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RÉSULTATS DE RECHERCHE

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Extra-scolaire

1504 résultats de recherche
31 min.

L'École du futur (12/06/2024) – Comment devenir étudiant-entrepreneur ?

Cela fait dix ans que le réseau Pépite existe. Il a permis à des milliers de jeunes de créer leur entreprise pendant leurs études et de devenir auto-entrepreneur. Quelle est la clé du succès de ce réseau ? Comment a été créé le statut des étudiants auto-entrepreneur ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Alain Asquin, coordinateur national du plan esprit d'entreprendre.
Elle est mondialement connue pour avoir transformé le domaine scientifique de la génétique moléculaire et elle a reçu le premier prix Nobel de Sciences. Jean Martinho retrace le parcours d'Emmanuelle Charpentier dans le "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Milly Antwi évoque l'influence des réseaux sociaux sur la scolarité des jeunes.

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1 min.

Anaïs Quemener, double championne de France du marathon malgré un cancer

"Tout ce que je voulais, c'était courir", c'est le titre du livre d'Anaïs Quemener. Atteinte d'un cancer du sein très grave à 24 ans, elle raconte comment elle a réussi à devenir double championne de France du marathon. Elle est aussi aide-soignante. Sur le plateau de "La Quotidienne", elle livre son témoignage et son amour pour la course.

2 min.

Un réseau pour soutenir les étudiants-entrepreneurs

Depuis dix ans, le réseau Pépite (Pôles étudiants pour l'innovation, le transfert et l'entrepreneuriat) accompagne les étudiants et jeunes diplômés à se lancer dans l'entrepreneuriat. Il facilite notamment l'obtention du statut national étudiant-entrepreneur (SNEE). Alain Asquin, coordinateur national du plan esprit d'entreprendre, en dit plus sur le plateau de "L'École du futur".

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29 min.

La Quotidienne (12/06/2024) – "Tout ce que je voulais, c'était courir"

À 24 ans, alors qu'elle rêvait de courir et de participer à des compétitions, on lui diagnostique un cancer du sein. Après de lourds traitements pour combattre la maladie, elle réussit à remporter, en 2016, les championnats de France de marathon. Anaïs Quemener raconte son histoire dans un livre "Tout ce que je voulais, c'était courir". Athlète française, spécialiste des courses de fond, elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Une toile de Siméon Chardin vient d'être vendue aux enchères. Cécile Fournier en dit plus dans son "Antisèche".
Dans son "Heure de la récré", Cécile nous parle d'une professeure hors du commun.
En fin d'émission, on retrouve Candice Anzel pour son "Conseil de famille". Notre coach en parentalité se penche sur les changements physiologiques chez l'adolescent et vous donne ses conseils pour appréhender cette période.

1 min.

Dissolution de l'Assemblée nationale : la gauche vers l'union ?

Après l'annonce surprise de la dissolution de l'Assemblée nationale, le député LFI François Ruffin a appelé, dès le 9 juin au soir, à l'union des gauches pour faire barrage à l'extrême droite aux prochaines élections législatives. Sur le "Grand JT de l'Éducation", Ian Brossat, sénateur de Paris et porte-parole du Parti communiste français (PCF) rappelle que l'objectif est "l'unité" pour "redonner de l'espoir aux gens qui ne croient plus en la politique".

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61 min.

Le Grand JT de l'Éducation (10/06/2024) – Dissolution de l'Assemblée : quelles conséquences ?

Une heure après la révélation des résultats des élections européennes 2024, Emmanuel Macron a annoncé la dissolution surprise de l'Assemblée nationale. Des élections législatives anticipées seront donc organisées le 30 juin et 7 juillet prochains. Une situation qui s'était déjà produite en 1997, sous Jacques Chirac. Quelles seront les conséquences de ces décisions politiques ? À quoi doit-on s'attendre pour l'éducation ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Ian Brossat, sénateur de Paris et porte-parole du Parti communiste français (PCF) et Lyes Louffok, militant des droits de l'enfant.
L'improvisation théâtrale pour retrouver la confiance en soi, c'est le projet de Sergio Gomes, directeur artistique régional du Trophée d'improvisation. Il en dit plus en deuxième partie. Basile, collégien, livre également son témoignage en plateau.
En fin d'émission, Loïc Landrau fait la "Lumière sur" une élève de 9 ans qui va passer son baccalauréat.

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59 min.

