des dents les chefs d'entreprises. Pour Jasmine Manet, directrice générale de l'association "Youth Forever", la Gen Z peut trouver sa place dans le monde du travail, en "portant les sujets" qui lui tient à cœur, et peut "se faire entendre". Pour y parvenir, elle doit "trouver un niveau d'empathie et d'écoute". Pour créer du lien entre les générations au sein d'une entreprise, elle estime que les espaces de travail communs ou encore l'organisation de tournoi de foot sont un bon levier d'intégration.

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  • 29 min.

    L'École du futur (19/04/2024) – Comment tisser des liens entre les jeunes et les entreprises ?

    Améliorer le dialogue intergénérationnel entre jeunes et entreprises, les accompagner dans leur orientation, et dans ses engagements, c'est la mission que s'est donnée notre invitée. Jasmine Manet, directrice générale de l'association "Youth Forever" est l'invitée de Philippine Dolbeau pour en parler.
    En l'espace de quelques mois, Arthur Mensch s'est imposé dans le monde de l'intelligence artificielle. Dans le "Focus" du jour, Jean Martinho dresse le portrait de celui qui a créé Mistral AI.
    Dans son "Idée derrière la tech", Milly Addaé donne quelques stratégies pour mémoriser plus facilement.

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  • 1 min.

    Loire-Atlantique : quels projets éducatifs pour favoriser l'inclusion ?

    "D'ici à 2028, nous aurons accompagné 79 projets de logements inclusifs accueillant plus de 450 personnes en situation de handicap", précise Michel Ménard, président du département de la Loire-Atlantique. C'est le cas notamment de la maison Villeneuve, destinée aux jeunes adultes souffrant de troubles autistiques. Selon Michel Ménard, l'inclusion passe par l'école. Pour que celle-ci soit "réussie", il estime qu'il faut "avoir des réponses adaptées et du personnel formé".

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  • 28 min.

    La Quotidienne (19/04/2024) – L'école et les mères de familles populaires immigrées

    La coéducation est au cœur des politiques éducatives depuis une trentaine d'années. Ce principe invite école et parents à œuvrer de concert pour la réussite des élèves. Mais comment cette coéducation se déroule-t-elle lorsque les parents sont peu familiers de l'école à la française ? Chloé Riban, enseignante-chercheuse, vient de publier un livre sur ce sujet intitulé "L'école dans le quotidien de mères de familles populaires immigrées". Elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
    En Inde, près d’un milliard de personnes se rendent aujourd'hui aux urnes pour les élections législatives. Dans son "Antisèche", Brandon Waret fait le point et revient sur l'histoire de l'Inde, pays le plus peuplé du monde.
    Dans son "Heure de la récré", Brandon évoque un jeu pour alerter sur les débris spatiaux.
    En fin d'émission, on pousse les portes de la "Librairie" pour retrouver Célie Lutton. Notre libraire propose une sélection de livres jeunesse pour bien démarrer le week-end.

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  • 1 min.

    Michel Ménard : "la mixité, une chance et un enjeu républicain" en Loire-Atlantique

    Dans le département de la Loire-Atlantique, trois nouveaux collèges sortiront de terre pendant l'année 2024. Parmi ces nouveaux établissements, celui du centre-ville de Nantes qui pourra accueillir jusqu'à 780 élèves. Objectif ? Améliorer la mixité sociale. "Nous avons revu le périmètre de recrutement pour que des enfants de milieux divers puissent accéder à ce collège et se rencontrer", explique Michel Ménard, président du département de la Loire-Atlantique. Sur le plateau du "Mag", il estime que la "mixité est une chance et un enjeu républicain".

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  • 61 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (18/04/2024) – Le stage de quinze jours en seconde, une bonne idée ?

    Du 17 au 28 juin 2024, tous les élèves de seconde devront effectuer un stage obligatoire d'observation en entreprise. Pourquoi le gouvernement a-t-il annoncé cette mesure ? Michel Abhervé, expert en économie sociale et solidaire et Marine Ilario, journaliste à l'Étudiant, sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
    Sensibiliser les jeunes à la cause du développement durable en leur donnant la parole, c'est la mission de l'Union nationale des Maisons familiales rurales. Ronan Devaux, animateur en charge du volet pédagogique du projet "Tide", en dit plus en deuxième partie.
    Dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?", Guillaume Buan présente un moniteur d'auto-école sur TikTok.

