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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Initiatives

530 résultats de recherche
28 min.

Le Mag (05/11/2024) – Essonne : à Ris-Orangis, priorité à l'éducation

Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" se rend dans l'Essonne, à Ris-Orangis. La ville a décidé de créer un statut inédit pour les parents isolés. Pour quelles raisons ? Ce statut améliore-t-il la vie quotidienne de ces familles ? Quelles autres initiatives la commune a-t-elle mis en place pour améliorer l'éducation ? Qu'en est-il du numérique à l'école ? Stéphane Raffalli, maire de Ris-Orangis, est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.

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30 min.

L'École du futur (04/11/2024) – Vie scolaire : les évolutions de Pronote

Aujourd'hui, dans "L'École du futur", on plonge au cœur de l'évolution numérique dans nos écoles. Les espaces numériques de travail (ENT) sont devenus des outils incontournables pour les établissements, les élèves et leurs familles. Racheté par Docaposte, Pronote, logiciel de vie scolaire, permet de créer un lien direct entre ses 18 millions d'utilisateurs. Nadia Amal, directrice adjointe du pôle éducation et famille chez Docaposte, est l'invitée de Philippine Dolbeau pour en parler.

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2 min.

Côte-d'Or : le repas à 2 euros dans les cantines scolaires

Alors qu'un repas coûte en moyenne 10 euros, la Côte-d'Or a décidé de mettre en place le repas à 2 euros dans toutes cantines scolaires des collèges, "quel que soit le revenu". C'est un sujet "essentiel", estime Catherine Louis, vice-présidente de la Côte-d'Or, car "pour certains jeunes, c'est le seul repas dont ils vont pouvoir bénéficier". Sur le plateau du "Mag", elle explique comment le département a lancé cette initiative.

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28 min.

Le Mag (01/11/2024) – Côte-d'Or : quelles initiatives pour l'éducation ?

Aujourd'hui, dans "Le Mag", on se rend dans le département de la Côte-d'Or, pour mettre en lumière le dispositif "Vis ma vie de collégien". En quoi consiste-t-il ? En pleine crise climatique, comment le département et les collèges forment-ils des élèves responsables ? Qu'en est-il de l'accent mis sur la citoyenneté et le numérique ? Catherine Louis, vice-présidente de la Côte-d'Or, est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.

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28 min.

Le Mag (31/10/2024) – Hauts-de-Seine : à Issy-les-Moulineaux, une éducation dynamique

Aujourd'hui, dans "Le Mag", on s'intéresse aux initiatives éducatives dans la ville d'Issy-les-Moulineaux, dans les Hauts-de-Seine. Comment cette ville est-elle devenue une place forte de l'enseignement supérieur ? Quels moyens la municipalité a-t-elle déployés pour atteindre ses objectifs en matière d'éducation ? Qu'en est-il du numérique à l'école ? Comment la ville a-t-elle réussi à accueillir une faculté de droit ? En termes de nouveautés, la commune est aussi passée au vote électronique pour l'élection des représentants des parents d'élèves. Fabienne Liadze, maire-adjointe d'Issy-les-Moulineaux, est l'invitée de Patrice Boisfer pour en parler.

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2 min.

Hugo Biolley, plus jeune maire de France : ce qui lui a donné envie de s'engager

Élu en 2020 à la mairie de Vinzieux (Ardèche) à seulement 18 ans, Hugo Biolley est le plus jeune maire de France. De nature réservée, il explique, sur le "Mag", comment il a réussi à s'engager en politique.

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29 min.

La Quotidienne (23/10/2024) – "Claqué au sol" : un podcast sur le harcèlement destiné aux ados

En France, un élève par classe en moyenne est victime de harcèlement. De ce chiffre est né le podcast "Claqué au sol". Invité de La Quotidienne, son scénariste Thomas Cheysson explique son envie de s'adresser aux adolescents à travers les histoires d'Elena, Arthur, Lou, Kenan et Oriane.

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30 min.

Le Mag (22/10/2024) – Ardèche : à Vinzieux, le plus jeune maire de France

"Le Mag" fait étape aujourd'hui en Ardèche, à Vinzieux. Dans cette commune de 500 habitants, le plus jeune maire de France a été élu. Comment Hugo Biolley vécu cette élection ? Quel bilan dresse-t-il depuis son élection il y a quatre ans ? Comment se porte la jeunesse rurale ? Quel message porte-t-il au quotidien ? Quels sont ses combats pour améliorer l'éducation ? Hugo Biolley, maire de Vinzieux et secrétaire général de l'association "Insite" est l'invité de Patrice Boisfer pour en parler.

