Les professeurs ne cessent de se réinventer ! Certains se sont même lancés dans la confection d'outils ludopédagogiques pour améliorer leurs méthodes d'enseignement. Comment les invitées de Marjorie Paillon sont-elles parvenues à concevoir ces jeux pédagogiques et innovants ? Juline Anquetin-Rault, professeure d'histoire-géographie au CFA Simone Veil à Rouen, et Nolwenn Trehondart, maîtresse de conférences et cocréatrice du jeu "Sémio City" y répondent en plateau. N'acceptez pas tout le monde sur les réseaux sociaux ! C'est ce que recommande le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI), dans son "Focus". Il connecte plus de 225 millions d'objets connectés entre eux. LoRa, le réseau internet des objets connectés, permet ainsi de pouvoir échanger des données. Dans son "Idée derrière la tech", Gaël Musquet vous explique pourquoi ce système a pris de l'importance.
Frustrée par les méthodes traditionnelles d'enseignement, Juline Anquetin-Rault, professeure d'histoire-géographie au CFA Simone Veil à Rouen, a créé, il y a quatre ans maintenant, la classe autonome. Le but ? Mettre en place une méthode d'enseignement permettant aux élèves d'être concentrés et d’être heureux d'apprendre à leur rythme. Elle forme désormais d’autres professeurs pour qu’ils mettent en place leurs propres outils.
Vice-présidente des Hauts-de-Seine en charge de l'éducation et du numérique, Nathalie Léandri est l'invitée de Virginie Guilhaume. Quelles initiatives ont été mises en place dans son département ? Quel regard porte-t-elle sur l'école ? Comment améliorer le système scolaire ? Elle répond à toutes ces questions en plateau.
Nouvelles annonces de Pap Ndiaye, moins de candidats au concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE), tirs de mortiers dans un lycée de Mantes-la-Jolie (Yvelines),
série de malaises sans raison à l'école en Haute-Savoie... Guillaume Ouattara fait le tour de "L'actu en bref".
Comment expliquer la défiance de la jeunesse envers la science ? Autrice du livre "La Science à l'épreuve des mauvaises langues", Annabelle Kremer-Lecointre, enseignante agrégée de SVT, tente d'y répondre en deuxième partie d'émission.
Direction les États-Unis pour comprendre pourquoi une professeure a été renvoyée après avoir montré le "David" de Michel-Ange. Guillaume Ouattara fait le point dans sa chronique "Vu à l'étranger".
Usage des tablettes numériques ou du tableau interactif en classe... Pour Bernard Giry, directeur général adjoint de la transformation numérique de la région Île-de-France, "l'intérêt du numérique est de redonner de l'autonomie à l'enseignant". Tous ces outils facilitent le travail des professeurs et l'apprentissage des élèves.
Ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche de 2007 à 2011, et Présidente de la Région Île-de-France depuis 2015, Valérie Pécresse est l'invitée de Virginie Guilhaume. Mesures mises en place pour les lycées franciliens, crise de vocation des professeurs, accès au numérique pour les élèves, respect de la laïcité à l'école... Elle reviendra sur tous ces sujets en plateau. Débat autour du port de l'uniforme à l'école, réaction du ministère de l'Éducation nationale à propos de l'utilisation de ChatGPT, vive émotion après le suicide de Lucas victime de harcèlement, expérimentation des distributeurs de protections périodiques dans les collèges en Gironde... Mickaël Dos Santos fait le tour de "l'actu en bref". Zoom sur le label "éco-école". Il vient récompenser les établissements scolaires pour leurs projets d'éducation au développement durable. Arthur Pers, chargé de mission développement durable chez "Culture conseil", y revient en deuxième partie d'émission. Que pensent les élèves du téléphone portable ? Réponse à suivre dans "Regard d'enfant".