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  • 1 min.

    Stage en seconde : "Quand on a la possibilité de faire un stage, c'est toujours très positif"

    C'est une annonce qui a suscité la surprise. Cette année, du 17 au 28 juin 2024, tous les élèves de seconde générale et technologique devront effectuer un stage pendant deux semaines. Objectif du gouvernement ? "Reconquérir le mois de juin pour les élèves qui ne passent pas d'épreuves en fin d'année", avait déclaré Emmanuel Macron. "Quand on a la possibilité de faire un stage, c'est toujours très positif", considère Marine Ilario, journaliste à l'Étudiant. Elle estime que cette étape permet à l'élève de pouvoir "constituer son réseau", et de pouvoir découvrir sa future voie professionnelle.

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  • 29 min.

    Le Mag (19/04/2024) – Quelles innovations éducatives en Loire-Atlantique ?

    Aujourd'hui, dans le "Mag", on se penche sur les initiatives éducatives dans le département de la Loire-Atlantique. Quels sont les projets pédagogiques déjà déployés et ceux à venir pour 2024 ? Face à la crise économique et climatique, pourquoi le département a-t-il décidé de miser sur la solidarité ? Qu'en est-il du numérique à l'école ? Michel Ménard, président du département de la Loire-Atlantique et président du conseil d'administration du SDIS44, est l'invité de Patrice Boisfer pour en parler.
    Dans sa "Loupe", Alix Nguyen évoque la Maison Villeneuve, lieu unique en France qui s'adresse aux jeunes autistes en Loire-Atlantique.

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  • 8 min.

    Les annonces de Gabriel Attal à Viry-Châtillon : l'actu en bref du 18 avril 2024

    Annonces de Gabriel Attal à Viry-Châtillon (Essonne), attaque au couteau près d'une école dans le département du Bas-Rhin, meurtre d'un jeune homme à Grande-Synthe (Nord), une directrice d'école frappée à Marseille (Bouches-du-Rhône), opération "place nette" en Guadeloupe et couvre-feu pour les mineurs... Guillaume Buan fait le tour de l'actualité éducative du 18 avril 2024.

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  • 61 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (18/04/2024) – Le stage de quinze jours en seconde, une bonne idée ?

    Du 17 au 28 juin 2024, tous les élèves de seconde devront effectuer un stage obligatoire d'observation en entreprise. Pourquoi le gouvernement a-t-il annoncé cette mesure ? Michel Abhervé, expert en économie sociale et solidaire et Marine Ilario, journaliste à l'Étudiant, sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
    Sensibiliser les jeunes à la cause du développement durable en leur donnant la parole, c'est la mission de l'Union nationale des Maisons familiales rurales. Ronan Devaux, animateur en charge du volet pédagogique du projet "Tide", en dit plus en deuxième partie.
    Dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?", Guillaume Buan présente un moniteur d'auto-école sur TikTok.

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  • 2 min.

    Comment le PSG gère la scolarité de ses jeunes joueurs ?

    Avant de devenir footballeurs professionnels, les jeunes joueurs intègrent généralement des centres de formation, qui sont gérés les clubs professionnels. S’ils développent leurs compétences footballistiques, les aspirants professionnels continuent d’aller à l’école, au moins jusqu’à l’obtention du baccalauréat. Sur le plateau du "Mag", Mehdi Rahoui, directeur de l'éducation du Centre de formation du Paris Saint-Germain (PSG), est revenu sur le projet socio-éducatif du club de la capitale.

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  • 1 min.