Le Grand JT de l'Éducation (07/06/2024) – Élections : la transmission de l'Europe chez les jeunes

À deux jours des élections européennes, pourquoi est-il si important de parler d'Europe aux jeunes ? Selon un sondage récent, publié le 29 mai par l'Ipsos pour Brut et France info, seulement 31% des Français, âgés de 18 à 29 ans, se disent certains d'aller voter le 9 juin prochain. Les jeunes s'intéressent-ils vraiment au scrutin ? Comment les inciter à aller voter ? Comment l'Europe est-elle enseignée en classe ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Déborah Caquet, présidente de l'association des "Clionautes" et Boris Walbaum, fondateur et CEO du "Foward college".
"Du vent dans les cahiers", c'est le titre du livre de Camille Osscini. Elle en dit plus en deuxième partie.
En fin d'émission, Loïc Landrau sort son "Agenda" et propose des sorties culturelles à faire en famille.

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1 min.

Gaza : pourquoi les tensions montent au sein des universités ?

Occupation de l'université de Columbia aux États-Unis, blocages de Sciences Po et de la Sorbonne à Paris… Depuis quelques semaines, les étudiants se mobilisent et manifestent en appelant à la fin de la guerre à Gaza. Pour Robi Morder, président du Groupe d'études et de recherches sur les mouvements étudiants (Germe), cette situation s'explique notamment par "un durcissement des relations entre directions d'établissements et mouvements étudiants". Selon lui, il estime que la "génération de présidents d'universités" actuelle "n'a pas connu le militantisme" et "ne sait pas traiter les problèmes".

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58 min.

Le Grand JT de l'Éducation (06/06/2024) – Gaza : les universités entre tensions et engagement

Des étudiants de Sciences Po sont mobilisés depuis quelques semaines pour dénoncer la situation à Gaza. Entre occupation des universités et manifestations, que révèlent ces protestations ? Quelle est l'ampleur de ce mouvement ? Que faire pour calmer les tensions ? Comment résoudre le conflit israélo-palestinien ? Robi Morder, président du Groupe d'études et de recherches sur les mouvements étudiants (Germe), est l'invité de Virginie Guilhaume pour en parler.
Révéler son potentiel à l'oral est un véritable challenge pour les élèves, à l'approche des examens. Organisé par l'association "Trouve ta voix", le festival "Les collégiens ont la parole" accompagne les jeunes à progresser. Sophie Hélène, co-fondatrice et présidente de l'association, en dit plus en deuxième partie.
En fin d'émission, dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?", Guillaume Buan se penche sur l'application polémique "Ten ten".

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4 min.

6 juin 1944 : il y a 80 ans, le Débarquement en Normandie

Le jeudi 6 juin marque les 80 ans du Débarquement des forces alliées en Normandie. Dans son "Antisèche", Brandon Waret nous emmène à Arromanches, dans le Calvados, pour revivre cet événement historique décisif.

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2 min.

Une chanson écrite par des jeunes pour commémorer les 80 ans du Débarquement

Ce jeudi 6 juin marque les 80 ans du Débarquement des Alliés en Normandie. Pour fêter cet événement historique, dix jeunes Normands ont co-écrit une chanson, "Stand Up !", interprétée par la rappeuse et militante afghane Sonita Alizada, détentrice du Prix Liberté en 2021.

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1 min.

Comment le tennis français accompagne ses talents sur le chemin de la reconversion

Très difficile d’accès, le sport de haut niveau peut également s’arrêter du jour au lendemain pour n’importe quel athlète, à la suite d’une blessure ou toute autre complication. Pour permettre aux jeunes de se reconvertir, la Fédération française de tennis (FFT) a mis en place un dispositif. Sur le plateau de "L'École du futur", Vincent Bonnetain, responsable des centres fédéraux d’entraînement de la Fédération française de tennis (FFT), évoque ce programme.

Nos suggestions

les vidéos qui pourraient vous plaire

  • 29 min.

    L'École du Futur (27/01/2026) – Alternance, CDI, stage : Comment chercher efficacement ?

    S'il y a bien un moment que tout le monde a déjà vécu ou vivra un jour, c'est celui de la recherche d'emploi. Un CV, une lettre de motivation, un entretien... Un passage obligé, souvent synonyme d'incertitude, fastidieux, qui demande organisation et rigueur pour espérer décrocher le sésame.

    C'est sans compter sur Nicolas Desoeuvre, fondateur d'"Assuretonavenir", qui a mis au point une solution, la méthode ATA, pour aider les jeunes à décrocher un stage, une alternance ou un emploi plus vite et plus efficacement que jamais.