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30 min.

L'École du futur (18/10/2024) – Les manuels scolaires à l'heure du numérique

Depuis quelques années, les éditeurs scolaires sont engagés dans une course contre-la-montre. lls doivent trouver des solutions pour s'adapter à l'apprentissage des élèves, en pleine révolution numérique. Comment ces changements transforment-ils le secteur de l'édition scolaire ? Que mettent-ils en place concrètement ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Emmanuel Guimberteau, ancien enseignant et directeur de la communication des éditions "Jocatop".

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1 min.

Fontenay-aux-Roses : une rénovation du bâti scolaire prévue

"Comme beaucoup de villes de la région parisienne, Fontenay-aux-Roses s'est développée pendant les Trente Glorieuses, ce qui veut dire que nos bâtiments publics, nos écoles, nos gymnases datent de cette époque", explique Laurent Vastel, maire de Fontenay-aux-Roses (Hauts-de-Seine). Sur le plateau du "Mag", il annonce une enveloppe budgétaire de "30 millions d'euros avant 2030" pour rénover les bâtiments publics et lutter contre les passoires thermiques.

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2 min.

La Journée du droit dans les collèges pour expliquer aux jeunes les conséquences du harcèlement

Le 4 octobre dernier, le Conseil national des barreaux, en partenariat avec le ministère de l'Éducation nationale, a organisé la 7ᵉ édition de la Journée du droit dans les collèges. Pendant deux heures, un avocat, un enseignant et ses élèves, ont échangé autour du harcèlement et de la discrimination. Cet événement a permis, selon Julie Couturier, présidente du Conseil national des barreaux, d'expliquer aux jeunes les notions d'"infraction" ou encore de "discernement". Sur la "Quotidienne", elle revient sur ces moments d'échanges importants.

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28 min.

Le Mag (17/10/2024) – Fontenay-aux-Roses : quelles initiatives pour l'école ?

Le "Mag" prend la route de la citoyenneté aujourd'hui. On fait étape à Fontenay-aux-Roses, dans le département des Hauts-de-Seine. La ville vient de mettre en place un conseil municipal pour les enfants. Avec quels objectifs ? Comment les élèves peuvent-ils candidater ? En parallèle, à quoi ressemble la politique éducative de la ville ? Quelles initiatives en matière de numérique ont été déployées pour l'apprentissage des élèves ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Laurent Vastel, maire de Fontenay-aux-Roses.

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  • 30 min.

    L'École du Futur (23/01/2026) –

    Dans cette émission, nous parlerons d'Instagram, de TikTok, de Snapchat et d'autres réseaux sociaux qui ont envahi nos téléphones durant la dernière décennie. Pensés initialement comme des espaces privilégiés pour exprimer sa créativité, maintenir le lien avec ses proches ou, au contraire, nous connecter au reste du monde, ils ont progressivement révélé leur part d'ombre. Alors qu'ils occupent aujourd'hui une place centrale dans le quotidien des jeunes, le besoin de prendre ou de reprendre la main se fait ressentir.

    C'est ce que propose Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado" et créateur du site Parlons réseaux sociaux.

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  • 57 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (22/01/2026) – Lycée professionnel : La fin du Parcours en Y ?

    Alors que la réforme du lycée professionnel est au coeur des débats, le fameux parcours dit en Y est vivement contesté par les syndicats. D'où vient cette réforme ? Pourquoi génère-t-elle tant de tension ? On en parle avec Marine Ilario, journaliste à "L'Étudiant", et Christophe Auvray, secrétaire général adjoint du SNETAA-FO, en première partie d'émission.

    Comment initier les jeunes à l'art tout en stimulant leur créativité ? Pourquoi est-il essentiel d'avoir des espaces pour encourager l'épanouissement des enfants ? Pour répondre à ces questions, Louisa Garaud-Tiar reçoit Clémentine Touzet, directrice artistique de "La petite Académie", en deuxième partie de l'émission.

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  • 54 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (21/01/2026) – Victime de l'abbé Pierre, elle brise l'omerta

    Dans la première partie de cette émission, Rachel Le Nan livre un témoignage rare et bouleversant sur le plateau de Louisa Garaud-Tiar. Victime d’agressions sexuelles ommises par l'abbé Pierre à l'âge de 8 ans mais aussi par son beau-père pendant plusieurs années, elle dénonce un système de silence et d’omerta au sein de l’Église et d’Emmaüs. Cinquante ans après les faits, elle se bat pour la reconnaissance des victimes et raconte son combat dans son livre « Et pourtant, tout le monde savait ».