"L'écran est de grande qualité, il permet d'avoir une faculté de concentration. On apprend mieux avec un écran qu'à l'école", souligne Jacques Attali. Il insiste sur la nécessité d'utiliser des outils pédagogiques appropriés. Haut fonctionnaire, ancien conseiller de François Mitterrand, économiste et écrivain, Jacques Attali vient de publier un nouvel ouvrage intitulé "Histoires et avenirs de l’éducation", un ouvrage dans lequel il expose sa vision de l’école.
Comment éduquer les jeunes à l'information ? Alors que ces derniers sont de plus en plus sensibles aux fake news, et s'informent majoritairement sur les réseaux sociaux, ils entendent maintenant parler des "vrake news", ces vraies infos qualifiées de fausses...Alors comment démêler le vrai du faux ? Comment permettre à la jeune génération de s'y retrouver ? Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Adélaïde Genuyt, directrice des opérations de "Spicee Educ", une plateforme dédiée à l'éducation aux médias et en duplex Pierre Terdjman, co-fondateur et directeur de "Dysturb", un collectif de photojournalistes. Poser son téléphone pour faire une pause n'est jamais facile ! "Focus" et conseils du Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) pour enfin se déconnecter ! Certains auteurs ont eu recours à la tech.. Ils écrivent des romans grâce à l'aide d'intelligence artificielle. Explications de Jeanne Dreyfus a "une idée derrière la tech".
C'est la journée mondiale des enseignants, une initiative de l'UNESCO qui met en avant le rôle des professeurs partout dans le monde chaque année ! Aujourd'hui, on s'intéresse justement à ces pédagogues pas comme les autres! Ils trouvent des solutions innovantes et amusantes pour faciliter l'apprentissage de leurs élèves ! Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en plateau Claudine Schmuck, fondatrice du concours pour les jeunes "Science Factor" et en duplex William Brou, professeur d'histoire-géographie au collège "Antoine Audembron" à Thiers (Puy-de-Dôme) et animateur de la chaîne YouTube "Histoire en jeux". Apprendre en s'amusant, c'est aussi le rôle de Maitre Fafa, un prof qui a trouvé une solution pour intéresser ses élèves aux mathématiques ! Il a crée un jeu autour des Pokémon ! "Focus" et portrait signé Xavier Terrade De nombreux artistes partent eux-aussi à la chasse aux infox, aux fausses informations ! Détails avec Jeanne Dreyfus qui a une "idée derrière la tech".
"Il y a un vrai enjeu sur le sujet de l'innovation", insiste Claudine Schmuck, fondatrice du concours "Science Factor". Chaque année, ce concours sollicite collégiens et lycéens pour construire un projet scientifique innovant et citoyen ! Chaque équipe, composée de 2 à 4 participants, est pilotée par une fille. Pour cette édition 2022-2023, Unowhy et SQOOL TV s'associent à "Science Factor" pour récompenser un projet innovant pour l'école. Pour y participer, rendez-vous sur le site : www.sciencefactor.fr. Clôture des dépôts de projets le 7 janvier 2023.
Apprendre aux élèves grâce au jeu, c'est le quotidien de William Brou, professeur d'histoire-géographie au collège "Antoine Audembron" à Thiers (Puy-de-Dôme). "Le jeu est un outil de création : on apprend à nos élèves à écrire des textes longs, faire des chroniques radio, à réaliser un reportage photo, ou faire des cartes en géographie" explique-t-il. Le jeu permet aussi de raconter des histoires. Cette méthode pédagogique a notamment été soutenue par l'académie de Clermont-Ferrand.