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  • 55 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (26/01/2026) – Roblox : un "repaire de pédocriminels"

    Roblox sous le feu des critiques. Cette plateforme de jeu suscite particulièrement l'inquiétude : ce serait un repaire de pédocriminels selon la haute-commissaire à l'Enfance, Sarah El Haïry. Inès Legendre, chargée de plaidoyer à l'association e-Enfance, qui protège les enfants et les ados des dangers d'Internet, est l'invitée de la première partie de l'émission, pour évoquer ce sujet.

    Accompagner, former, insérer les jeunes dans la vie professionnelle et citoyenne, c'est l'objectif de l'école de la 2ᵉ chance. Hervé Coué, directeur de l'école de la 2ᵉ chance de Seine-Saint-Denis est l'invité de la seconde partie de l'émission.

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  • 2 min.

    Stéphane Bonnegent: les réseaux sociaux "un formidable outil pour apprendre et découvrir des choses"

    "Si j'interdis les réseaux sociaux à ma fille, elle va avoir très envie d'y aller. Pourquoi ? Parce que ses pairs, ses copains, ses copines [...] sont dessus", explique Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado".
    Alors que l'Assemblée nationale a adopté l'interdiction des réseaux sociaux pour les jeunes de moins de 15 ans, ce 26 janvier, Stéphane Bonnegent a tenu à rappeler qu'ils avaient également des côtés positifs, notamment en termes d'éducation.

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  • 2 min.

    Christine Le Nabour : Pourquoi faire de la résidence alternée une décision par défaut ?

    Le 21 janvier 2025, une proposition de loi était déposée à l'Assemblée nationale, visant à permettre à l’enfant de maintenir des liens équilibrés avec ses deux parents en cas de séparation s’il y a désaccord sur le mode de résidence. L'objectif, faire de la résidence alternée la solution par défaut après la séparation des parents, lorsque qu'il est possible de la mettre en place, comme l'explique Christine Le Nabour, députée Ensemble pour la République d'Ille-et-Vilaine.

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  • 30 min.

    L'École du futur (26/01/2026) – IA chez les jeunes : quelle utilisation au quotidien ?

    Alors qu'une étude récente démontre qu'environ 46 % des collégiens utilisent déjà l'IA contre plus de 60 % des lycéens, il est plus urgent que jamais de donner à nos enfants les clés pour décrypter cet outil.

    C'est ce que c'est attelé à faire la rédaction du "Monde des ados" dans son tout nouveau numéro sorti ce mercredi 21 janvier, où l'on retrouve un dossier intitulé avec malice : l'IA et toi - Un peu, beaucoup, pas du tout ?

    Pour répondre, notamment à cette question, Lisa Debernard reçoit Lise Martin, rédactrice en chef chez "Le Monde des ados".

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  • 59 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (23/01/2026) – Vers une présomption légale de résidence alternée ?

    Il y a un an, une proposition de loi sur la résidence alternée était déposée à l'Assemblée nationale. Son objectif : garantir un lien stable avec chacun des parents après une séparation. Christine Le Nabour, députée d'Ille-et-Vilaine Ensemble pour la République, et Laurent Guerleau, membre de l'association Égalité parentale, sont les invités de la première partie de l'émission pour en parler.

    En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.

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  • 30 min.

    L'École du Futur (23/01/2026) – Apprendre à décrypter les réseaux sociaux d'aujourd'hui

    Dans cette émission, nous parlerons d'Instagram, de TikTok, de Snapchat et d'autres réseaux sociaux qui ont envahi nos téléphones durant la dernière décennie. Pensés initialement comme des espaces privilégiés pour exprimer sa créativité, maintenir le lien avec ses proches ou, au contraire, nous connecter au reste du monde, ils ont progressivement révélé leur part d'ombre. Alors qu'ils occupent aujourd'hui une place centrale dans le quotidien des jeunes, le besoin de prendre ou de reprendre la main se fait ressentir.

    C'est ce que propose Stéphane Bonnegent, auteur du "Décrypteur des réseaux sociaux de votre ado" et créateur du site Parlons réseaux sociaux.

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  • 57 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (22/01/2026) – Lycée professionnel : La fin du Parcours en Y ?

    Alors que la réforme du lycée professionnel est au coeur des débats, le fameux parcours dit en Y est vivement contesté par les syndicats. D'où vient cette réforme ? Pourquoi génère-t-elle tant de tension ? On en parle avec Marine Ilario, journaliste à "L'Étudiant", et Christophe Auvray, secrétaire général adjoint du SNETAA-FO, en première partie d'émission.