    Marko Labo des réseaux : "Il ne faut pas interdire l'intelligence artificielle dans l'enseignement"

    ChatGPT, Canva, Dall-e... Tous ces outils d'intelligence artificielle ont fait progressivement leur apparition dans le monde de l'éducation. Pour Marko, créateur de la chaîne YouTube "Labo des réseaux", l'intelligence artificielle "va prendre de plus en plus d'ampleur. Il ne faut pas l'interdire dans l'enseignement". Il estime, au contraire, qu'il faut enseigner les bons usages et qu'il faut considérer l'IA comme un "assistant pédagogique et non pas comme remplaçant pédagogique".

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  • 2 min.

    Contre la hausse des violences, "il faut apprendre aux jeunes à gérer les réseaux sociaux"

    Le 2 avril dernier, deux filles et un garçon, âgés de 14 à 15 ans, ont roué de coups Samara à la sortie de son collège, à Montpellier (Hérault). Les premiers éléments de l'enquête évoquent un "usage malveillant et étendu des réseaux sociaux", comme point d'origine de l'agression de Samara. La jeune fille aurait été victime de harcèlement scolaire "vis-à-vis de sa tenue vestimentaire, de son maquillage", explique l'un de ses avocats, Marc Gallix. "Il y a une hausse de la violence chez les filles", estime Virginie Lanlo, députée Renaissance. Pour enrayer ce fléau, elle considère qu'il faut "apprendre aux jeunes, dès le plus jeune âge, à gérer les réseaux sociaux". Il faut faire, selon elle, de la pédagogie et leur expliquer qu'il "ne faut pas se mettre en situation d'être harcelé".

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  • 30 min.

    Le Mag (18/04/2024) – PSG : à l'école des champions

    Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" s'intéresse à l'offre éducative du Centre de formation du Paris Saint-Germain (PSG). Que propose cet établissement, qui a été primé pour la qualité de ses cours ? Comment s'inscrire ? À qui s'adresse cette école ? Quelle est la place des filles dans ces formations ? Pourquoi le PSG a-t-il lancé un concours d'éloquence ? Mehdi Rahoui, directeur de l'éducation du Centre de formation du Paris Saint-Germain, est l'invité de Patrice Boisfer pour en parler.
    Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en lumière un club de foot à Bordeaux (Gironde), qui se bat pour l'insertion professionnelle des jeunes.

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  • 30 min.

    L'École du futur (18/04/2024) – Devenir un pro des réseaux sociaux

    Qui sont ces enseignants présents sur les réseaux sociaux et suivis par des milliers d'abonnés ? Pourquoi se sont-ils lancés sur les plateformes et surtout comment trouvent-ils leur inspiration ? Marko de la chaîne YouTube "Labo des réseaux", et créateur de contenu, est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
    Comment utiliser les écrans de manière raisonnée ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) livre ses conseils dans le "Focus" du jour.
    Dans son "Idée derrière la tech", Milly Addaé en dit plus sur la réussite éducative des enfants.

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  • 28 min.

    La Quotidienne (18/04/2024) – "La bibliothèque à remonter le temps"

    Rendre l'histoire accessible aux adolescents dès 14 ans, c'est ce que propose la "Bibliothèque à remonter le temps", la nouvelle collection des éditions du Cerf. Elle est dirigée par l'historien Olivier Grenouilleau. Il est l'invité d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
    Dans son "Antisèche", Brandon Waret évoque le parcours de Marcel Pagnol, décédé il y a 50 ans.
    Dans son "Heure de la récré", Brandon nous propose une chasse aux trésors en Mer des Caraïbes.
    En fin d'émission, on retrouve Sandra Ferreira pour ses conseils "Plateau repas". Notre diététicienne-nutritionniste fait le point sur les sucres dans l'alimentation.

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  • 59 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (17/04/2024) – Jeunesse : vit-on une hausse des violences ?

    Après une succession d'agressions entre jeunes ces dernières semaines, vit-on actuellement une hausse de la violence en France ? Que peut faire l'école en ce sens ? Comment comprendre ce climat anxiogène ? Quelle est la réponse de l'État pour enrayer ce fléau ? Virginie Lanlo, députée Renaissance et Amélie Boukhobza, docteure en psychologie, sont les invitées de Virginie Guilhaume pour en parler.
    Organiser des rencontres entre élèves et réfugiés, c'est l'idée du programme Inter'act, lancé par l'agence des Nations Unies pour les réfugiés (HCR). Rayéhane Mama Djedje, chargée de projet éducation, en parle en deuxième partie.
    En fin d'émission, on retrouve Malika Ménard et son invitée Émilie Satt. La chanteuse du groupe de pop français Madame Monsieur évoque ses "Souvenirs d'écolier".