Selon le classement international Timss sur l'enseignement des mathématiques et des sciences, la France fait partie des mauvais élèves ! Comment améliorer le niveau des écoliers ? Comment résoudre cette équation délicate ? Justement, nos invitées ont des solutions à vous proposer ! Pour en parler, Marjorie Paillon reçoit en duplex Leïla Ancelin, fondatrice de "Schooltopia", une plateforme de soutien scolaire dédiée à l'apprentissage des mathématiques. "Schooltopia" propose des cours, de la sixième à la troisième. L'élève suit les aventures de Toshi, un robot prof de maths, et doit résoudre des exercices pour connaître la fin de l'histoire de ce petit personnage. Pour lutter contre le décrochage scolaire, Marjorie Paillon reçoit en duplex Christine Fichot-Kev, cheffe de projet "Monte2niveau" pour la start-up de formations "Simplon.co". Ce dispositif va permettre à ces jeunes décrocheurs scolaires de découvrir les métiers de l'eSport, des jeux vidéo ou encore des réseaux sociaux. C'est l'une des stars de l'intelligence artificielle. Ce chercheur québécois vient de recevoir la légion d'honneur pour son apport scientifique et son engagement humanitaire. "Focus" et portrait de Yoshua Bengio signé Édouard Denuau. Malgré la guerre, les startups ukrainiennes innovent en matière d'éducation. Explications de Guillaume Grallet qui a une "idée derrière la tech".
Comment le numérique peut-il répondre aux besoins de l'école ? Alors que la pandémie a mis un coup d'arrêt à l'éducation dans le monde, les écoles ont dû s'adapter pour continuer de former leurs élèves. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau William Anger, directeur produit chez "Unowhy", fabriquant d'outils numériques pour l'éducation, et Charlotte Rifflet du service designer chez "Unowhy". Le numérique est-il une évidence pour élèves et professeurs? Comment réduire la facture numérique ? Nos invités y répondent en plateau. Bilan de la visite de Pap Ndiaye à la Réunion, écart de niveau entre filles et garçons à l'école de plus en plus important, 86% des jeunes stressés par la plateforme Parcoursup, fausse institutrice démasquée...Loïc Landrau fait le tour de "l'actu en bref". Le numérique part aussi à la rescousse des élèves pendant leurs révisions ! Emmanuel Guimberteau, directeur de "mes cahiers numériques", explique en plateau l'objectif de son application pour accompagner les écoliers. Qu'est-ce que le bonheur pour nos enfants? Réponse en fin d'émission dans "Regard d'enfant".
En 1994, avec trois amis de lycée, Nicolas Chassagne, Florian Dubos et Fabien Dubos, Benoît Poher fonde Kyo, l'un des groupes de rock français les plus emblématiques des années 2000. Le groupe rencontre véritablement le succès dix ans plus tard, avec la sortie de son deuxième album "Le Chemin".
Depuis, Kyo a publié cinq autres albums, dont le dernier, "Ultraviolent", sorti en 2025, qui est représentatif de "l'état d'esprit" dans lequel était le groupe au moment de l'écriture et "assez représentatif du monde dans lequel on vit", explique Benoît Poher.
Au lendemain de la Journée mondiale de l'art, Le Grand JT de l'Éducation met la lumière sur l'art-thérapie. Une manière de soigner les traumatismes sans les aborder frontalement. Une méthode particulièrement adaptée aux enfants victimes de violences sexuelles. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit le neuropsychiatre Jean-Pierre Klein, pionnier de l'art-thérapie en France.
L'accueil des publics scolaires est au cœur du projet du Palais de la Porte Dorée, qui développe une véritable mission d'éducation artistique et culturelle pour rendre l'histoire et la culture accessibles à tous. Constance Rivière, directrice générale du Palais de la Porte Dorée, est l'invitée de la deuxième partie de l'émission.
Faut-il interdire les réseaux sociaux aux adolescents de moins de 15 ans ? Derrière cette promesse de protection, forte et portée par le gouvernement, existent des obstacles juridiques, techniques et même éducatifs.
Peut-on vraiment empêcher les jeunes d'y accéder ? Le blocage est-il efficace ou totalement contournable ? Doit-on interdire, ou plutôt apprendre à se servir des réseaux sociaux ?
Pour répondre à ces questions, Lisa Debernard reçoit Tanja Petelin, maître de conférences à l'Université de Poitiers.