    Comment initier les jeunes à l'art tout en stimulant leur créativité ? Pourquoi est-il essentiel d'avoir des espaces pour encourager l'épanouissement des enfants ? Pour répondre à ces questions, Louisa Garaud-Tiar reçoit Clémentine Touzet, directrice artistique de "La petite Académie", en deuxième partie de l'émission.

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  • 30 min.

    L'École du futur (22/01/2026) – Sayna : le numérique comme levier d'avenir pour la jeunesse malgache

    Former aux métiers du numérique là où l’accès à l’emploi reste fragile : c’est le pari de Matina Razafimahefa, entrepreneure et cofondatrice de Sayna. Lancée en 2018, cette plateforme permet aux jeunes d’acquérir des compétences numériques concrètes, de les mettre en pratique et de créer de réelles opportunités professionnelles. Avec une ambition qui dépasse Madagascar, Sayna entend faire du numérique un levier d’avenir et d’émancipation pour la jeunesse africaine, et elle en parle sur le plateau de Lisa Debernard en visio.

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  • 54 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (21/01/2026) – Victime de l'abbé Pierre, elle brise l'omerta

    Dans la première partie de cette émission, Rachel Le Nan livre un témoignage rare et bouleversant sur le plateau de Louisa Garaud-Tiar. Victime d’agressions sexuelles ommises par l'abbé Pierre à l'âge de 8 ans mais aussi par son beau-père pendant plusieurs années, elle dénonce un système de silence et d’omerta au sein de l’Église et d’Emmaüs. Cinquante ans après les faits, elle se bat pour la reconnaissance des victimes et raconte son combat dans son livre « Et pourtant, tout le monde savait ».

    En seconde partie d’émission, place à la santé et au sport. Une étude de la MGEN révèle que près d’une adolescente sur deux abandonne la pratique sportive, souvent en raison de remarques sexistes, de la puberté ou de la pression sociale. Le kinésithérapeute et ostéopathe Stéphan Kaflon, très suivi sur les réseaux sociaux, défend une approche où chacun peut devenir acteur de sa propre santé.

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  • 30 min.

    L'École du futur (21/01/2026) – L'IA comme outil pédagogique

    L’IA abêtit-elle nos enfants ou peut-elle stimuler leur cerveau ? Comment en faire un allié pédagogique plutôt qu’un obstacle à la réflexion ?
    Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Anthony Basille, docteur en interaction homme-machine et auteur de "L'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle", explore les effets de l’intelligence artificielle sur la mémoire, le raisonnement et l’apprentissage. Il nous livre des clés pour comprendre et utiliser ces outils intelligemment.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (20/01/2026) – Inceste : 5 ans après #MeTooInceste, où en est la lutte ?

    Il y a cinq ans, le hashtag #MeTooInceste faisait l'effet d'un électrochoc dans la société française. À la suite de la parution du livre "La Familia grande" de Camille Kouchner, des centaines de milliers de victimes ont témoigné des violences sexuelles subies durant l’enfance.
    Quelles avancées ont été réalisées depuis et quels défis restent à relever ? Pour en parler, Louisa Garaud-Tiar reçoit en première partie d'émission Solène Podevin-Favre, présidente de l’association Face à l’inceste, et Thierry Baubet, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent à l’hôpital Avicenne de Bobigny et co-directeur scientifique du Centre national de ressources et de résilience (Cn2r).

    En deuxième partie d'émission, focus sur l’association Afood’Arc-en-ciel, fondée en 2014 par des mamans en situation de précarité. À travers des actions solidaires et socio-culturelles, l’association œuvre pour le lien social, la dignité et l’inclusion afin de répondre aux besoins essentiels des personnes accompagnées, en mettant l'humain au coeur de ses actions. Éclairage avec sa fondatrice et présidente Afousatou Soro, ainsi que Zorha Ben Bekhti, chargée du maintien du lien social entre les membres, et Olga Yota, chargée du relais de l’information aux membres.

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  • 30 min.

    L'École du futur (20/01/2026) – "Étudiant ambitieux" : apprendre à apprendre

    Lorsque l'on parle de réussite scolaire, il y a très souvent les bons élèves d'un côté et les autres. Mais derrière cette réalité, il y a des idées bien plus complexes, avec des élèves qui travaillent beaucoup, mais sans résultats. Des jeunes capables, mais qui doutent, procrastinent, s'auto-censurent et une école qui n'apprend pas toujours à apprendre.

    Qu'est-ce qui fait vraiment la différence ? Quelles conditions peuvent permettre à chacun de réussir ? Éléments de réponses avec Pierre Filidabo Amougou, fondateur "d'Étudiants ambitieux".

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  • 2 min.