    En seconde partie d’émission, place à la santé et au sport. Une étude de la MGEN révèle que près d’une adolescente sur deux abandonne la pratique sportive, souvent en raison de remarques sexistes, de la puberté ou de la pression sociale. Le kinésithérapeute et ostéopathe Stéphan Kaflon, très suivi sur les réseaux sociaux, défend une approche où chacun peut devenir acteur de sa propre santé.

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  • 30 min.

    L'École du futur (21/01/2026) – L'IA comme outil pédagogique

    L’IA abêtit-elle nos enfants ou peut-elle stimuler leur cerveau ? Comment en faire un allié pédagogique plutôt qu’un obstacle à la réflexion ?
    Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Anthony Basille, docteur en interaction homme-machine et auteur de "L'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle", explore les effets de l’intelligence artificielle sur la mémoire, le raisonnement et l’apprentissage. Il nous livre des clés pour comprendre et utiliser ces outils intelligemment.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (20/01/2026) – Inceste : 5 ans après #MeTooInceste, où en est la lutte ?

    Il y a cinq ans, le hashtag #MeTooInceste faisait l'effet d'un électrochoc dans la société française. À la suite de la parution du livre "La Familia grande" de Camille Kouchner, des centaines de milliers de victimes ont témoigné des violences sexuelles subies durant l’enfance.
    Quelles avancées ont été réalisées depuis et quels défis restent à relever ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en première partie d'émission Solène Podevin-Favre, présidente de l’association Face à l’inceste, et Thierry Baubet, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent à l’hôpital Avicenne de Bobigny et co-directeur scientifique du Centre national de ressources et de résilience (Cn2r).

    En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.

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  • 30 min.

    L'École du futur (20/01/2026) – "Étudiant ambitieux" : apprendre à apprendre

    Lorsque l'on parle de réussite scolaire, il y a très souvent les bons élèves d'un côté et les autres. Mais derrière cette réalité, il y a des idées bien plus complexes, avec des élèves qui travaillent beaucoup, mais sans résultats. Des jeunes capables, mais qui doutent, procrastinent, s'auto-censurent et une école qui n'apprend pas toujours à apprendre.

    Qu'est-ce qui fait vraiment la différence ? Quelles conditions peuvent permettre à chacun de réussir ? Éléments de réponses avec Pierre Filidabo Amougou, fondateur "d'Étudiants ambitieux".

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  • 2 min.

    Laurence Rossignol : "Louis Sarkozy est l'image type du masculiniste bien policé"

    Pour Laurence Rossignol, sénatrice socialiste du Val-de-Marne, le masculinisme, mouvance réactionnaire et misogyne, n'existe pas que sur les réseaux sociaux.
    Selon elle, certains hommes déplacent ce mouvement hors d'Internet, comme Louis Sarkozy, qu'elle estime être "l'image type du masculiniste bien policé".

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  • 60 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (19/01/2025) – Masculinisme : décryptage d'un phénomène

    Le masculinisme, cette mouvance réactionnaire, misogyne, très active sur les réseaux sociaux, est-elle un mal de notre temps, un projet politique bien orchestré, ou bien les deux ? Éléments de réponse avec Laurence Rossignol, sénatrice du Val-de-Marne, et Céline Morin, maîtresse de conférences à l'Université Paris Nanterre.

    Dans la seconde partie de l'émission, Sébastien La Grève, auteur du roman "Les jours volés", reviendra sur cette histoire, celle d'un père qui se bat pour avoir la garde de son fils après un divorce difficile.

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  • 23 min.

    Souvenirs d'écolier (17/01/2026) – Edouard Deloignon

    Invité sur le plateau de Malika Ménard, Edouard Deloignon, révélation du stand-up, revient sur son enfance heureuse en Normandie, sa scolarité pas très sérieuse et son chemin vers l’humour. Après des études inachevées et quelques années en tant qu'animateur, il se lance au Cours Florent, y découvre l’improvisation et embrasse le stand-up.

    Aujourd’hui, il joue son spectacle « Edouard Deloignon grandira plus tard » au théâtre Fontaine ainsi qu'en tournée en Suisse, Belgique et au Québec. On le retrouvera également dans le film « Maudits Français » aux côtés de Thierry Lhermitte et Lambert Wilson.