La santé scolaire est-elle l'angle mort de nos politiques publiques en France ? C'est la question que Virginie Guilhaume pose à Gwenaëlle Durand, infirmière scolaire et secrétaire générale du SNIES UNSA Éducation, et Christophe Clec'h, médecin scolaire et secrétaire général du SNMSU-UNSA Éducation, en première partie d'émission.
Entre idées reçues et vraies recommandations, l'alimentation pendant la grossesse soulève de nombreuses questions. Grâce à l'application "Liv", se régaler tout en se faisant du bien devient un jeu d'enfant. Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Sandra Ferreira, diététicienne-nutritionniste, et Thomas Guien, fondateur de l'application "Liv".
Regarder un film en classe, est-ce une séquence pédagogique ou un simple moment de détente ? Comment passer d'un visionnage passif à une véritable analyse ? Peut-on développer l'esprit critique des élèves et surtout, l'école est-elle équipée pour le faire ? On en parle avec Guillaume Mammi, porte-parole et responsable des partenariats éducatifs chez Swank Films Distribution.
Humiliations, coups, violences sexuelles : les signalements se multiplient à l'égard du périscolaire et notamment à Paris. Le sujet a fait l'objet d'un Conseil de Paris extraordinaire, qui a adopté le plan d'action à 20 millions d'euros porté par le nouveau maire Emmanuel Grégoire. Face à l'ampleur du scandale, les parents dénoncent une violence systémique et attendent des mesures fortes de la part des pouvoirs publics. Pour en parler, nous accueillons Elisabeth Guthmann, co-fondatrice du collectif "SOS périscolaire", et Florence Gatineau, administratrice FCPE Paris, responsable de la commission "Agir contre les violences".
Puis nous recevons Yolaine Guérif, directrice de l'ONG PARTAGE, qui vient en aide aux enfants les plus démunis à travers le monde, notamment sur le plan alimentaire.
Le secteur du numérique recrute et façonne notre quotidien, mais selon notre invité, il n'est pas toujours suffisamment valorisé. Pourquoi les jeunes peinent-ils à se projeter dans ces métiers ? La France accuse-t-elle un retard dans l'enseignement de l'informatique à l'école ? Comment accompagner élèves, enseignants et familles ? Quels sont les enjeux également en terme de mixité et d'inégalités d'accès à l'information ? On en parle avec Jonathan Amar, président de l'association "Talents du numérique" qui regroupe d'un côté les acteurs du numérique, et de l'autre les entreprises qui l'utilisent et qui en sont clients, avec également une mission grand public.
Le 24 mars dernier, la ministre des Familles, Stéphanie Rist, a confirmé qu'un projet de loi sur la protection de l'enfance "au sens large" serait présenté prochainement. Ce dernier devrait permettre d'augmenter le périmètre de contrôle des antécédents judiciaires des personnes travaillant avec des enfants.
Si elle reconnaît que cette mesure est "importante", Isabelle Santiago, députée du Val-de-Marne, estime qu'on "ne peut pas faire de la protection de l'enfance [...] sur les faits médiatiques d'une crise, quelle qu'elle soit."
On dit des jeunes d'aujourd'hui qu'ils sont exigeants et désengagés dans le travail, alors qu'ils connaissent des enjeux différents : c'est une génération qui arrive sur un marché du travail sous tension, qui ne peut contourner l'usage de l'IA, qui ne rêve plus forcément de CDI, et qui n'accepte pas de travailler à n'importe quel prix. Qui sont ces jeunes qui arrivent sur le marché du travail en 2026 ? Avec notre invitée, on va essayer d'aller au-delà de tous les clichés. Lisa Debernard reçoit Juliette Laborie, directrice générale de JobTeaser, une plateforme de mise en relation entre des étudiants, des jeunes diplômés et des employeurs potentiels par le biais des services carrières des écoles et des universités.
