Peut-on demander la rémunération des autres salariés lors de son entretien d’embauche ? Un employeur peut-il empêcher ses salariés de parler des salaires une fois dans l’entreprise ? À quel moment est-il légitime de demander une augmentation ? Quels recours a-t-on si l’on rencontre des problèmes lors du versement de sa paie ?
Camille Laforest, avocate en droit du travail chez Actance Avocats, a notamment répondu à ces questions auxquelles nous n'avons pas toujours de réponses dans « Campus Stories ».
Aujourd'hui nous allons pousser les portes d'un centre socioculturel pour découvrir comment ces structures accompagnent les familles et les enfants. L'occasion aussi de s'intéresser au métier de l'animation sociale, un secteur qui offre des opportunités d'emploi pour les étudiants, mais aussi de véritables perspectives de carrière. On en discute avec Alexandre Gruat, directeur d'un centre socioculturel.
Au lendemain de la rentrée, la mobilisation lycéenne se poursuit. Mais parmi les jeunes en colère, certains peinent à faire entendre leur voix : les lycéens de la voie professionnelle. Pourtant, ils représentent près de 30 % des lycéens en France.
Dans cette première partie, nous recevons Dylan Ayissi, fondateur de l’association « Une voie pour tous », et Christophe Auvray, secrétaire général adjoint du SNETAA-FO, pour comprendre les revendications de ces élèves et les raisons de leur faible visibilité médiatique.
En seconde partie, direction la Bibliothèque nationale de France (BNF), qui développe des initiatives pour favoriser l’accès à la lecture, à la culture et à la recherche.
Pour en parler, nous accueillons Marie-Laure Chérel, directrice du développement des publics de la BNF.
Sauter des repas, se priver de certains aliments, compter chaque euro au supermarché… Pour de nombreux étudiants, se nourrir au quotidien est devenu un véritable défi.
Face à cette précarité alimentaire, des initiatives solidaires se développent pour venir en aide aux jeunes en difficulté.
Dans notre talk, nous recevons Agathe Pradier, directrice générale de l’association StudHelp, et Arynis, jeune diplômée en marketing digital à l’ESC Paris, pour échanger sur les difficultés rencontrées par les étudiants et les solutions mises en place pour les accompagner.
Comment lutter contre la précarité alimentaire étudiante et permettre à chacun de manger à sa faim ?
À seulement 18 ans, Cheikh Aboudou, étudiant en sciences de l’éducation, est conseiller municipal de Torcy (Seine-et-Marne). Un engagement qui lui permet de faire le lien entre les revendications lycéennes et étudiantes et les institutions.
Dans « Campus Stories », il a notamment expliqué pourquoi, selon lui, les jeunes ont de moins en moins confiance dans les politiques, et pourquoi il trouve les revendications de ces dernières semaines « justes ».
Dans le documentaire « Violences dans le football : et si on se calmait ? », disponible sur Canal+, l’ancienne footballeuse Laure Boulleau enquête sur les agressions physiques et verbales dont sont victimes les joueuses et les joueurs, sur le terrain comme en dehors.
Pour apporter une solution à ce problème, Laure Boulleau a fondé « Contrepied », une association qui a pour ambition de faire du football un sport « pacifié » autour de trois leviers : sensibiliser, prévenir et faire émerger des solutions.
Alors que les mobilisations étudiantes, lycéennes et citoyennes continuent un peu partout en France, nous recevons Loïc Josseran, le président de l’Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines. Il va nous parler de ce qu’il ressent face à cette colère des jeunes, des conditions d’apprentissage qui sont les leurs, ainsi que des propositions qu’il formule pour lutter contre la précarité étudiante.
Nous découvrirons également un spectacle musical. Il s’appelle « Love, Linda – La Vie de Mrs Cole Porter ». Porté par la comédienne Isabelle Georges, c’est l’histoire vraie de Linda Porter, la femme du célèbre compositeur Cole Porter. Un couple totalement atypique pour son époque. Entre amour, fidélité, liberté et compromis.
La proposition de loi intégrale contre les violences sexistes et sexuelles a été adoptée à l’unanimité des votants, à l’Assemblée nationale, le 13 octobre dernier. Le texte va désormais être transmis au Sénat pour un examen en janvier prochain.