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  • 6 min.

    À Dubaï, les écoles victimes de la tempête : l'actu en bref du 17 avril 2024

    Nouvelle rixe entre adolescents à Évry-Courcouronnes (Essonne), les 100 jours de Gabriel Attal, bilan positif concernant le pacte enseignant, changements du dispositif "Mon soutien psy", une audience du collège Avicenne à Nice, J-100 avant le début des Jeux olympiques de Paris 2024, les écoles dubaïotes victimes de la tempête... Guillaume Buan fait le tour de l'actualité éducative du 17 avril 2024.

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  • 1 min.

    Hausse des salaires des professeurs : "des annonces pas suivies d'effets"

    Dans le projet de budget pour 2024, l'Éducation nationale consacre près de 1,3 milliard d'euros aux revalorisations inconditionnelles des enseignants. Selon Edwige Diaz, vice-présidente du Rassemblement national, les annonces du gouvernement "ne sont pas suivies d'effets". Elle évoque le "projet de loi de finances 2024 qui prévoit la suppression de 1709 postes dans le premier degré dans le public" ainsi que le recrutement d'enseignants "via les jobs dating". Elle revient également sur le pacte enseignant, qui "n'est pas totalement une revalorisation".

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  • 1 min.

    L'intelligence est-elle innée ?

    Quelle est la différence entre un élève qui réussit son exercice de maths et un élève qui abandonne ? Pour Solenne Bocquillon-Le Goaziou, auteure du livre "Préparez aujourd'hui vos enfants au monde de demain", la différence réside dans "l'état d'esprit" et dans notre façon de considérer le problème. "Avec la persévérance, on y arrive beaucoup plus", estime-t-elle. Sur le plateau de "La Quotidienne", elle s'appuie notamment sur le "growth mindset", théorisé par Carol Dweck, professeure de psychologie sociale à l’Université Stanford.

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  • 2 min.

    Sanctions contre les parents de jeunes délinquants : qu'en pense Edwige Diaz ?

    Trois ans de prison, et 45 000 euros d'amende pour les parents de délinquants mineurs, qui auraient commis des crimes ou délits, c'est ce que prévoit le projet de loi du ministre de la Justice, Éric Dupont-Moretti. Sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation", Edwige Diaz, vice-présidente du Rassemblement national, considère que le garde des Sceaux est "laxiste", et estime qu'il faut "instaurer des peines planchers, et ce, dès la première infraction". La députée de Gironde évoque également le fléau du harcèlement scolaire et la responsabilité des parents.

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  • 28 min.

    Le Mag (17/04/2024) – Progresser en anglais grâce à l'immersion

    À l'approche de la Journée mondiale de l'anglais, le 23 avril, l'équipe du "Mag" se penche sur l'Académie des langues, qui accueille des élèves, de la maternelle au collège. Cet établissement joue la carte de l'immersion. Pour quelles raisons ? Comment se déroulent les cours au quotidien ? Les élèves français sont-ils si mauvais en anglais ? Qu'en est-il de l'apprentissage de l'anglais avec l'intelligence artificielle ? George Wilson, directeur des programmes d'anglais au British Council France et Xavier Obert, président du groupe Go&Live, sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler.
    Dans sa "Loupe", Alix Nguyen parle d'une ancienne sportive de haut niveau qui souhaite dépoussiérer l'approche de l'anglais dans l'Hexagone.

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  • 1 min.

    Apprendre l'anglais en immersion à Paris

    Accueillir, de la maternelle au collège, des jeunes parisiens pour améliorer leur niveau d'anglais en immersion, c'est le projet de l'Académie des langues, à Paris. George Wilson, directeur des programmes d'anglais au British Council France, explique pourquoi cette formation est innovante et efficace.

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