    Laurence Rossignol : "Louis Sarkozy est l'image type du masculiniste bien policé"

    Pour Laurence Rossignol, sénatrice socialiste du Val-de-Marne, le masculinisme, mouvance réactionnaire et misogyne, n'existe pas que sur les réseaux sociaux.
    Selon elle, certains hommes déplacent ce mouvement hors d'Internet, comme Louis Sarkozy, qu'elle estime être "l'image type du masculiniste bien policé".

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  • 60 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (19/01/2025) – Masculinisme : décryptage d'un phénomène

    Le masculinisme, cette mouvance réactionnaire, misogyne, très active sur les réseaux sociaux, est-elle un mal de notre temps, un projet politique bien orchestré, ou bien les deux ? Éléments de réponse avec Laurence Rossignol, sénatrice du Val-de-Marne, et Céline Morin, maîtresse de conférences à l'Université Paris Nanterre.

    Dans la seconde partie de l'émission, Sébastien La Grève, auteur du roman "Les jours volés", reviendra sur cette histoire, celle d'un père qui se bat pour avoir la garde de son fils après un divorce difficile.

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  • 23 min.

    Souvenirs d'écolier (17/01/2026) – Edouard Deloignon

    Invité sur le plateau de Malika Ménard, Edouard Deloignon, révélation du stand-up, revient sur son enfance heureuse en Normandie, sa scolarité pas très sérieuse et son chemin vers l’humour. Après des études inachevées et quelques années en tant qu'animateur, il se lance au Cours Florent, y découvre l’improvisation et embrasse le stand-up.

    Aujourd’hui, il joue son spectacle « Edouard Deloignon grandira plus tard » au théâtre Fontaine ainsi qu'en tournée en Suisse, Belgique et au Québec. On le retrouvera également dans le film « Maudits Français » aux côtés de Thierry Lhermitte et Lambert Wilson.

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  • 29 min.

    L'École du futur (19/01/2026) – L'intelligence artificielle est-elle le miroir de notre pensée ?

    Que se passe-t-il dans notre tête lorsqu’on interagit avec une intelligence artificielle, et quelles conséquences cela a-t-il sur les réponses qu’elle fournit ? Invité sur le plateau de Lisa Debernard, Stéphane Ginocchio, enseignant au Collège de Paris et conférencier en neurosciences appliquées, s’interroge : l’IA est-elle le miroir de notre pensée ou une véritable rencontre intellectuelle ?
    Deux éléments sont essentiels : le prompt, c'est-à-dire la consigne que l'on va donner à l'IA, jamais neutre, et nos biais cognitifs, qu'elle peut prolonger. Ces facteurs influencent la compréhension, le raisonnement et l’esprit critique. Selon Stéphane Ginocchio, “on est presque déjà en retard pour s’y préparer” et enseigner consiste désormais à apprendre à obtenir des réponses fiables et éclairantes, plutôt que de simplement les recevoir.

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  • 2 min.

    Stéphane Ginocchio : "C'est nous-mêmes qui nous piégeons avec l'IA"

    Pour Stéphane Ginocchio, enseignant permanent au Collège de Paris et conférencier, "l'IA n'est pas là pour nous piéger, c'est nous-mêmes qui nous piégeons avec l'IA".
    Il l'explique par les simplifications que le cerveau humain effectue, génératrices de biais cognitifs, et le démontre à travers un exemple.

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  • 56 min.

    Le Grand JT de l'Éducation (16/01/2026) – Précarité étudiante : une réalité devenue systémique

    Vivre dans la précarité est une réalité pour des milliers d’étudiants en France, au point d’être devenue systémique. Selon une enquête récente de l’Union Étudiante, 48% des étudiants ont déjà renoncé à se nourrir pour des raisons financières, et un tiers des étudiants vivent avec moins de 50 € par mois après avoir payé loyer, factures et courses.
    En première partie d’émission, on revient sur cette situation avec les invités de Virginie Guilhaume Suzanne Nidjam, présidente du syndicat étudiant la FAGE, et Younes Moussali, coordinateur de l’association Linkee qui apporte une aide alimentaire aux étudiants. Ils réagissent également aux annonces gouvernementales, dont la généralisation du repas à 1€.

    En seconde partie d'émission, on s’intéresse à l’éducation financière des jeunes, sujet peu abordé à l'école, avec l’initiative Pixpay, une application destinée aux enfants et adolescents. Matilde Bille, responsable marketing, explique les enjeux de l’apprentissage du budget dès le plus jeune âge et comment cet outil peut aider les familles à transmettre des habitudes financières responsables.

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