Dans « Le Grand JT de l’Éducation », Maud Petit, députée du Val-de-Marne et présidente de la commission d’enquête sur l’inceste parental, explique comment cette proposition de loi, si elle était définitivement adoptée, permettrait aux personnels de l’école de mieux protéger les enfants.
La loi intégrale sur les violences sexistes et sexuelles a été adoptée à l’Assemblée nationale ce mardi. Et maintenant ? Le Sénat en janvier, mais surtout quelle application sur le terrain ? Quelle formation pour les professionnels de santé et de l’éducation ? Quid des futurs signalements ? Nous allons en parler avec Maud Petit, députée du Val-de-Marne et présidente de la commission d’enquête parlementaire sur le traitement judiciaire des violences sexuelles incestueuses parentales et la situation des parents protecteurs, et Gilles Lazimi, médecin généraliste et membre du Haut Conseil à l’égalité.
Vous découvrirez également un jeu de cartes qui va vous permettre de réviser l’histoire de France. Ce jeu s’appelle « Les Conquêtes Sociales » et a été créé par Adrien Fulda et Luc De Bois. Son principe est simple : il faut remettre les grandes avancées sociales dans le bon ordre chronologique.
Nouvelle direction, nouvelle programmation, et une ambition affirmée. Depuis janvier 2025, Lisa Chevallier a repris les commandes du Théâtre Le Bout. Cette salle historique de 46 places, nichée en plein cœur du quartier Pigalle. Au programme de cette rentrée, de l’humour, encore et toujours, de l’improvisation et du théâtre, mais aussi une place grandissante accordée aux spectacles pour enfants.
Comment faire découvrir le spectacle vivant aux plus jeunes ? À quel âge pousser pour la première fois la porte d’un théâtre ? Quel rôle important les parents peuvent-ils jouer pour transmettre cette curiosité culturelle ? Lisa Chevallier veut faire du jeune public l’un des piliers du Bout. Une ambition qui se concrétise notamment avec sa nouvelle création : « Indiana Jane et le secret du diamant éternel ».
Car les enfants occupent depuis longtemps une place particulière dans le parcours de Lisa Chevallier. Elle leur a consacré des spectacles, mais elle sait aussi s’emparer avec humour des injonctions autour de la maternité, de la pression d’avoir un enfant au plaisir de transmettre la culture aux plus jeunes.
Insultes, intimidations, agressions... le football est-il devenu beaucoup trop violent ? C’est en tout cas la question que se pose Laure Boulleau dans son documentaire « Violences dans le football : et si on se calmait ? », diffusé le 18 octobre dernier sur Canal+ et disponible sur myCANAL. L’ancienne internationale est partie à la rencontre des victimes, des auteurs de violence mais aussi de ceux qui tentent de changer les choses.
Dénoncer ne suffit plus, il faut absolument agir. Laure Boulleau lance « Contrepied », une association pour faire reculer la violence dans le football. Son ambition est très claire : sensibiliser les joueuses et les joueurs, former les éducateurs, et surtout impliquer tous les parents.
« Moi, je n’inscrirai pas mon enfant au foot, c’est trop violent. » Cette phrase entendue par Laure Boulleau a été un véritable électrochoc. Mais comment en est-on arrivé là ? Comment en est-on arrivé à avoir peur d’inscrire son enfant dans un club de foot ? Comment faire du football une véritable école du respect, du collectif et du vivre-ensemble ?
L’école pour tous est-elle une fausse promesse de notre système républicain ? Aujourd’hui encore, des milliers de mineurs non accompagnés n’ont pas accès à l’éducation dans nos établissements scolaires. Nous recevrons Anina Ciuciu et Abdoulaye Bah du collectif #ÉcolePourTous, qui travaille pour mettre fin à ces discriminations dont ces enfants sont victimes au quotidien.
Une autre question à laquelle nous allons répondre ce soir : comment intégrer l’intelligence artificielle dans les cours de français sans remplacer le travail de l’enseignant ? Nous en parlerons dans quelques instants avec Cécile Cathelin et Ophélie Gibert, professeures de lettres.