En France chaque année, des dizaines de milliers d'enfants sont suivis par l'Aide Sociale à l'Enfance : des enfants en danger, démunis, que la République est censée protéger. Alors qu'un projet de loi est sur la table, la rapporteure de la commission d'enquête parlementaire des manquements des politiques publiques de protection de l'enfance tire à nouveau la sonnette d'alarme. Elle avait remis un rapport il y a un an dans lequel elle dénonçait des "défaillances systémiques graves", et réitère qu'un décalage persiste. On en parle donc avec la rapporteure Isabelle Santiago, ainsi qu'avec Céline Mons, présidente du Carrefour national de l'Action éducative en milieu ouvert, et vice présidente de la CNAPE.
Puis nous recevrons Anne-Lise Fourmon, révélatrice de talents et responsable départementale chez Tadam, une association qui accompagne les jeunes pour reprendre confiance en eux et devenir acteurs de leur orientation grâce à la connaissance de soi.
Selon le dernier baromètre "Argent de poche et inégalités" du "Teenage Lab" de "Pixpay", les filles reçoivent chaque mois neuf euros de moins de la part de leurs parents que les garçons.
Pour Julidé Ninek, fondatrice de "Moneykiiz", une application d'éducation financière pour les enfants, cette différence serait liée à l'éducation genrée que les jeunes reçoivent : à l'adolescence, les garçons seraient plus enclins à demander de l'argent, à négocier, et de manière générale à prendre des risques, que les filles.
L’intelligence artificielle suscite beaucoup d’enthousiasme mais sur le terrain, les usages restent encore nuancés, entre expérimentations et questions sur les compétences, les données ou encore le cadre légal. Qui utilise vraiment l’IA dans l’éducation et autres institutions, et pour quels usages ? Les organisations sont-elles vraiment prêtes à ces transformations ? Le baromètre AI4-Impact tente d’apporter des réponses concrètes. On en parle avec Gabrielle Guèye, fondatrice de Révélateur de Richesses immatérielles.
Une initiative de Révélateur de Richesses Immatérielles, avec le soutien institutionnel de :
- La Fondation GRDF
- L’Orse – Observatoire de la responsabilité sociétale des entreprises
- Le territoire de Paris Est Marne&Bois
- Le Club de la Réunion Les entreprises s'engagent
- ANPP - Territoires de projet
- Outseeders
L’interdiction des réseaux sociaux aux moins de 15 ans, mesure chère au Président Emmanuel Macron, avance dans le débat parlementaire. Cette proposition de loi devait rentrer en vigueur à le rentrée en septembre, mais sa mise en œuvre devrait être retardée en dépit de l'agenda. Enjeux de santé publique, impact sur le développement des jeunes : on en parle avec Grégoire Borst, professeur de psychologie du développement et de neurosciences cognitives de l'éducation à l'université Paris-Cité ainsi que membre de la commission d'experts sur l'impact de l'exposition des jeunes aux écrans en 2024.
En seconde partie, focus sur les Trophées Danse & Diversité, un programme qui favorise l’accès des jeunes à la culture à travers la danse, au lycée comme sur les réseaux sociaux. On en parle avec Anne Pizet, déléguée générale en charge des programmes de Cohésion Sociale chez Culture & Diversité, et Elie E. Silva, directrice de l'accueil et de l'hospitalité à Chaillot - Théâtre national de la Danse.
Comédienne et chanteuse, c'est d'ailleurs grâce à la musique que Maud Verdeyen s'est révélée au grand public, lors de la saison 5 de la Star Academy en 2005. Depuis, Maud Verdeyen a fait beaucoup de choses : du cinéma, de la télévision, du théâtre et même dans le podcast, avec "En Maud Podcast", qui démarrera sa quatrième saison en septembre prochain.
Vous en avez peut-être entendu parler ces derniers jours : un nouveau moteur de recherche conversationnel tricolore a fait son apparition sur Internet. Une apparition remarquée puisque le projet, né en Normandie, à Évreux, est soutenu par Xavier Niel.