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  • 29 min.

    L'École du futur (19/01/2026) – L'intelligence artificielle est-elle le miroir de notre pensée ?

    Que se passe-t-il dans notre tête lorsqu’on interagit avec une intelligence artificielle, et quelles conséquences cela a-t-il sur les réponses qu’elle fournit ? Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Stéphane Ginocchio, enseignant au Collège de Paris et conférencier en neurosciences appliquées, s’interroge : l’IA est-elle le miroir de notre pensée ou une véritable rencontre intellectuelle ?
    Deux éléments sont essentiels : le prompt, c'est-à-dire la consigne que l'on va donner à l'IA, jamais neutre, et nos biais cognitifs, qu'elle peut prolonger. Ces facteurs influencent la compréhension, le raisonnement et l’esprit critique. Selon Stéphane Ginocchio, “on est presque déjà en retard pour s’y préparer” et enseigner consiste désormais à apprendre à obtenir des réponses fiables et éclairantes, plutôt que de simplement les recevoir.

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  • 2 min.

    Stéphane Ginocchio : "C'est nous-mêmes qui nous piégeons avec l'IA"

    Pour Stéphane Ginocchio, enseignant permanent au Collège de Paris et conférencier, "l'IA n'est pas là pour nous piéger, c'est nous-mêmes qui nous piégeons avec l'IA".
    Il l'explique par les simplifications que le cerveau humain effectue, génératrices de biais cognitifs, et le démontre à travers un exemple.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (16/01/2026) – Précarité étudiante : une réalité devenue systémique

    Vivre dans la précarité est une réalité pour des milliers d’étudiants en France, au point d’être devenue systémique. Selon une enquête récente de l’Union Étudiante, 48% des étudiants ont déjà renoncé à se nourrir pour des raisons financières, et un tiers des étudiants vivent avec moins de 50 € par mois après avoir payé loyer, factures et courses.
    En première partie d’émission, on revient sur cette situation avec les invités de Virginie Guilhaume Suzanne Nidjam, présidente du syndicat étudiant la FAGE, et Younes Moussali, coordinateur de l’association Linkee qui apporte une aide alimentaire aux étudiants. Ils réagissent également aux annonces gouvernementales, dont la généralisation du repas à 1€.

    En seconde partie d'émission, on s’intéresse à l’éducation financière des jeunes, sujet peu abordé à l'école, avec l’initiative Pixpay, une application destinée aux enfants et adolescents. Matilde Bille, responsable marketing, explique les enjeux de l’apprentissage du budget dès le plus jeune âge et comment cet outil peut aider les familles à transmettre des habitudes financières responsables.

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  • 2 min.

    Edouard Deloignon ancien délégué… surtout pour lui-même

    Invité de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier" ce week-end Edouard Deloignon est revenu sur son passé de délégué de classe. L'humoriste a confessé avec malice qu'il l'était surtout pour défendre son propre cas à chaque conseil de classe.

  • 30 min.

    L'École du futur (16/01/2026) – Soft skills – Quelle adaptation pour les enfants ?

    Soft skills. Un terme qu'on entend souvent mais qu'on a souvent du mal à définir. Concrètement, de quoi parle-t-on ? À quoi servent ces compétences ? Pourquoi sont-elles devenues si importantes aujourd'hui ? Comment les développer chez les enfants. Pour répondre à ces questions, Solenne Bocquillon-Le Goaziou, autrice et experte en soft skills, est l'invitée de cette émission.

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  • 49 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (15/01/2026) – Obligation alimentaire : une loi injuste ?

    Subvenir aux besoins d'un parent lorsqu'il n'en a pas pas les moyens, c'est une obligation légale, à charge des enfants. Une obligation perçue comme une injustice, dès lors que le père ou la mère a été violent, absent ou défaillant. Marine Gatineau Dupré, co-fondatrice du collectif "Les liens en sang", se bat pour faire changer cette loi, est l'invitée de la première partie de l'émission.

    Partez à la découverte des mystères de l'argent à travers une exposition ludique à la Cité de l'Économie. L'occasion de revenir sur l'histoire de l'argent, de la monnaie et de sa valeur dans la seconde partie de l'émission, avec Vida Konikovic, directrice générale de la Cité de l'Économie.

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  • 29 min.

    L'École du futur (15/01/2026) – Sciences et numérique : comment susciter l'intérêt des jeunes ?

    Sciences, mathématiques et numérique occupent une place centrale dans les parcours scolaires, mais suscitent aussi des doutes, des décrochages et parfois de l’autocensure chez les élèves. Aujourd'hui, on s’interroge sur le rapport des jeunes à ces disciplines : leur intérêt, leurs choix d’orientation et les freins qu’ils rencontrent. Comment redonner du sens, de l’envie et des perspectives concrètes ?
    Invitée sur le plateau de Lisa Debernard, Hélène Chahine, déléguée générale de la fondation CGénial, partage son analyse et revient sur les leviers pour susciter l’intérêt des jeunes et valoriser la diversité des métiers liés aux sciences et au numérique.

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  • 48 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (14/01/2026) – Parcoursup : une étape sous tension

    À cinq jours de l’ouverture de formulation des vœux sur Parcoursup, la plateforme cristallise de nombreuses inquiétudes chez les lycéens et leurs familles. Complexité du système, stress de l’orientation et sentiment d’opacité : on fait le point en première partie d’émission avec Claire Guéville, secrétaire nationale au SNES-FSU et enseignante, et Louis Letoublon, élu au Conseil supérieur de l’éducation pour les lycéens et vice-président de l’association Les Lycéens.
    En seconde partie, retour sur l’exposition « Manga. Tout un art ! », présentée au musée Guimet à Paris jusqu'au 9 mars. Une immersion dans l’histoire et la richesse artistique du manga qui connaît un fort engouement, avec Estelle Bauer, historienne de l’art et commissaire de l’exposition.

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  • 1 min.

    Youssef Badr : "L'école repose trop sur un système de notes"

    Pour Youssef Badr, magistrat, président de la 14ᵉ chambre correctionnelle à Bobigny et fondateur de l'association "La courte échelle", qui œuvre pour l’égalité des chances, en mettant en relation des étudiants de la filière juridique avec des mentors bénévoles professionnels du droit, "l'école repose trop sur un système de notes".

    Il estime que chaque élève devrait pouvoir "être mauvais ou moyen au collège et au lycée, et se révéler plus tard".

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  • 30 min.

    L'École du futur (14/01/2026) – Bulles immersives : des sorties scolaires directement en classe

    Les sorties scolaires sont des moments forts de la scolarité, mais elles peuvent rapidement devenir un casse-tête entre transports, budgets et contraintes logistiques. Aujourd'hui, focus sur une approche innovante : faire vivre l’expérience de la sortie scolaire directement au sein de l'école grâce à des dispositifs immersifs qui transforment les salles de cours en véritables espaces culturels pédagogiques.
    Anthony Troublé, co-fondateur d’ALLIAD Education, est invité sur le plateau de Lisa Debernard pour nous expliquer comment ces bulles immersives permettent aux élèves de mieux mémoriser, comprendre et se concentrer, tout en restant dans leur établissement.

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  • 28 min.

    L'École du futur (13/01/2026) – Le soutien scolaire à l'heure des nouveaux usages

    Le soutien scolaire concerne plus d’un million d’élèves chaque année, mais il reste souvent vécu comme une contrainte par les jeunes. Comment repenser l’accompagnement scolaire pour qu’il s’intègre mieux au quotidien des élèves ? Aujourd'hui avec l'invité de Lisa Debernard Jérémy Nitcheu, fondateur du réseau éducatif Jeynit, on s’intéresse à d’autres façons d’accompagner les élèves, plus souples, plus réactives et davantage en phase avec leurs usages, loin du modèle du cours formel imposé après l’école.

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  • 30 min.

    La Matinale (13/01/2026) – Accompagner les lycéens professionnels d'aujourd'hui

    Alors que le lycée professionnel connaît de profondes évolutions, l’accompagnement des élèves apparaît plus que jamais essentiel. Depuis 2008, l’association C’possible agit pour l’égalité des chances auprès des lycéens professionnels en proposant du mentorat individuel, des ateliers collectifs, et un lien renforcé avec le monde de l’entreprise. À l’occasion du lancement d’une nouvelle campagne de recrutement de bénévoles, Patrice Boisfer reçoit Stéphanie de la Ferrière, co-déléguée régionale Île-de-France de l’association et mentor depuis 2020, afin de discuter de l’impact de ces dispositifs, et des enjeux du décrochage, de l’orientation et de la confiance en soi.

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