Guillaume Pitel et Sylvain Peyronnet, co-fondateurs d'Ibou, sont les invités de cette émission.
Les enseignants et psychologues du Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté (Rased) sont peu connus du grand public et pourtant essentiels à la réussite de nombreux élèves. Leur rôle est déterminant dans la prévention de l'échec scolaire. Pourtant, leurs effectifs sont en déclin.
Barbara Fiorini-Bekali, psychologue de l'Éducation nationale et Gwenaëlle Schlecht, enseignante spécialisée et présidente de la Fédération Nationale des Associations d'enseignant.es spécialisé.es (FNAREN), sont les invitées de la première partie de l'émission.
Dans le Bon Point, Virginie Guilhaume reçoit Denis Sarrouilhe, doyen du département Pharmacie de l'Université de Poitiers, pour évoquer la pénurie de pharmaciens en France, et surtout la désaffection croissante des jeunes pour cette formation, malgré des besoins de santé de plus en plus importants.
Shirley Bousquet était le week-end dernier l'invitée de Malika Ménard dans "Souvenirs d'écolier". L'actrice est notamment revenue sur le rôle qu'a joué le théâtre dans son combat contre la dyslexie.
Le métier de développeur est-il toujours un métier d'avenir ? Entre des formations qui se multiplient, des candidats toujours plus nombreux, des profils difficiles à départager... Et surtout, l'arrivée de l'IA, capable d'écrire du code et même de réussir des tests techniques lors des entretiens de recrutement, la question est vertigineuse. On prend le temps de décrypter tout ça avec notre invité Romain Manivel, CEO de Alt - l'incubateur tech.
Chaque soir, dans notre pays, environ 3000 femmes, et autant d'enfants, dorment dans la rue. Notre invitée, Anne Lorient, est elle-même ancienne SDF et a créé une association pour leur venir en aide. Violentée par sa famille, elle quitte le foyer et passe 17 ans dans la rue, où elle survit à des dizaines de viols et accouche seule. Elle est notre invitée aujourd'hui pour témoigner, et pour nous parler de son association qu'elle préside, "Anne Lorient". Pour soutenir l'association : https://www.helloasso.com/associations/association-anne-lorient
En seconde partie d'émission, nous recevons la journaliste Laurence Beneux, qui publie un livre titre-choc : "Pédocriminalité, l'hypocrisie française". Un livre d'enquête et de témoignages dans lequel elle analyse les défaillances du système dans la protection de l'enfance.
3 Français sur 4 estiment être dotés d’esprit critique, selon le baromètre d'Universcience. Mais face à la désinformation, aux biais et aux manipulations, comment le développer et l’exercer réellement ? On en parle avec Séverine Falkowicz, maître de conférences en psychologie et autrice, et Matteo Merzagora, directeur de la médiation scientifique à Universcience.
En seconde partie, focus sur "Ma vie pro", un festival qui propose aux jeunes de découvrir des métiers et de se projeter concrètement dans leur avenir professionnel. Nous en parlons avec Lauréna Jouvin, directrice edutainment chez Webedia, et Samir Guerza, directeur de la mission quartiers prioritaires et ruralité à France Travail.
L'éducation financière des filles est loin d'être un sujet neutre puisqu'elle reproduit les inégalités de genre. Argent de poche, confiance en soi, prise de risques : les écarts se construisent très tôt, souvent même sans que l'on s'en rende compte. Prépare-t-on vraiment les petites filles à être financièrement indépendantes ? Quel rôle peuvent jouer les parents mais aussi l'école pour rééquilibrer les choses ? Un problème "structurel et quantifiable" selon notre invitée Julidé Ninek, experte en éducation financière pour les enfants et fondatrice de Moneykiiz, une application qui aide les enfants à apprendre à gérer leur argent de manière simple et ludique.
